Рассмотрен

Рассмотрен


НазваниеРассмотрен
страница1/5
ТипДокументы
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы
  1   2   3   4   5
Бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Вологодской области
«ВОЛОГОДСКИЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»








РАССМОТРЕН

на заседании предметно-цикловой комиссии общеобразовательных дисциплин

Председатель предметно-цикловой комиссии

______________ /Малкова С.Л./

Протокол №___ «___» ______ 2016 г.

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по ООПиКО

БПОУ ВО «Вологодский

строительный колледж»

____________ /__Аникина Т.И./

«_____» ________________ 2016 г.



Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине

ОГСЭ.03 «Иностранный язык (английский)»

специальности /профессии
(2-5 курсы)
270802 (08.02.01) «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»,

270831 (08.02.05) «Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов»,

270839 (08.02.07) «Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических работ и вентиляции»,

120701 (21.02.04) «Землеустройство»,

250401 (35.02.03) «Технология деревообработки»,

100126 (43.02.08) «Сервис домашнего и коммунального хозяйства»





Разработчик:

Бокина А.В.


Содержание


  1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств










  1. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке










  1. Оценка освоения учебной дисциплины




3.1. Формы и методы оценивания




3.2. Материалы текущего контроля




3.3. Материалы промежуточного контроля

3.4. Материалы итогового контроля




3.5. Перечень практических работ




3.6. Темы и формы контроля самостоятельной работы











1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
Комплект контрольно-оценочных средств (далее - КОС) по дисциплине Иностранный язык (немецкий) предназначен для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины ОГСЭ.03 «Английский язык».

КОС включают контрольные материалы для проведения текущего контроля, промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета, итоговой аттестации в форме зачета.

КОС разработаны на основании положений:

- Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования.

- программы учебной дисциплины, разработанной на основе Федерального государственного стандарта по специальностям среднего профессионального образования, утвержденной приказом директора СПО ВО «Вологодский строительный колледж» № 218 от 03.07.2015г.

Оценка качества освоения основной профессиональной образовательной программы включает текущий контроль знаний, промежуточную (дифференцированный зачет) и итоговую (зачет) аттестацию обучающихся.
Требования к оцениванию качества освоения основной профессиональной образовательной программы:

Уметь:

Общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы; переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности; самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас;

Знать:

Лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода(со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности

Таблица 1 – Оценочные средства

Разделы (темы) дисциплины

Код контролируемой компетенции

(или её части)




Оценочное средство

Текущий контроль

Промежу-

точная

аттестация

Раздел 1. Основной модуль. Страноведение

ОК 1-9







Введение. Роль изучения иностранного языка в обучении студентов СПО










Тема 1.1 Российская Федерация




Устный опрос




Тема 1. 2. Родной край.

ОК 1-9

Выполнение творческой работы (презентация)





Тема 1.3 Введение в специальность

ОК 1-9

Устный и письменный опрос

Практическая работа 2

Тема 1.4.Англоговорящие страны страны

ОК 1-9

Устный и письменный опрос

Практическая работа 3

Раздел 2 Профессиональный

ОК 1-9







Тема 2.1. Строительные материалы

ОК 1-9

Устный и письменный опрос. Творческое задание «Современные строительные материалы»




Раздел 3 Современные компьютерные технологии с использованием языка

ОК 1-9







Тема 3.1. Компьютерные программы

ОК 1-9

Творческое задание «Презентация курсового проекта»


Практическая работа 4

Раздел 4. Бизнес-курс английского языка

ОК 1-9

Устный опрос (диалоги)




Тема 4.1. Нормы поведения

ОК 1-9

Устный и письменный опрос




Тема 4.2.Экономика стран изучаемого языка.

ОК 1-9

Устный и письменный опрос

Практическая работа 5

Дифференцированный зачет










2.Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке

Показатели сформированности общих компетенций

Компетенции

Показатели оценки результата

ОК 1.  Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

Иметь представление  о выбранной профессии

ОК 2.  Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

Способность проявлять ответственность за результат выполнения задания.

Рационально распределять время при выполнении заданий, своевременно их сдавать и оценивать свою деятельность.

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

Способность осуществлять действия на основе пошаговых инструкций в стандартных и нестандартных ситуациях.

ОК 4.  Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

Способность рационально находить и использовать различные  источники информации по заданной  теме

ОК 5.  Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий

Способность использовать многообразие компьютерных учебных материалов: электронных словарей, справочников, мультимедийных обучающих программ, учебных и аутентичных материалов Интернета,  средств электронной коммуникации.

ОК 6.  Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

Способность работать в группе, команде для достижения поставленной цели;

активность, инициативность в процессе выполнения задания.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

Способность отвечать за работу членов команды, стремиться к лучшему результату, управлять процессом, анализировать работу членов команды, давать оценку.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

Способность самостоятельно принимать решения и управлять проблемными ситуациями в процессе обучения

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

Способность использовать различные компьютерные технологии для выполнения индивидуальных творческих работ.


