Комплект оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по учебной дисциплине

Скачать 0.88 Mb.

Название	Комплект оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по учебной дисциплине
страница	3/11
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Эталон: А) I =

5. НА РИСУНКЕ ИЗОБРАЖЕНА СХЕМА ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ЦЕПИ. НАПРЯЖЕНИЕ НА КОНЦАХ РЕЗИСТОРА R

РАВНО U

=3 В. НАПРЯЖЕНИЕ НА КОНЦАХ ВТОРОГО РЕЗИСТОРА R

РАВНО …

А) 3 В. Б) 12 В. В) 0,25 В. Г) 10 В.

Эталон: Б) 12 В.
6. ИЗОТОПЫ ОТЛИЧАЮТСЯ ДРУГ ОТ ДРУГА ЧИСЛОМ

А) электронов, Г) протонов и нейтронов,

Б) протонов, Д) протонов и электронов.

В) нейтронов,

Эталон: В) нейтронов,
7. В КАКИХ ЕДИНИЦАХ ИЗМЕРЯЮТ ЭНЕРГИЮ ФОТОНА

А. Кг Б. Вт В. М³ Г. В Д. Ом Е. Дж З. А

Эталон: Е. Дж
8. ЧТО НАЗЫВАЕТСЯ ФОТОЭФФЕКТОМ?

А. Беспорядочное движение электрических зарядов.

Б. Упорядоченное, направленное движение электрических зарядов.

В. Вырывание электронов из вещества под действием света.

Эталон: В. Вырывание электронов из вещества под действием света.
9. КАКОЕ ИЗ ПЕРЕЧИСЛЕНЫХ НИЖЕ ВЫРАЖЕНИЙ СООТВЕТСТВУЕТ ИМПУЛЬСУ ФОТОНА?

А. m

h Б. I=

В.

Г. mg Д.ma Е. I²

t Ж. h

З.

Эталон: З.

10. КАКИЕ ИЗ ПЕРЕЧИСЛЕННЫХ НИЖЕ ЯВЛЕНИЙ МОЖНО КОЛИЧЕСТВЕННО ОПИСАТЬ С ПОМОЩЬЮ ВОЛНОВОЙ ТЕОРИИ СВЕТА?

1) Фотоэффект. 2) Световое давление.

А. 1. Б.2. В. 1 и 2. Г. Ни 1. Ни 2.

Эталон: А) Фотоэффект.
11. КАКИЕ ИЗ КОЛЕБАНИЙ, ПЕРЕЧИСЛЕННЫХ НИЖЕ. ОТНОСЯТСЯ К ВЫНУЖДЕННЫМ

А. Свободные колебания в колебательном контуре.

Б. Переменный ток в осветительной сети.

В. Генератор электромагнитных колебаний.

Д. Правильный ответ не приведен.

Эталон: Б. Переменный ток в осветительной сети.
12. ЧЕМУ РАВНА СИЛА ТЯЖЕСТЫ F ДЕЙСТВУЮЩАЯ, НА ТЕЛО МАССОЙ m= 5кг, ЕСЛИ УСКОРЕНИЕ СВОБОДНОГО ПАДЕНИЯ РАВНО g= 10 м/с²

А.120Н Б.200Н В.50Н Г.300Н

Эталон: В.50Н

13. ЧЕМУ РАВНОА СИЛА ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО ТОКА I, ЕСЛИ СОПРОТИВЛЕНИЕ ПРОВОДНИКА R= 25 Ом ПРИ НАПРЯЖЕНИИ U = 40 В.

А.1.2А Б.1,6А В.5А Г.3А

Эталон: Б.1,6А
14. НАЙДИТЕ АБСОЛЮТНЫЙ ПОКАЗАТЕЛЬ РОЕЛОМЛЕНИЯ СРЕДЫ n=? В КОТОРОЙ СВЕТ С ЭНЕРГИЕЙ ФОТОНА Е = 4, 4 •10^-19 Дж ИМЕЕТ ДЛИНУ ВОЛНЫ λ= 3•10 ^-7 м. С = 3•10⁸ м/с – СКОРОСТЬ СВЕТА. h= 6, 63 •10 ^-34 Дж• с – ПОСТОЯННАЯ ПЛАНКА.

