Скачать 2.39 Mb.
|
Управленческая модель деятельности лагеряУПРАВЛЕНЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИПРОФИЛЬНОГО ЛАГЕРЯ «ЗУРБАГАН»Организационная структура представлена в «ПОЛОЖЕНИИ о молодежном профильном палаточном лагере «ЗУРБАГАН», утвержденном 2 июня 2003 г. 1 раздел Положения определяет цели и задачи лагеря, основные виды и форму организации, программные условия и принципы деятельности, перечень предоставляемых услуг, правила приема детей в лагерь, систему управления потоками отдыхающих. 2 раздел «Содержание работы» раскрывает основные направления работы профильного лагеря. 3 раздел «Организация работы» представляет условия проживания детей, систему сервисных служб лагеря (блок питания, систему охраны и жизнеобеспечения, блок санитарно-медицинского обслуживания, службы Пресс-центра и блок объединений дополнительного образования), а также описывает систему взаимодействия сервисных служб и педагогического коллектива лагеря. 4 раздел Положения определяет порядок руководства работой лагеря и условия труда работников. Дополнительно к Положению ежегодно разрабатывается Штатное расписание и должностные обязанности работников лагеря. В 5 разделе представлены средства лагеря, источники финансирования, порядок отчетности. Положение является основополагающим документом при организации лагеря и для ежегодной разработки образовательной программы, программ профильных смен. Руководство и управление работой лагеря строится на принципах единоначалия в сочетании с детским и педагогическим самоуправлением. Руководящим органом является педагогический совет лагеря, проводящийся не менее 2 раз в сезон. Решения педагогического Совета являются обязательными для всех сотрудников лагеря. Штатная ведомость разрабатывается на основе типового штатного расписания, содержит оптимальный набор штатных единиц, необходимый для нормального функционирования лагеря. Уровни управления и полномочия работников строго регламентированы. Однако в экстремальных условиях полевого лагеря нельзя обойтись без взаимозаменяемости, расширения круга обязанностей и полномочий. Управление этими процессами осуществляют директор лагеря, его заместитель, руководитель программы. Необходимые решения, поправки к должностным инструкциям фиксируются приказом по лагерю. «Положение о системе учета работы, оценке работы, поощрениях и взысканиях сотрудников профильного лагеря» является локальным правовым актом, рассматривается ежегодно на стартовом педагогическом совете коллектива лагеря и утверждается директором лагеря. Решение о применении тех или иных норм Положения также обсуждается дирекцией лагеря с обязательным присутствием представителей и педотряда, и обслуживающего персонала. Одним из важнейших документов, определяющих нормы деятельности лагеря, является «Положение об охране жизни и здоровья детей» - документ, объединяющий усилия всех взрослых участников лагеря по улучшению здоровья подростков – участников лагеря. Положение включает в себя следующие инструкции:
Ответственность за соблюдение правил безопасности в палаточном лагере возложена на директора и коменданта лагеря. В круг обязанностей ответственных лиц входит обеспечение условий для безопасной жизни и деятельности людей в лагере, проведение инструктажа по ТБ, по правилам действия при пожаре и в экстремальной ситуации, обучение основам страховки при проведении занятий на турполигоне, ведение необходимой документации, осуществление контроля за соблюдением инструкций и правил. Директор и комендант лагеря в обязательном порядке проходят плановое обучение по ТБ с получением соответствующего документа. Соблюдение правопорядка на территории лагеря обеспечивает сотрудник территориального отдела внутренних дел, прикомандированный к лагерю. Сотрудник милиции находится в лагере неотлучно, поддерживает постоянную мобильную связь с РОВД, осуществляет меры оперативной помощи в случае возникновения угрозы жизни детей или нарушения правопорядка. Другим необходимым документом, определяющим основные параметры каждого летнего сезона, является Аналитическая записка по итогам прошедшего лета. Анализ деятельности рассматривается коллективом как процесс исследования работы лагеря с целью определить, что каждый элемент заданного плана выполнялся в соответствии со стандартами, необходимыми для реализации поставленных целей. Определение стандартов – начальной, стартовой «точки», которую можно считать нормой, и высоты «планки» каждого проводимого дела, системы в целом – стало основой для целенаправленной работы по научно-методическому обеспечению деятельности лагеря. Исследовательский компонент в этой долгосрочной программе представлен планом работы над методической темой (2004-2008 гг.). План определяет в условиях сменного состава педагогического коллектива порядок изучения опыта и теоретических основ проблемы, работы над проблемно-ориентированным анализом, создания творческих групп по апробированию опыта и его внедрению. К исследовательской работе привлечены педагоги лагеря: вожатые, инструкторы, медицинские работники, психолог. Четверо сотрудников лагеря трудятся над курсовыми работами по темам, согласованным с проблематикой исследовательской деятельности лагеря. Научное кураторство на общественных началах, вне рамок собственных научных исследований осуществляют Н.Н.Шерешик, к.п.н., преподаватель кафедры педагогики ОГПУ, А.М.Росляков, к.п.н., преподаватель кафедры психологии Академии транспорта, бывшие работники лагеря и родители сегодняшних детей в настоящем, И.А.Зданович, к.п.н., старший преподаватель кафедры туризма и сервиса СибГУФК. Большое значение в развитии системы научно-методического обеспечения лагеря имеет ежегодный семинар-практикум для организаторов молодежных палаточных лагерей, туристских походов и экспедиций. Семинар проводится отделом организации отдыха и оздоровления несовершеннолетних Министерства по молодежной политике, физической культуре и спорту Омской области. Семинар проходит в апреле в течение 4 дней на базе стационарного ДОЛ и решает множество и организационных и методических проблем. Педагогический коллектив палаточного лагеря «Зурбаган» был инициатором и ежегодно является участником проведения семинара-практикума с 2003 года. Подготовка практических занятий, тренингов, деловых игр, массовых дел, проводимых на семинаре, позволяют педагогам «Зурбагана» систематизировать собственный опыт, повысить профессионализм, совершенствовать мастерство. Но самым значимым событием семинара-практикума являются «круглые столы» по обмену опытом работы палаточных лагерей, проблемные лаборатории, мастер-классы, выставки методических материалов. С каждым годом увеличивается присутствие на семинаре научного компонента. Впервые в 2005 году проведена общественно-научная экспертиза образовательных программ, выработаны критерии оценки деятельности профильных лагерей. Плодотворно прошли встречи с учеными-медиками, санитарными врачами, психологами и педагогами кафедр ОГПУ, ОМГУ, СибГУФК. Семинар позволяет практикам и ученым встретиться и обсудить «болевые точки» педагогического процесса в профильном лагере, что, без сомнения, положительно влияет на совершенствование системы организации летнего отдыха детей и подростков в профильных лагерях в целом. Одним из неотъемлемых звеньев в организационной структуре лагеря является наличие специальной программы осуществления рекламной деятельности. Программа является частью общей маркетинговой стратегии лагеря и включает в себя:
Значительная часть Программы осуществления рекламной деятельности реализуется. Летом 2006 года палаточный лагерь «Зурбаган» провел свой 13 оздоровительный сезон. Обретенный опыт позволяет педагогическому коллективу лагеря успешно изучать рынок, учитывать социальные запросы, формировать привлекательный имидж - продвигать свой продукт на рынке организации отдыха и оздоровления детей. Молодежный профильный палаточный лагерь «Зурбаган» сегодня известен далеко за пределами Азовского немецкого национального района (организующая сторона). На смене обычно представлены 10-17 районов Омской области и г. Омска. Традиционны делегации или отдельные представители из Новосибирской области, Алтайского края. В лагерь практически ежедневно приезжают гости из Министерств и организаций, средств массовой информации и Комитетов по молодежной политике. В 2004-2005 гг. на практике в лагере побывали педагоги из Саргатского, Таврического, Шербакульского, Русскополянского районов. Летом 2006 г. там были организованы и успешно работали свои палаточные лагеря. Вожатский отряд «Зурбагана», объединенный в ОРМОО «АРКТУР», давно дружит с другими молодежными общественными организациями: Городским клубом авторской песни, скаутским отрядом «Дискавери», военно-патриотическим клубом «Пострелята», турклубом «Крокус» Омской школы 42, ансамблем авторской песни «Алые паруса» Марьяновского района и многими другими. Все они – желанные гости в лагере. К «Пострелятам», что располагаются в 15 км выше по течению, зурбаганцы ходят в поход. Наш традиционный Фестиваль «Ночь в Зурбагане» не обходится без участия друзей с гитарами из «Алых парусов» и Городского клуба авторской песни. Такие связи, безусловно, оказывают свое позитивное действие на формирование имиджа профильного лагеря «Зурбаган» - старейшего в области и самого многочисленного по количеству принимаемых детей. В педагогическом коллективе сегодня - представители 14 районов Омской области, студенты 6 ВУЗов, 4 ССУЗов, педагоги 6 образовательных учреждений, сотрудники 5 других организаций и производственных фирм, которых летом объединяет одно Увлечение, одно Дело, одна Любовь – молодежный профильный палаточный лагерь «ЗУРБАГАН». Штатное расписание «Утверждаю»_______________ А.В.Порываева, директор МОУ ДОД «Азовская Станция туристов» ШТАТНОЕ РАСПИСАНИЕ молодежного профильного палаточного лагеря «ЗУРБАГАН» Плановое количество детей в 1 смену – 80 человек
* - в лагере постоянно не проживает; ** - как правило, подбираются из состава наиболее подготовленных инструкторов на добровольческих началах; УРОВНИ УПРАВЛЕНИЯ И ПОЛНОМОЧИЯ основного персонала профильного лагеря «ЗУРБАГАН» Директор лагеря:
Старший педагог (заместитель директора лагеря): Ответственность перед: директором лагеря.
Старший вожатый (руководитель программы): Ответственность перед: директором лагеря.
Вожатый отряда (бивака): Ответственность перед: директором лагеря, старшим педагогом, старшим вожатым.
|
Приказ №21 от 20. 04. 2015г. Отче т по самообследованию мбоу дод... Полное наименование: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр дополнительного... |
«согласовано» общим Советом трудового коллектива моу дод цдод протокол от «01» 09 2014г. №1 Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей: Центр дополнительного образования детей |
||
Анализ методической работы моу дод «Центр Дополнительного образования детей» за 2012-2013 г г |
Исследовательская работа учащихся 3-их классов моу «Гимназия №1» Булатова Татьяна Юрьевна, педагог дополнительного образования моу дод «Центр детского творчества» |
||
Методика оценки программ, представленных в рамках проекта Минобрнауки... Является специалист организации дод, размещающей программу в бп дод (педагог, методист, руководитель оо дод, руководитель структурного... |
Наталья Николаевна Еленская педагог дополнительного образования моу... Данная методическая разработка разработана в форме устного журнала «Химический калейдоскоп» с элементами ролевой игры. Считаю, что... |
||
Ш. А. Амонашвили I. Пояснительная записка Примерными требованиями к программам дополнительного образования детей» (Приложение к письму Департамента молодёжной политики, воспитания... |
Мбоу дод «МШ№1» нмр рт 2014 г. Введено в действие приказом директора мбоу дод Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей |
||
Места массового пребывания людей Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр дополнительного образования для детей»... |
Программа кадетского казачьего отряда «Сокол» Курганской области; гоу дпо «Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования»; гоу дод «Курганский областной... |
||
Отчет о результатах самообследования муниципального автономного образовательного... Педагогического Приказом №28 от «25» марта 2015 года совета маоу дод дши п. Целина маоу дод дши п. Целина |
Закон РФ «Об образовании» Должностная инструкция педагога дополнительного образования моу дод дом детского творчества |
||
Программа рекомендована «утверждаю» методическим советом Директор мбоу дод центра «Лик» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей центр эстетического воспитания детей «Лик» |
Доклад муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного... Название общеобразовательного учреждения: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр... |
||
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного... Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей |
Положение о региональном этапе XVII всероссийской олимпиады научно-исследовательских... В 2015-2016 учебном году Олимпиаду проводят Министерство образования и науки Пермского края и государственное бюджетное образовательное... |
Поиск |