Скачать 0.82 Mb.
|
Participle II) значимого глагола: This building will be demolished next month. Это здание будет снесено в следующем месяце. My dog has been stolen. Мою собаку украли. В отрицательных предложениях частица not ставится после вспомогательного глагола, а если их несколько, то после первого из них: He has not been seen anywhere.Его нигде не видели. В вопросительных предложениях вспомогательный глагол (или первый из них) выносится на место перед подлежащим: Was your wallet stolen? Ваш бумажник был украден? Таблица времен пассивного залога
Пассивный залог не может быть использован во временах группы Perfect Continuous и времени Future Continuous. Употребление и перевод глаголов в пассивном залоге. Значение и употребление времен глагола в пассивном залоге такое же, как и времен глагола в активном залоге. В английском языке в пассивном залоге употребляются переходные глаголы, а также некоторые непереходные глаголы. Примеры предложений с переходными глаголами в пассивном залоге: By the middle of the nineteenth century about sixty different elements had been discovered. К середине XIX столетия было обнаружено около 60 различных элементов. The delegates will be met at the station. Делегатов встретят на вокзале. While a current is flowing through a wire, the latter is being heated.Когда ток проходит по проволоке, последняя нагревается. Как видно из приведенных примеров, глагол в пассивном залоге в английском языке можно переводить на русский язык несколькими способами:
Дополнение в предложении с глаголом-сказуемым в пассивном залоге употребляется с предлогом by или with. Это дополнение соответствует русскому дополнению в творительном падеже без предлога. Дополнение с предлогом by выражает действующее лицо или действующую силу: The fish was caught by the seagull. Рыба была поймана чайкой. 16.Условные предложения. Условные предложения первого типа Данные предложения используются для выражения реального действия в настоящем или будущем времени, то действие которое, может реально произойти. Пример: If it`s a sunny day I will go to the park. - Если будет солнечный день, я пойду в парк. В данном примере действие состоится (I will go to the park), при условии, если (it`s a sunny day).
Условные предложения второго типа. Используются для выражения действия, которые в данный момент является нереальным. Пример: If I had a lot of money I would go toParis- Если бы у меня было много денег (сегодня или завтра), я бы поехал в Париж. (Но у меня нет много денег). Так как сейчас у меня нет много денег, я не могу поехать в Париж.
If I called him we could go to the park together- Если бы я позвонил ему, мы бы могли пойти в парк вместе. Условные предложения третьего типа. Используется для выражения действия, которое было нереальным в прошлом. Пример: If I had had a lot of money I would have gone toParis-Если бы у меня было много денег (тогда в прошлом), Я бы поехал в Париж. Но так как в прошлом у меня не было много денег, я не поехал в Париж.
17.Неопределенные местоимения. К неопределенным местоимениям относятся some, any, no, every (и их производные); much, many, little, few, other, all, none, one, either, neither, each и др. Неопределенные местоимения some, any обозначают: "некоторые", "несколько", "какие-нибудь". Местоимение some употребляется с исчисляемыми и с неисчисляемыми существительными в утвердительных предложениях, специальных вопросах, а также в общих вопросах, где что-нибудь предлагается или выражается какая-либо просьба. Местоимение any употребляется с исчисляемыми и с неисчисляемыми существительными в общих вопросах, в отрицательных и условных предложениях:
Местоимение any в утвердительном предложении употребляется со значением "любой", "всякий":
В отрицательных предложениях вместо not any чаще употребляется no:
Местоимения some и any часто на русский язык не переводятся:
Местоимения, производные от some, any, no, every
Например: Give me something to read. - Дай мне что-нибудь почитать. Can you tell me anything about this town? - Ты можешь рассказать мне что-нибудь об этом городе? I do not know anything about this man. - Я ничего не знаю об этом человеке. I know nothing about this man. - Я ничего не знаю об этом человеке. Не told me everything about it. - Он рассказал мне об этом все. 2. Местоимения some, any, no, every образуют следующие местоимения со словами body и one вместо одушевленных существительных:
|
Пояснительная записка Учебное методическое пособие «Сборник текстов... Методическое пособие предназначено для аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов 1-4 курсов по дисциплине «Иностранный... |
Пояснительная записка Данное пособие предназначено для выполнения... Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области |
||
Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной... «Иностранный язык», утвержденной для специальности 23. 02. 01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) с учетом... |
Рабочая программа по дисциплине гсэ. Ф. 01 Иностранный язык ... |
||
Рабочая программа по дисциплине гсэ. Ф. 01 Иностранный язык Курс «Иностранный язык» занимает важное место в лингвистической подготовке будущих работников сферы «Социальный сервис и туризм» |
Пояснительная записка Комплект контрольно-измерительных материалов... Комплект контрольно-измерительных материалов (кимов) по учебной дисциплине «Иностранный язык (английский)» |
||
Методические указания по выполнению самостоятельной внеаудиторной... Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по учебной дисциплине иностранный язык предназначены для... |
Пояснительная записка к рабочей программе курса «Английский язык» Рабочая программа учебного предмета Иностранный язык /английский/ для 9 класса разработана в соответствии с законом «Об образовании... |
||
Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по... Данные Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по дисциплине огсэ. 03 Иностранный язык (английский) предназначены... |
Рабочая программа общеобразовательной учебной дисциплины оуд. 03... «Иностранный язык» рекомендованной фгау «фиро»; в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по специальности... |
||
Методические рекомендации для выполнения контрольной работы Методические... Методические рекомендации для выполнения контрольной работы по учебной дисциплине «Иностранный язык», по направлению подготовки 40.... |
Комплект оценочных средств по учебной дисциплине Иностранный язык (английский) Комплект оценочных средств (кос) предназначен для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной... |
||
Программа по дисциплине "иностранный язык (основной)" Настоящая программа по дисциплине "Болгарский язык" составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного... |
Программа по дисциплине "иностранный язык (основной)" Настоящая программа по дисциплине "Чешский язык" составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного... |
||
Программа по дисциплине "иностранный язык (основной)" Настоящая программа по дисциплине "Румынский язык" составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного... |
Пояснительная записка к рабочей программе по учебному предмету «Английский... Министерством образования Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях |
Поиск |