А. 2,5 Б. 1,5 В. 1 Г. 3

Эталон: Б. 1,5
2) Установить соответствие

1. ЗАДАНИЕ НА СООТВЕТСТВИЕ ПО ТЕМЕ «МЕХАНИКА»

Установите соответствие между записанными в первом столбце видами движения и формулами, по которым можно рассчитать их характеристики.

А) Равномерное. 1)

Б) Равноускоренное 2)

А	Б

Эталон: А-3), Б-1)

2. ЗАДАНИЕ НА СООТВЕТСТВИЕ ПО ТЕМЕ «КВАНТОВАЯ ФИЗИКА»

При освещении металлической пластины светом длиной волны λ наблюдается явление фотоэффекта. Установите соответствие между физическими величинами, характеризующими процесс фотоэффекта, перечисленными в первом столбце, и их изменениями во втором столбце при уменьшении в 2 раза длины волны падающего на пластину света.

А) Частота световой волны 1) Остается неизменной

Б) Энергия фотона 2) Увеличивается в 2 раза

В) Работа выхода 3) Уменьшается в 2 паза

Г) Максимальная кинетическая 4) Увеличивается более чем в 2 раза

энергия фотоэлектронов 5) Увеличивается менее чем в 2 раза

А	Б	В	Г

Эталон: А- 2), Б-2), В-2), Г-3)

3. ЗАДАНИЕ НА СООТВЕТСТВИЕ ПО ТЕМЕ «КВАНТОВАЯ ФИЗИКА»

Предмет находится на расстоянии d от собирающей линзы с фокусным расстоянием F. Расстояние от линзы до изображения f, оптическая сила линзы D. Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым их можно рассчитать.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А) Оптическая сила линзы. 1) D=

Б) Расстояние от линзы до изображения 2)

А	Б

Эталон: А-3, Б-2

4. ЗАДАНИЕ НА СООТВЕТСТВИЕ ПО ТЕМЕ «ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ СВЕТА»

ВОПРОСЫ:

1. Какие волны называются когерентными?

2. Какая существует взаимосвязь между скоростью волны, ее длиной и частотой?

3. Какие свойства света проявляются при его распространении?

4. Чему должна быть равна разность хода волн для возникновения интерференционного максимума?

5. В каких фазах должны встретиться волны, чтобы возник интерференционный минимум?

ОТВЕТЫ:

6	волновые свойства
4	V = λ ν
10	в противоположных фазах
5	волны, имеющие одинаковую частоту и амплитуду
9	V = λ /ν
2	равна четному числу половин длины волны
8	корпускулярные свойства
3	волны, имеющие постоянную разность фаз и одинаковую частоту
7	в одинаковых фазах
1	равна нечетному числу половин длины волны

Эталон: 1-3, 2-4, 3-6, 4-2, 5-1
5. ПРИВЕДИТЕ В СООТВЕТСТВИЕ ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ И ОТВЕТЫ.

1	Количество вещества	1	P V = RT
2	Относительная молекулярная масса	2	-273⁰
3	Масса молекулы	3	P = n k T
4	Число Авогадро	4
5	Молекулярная масса	5	m₀ =
6	Основное уравнение МКТ	6
7	Связь между давлением и средней кинетической энергией	7	M_r =
8	Связь между средней кинетической энергией молекулы и температурой	8	mnv²
9	Постоянная Больцмана	9	p = p₁+p₂
10	Уравнение состояния идеального газа в формулировке Менделеева	10	ρ =
11	Закон Бойля-Мариотта	11	m₀
12	Закон Гей-Люссака	12	P =
13	Закон Шарля	13	1,38•10^-23
14	Плотность вещества	14	Е = kT
15	Связь между абсолютной температурой и температурой по Цельсию	15
16	Связь между давлением газа, концентрацией и температурой	16	ν=
17	Универсальная газовая постоянная	17	T=t+273
18	Закон Дальтона	18	pV = const
19	Уравнение Менделеева-Клапейрона	19	6,02•10²³
20	Абсолютный ноль температуры по шкале Цельсия	20	8,31

Эталон:1-16, 2-7, 3-5, 4-19, 5-7, 6-8, 7-12, 8-14, 9-13, 10-4, 11-18, 12-6, 13-15,

14-10, 15-17, 16-3, 17-20, 18-9, 19-1, 20-2

3) Заполнить пропуски и пробелы

1. ДОПИШИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ:

Элемент, в ядре атома которого содержится 19 протонов
и 20 нейтронов, называется .

