Методическая разработка практического занятия «Особенности сестринского ухода при стоматитах у детей»

Скачать 0.5 Mb.

Название	Методическая разработка практического занятия «Особенности сестринского ухода при стоматитах у детей»
страница	2/4
Тип	Методическая разработка

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Методическая разработка

1 2 3 4

Рекомендации к поведению студента:

при уходе за больным ребенком расположить к себе его путем чуткого к нему отношения, проявлением терпения и милосердия. Иметь опрятный внешний вид, приветливое выражение лица, всегда быть готовым оказать необходимую помощь. Вести беседу с больным ребенком и родителями тактично, на доступном языке, успокаивая и ободряя их, вселяя веру в скорейшее выздоровление. Манипуляции выполнять уверенно, аккуратно, соблюдая меры безопасности.

Хронологическая карта занятия (ход занятия)

№	Этап	Время\мин	Методы	Деятельность преподавателя	Деятельность студента
1.	Организационный момент.	2		Заполняет журнал, отмечает отсутствующих	Готовятся к занятиям
2.	Мотивация. Цели. План занятия	3		Сообщает студентам тему, цели и план занятия, обосновывает актуальность темы	Слушают преподавателя и записывают цели и план занятия
3.	Контроль исходного уровня знаний	10	Комбинированный программированный, тестовый и устный	Инструктирует студентов, раздает тесты, задает вопросы, корректирует ответы студентов	Отвечают на вопросы заданий в форме тестов
4.	Первичное усвоение новых знаний	20	Объяснительно-иллюстративный (демонстрация действий)	Мотивирует студентов к изучению нового материала, объясняет новый материал, сопровождает демонстрацией	Записывают в тетрадь материалы лекции
5.	Закрепление материала (самостоятельная работа студентов)	25	Репродуктивный (работа по алгоритму)	Инструктирует студентов, наблюдает за их работой, корректирует ее. Задает вопросы	Отрабатывают манипуляции (обработка полости рта при стоматите) парами: один студент озвучивает алгоритм действий, другой выполняет, контролируют друг, затем меняются местами
6.	Рубежный контроль (контроль усвоения полученных знаний)	25	Практический, устный	Организует работу студентов на этапе контроля, корректирует ответы, помогает выявить ошибки	Работают в мини группах. Выполняет изученную манипуляцию без опоры на алгоритм. Осуществляет мероприятия по уходу за пациентами со стоматитом (ситуационные задачи)
7.	Рефлексия	2	Проблемный	Предлагает студентам обобщить изученные занятия, проанализировать ошибки, причины затруднений и успехов, оценить степень достижения целей.	Обобщают изученное на занятии, анализируют допущенные ошибки
8.	Итоги занятия. ИТОГО:	3 90		Оценивает работу группы в целом и каждого студента, выставляет отметки за занятие и комментирует их, дает задание на дом	Записывают домашнее задание

1 2 3 4

Похожие:

	Методическая разработка практического занятия «Сестринский уход при стоматитах у детей» Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Департамента здравоохранения города Москвы		Методическая разработка практического занятия для преподавателя.... Волгоградский государственный медицинский университет кафедра педиатрии и неонатологии фув
	Методическая разработка предназначена для преподавателей для подготовки... Методическая разработка предназначена для проведения практического занятия по теме «Бронхиальная астма» в соответствии с рабочей...		Методическая разработка практического занятия для преподавателя Тема:... План занятия стр. 11 13
	Методическая разработка практического занятия по теме «Выявление... Методическая разработка предназначена для проведения практического занятия с обучающимися по теме: «Выявление факторов, влияющих...		Методическая разработка теоретического и практического занятия для... Методическая разработка предназначена для проведения теоретического и практического занятий «Клиническая фармакология антиангинальных...
	Методическая разработка практического занятия для специальности 34. 02. 01 Сестринское дело Тема занятия №2 : Планирование реализации фармакотерапии по назначению врача. Лекарственные средства, влияющие на сердечно – сосудистую...		Методическая разработка практического занятия по теме: «хроническая... Уметь проводить дифференциальную диагностику по ведущему симптому заболевания. Изучить современные принципы лечения и профилактики,...
	Методическая разработка для проведения практического занятия по гражданской обороне Санкт-Петербургского государственного университета телекоммуникаций им профессора М. А. Бонч-Бруевича		Методическая разработка практического занятия по теме: «Медикаментозное... Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области
	Методическая разработка комбинированного занятия для преподавателей.... Методическая разработка утверждена на заседании предметной (цикловой) комиссии, рекомендована к использованию в учебном процессе...		Методическая разработка практического занятия тема: «Предстерилизационная... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования
	Методическая разработка практического занятия По дисциплине «Анатомия и физиология человека» Государственно автономное профессиональное образовательное учреждение новосибирской области «купинский медицинский техникум»		Методическая разработка практического занятия по теме: «Проведение... Место проведения гбуз «Волгоградский областной клинический кардиологический центр»
	Методическая разработка практического занятия По дисциплине: «Медико социальная реабилитация» Ок понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес		Методическая разработка практического занятия для преподавателя по... Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Самарской области

Руководство, инструкция по применению