Скачать 0.88 Mb.
|
знания: -смысл понятий: физическое явление, гипотеза, закон, теория, вещество, взаимодействие, электромагнитное поле, волна, фотон, атом, атомное ядро, ионизирующие излучения, планета звезда, галактика, Вселенная; -смысл физических величин: скорость, ускорение, масса, сила, импульс, работа, механическая энергия, внутренняя энергия, абсолютная температура, средняя кинетическая энергия, количество теплоты, элементарный электрический заряд; -смысл физических законов классической механики, всемирного тяготения, сохранения энергии, импульса, электрического заряда, термодинамики, электромагнитной индукции; -вклад российских и зарубежных ученых оказавших наибольшее влияние на развитие физики. Перечень объектов контроля и оценки
Критерии оценивания заданий
Критерии оценивания заданий: За каждое правильно выполненное тестовое задание (верный ответ) ставится 1 балл, за правильное выполненное ситуационное задание (верный ответ) ставится 2 балла, за неверный ответ - 0 баллов. «отлично» - 33-34 «хорошо» - 31-32 «удовлетворительно» - 29-30 «неудовлетворительно» - менее 26 Время выполнение заданий -120мин Количество вариантов-2 Критерии оценивания выполнения практического задания Своевременность выполнения практической работы. Выполнение работы в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности проведения опытов и измерений; -демонстрация знаний сущности основных физических законов; - демонстрация знаний при решении задач и заданий по физике; - обучающийся демонстрирует полное понимание основных законов, понятий и явлений физики. Примечание: ответы на вопросы, оцениваемые в 2 балла, подтверждаются выполненным письменным решением. Время на подготовку и выполнение: всего 120 мин. Шкала оценки образовательных достижений
Контрольная работа № 1 по разделу «Механика» Текст контрольной работы №1 I - вариант. 1.На покоящее тело массой 1 кг действует в течение 2 с сила 0,1 Н. какую скорость приобретает тело и какой путь пройдет оно за указанное время? 2.С каким ускорением движется тележка массой 20 кг под действием силы 20 Н? 3.Вычислить работу, произведенную силой 0,2 кН, если расстояние, пройденное телом по направлению действия этой силы, равно 10 м. 4.Тело массой 10 кг свободно падает с высоты20 м из состояния покоя. Чему равна кинетическая энергия в момент удара о Землю? В какой точке траектории кинетическая энергия больше потенциальной? Сопротивлением воздуха пренебречь. 5.Маятник состоит из стального шара диаметром 4 см подвешенный на легкой нити длинной 98 см. Определить ускорение свободного падения, если период колебания маятника 2 с. II - вариант. 1. Тело массой 3 кг падает с высоты 4 м над Землей. Вычислить кинетическую энергию тела в момент, когда оно находится на Высоте 10м над Землей, и в момент падения на Землю. 2.На покоящееся тело массой 0,2 кг действует в течение 5с сила 0,1 Н. Какую скорость приобретает тело и какой путь пройдет оно за указанное время? 3.Вычислить работу, которую необходимо совершить, чтобы поднять гирю массой ; кг на высоту 0,7 м. 4.Чему равна мощность двигателя мотороллера, движущегося со скоростью 64 км/ч, при силе тяги 245 Н? 5.Тело массой 10 г на высоте 100 см. Вычислить какой потенциальной энергией будет обладать тело. Время на подготовку и выполнение: 45 минут Перечень объектов контроля и оценки
Контрольная работа №2 по разделу «Молекулярная физика. Термодинамика» Текст контрольной работы №2 I-вариант.
II-вариант.
III-вариант. 1. Сравните массы и объемы тел из алюминия и свинца, если количество вещества в них одинаково. Молярные массы алюминия и свинца равны соответственно 0,027 кг/моль и 0,207 кг/моль, а плотности – 2700 кг/ми 11300 кг/м. 2. Какое давление на стенки сосуда оказывают молекулы газа, если масса газа равна 4 г, объем газа – 1 л, а средняя скорость молекул равна 500 м/с. 3. При какой температуре средняя энергия молекул газа равна 2*10Дж? 4. Определите скорость молекул азота при температуре 27С. Молярная масса молекул азота 0,028 кг/моль. Время на подготовку и выполнение:45 минут Перечень объектов контроля и оценки
Контрольная работа №3 по разделу «Электродинамика» Текст контрольной работы №3 I-вариант 1. На расстоянии нужно расположить два заряда 5*10"9 Кл и 6*10"9 Кл, чтобы они отталкивались друг от друга с силой 12* 10"5 Н? 2.Какое количество теплоты выделится за 10 с в проводнике сопротивлением 1 Ом при силе тока 1 А? З. Сила тока в цепи 2 А. Сопротивление лампы равно 14 Ом. Чему равно напряжение на лампе? 4.Обмотка реостата изготовлена из никелиновой проволоки длиной 50 см и сечением 1 мм2. Ток в обмотке равен 6 А. Определите напряжение на зажимах реостата. 5.Определите мощность тока силой 0,5 А на участке цепи, напряжение на котором 220 В. II-вариант 1. Два одинаковых положительных заряда находятся на расстоянии 10 мм друг от друга. Они взаимодействуют силой 7,2*10"4 Н. Как велик заряд каждого шарика. 2.Как велико количество теплоты, выделяющееся в течении 1 ч в 100 В электролампе? 3.Сопротивление обмотки амперметра 0,02 Ом. Вычислите напряжение на зажимах амперметра, если он показывает силу тока 5А. 4.Определите общее сопротивление 100 м отрезка проводника, имеющего сопротивление 0,2 Ом на 1 м длины. 5.Вычислите работу, совершаемую за 20 мин током мощностью 25 Вт. Время на подготовку и выполнение:45 минут Перечень объектов контроля и оценки
|
Комплект оценочных средств для проведения промежуточной аттестации... Комплект оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по учебной дисциплине оп. 03. Техническое оснащение и организация... |
Комплект оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по профессиональному модулю ПМ. 04 Модернизация программного обеспечения персональных компьютеров, серверов, периферийных устройств и оборудования |
||
Комплект оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по профессиональному модулю ПМ. 01 Обслуживание аппаратного обеспечения персональных компьютеров, серверов, периферийных устройств, оборудования и компьютерной... |
Комплект оценочных средств по учебной дисциплине Иностранный язык (английский) Комплект оценочных средств (кос) предназначен для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной... |
||
Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине Комплект контрольно – оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального... |
Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального... |
||
Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального... |
Фонд оценочных средств по учебной дисциплине деловой иностранный язык (английский) Фонд оценочных средств текущей и промежуточной аттестации на основе рабочей программы дисциплины Деловой иностранный язык (английский)... |
||
Федеральное агентство связи Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации (прилагаются) |
Кгбпоу «татт» комплект контрольно-оценочных средств для проведения... Контрольно-оценочные средства (кос) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу... |
||
Кгбпоу «татт» комплект контрольно-оценочных средств для проведения... Контрольно-оценочные средства (кос) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу... |
Комплект оценочных средств по учебной дисциплине |
||
Комплект оценочных средств по учебной дисциплине |
«уральский промышленно-экономический техникум» Комплект оценочных... И является частью системы оценки качества освоения обучающимися основной профессиональной образовательной программы спо |
||
Огобу спо «иттриС» Комплект контрольно-оценочных средств учебной... Комплект контрольно-оценочных средств учебной дисциплины разработан на основе рабочей программы учебной дисциплины |
Оценки качества освоения обучающимися ооп Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемостии промежуточной аттестации |
Поиск |