Скачать 5.23 Mb.
|
Задача 2.3. Создать устойчивую систему аналитических исследований в социально-экономической сфере на основе передовых методологий мониторинга и прогнозирования в интересах общества, государства и бизнеса |
||||||||||||||
2.3.1. Создание системы мониторинга социально-экономических процессов и управления знаниями в этой области |
Формирование в ГУ–ВШЭ интегрированных баз знаний для анализа и прогнозирования социально-экономического развития России не менее чем по 5 направлениям экономических и социальных процессов, создание системы регулярных мониторинговых и прогностических исследований |
Ежегодно на базе НИУ ВШЭ проводятся более 10 масштабных мониторинговых исследований по основным направлениям развития экономики и социальной сферы. Результаты исследований служат основной для подготовки долгосрочных прогнозов социально-экономического развития России, выработки стратегий для инновационного сектора экономики, модернизации образования, науки, здравоохранения и т.д. ВШЭ является ключевым участником и научно-методическим центром долгосрочного прогнозирования направлений научно-технологического развития и формирования основ инновационной экономики. В рамках актуализации прогноза научно-технологического развития России на период до 2030 года ВШЭ координирует 17 проектов, реализующих различных аспекты долгосрочного прогнозирования сферы науки и технологий. ВШЭ оказывает научно-методологическое обеспечение и координацию деятельности отраслевых центров научно-технического прогнозирования, созданных на базе ведущих российских вузов (СПбНИУ ИТМО, МГУ, МАТИ, НИЯУ МИФИ, СибМедГУ и др.) ВШЭ принимает участие в регулярном мониторинге ряда программ инновационного развития компаний с государственным участием. Создан Единый архив экономических и социологических данных ВШЭ: http://sophist.hse.ru/ В открытом доступе на корпоративном портале ВШЭ размещены первичные данные, полученные в рамках двух мониторинговых исследований: «Мониторинг социально-экономического поведения домохозяйств и анализ комплексных хозяйственных стратегий домохозяйств» (на основе данных «Российского мониторинга экономического положения и здоровья населения НИУ ВШЭ» – RLMS-HSE: http://www.hse.ru/rlms/about) и «Мониторинг рынков образования» (http://memo.hse.ru/ind). Размещение первичных данных на портале ВШЭ будет продолжено. В разделе «Статистически сборники» (http://www.hse.ru/org/hse/primarydata/) в открытом доступе представлены статистические сборники университета |
Установление постоянного режима проведения системы мониторинга и прогнозирования социально-экономических процессов, позволяющего радикально повысить качество информационно-аналитического обеспечения государственной и корпоративной политики. Создание не менее 15 направлений аналитических исследований. |
Обеспечение ГУ–ВШЭ координации общероссийской сети отраслевых и региональных центров мониторинга и прогнозирования в социально-экономической сфере и их научно-методологической поддержки. |
||||||||||
2.3.2. Развитие комплексных прикладных исследований, аналитических разработок и социального проектирования в интересах общества, государства и бизнеса |
Завершение становления ГУ–ВШЭ в качестве ведущего российского центра, осуществляющего проведение комплексных прикладных исследований и аналитических разработок социально-экономического профиля в интересах федеральных и региональных органов законодательной и исполнительной власти, бизнеса, гражданского общества |
Реализуются комплексные исследовательские проекты стратегического характера, выполняемые в интересах федеральных органов власти и субъектов России: разработка нормативных правовых актов и механизмов реализации Стратегии социально-экономического развития страны до 2020 года (совместно с Российской академией народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ); Стратегия социально-экономического развития Москвы до 2025 года (совместно с Российской академией народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ); Концепция развития московской агломерации «Большая Москва»; Стратегия социально-экономического развития Тульской области до 2030 года; Стратегия социально-экономического развития Ханты-Мансийского автономного округа до 2030 года; Стратегия социально-экономического развития Самарской области до 2030 года; Анализ и оценка инвестиционных проектов Востока России с целью формирования перечня приоритетных инвестиционных проектов комплексного развития территорий Дальнего Востока и Байкальского региона до 2025 г.; Выработка мероприятий и предложений по обеспечению баланса