Распределение оценивающих результатов обучения по видам контроля

Результаты освоения1

(объекты оценивания)


Основные показатели оценки результата и их критерии2

Форма аттестации

(в соответствии с учебным планом)

Умение аудировать



- воспринимать на слух речь учителя и диктора в звукозаписи, построенную в основном на изученном материале и включающую до 3% незнакомых слов, о значении которых можно догадываться и незнание которых не влияет на понимание прослушанного.

-выделять ключевые слова и основную идею звучащей речи;

- распознавать смысл монологической и диалогической речи;

- воспринимать на слух материалы по тематике специальности средней трудности.

Текущий контроль

Дифференцированный зачет

Умение говорить


- правильно артикулировать и произносить гласные и согласные звуки;

- правильно употреблять разговорные формулы (клише) в коммуникативных ситуациях;

- составлять связный текст с использованием ключевых слов на бытовые и профессиональные темы;

- представить устное сообщение на заданную тему (с предварительной подготовкой);

- воспроизвести краткий или подробный пересказ прослушанного или прочитанного текста;

- беседовать, используя элементы описания, повествования и рассуждения по тематике текущего года обучения и предыдущих лет обучения

- обсуждать прочитанные и прослушанный тексты, выражая свое мнение и отношение к изложенному.

Текущий контроль

Дифференцированный зачет

Умение читать


- грамотно читать новые тексты общекультурного, общенаучного характера и тексты по специальности;

- определять содержание текста по знакомым словам, интернациональным словам, географическим названиям и т.п.;

- распознавать значение слов по контексту;

- выделять главную и второстепенную информацию;

- переводить (со словарем) бытовые, литературные и специальные тексты с иностранного на русский и с русского на иностранный язык;

Текущий контроль

Дифференцированный зачет

Умение писать


- правильно писать текст под диктовку;

- письменно излагать содержание прочитанного текста

- письменно переводить текст на иностранный язык;

Текущий контроль

Дифференцированный зачет

Знание фонетики

Различать характерные особенности иностранной языковой речи

- воспроизводить все звуки иностранного языка, интонацию повелительных, повествовательных (утвердительных и отрицательных) и вопросительных предложений.

Текущий контроль

Дифференцированный зачет

Знание грамматики



Систематизировать, объяснить и дать примеры грамматических правил и явлений.

Правильно применять в речи грамматические конструкции и структуры.

Текущий контроль

Дифференцированный зачет

Знание лексики и фразеологии

Систематизировать по темам 2000 слов для рецептивного усвоения

Систематизировать и представить 600 слов для продуктивного усвоения.

Текущий контроль

Дифференцированный зачет

Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни


Представить рефераты, доклады, сообщения, презентации, научно-практические работы.



Текущий контроль

Дифференцированный зачет

  1   2   3   4   5

Похожие:

Рассмотрен iconОтчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании педагогического Совета гбпоу спц №5
Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании педагогического Совета

Рассмотрен iconОтчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании педагогического Совета гбпоу спц №5
Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании педагогического Совета

Рассмотрен iconОтчёт рассмотрен и одобрен на заседании педагогического совета протокол...
Отчёт рассмотрен и одобрен на заседании педагогического совета протокол №192 от 30. 03. 2017г

Рассмотрен iconСогласован: Рассмотрен и утверждён
Ресурсное и финансовое обеспечение функционирования и развития образовательного учреждения

Рассмотрен iconРассмотрен и обсуждён на общешкольном родительском собрании муниципального...

Рассмотрен iconОтчет рассмотрен и утвержден на заседании
Информация о формировании доступной среды для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Рассмотрен iconОтчет рассмотрен и утвержден на заседании
Информация о формировании доступной среды для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Рассмотрен iconРассмотрен и утвержден на заседании кафедры
Операция действие, направленное на выполнение некоторой задачи: финансовой, кредитной, производственной, торговой, страховой и т...

Рассмотрен iconОтчет рассмотрен на заседании Педагогического совета Кромского филиала...
Отчет рассмотрен на заседании Педагогического совета Кромского филиала бюджетного образовательного учреждения Орловской области среднего...

Рассмотрен iconНовая религиозность в культуре и искусстве
В монографии рассмотрен генезис новой религиозности, проанализированы ее основные особенности и взаимосвязь с современной массовой...

Рассмотрен iconРассмотрен
Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение «детский сад общеразвивающего вида «теремок» города буинска буинского...

Рассмотрен iconОтчет рассмотрен на совете факультета промышленности и транспорта
Бузулукский гуманитарно-технологический институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего...

Рассмотрен icon«Утверждаю» Рассмотрен Ректор института на Педагогическом совете
Комплект оценочных средств учебной дисциплины «Иностранный язык» для специальности среднего профессионального образования: 38. 02....

Рассмотрен icon1. 1 Общие сведения о локальных сетях
...

Рассмотрен iconОтчет о самообследовании муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Отчет рассмотрен на заседании Педагогического совета мбоу «Намская сош №2» мо «Намский улус» рс(Я) «30» мая 2017 г., протокол заседания...

Рассмотрен iconГосударственное автономное профессиональное образовательное учреждение...
Рассмотрен на заседании предметной цикловой комиссии отделения авторемонтных технологий


Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск