Массовые открытые онлайн-курсы и вызовы цифровой эры

Скачать 1.07 Mb.

Название	Массовые открытые онлайн-курсы и вызовы цифровой эры
страница	2/15
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 15

Введение

В современном мире новые технологии представляют собой основной источник роста экономики развитых стран. В этой связи, с одной стороны, растет потребность экономики в высококвалифицированных, молодых и амбициозных молодых людях, которые будут проектировать инновации [Барбер и др., 2013, с. 161]. С другой – нарастает тенденция к автоматизации рутинных участков работы, из-за чего за короткий период времени новые профессии сменяют уже существующие. Формируется потребность в гибких и недорогих способах обучения персонала без отрыва от трудовой деятельности.

При этом работодатели не спешат брать на себя риски, связанные с обучением сотрудников, так как нет гарантий, что сотрудник проработает на предприятии достаточно долго, чтобы окупить вложенные в его обучение средства. Сегодня, работодатели предпочитают обладание необходимыми навыками и профильный опыт работы диплому элитного вуза. Диплом вуза становится скорее необходимым условием, но не гарантией успешного трудоустройства. Наиболее значимыми факторами становятся опыт работы и бренд предыдущего работодателя [Барбер и др., 2013, с. 169]. Диплом по-прежнему открывает доступ к ряду профессий, но при прочих равных необходимо задействовать другие механизмы конкуренции за рабочие места. На этом фоне происходит рост безработицы среди молодежи, в том числе и среди выпускников вузов. В то время как цены на образовательные услуги продолжат расти, так как снижение цен может быть воспринято как следствие снижения качества образования [Барбер и др., 2013, с. 165].

По другую сторону баррикад, мы видим, что вузы тоже вынуждены конкурировать между собой за получение государственного или частного финансирования. Но в условиях череды мировых кризисов, государство стремится сократить издержки по статье образования и повысить отдачу на вложенные в развитие вуза средства. Инвестиционная привлекательность образования для частных инвесторов снижается, так как сегодня квалификации выпускников стремительно обесцениваются.

В условиях глобализации студенты имеют больше возможностей выбирать вуз, вследствие чего, вузы вынуждены конкурировать между собой за потенциальных студентов. Образование стремится к коммерциализации, что предполагает учет потребностей студентов на всех уровнях. Современной молодежи, по словам исследователей, свойственны гипертекстовое мышление, многозадачность, коллаборативность и пр. – то, что существующая система образования пока никак не учитывает [Prensky, 2001, с. 2]. С другой стороны, современные студенты работают до и вовремя учебы, они иначе расставляют приоритеты и воспринимают образовательный процесс. Таким образом, возможность совмещения учебы и подработки может стать одним из ключевых факторов при выборе вуза [Барбер и др., 2013, с. 192].

Вследствие изменчивости требований рынка труда происходит постепенный переход от парадигмы «учеба, а потом работа» к пожизненному обучению. Те, для кого обучение не заканчивается с вручением диплома о высшем образовании, заинтересованы, прежде всего, в знаниях и навыках с понятной прикладной пользой, а также в максимально гибком расписании, которое позволяет совмещать полную занятость, домашние обязанности и заботу о детях с обучением.

Сегодня специализированные образовательные стартапы способны более эффективно выполнять отдельные функции школ и университетов. Им также удается привлекать существенное финансирование из частного сектора [Конанчук, Волков, 2013, с. 23]. Массовые открытые онлайн курсы сочетают в себе ряд преимуществ перед традиционной системой образования: качественный контент от лучших мировых университетов, гибкое расписание, отсутствие или небольшая плата за обучение. При этом слушатель самостоятельно выбирает курсы, определяет цели обучения, планирует время, место и продолжительность занятий. То есть, завершение курса целиком и полностью зависит от мотивации слушателя и вложенных усилий.