интересов поставщиков и потребителей электрической энергии в рамках развития Тюменской энергосистемы до 2020 года. В 2012 г. в структуре доходов от прикладных исследований и разработок университета 39% составили исследования, выполняемые по заказам федеральных органов исполнительной власти, 28,5% – по заказам российских компаний и организаций, 27,5% – по заказам региональных и муниципальных органов власти, 5% составили исследования, выполняемые на средства международных компаний и организаций и российских грантов. С 2009 года общий объем прикладных НИР увеличен в 2,5 раза (с 698,4 млн. руб. до 1717,1 млн. руб.), при этом объем НИР, выполняемых по заказам региональных органов власти, увеличен в 7 раз. Число заказчиков прикладных НИР ВШЭ выросло со 120 до 208. Университет приступил к заключению долгосрочных стратегических соглашений о сотрудничестве с системообразующими компаниями (ОАО «Газпром», ОАО «НК «Роснефть», ОАО «Аэрофлот» и др.), с регионами (ЯНАО, Самарская, Тульская, Тамбовская области), с министерствами (Минэкономразвития России), с ведущими вузами (федеральные университеты, МИФИ, МГТУ им. Баумана и др.) |
Создание в Университете центра оперативного ситуационного моделирования и прогнозирования социально-экономических процессов для выполнения на уровне стандартов ИСО аналитических работ по заданиям Правительства РФ. Существенное расширение объема экспертно-аналитической работы в интересах региональных администраций, бизнеса и общественных организаций |
Осуществление ГУ–ВШЭ услуг по социальному консультированию и проектированию для институтов гражданского общества и населения, консультирования в области социально-экономического развития не менее чем 10 регионов |
||||||||||
Цель 3 СОДЕЙСТВИЕ РАСПРОСТРАНЕНИЮ ИННОВАЦИОННЫХ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ И ПРАКТИК |
||||||||||||||
Задача 3.1. Продвигать лучшие практики социально-экономического образования в российском образовательном сообществе |
||||||||||||||
3.1.1. Распространение методик обучения и учебно-методических публикаций в области социально-экономических наук |
Бесплатное распространение в региональные вузы учебной литературы, выпускаемой НИУ ВШЭ, в количестве не менее 300 экз. каждого названия. Размещение программ всех курсов на портале ГУ–ВШЭ |
Все программы учебных курсов размещаются на корпоративном портале ВШЭ в открытом доступе |
Достижение доли электронных изданий 50% в общем выпуске изданий НИУ ВШЭ (как минимум одно электронное учебное пособие на каждый базовый курс образовательной программы) |
Достижение доли электронных изданий 75% в общем выпуске изданий НИУ ВШЭ |
||||||||||
3.1.2. Усиление методической роли ГУ–ВШЭ в общеобразовательной школе |
Подготовка новых учебников по экономике, праву, учебных пособий по философии и социологии для профильной общеобразовательной школы. Создание института повышения квалификации учителей социально-экономических дисциплин. Осуществление в ГУ–ВШЭ переподготовки не менее 250 учителей-методистов ежегодно |
Выпускается журнал «Экономика в школе» Создан Институт образования Реализуются две магистерские программы для учителей истории и литературы, ориентированные на формирование нового корпуса учителей-экспертов Обучение по краткосрочным программам повышения квалификации ВШЭ для методистов и учителей образовательных школ по экономике, обществознанию, праву, математике и информатике в 2012 г. прошли 240 слушателей |
Проведение апробации электронных учебно-методических комплексов для общеобразовательной школы. На основе партнерства с региональными университетами создание не менее 15 региональных центров социально-экономического образования в школе. Осуществление в ГУ–ВШЭ повышения квалификации, в т.ч. профессиональной переподготовки 1500 учителей в год |
Полное обеспечение общеобразовательной школы подготовленными кадрами и учебно-методическими комплексами по предметам «экономика» и «право». Поддержка ГУ–ВШЭ работы не менее 50 региональных центров социально-экономического образования в школе |
||||||||||
Задача 3.2. Распространять передовые научные знания, методологии и стандарты качества научных исследований в области социально-экономических наук |
||||||||||||||
3.2.1. Подготовка, издание и распространение научных, аналитических, информационных и статистических публикаций по передовым направлениям социально-экономических наук |
Публикация каждым исследовательским подразделением ГУ–ВШЭ результатов своих проектов и препринты в открытом доступе на интернет-портале ГУ–ВШЭ. Издание Университетом 150 научных монографий и сборников в год, в том числе не менее 15 названий – авторов из других российских университетов и научных центров и не менее 10 названий переводной научной литературы |
