Отчет по самообследованию деятельности мб доу №8 «Якорек»
|
Скачать 1.6 Mb.
|
|
Утвержден приказом МБ ДОУ №8 «Якорек» по основной деятельности от 29.05.2015г. № 116 о.д. Отчет по самообследованию деятельности МБ ДОУ № 8 «Якорек» за 2014/2015 уч. год Целью самообследования и публичного отчета является информирование родителей (законных представителей), общественности о деятельности дошкольного образовательного учреждения, достижениях, выявленных проблемах, планируемых задачах и стратегических направлениях развития. С 17.06.2015г. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 8 «Якорек» комбинированного вида» реорганизовано путем присоединения к нему муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 1 комбинированного вида «Солнышко». Отчёт по самообследованию за 2014-2015 уч.год представлен каждой организацией отдельно. 1. Общие сведения об образовательном учреждении
Режим работы образовательного учреждения: Учреждение функционирует в режиме полного дня (12-часовое пребывание); Пятидневная рабочая неделя; Часы работы с 07.00 до 19.00; Выходные дни – суббота, воскресенье, нерабочие праздничные дни, установленные законодательством Российской Федерации. 2. Комплектование и наполняемость групп Зачисление воспитанников в Учреждение осуществляется в соответствии с установленным Порядком комплектования и Правилами приема воспитанников. В учреждении сложилась стабильная, системная работа по использованию разных форм дошкольного образования для реализации государственной политики по обеспечению доступности дошкольного образования. Услугами дошкольного образования было охвачено (в среднем за учебный год) – 146 воспитанников. Муниципальное задание реализовано в полном объёме, с незначительным превышением показателей. Охват образовательными услугами детей с ОВЗ составил 10%. Комплектование и наполняемость групп в 2014-2015 г.
Комплектование в сравнении за 3 года:
Переуплотнённость в группах достаточно высокая, наибольшая переуплотнённость наблюдается в группах раннего и младшего возраста. В учреждении наметилась тенденция к увеличению числа воспитанников. В текущем году число детей увеличилось по сравнению с прошлым годом на 3,4 %, что свидетельствует о положительном имидже учреждения.  Укомплектованность мест в учреждении 100%. Стабильно высокий показатель списочного состава говорит о возрастающей, устойчивой востребованности дошкольных образовательных услуг. Списочный состав по группам 2 ранняя группа - 24 1 младшая группа (ясли) - 25 2 младшая группа (сад) - 26 Средняя группа (сад) - 24 Старшая группа (сад) - 24 Группа комбинированной направленности для детей с ЗПР - 19 Группа компенсирующей направленности для детей с СД – 4 В течение нескольких лет наблюдается превышение норм наполняемости в группах раннего и младшего возраста. С целью решения проблемы обеспечения доступности и поиска возможных ресурсов увеличения охвата детей услугами дошкольного образования за счет использования внутренних резервов детского сада, развития вариативных форм дошкольного образования, в отчётном году в учреждении как структурное подразделение функционировал Центр игровой поддержки детей
Значительно возросла потребность в услугах ЦИПР – 39 воспитанников. Для воспитанников ЦИПР (до года) было разработано 18 индивидуальных программ развития с использованием программного комплекса «Лонгитюд». В центре игровой поддержки ребенка созданы условия для обеспечения психофизического благополучия детей на основе развития игрового взаимодействия родителей и ребенка, а также педагогом-психологом были организованы занятия в сенсорной комнате (20) и занятия с применением терапевтических методик: песочная терапия (10), музыкотерапия, свето-терапия (20). В отчетном году одним из направлений работы ЦИПР была консультативная работа. Важной разработкой в этом направлении стало создание семейного клуба «Компетентный родитель», с целью повышения познавательного уровня родителей в вопросах развития, воспитания и обучения детей раннего возраста. В рамках семейного клуба в течение года проводились лекции, семинары – практикумы. Семейный клуб по итогам года признан очень эффективной формой взаимодействия с родителями. Посещение центра игровой поддержки ребенка позволило привлечь детей раннего возраста в сферу общественного воспитания, сделать услуги дошкольного образования более доступными, обеспечить плавный переход от воспитания в домашних условиях к воспитанию детей в детском саду, создать рекламу педагогических кадров и образовательных услуг учреждения. 3. Структура и система управления ДОУ Управление детским садом осуществляется в соответствии с Федеральным Законом от 29.12.12 № 273 ФЗ - «Об образовании в Российской Федерации», Уставом и «Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам дошкольного образования». В учреждении сформирована оптимальная, функционирующая структура управления: четко разграничены обязанности всех управляющих служб и советов Управление строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления. Общее руководство учреждением осуществляет заведующая на основании Устава, в соответствии с законодательством Российской Федерации. Управленческая деятельность осуществляется посредством следующей системы управления: административное управление (заведующая, заместители); общественное управление (Совет учреждения, Родительский комитет); коллективное управление (общее собрание, педагогический совет, методический совет). Деятельность органов общественного управления регламентирована локальными актами. Деятельность заведующей и административно-управленческого персонала регламентирована функциональными обязанностями, закреплёнными приказом, пересмотренными и откорректированными в соответствии с современными требованиями. Отношения между участниками образовательных отношений регулируются локальными актами учреждения, разработанными в соответствии с требованиями законодательства. В учреждении разработаны управленческие механизмы стимулирования творчества, инноваций, качества и результативности деятельности, внедряется рейтинговая система, которая позволяет объективно оценить труд каждого работника. Система управления на всех уровнях является открытой и развивающейся, что обеспечивает устойчивость координации деятельности всех звеньев учреждения. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 |
Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности доу Анализ показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию |
|
Отчёт о самообследовании по направлениям деятельности за 2016-2017 учебный год Показатели деятельности моу «сош №11 г. Зеленокумска», подлежащей самообследованию в 2016 году |
|
Отчет по самообследованию муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательнаяшкола №12» муниципального образования понаправлениям деятельности |
|
Отчет о результатах самообследования деятельности образовательного... Общие сведения о доу. Цели и задачи деятельности мбдоу «Детский сад №60 компенсирующего вида» |
 |
Отчет по самообследованию Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа №8» муниципального образования города... |
|
Отчет о результатах самообследованиядеятельности мбоу «Кировская... Приложение. Показатели деятельности общеобразовательной организации, подлежащей самообследованию |
|
Отчет по самообследованию муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Общие сведения об образовательной организации. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности |
|
Отчет по самообследованию результатов образовательной деятельности за 2013-2014 учебный год Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Добрянский детский сад №20» был открыт в 1988 году |
|
Отчет по самообследованию за 2015- 2016 учебный год В целях самообследования Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №393 (далее мбдоу) проведен... |
|
Отчет и показатели деятельности Муниципального бюджетного дошкольного... Министерства образования и науки Российской Федерации от 14. 06. 2013 №462 «Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной... |
|
Отчёт о самообследовании муниципального казенного образовательного учреждения Эвенкийского муниципального района Красноярского края №708 от 31. 07. 2015 года «Об утверждении показателей деятельности образовательной... |
|
Отчет по самообследованию образовательного учреждения I. Нормативное правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения |
|
Отчёт (самообследование) Государственного бюджетного дошкольного... Колпинского района спб (далее по тексту доу) составлено в соответствии с приказом моинрф №462 от 14. 06. 2013 г. «Об утверждении... |
|
1. общие положения Доу осуществляющим организацию, контроль и анализ деятельности доу по реализации программ гигиенического обучения и воспитания, профилактике... |
|
Отчет составлен по материалам самообследования деятельности Школы... «Об утверждении порядка самообследования образовательной организации», Приказом Министерства образования и науки РФ от 10. 12. 2013г... |
|
Пояснительная записка 3 Возрастные и индивидуальные особенности контингента... ... |