Самостоятельная работа 62 > Паспорт комплекта контрольно-измерительных материалов Освоение содержания учебной дисциплины «Английский язык»

Скачать 0.84 Mb.

Название	Самостоятельная работа 62 > Паспорт комплекта контрольно-измерительных материалов Освоение содержания учебной дисциплины «Английский язык»
страница	2/7
Тип	Самостоятельная работа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Самостоятельная работа

1 2 3 4 5 6 7

2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке

Результаты обучения (личностные, метапредметные, предметные)	Форма контроля и оценивания
Л.1 - сформированность ценностного отношения к иностранному и родному языку как культурному феномену и средству отображения развития общества, его истории и духовной культуры;	Самостоятельная работа (внеаудиторная работа)
Л.2-сформированность широкого представления о достижениях национальных культур, о роли английского языка и культуры в развитии мировой культуры;	Самостоятельная работа (внеаудиторная работа)
Л.3. - развитие интереса и способности к наблюдению за иным способом мировидения;	Самостоятельная работа,
Л.4. - осознание своего места в поликультурном мире; готовность и способность вести диалог на английском языке с представителями других культур, достигать взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать в различных областях для их достижения; умение проявлять толерантность к другому образу мыслей, к иной позиции партнера по общению;	Самостоятельная работа (внеаудиторная работа), контрольная работа, дифференцированный зачет
Л.5.- готовность и способность к непрерывному образованию, включая самообразование, как в профессиональной области с использованием английского языка, так и в сфере английского языка;	Самостоятельная работа (внеаудиторная работа)
Л.6. - мотивация на дальнейшее самообразование в профессиональной области и на протяжении всей жизни;	Самостоятельная работа (внеаудиторная работа)
Л.7. - готовность к коллективной работе, сотрудничеству со сверстниками в образовательной, общественно - полезной, учебно-исследовательской, проектной деятельности;	Самостоятельная работа (внеаудиторная работа), контрольная работа,
РУУД 1 - умение самостоятельно определять цели обучения, ставить и формулировать новые задачи в учебе и познавательной деятельности.	Самостоятельная работа (внеаудиторная работа), контрольная работа, дифференцированный зачет
РУУД 2 - умение самостоятельно планировать пути достижения целей, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач.	Самостоятельная работа (внеаудиторная работа), контрольная работа, тестирование, дифференцированный зачет
РУУД 3 - умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией.	Самостоятельная работа (внеаудиторная работа), контрольная работа, тестирование, дифференцированный зачет
РУУД 4 - умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности ее решения.	Самостоятельная работа (внеаудиторная работа), контрольная работа, тестирование, дифференцированный зачет
РУУД 5 - владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществление осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности.	Самостоятельная работа (внеаудиторная работа), контрольная работа, тестирование, дифференцированный зачет
РУУД 6 - владение навыками проектной деятельности, моделирующей реальные ситуации межкультурной коммуникации;	Самостоятельная работа (внеаудиторная работа)
ПУУД 1 - умение определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать, самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации, устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое суждение, умозаключение и делать выводы.	Самостоятельная работа (внеаудиторная работа), контрольная работа, тестирование, дифференцированный зачет
ПУУД 2 - умение создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, модели и схемы для решения учебных задач.	Самостоятельная работа (внеаудиторная работа), контрольная работа, тестирование, дифференцированный зачет
ПУУД 3 - формирование и развитие экологического мышления, умение применять его в познавательной, коммуникативной, социальной практике и профессиональной ориентации.	Самостоятельная работа (внеаудиторная работа)
КУУД.1 - умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; работать индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учета интересов; формулировать, аргументировать и отстаивать свое мнение.	Самостоятельная работа (внеаудиторная работа), контрольная работа, дифференцированный зачет
КУУД.2 - умение осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации для выражения своих чувств, мыслей и потребностей для планирования и регуляции своей деятельности; владение устной и письменной речью, монологической контекстной речью.	Самостоятельная работа (внеаудиторная работа), контрольная работа, дифференцированный зачет
КУУД.3. - умение самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения;	Самостоятельная работа (внеаудиторная работа), контрольная работа, дифференцированный зачет
КУУД.4. - умение организовать коммуникативную деятельность, продуктивно общаться и взаимодействовать с ее участниками, учитывать их позиции, эффективно разрешать конфликты;	Самостоятельная работа (внеаудиторная работа), контрольная работа, дифференцированный зачет
КУУД,5. - умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения, используя адекватные языковые средства;	Самостоятельная работа (внеаудиторная работа), контрольная работа, дифференцированный зачет
П.1 - сформированность коммуникативной иноязычной компетенции, необходимой для успешной социализации и самореализации, как инструмента межкультурного общения в современном поликультурном мире;	Самостоятельная работа (внеаудиторная работа), контрольная работа, тестирование, дифференцированный зачет
П.2 – владение знаниями о социокультурной специфике англоговорящих стран и умение строить свое речевое и неречевое поведение адекватно этой специфике; умение выделять общее и различное в культуре родной страны и англоговорящих стран;	Самостоятельная работа (внеаудиторная работа), контрольная работа, тестирование, дифференцированный зачет
П.3 – достижение порогового уровня владения английским языком, позволяющего выпускникам общаться в устной и письменной формах как с носителями английского языка, так и с представителями других стран, использующими данный язык как средство общения;	Самостоятельная работа (внеаудиторная работа), контрольная работа, тестирование, дифференцированный зачет
П.4 – сформированность умения использовать английский язык как средство для получения информации из англоязычных источников в образовательных и самообразовательных целях.	Самостоятельная работа (внеаудиторная работа)