У каждого исследовательского подразделения работает сайт, где в открытом доступе представлены результаты научных проектов. На корпоративном портале ВШЭ создан раздел «Публикации ВШЭ» (publications.hse.ru), в котором на конец 2012 года размещено более 15 тыс. публикаций сотрудников за разные годы с аннотациями. Средняя посещаемость раздела – 1000 чел. в день. В базе диссертаций НИУ ВШЭ (hse.ru/sci/diss/) в 2012 году начата публикация полных текстов диссертационных работ (наряду с авторефератами). В разделе «Препринты» (http://www.hse.ru/org/hse/wp/) опубликованы 32 серии препринтов Препринты научно-педагогических работников ВШЭ публикуются в открытом электронном международном репозитории SSRN (Social Science Research Network) |
Выход Издательского дома ГУ–ВШЭ на международный рынок, установление партнерских отношений с одним из лидеров европейского академического книгоиздания. Издание ГУ–ВШЭ 600 научных монографий и сборников в год, в том числе не менее 60 названий – авторов из других российских университетов и научных центров и не менее 50 названий переводной научной литературы |
Издательский дом ГУ–ВШЭ - первое в России (и Восточной Европе) издательство, встроенное в мировой рынок академической продукции по социально-экономической тематике. Издание ГУ–ВШЭ 1000 научных монографий и сборников в год, в том числе не менее 100 названий – авторов из других российских университетов и научных центров и не менее 75 названий переводной научной литературы |
||||||||||
3.2.2. Создание системы научных и информационно-аналитических журналов социально-экономического профиля, отвечающих международным стандартам качества, и обеспечение их доступности для специалистов |
Осуществление полного рецензирования всех научных журналов ГУ–ВШЭ. Учреждение журналов по новым направлениям математики, рекламы, логистики; включение полнотекстовых версий всех журналов в Российский индекс научного цитирования; размещение электронного архива журналов в открытом доступе |
ВШЭ издает 23 научных журнала: архив журналов размещен в открытом доступе Учрежден новый журнал по направлению математика: Moscow Mathematical Journal (Московский математический журнал, издается с 2000 года, в 2010 году ВШЭ вошел в состав учредителей). |
Создание научного или научно-практического журнала с электронной версией по каждому научному направлению и на каждом факультете университета. Обеспечение работы международных редколлегий во всех научных журналах ГУ–ВШЭ. Подготовка ежегодных приложений к журналам или специальных выпусков на английском языке в рамках партнерства с одним из ведущих европейских издательств |
Обеспечение выпуска всех научных журналов ГУ–ВШЭ англоязычными версиями в электронной форме. Включение издаваемых ГУ–ВШЭ журналов в основные международные индексы цитирования. Доведение доли внешних авторов в журналах ГУ–ВШЭ до 50%, в том числе зарубежных – до 15%. Создание новых международных журналов по приоритетным областям исследований ГУ–ВШЭ |
||||||||||
3.2.3. Развитие портала «Экономика. Социология. Менеджмент» в качестве общедоступного информационного ресурса на русском языке по всему комплексу социально-экономических наук наук |
Усиление специализации информационных ресурсов, адресованных преподавателям и обучающимся в бакалавриате и в магистратуре; формирование разделов по философии, психологии, политологии, праву |
НИУ ВШЭ издает 23 научных журнала и обеспечивает работу двух специализированных интернет-порталов «Экономика. Социология. Менеджмент» и «Открытая экономика». |
Размещение на портале информационных ресурсов для дополнительного профессионального образования по всем тематическим разделам |
Формирование тематических разделов по всем образовательным направлениям и уровням образования, представленным в ГУ–ВШЭ |
||||||||||
Задача 3.3. Содействовать развитию профессиональных сообществ и информационных сетей по социально-экономической тематике, развивающих современные практики и ориентированных на качество |
||||||||||||||
3.3.1. Формирование новых и вступление в существующие профессиональные образовательные, научные и экспертные сообщества в области социально-экономических наук и практик |
Формирование сообщества преподавателей социально-экономических наук. Формирование экспертных сообществ не менее чем по пяти направлениям исследований и разработок |