Массовый открытый онлайн курс (МООК) – это образовательный ресурс, который предоставляет бесплатный доступ неограниченному количеству слушателей к контенту, разработанному ведущими мировыми университетами или компаниями. Для обучения на курсе необходимо только устройство с выходом в интернет. Формат курса почти не предусматривает позитивных или негативных санкций, окончание курса полностью зависит от мотивации слушателя. Сам курс состоит из видео лекций, тестов, форума, взаимооцениваемых заданий и пр. По окончании курса слушатель может по желанию приобрести именной сертификат.

Таким образом, объект исследования представляет собой саморегулируемое обучение с использованием онлайн-курсов. В качестве предмета мы выделяем образовательные практики слушателей онлайн-курсов. Цель исследования состоит в том, чтобы изучить и структурировать вариативность мотивов и практик слушателей онлайн-курсов.

Первая глава предполагает обзор эмпирических исследований и теорий, которые описывают и объясняют различные фрагменты предмета исследования. Вторая глава работы посвящена методологии исследования мотивов и образовательных практик слушателей МООК. В третьей главе описываются результаты исследования.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 15

Похожие:

	Массовые открытые онлайн-курсы и вызовы цифровой эры Но несмотря на удачный замысел, доля слушателей из числа зарегистрировавшихся, которые окончили курс составляет 5-7%		Курсы повышения квалификации: Апрель 2008г курсы по специальности... Декабрь 2009г – Инновационные обучающие компьютерные курсы «бос – Здоровье». г Санкт-Петербург
	Статья из рубрики "Вызовы и угрозы международной безопасности" Шитова Е. Н. Методы борьбы с коррупцией в Бразилии: достижения и новые вызовы // nb: Международные отношения. 2015. № С. 123-143....		Учебное пособие представляет изложение материала по теме «Системные вызовы ос unix» Иртегов Д. В. Системные вызовы и библиотеки Unix System V release Учеб пособие / Новосиб гос ун-т. Новосибирск, 2013. – 449 с
	Краткосрочные курсы повышения квалификации, курсы целевого назначения для рабочих (до 72 часов)		Иванова Ольга Александровна На вакансию Тренинги и курсы: в 2012 году прошел курсы повышении квалификации для руководителей кадровых служб в тренинг-центре «Спектра» (г....
	Инструкция к подаче заявки онлайн Please register at Пожалуйста, убедитесь в том, что все поля заполнены верно, иначе Вы не сможете продолжить онлайн регистрацию или Ваша заявка не будет...		Инструкция по пользованию онлайн системой «Автомойки Онлайн» Для... В поле «водители» указать номера телефонов всех водителей, допущенных к управлению транспортными средствами в Вашей компании
	Методические указания по выполнению практических работ для специальности... Составлены в соответствии с фгос спо-3 по специальности 21. 02. 15 Открытые горные работы и рабочей программой дисциплины «Информационной...		Программа Конференции Пленарное заседание Современная регуляторная... Современная регуляторная система в сфере обращения лекарственных средств – глобальные тренды, вызовы, возможности
	Инструкция по эксплуатации "Цифровой диктофон n 7" (цифровой аудио рекордер) Цифровой диктофон имеет высокое качество записи, широкий динамический диапазон записываемых сигналов, низкое энергопотребление, малые...		Руководство компании Nikon по цифровой фотографии для Цифровой камеры
	Постановление от 09. 07. 2015 №363-па Об утверждении Инструкции по... Инструкция предназначена для пользователей автоматизированных систем, использующих средства электронной цифровой подписи (эцп)		Инструкция по регистрации онлайн-касс Что такое онлайн-кассы и кто будет их применять — рассмотрим более подробно. Под ними имеются в виду кассовые аппараты, которые будут...
	Сколько стоит открыть свой онлайн магазин? Вы можете открыть и использовать Ваш онлайн магазин на сайте my avon ru абсолютно бесплатно. Сайт my avon ru создан для поддержки...		Цифровой многоканальный комплекс автономной регистрирующей аппаратуры... Цифровой многоканальный магнитофон (далее цмм) "хронос" серии мэт8 предназначен для регистрации в автономном режиме речевых служебных...

Руководство, инструкция по применению