1 2 3 4 5 6 7

Похожие:

	Практическая работа 33 Самостоятельная работа 34 > Паспорт комплекта... Комплект контрольно-измерительных материалов разработан на основе Федерального Государственного образовательного стандарта среднего...		1. Паспорт комплекта контрольно-измерительных материалов Фонд оценочных средств учебной дисциплины «Английский язык» разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта...
	I. Паспорт комплекта контрольно-измерительных материалов Комплект контрольно-измерительных материалов дисциплины разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта...		Пояснительная записка Комплект контрольно-измерительных материалов... Комплект контрольно-измерительных материалов (кимов) по учебной дисциплине «Иностранный язык (английский)»
	1. Паспорт комплекта контрольно-измерительных материалов 4 Контрольно-оценочные материалы (ком) для итоговой аттестации по учебной дисциплине 7		Самостоятельная работа Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств... Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии...
	Пояснительная записка Программа учебной дисциплины «Английский язык» Программа учебной дисциплины «Английский язык» предназначена для реализации Государственных требований к минимуму содержания и уровню...		Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке Контрольно-оценочные средства (кос) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу...
	Самостоятельная работа студентов (срс) Предметом изучения дисциплины «Английский язык» является иноязычная коммуникативная компетенция		Программа учебной дисциплины «Английский язык» Дпо минобрнауки России от 17. 03. 2015г. №06-259, примерной программы учебной дисциплины «Английский язык», рекомендованной Федеральным...
	2. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке Контрольно-оценочные средства (кос) учебной дисциплины «Английский язык» разработаны на основе требований		Инструкция по выполнению задания Комплект контрольно-измерительных материалов дисциплины разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта...
	Рассмотрен Комплект контрольно-оценочных средств (далее кос) по дисциплине Иностранный язык (немецкий) предназначен для контроля и оценки образовательных...		Комплект контрольно-измерительных материалов по учебной дисциплине Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности спо 15. 02. 01.(150411)«Монтаж...
	Литература общие положения Контрольно-оценочные средства (кос) предназначены... Председателя Совета умо 28 января 2011 года, рабочей программы учебной дисциплины огсэ. 03 Иностранный язык (английский), утвержденной...		I. Паспорт комплекта контрольно-измерительных средств Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...

Руководство, инструкция по применению