В НИУ ВШЭ сформированы экспертные панели для пяти сегментов рынка по наиболее перспективным направлениям развития информационно-телекоммуникационных систем: компьютерные архитектура и системы, алгоритмы и программное обеспечение, методы обработки информации и информационная безопасность, телекоммуникационные системы, элементная база и электронные устройства. |
Формирование информационной «Сети мастерства» по всем приоритетным направлениям исследований ГУ–ВШЭ. Формирование системы сетевого консультирования |
Формирование на базе не менее чем 50% информационных сетей общественных объединений (ассоциаций) |
||||||||||
3.3.2. Организация площадок коммуникации представителей государства, бизнеса, научно-образовательного и экспертного сообщества, гражданского общества по актуальным проблемам развития страны |
Закрепление ежегодной международной конференции ГУ–ВШЭ по проблемам социально-экономического развития как крупнейшего академического события года в России. Проведение в ГУ–ВШЭ не менее 750 семинаров, круглых столов и конференций в год. Создание площадки общественной коммуникации на каждом факультете, в каждом институте и центре НИУ ВШЭ |
На базе НИУ ВШЭ ежегодно организуются более 1000 публичных мероприятий (конференций, круглых столов, семинаров), в т.ч. международных. Научные институты и центры ВШЭ проводят научные семинары на регулярной основе. |
Построение экспертных информационных сетей по важнейшим проблемам отечественного социально-экономического развития по типу экспертного канала «Открытая экономика» (http://opec.ru) |
Достижение НИУ ВШЭ репутации как организации с престижной площадкой для проведений конференций международных профессиональных ассоциаций. ГУ–ВШЭ становится авторитетной площадкой для академических и аналитических дискуссий с представителями международного экспертного сообщества по проблемам глобального развития, экологии, энергопотребления, демографии, развития человеческого капитала и др. |
||||||||||
Утверждены Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» и являются локальным нормативным актом Университета, регулирующим... |
Регламент транспортного обеспечения руководящего состава, работников... Об утверждении Регламента транспортного обеспечения руководящего состава, работников структурных подразделений Национального исследовательского... |
||
Правила внутреннего распорядка студенческого общежития Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» и являются локальным нормативным актом Университета, регулирующим... |
Ivdon ru / ru / magazine / archive / n 3 y 201 6 / 3689 Волгодонский инженерно-технический институт филиал Национального исследовательского ядерного университета |
||
О юридическом значении «идентификации» товаров в таможенных целях Нестеров А. В., профессор Национального исследовательского университета Высшая школа экономики |
Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего... Московский государственный институт электроники и математики национального исследовательского университета |
||
Положение о системе органов студенческого самоуправления Национального... Ниу вшэ, университет) создается в целях обеспечения реализации прав и законных интересов студентов и аспирантов ниу вшэ (далее –... |
Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... ... |
||
Расшифровка подписи фио Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (далее по тексту – ниу вшэ), работающего по должности администратора... |
Образовательный стандарт национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» Пожалуйста, обратите внимание на красный текст. Это – комментарии, пояснения, варианты. В окончательной версии Вашей спецификации... |
||
Наиболее частые вопросы Национального исследовательского университета Высшая школа экономики выпускных квалификационных работ обучающихся по программам бакалавриата,... |
О внутриобъектовом и пропускном режиме на объектах Национального... Ниу вшэ, сохранение служебной информации, выполнение Правил внутреннего распорядка ниу вшэ |
||
Законодательством Российской Федерации Настоящая должностная инструкция определяет квалификационные требования, трудовые обязанности, права и ответственность работника... |
Пояснительная записка к дипломному проекту На тему: Разработка информационно-обучающего... Московский Институт Электроники и Математики Национального Исследовательского Университета «Высшая Школа Экономики» |
||
Расшифровка подписи фио Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (далее по тексту – ниу вшэ), работающего по должности начальника... |
Законодательством Российской Федерации Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (далее по тексту – ниу вшэ), работающего по должности методиста... |
Поиск |