Эталон: Калий
2. ДОПИШИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ:

После α-распада и двух β-распадов атомное ядро изотопа
²¹⁴ ₈₄Pо будет иметь массовое число .

Эталон: 210
3. ДОПИШИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ:

Вторым продуктом ядерной реакции ⁹ ₄Ве + ⁴ ₂Не = ¹² ₆С + ? является ______.
Эталон:

- символ нейтрона
4. ЗАДАНИЕ НА ТЕМУ: «ДЕЙСТВИЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО ТОКА»

ЗАПОЛНИТЕ ПРОПУСКИ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ.

1. О наличии электрического тока можно судить по его ___________.

Чаще всего можно наблюдать _____________, ____________ и ______________ действия тока.

2. За направление электрического тока принято считать направление

движения __________ частиц,

Эталон: действиям, тепловое магнитное и химическое, положительных частиц
5. ЗАДАНИЕ НА ТЕМУ: «СИЛА ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО ТОКА»

ЗАПОЛНИТЕ ПРОПУСКИ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ.

1.Сила тока равна отношению __________, прошедшего через __________ сечение

проводника, к ______ его прохождения.

Определяется по формуле: ___________.
2. Единицей измерения силы тока является _______.

Также используют Дольные и кратные единицы измерения: __________.

Эталон: 1. заряда, поперечное, времени
3. Для измерения силы тока используют ________, который подключают в

цепь ________.
Эталон: 1. Ампер, 2. Амперметр, последовательно
4) Определить правильную последовательность выполнения …

1. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНУЮ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ВЕРНОГО УТВЕРЖДЕНИЯ:

ВТОРОЙ ЗАКОН НЬЮТОНА.

1. на тело сил:

2. Произведение массы

3. действующих

4. равно сумме

5. на ускорение

Эталон: 1-2, 2-5, 3-4, 4-3, 5-1
2. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНУЮ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ВЕРНОГО УТВЕРЖДЕНИЯ:

ЗАКОН ВСЕМИРНОГО ТЯГОТЕНИЯ.

1. между ними: F= Gm₁m_2/_R²

2. Сила взаимного притяжения

3. прямо пропорциональна

4. произведению масс этих тел

5. двух тел

6. и обратно пропорциональна

7. расстояния

8. квадрату расстояния

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Похожие:

	Комплект оценочных средств для проведения промежуточной аттестации... Комплект оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по учебной дисциплине оп. 03. Техническое оснащение и организация...		Комплект оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по профессиональному модулю ПМ. 04 Модернизация программного обеспечения персональных компьютеров, серверов, периферийных устройств и оборудования
	Комплект оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по профессиональному модулю ПМ. 01 Обслуживание аппаратного обеспечения персональных компьютеров, серверов, периферийных устройств, оборудования и компьютерной...		Комплект оценочных средств по учебной дисциплине Иностранный язык (английский) Комплект оценочных средств (кос) предназначен для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной...
	Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине Комплект контрольно – оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...		Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...
	Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...		Фонд оценочных средств по учебной дисциплине деловой иностранный язык (английский) Фонд оценочных средств текущей и промежуточной аттестации на основе рабочей программы дисциплины Деловой иностранный язык (английский)...
	Федеральное агентство связи Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации (прилагаются)		Кгбпоу «татт» комплект контрольно-оценочных средств для проведения... Контрольно-оценочные средства (кос) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу...
	Кгбпоу «татт» комплект контрольно-оценочных средств для проведения... Контрольно-оценочные средства (кос) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу...		Комплект оценочных средств по учебной дисциплине
	Комплект оценочных средств по учебной дисциплине		«уральский промышленно-экономический техникум» Комплект оценочных... И является частью системы оценки качества освоения обучающимися основной профессиональной образовательной программы спо
	Огобу спо «иттриС» Комплект контрольно-оценочных средств учебной... Комплект контрольно-оценочных средств учебной дисциплины разработан на основе рабочей программы учебной дисциплины		Оценки качества освоения обучающимися ооп Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемостии промежуточной аттестации

Руководство, инструкция по применению