Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов)

Скачать 2.74 Mb.

Название	Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов)
страница	6/20
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 20

Раздел 1. математическое планирование эксперимента и обработка результатов,

 решение задач оптимизации,

 применение математического планирования эксперимента на практике.
В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:

знать: математическое планирование эксперимента;

уметь: планировать эксперимент;

владеть: навыками математических расчётом и пользования программами.
Виды учебной работы: лекции, практики, самостоятельная работа.
Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.
Программу составили д.т.н., профессор Петровский Э.А.

Аннотация дисциплины

Б2.ДВ1.1 Прикладной анализ случайных величин
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 ч).
Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является ознакомить студентов с задачами и методами теории вероятностей и математической статистики в объёме, достаточном для успешного практического использования полученных знаний в дальнейшей работе по специальности, а также для самостоятельного изучения соответствующей научной литературы.

Задачей изучения дисциплины является:

-овладеть основами теории вероятностей, усвоив понятия множества элементарных исходов, алгебры случайных событий, вероятностной функции как числовой функции множеств, случайной величины, функции распределения случайной величины и числовых характеристик случайной величины;

- ознакомится с методами и результатами решения классической предельной проблемы теории вероятностей, а также с применением этих результатов к решению задач статистической оценки значений числовых характеристик случайных величин и векторов и статистической проверки гипотез, построению простейших регрессионных моделей;

- приобрести навыки практического решения вероятностных задач, постановки задач проведения статистического эксперимента, научится приёмам и методам статистической обработки экспериментальных данных и формулированию обоснованных выводов по результатам этой обработки.
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам учебных занятий):

Вид учебной работы	Всего часов или зачетных единиц	Семестры
Вид учебной работы	Всего часов или зачетных единиц	7
Общая трудоемкость дисциплины	3(108)	3(108)
Аудиторные занятия	1,5(54)	1,5(54)
Лекции	0,5(18)	0,5(18)
Практические занятия (ПЗ)	1(36)	1(36)
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа	1,5(54)	1,5(54)
Курсовая работа
Расчетно-графическая работа
Реферат
Вид итогового контроля	Зачет	Зачет

По окончании изучения дисциплины студент должен обладать следующими компетенциями:

владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
самостоятельно приобретать новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии (ПК-1);
использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-2);

владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, работать с компьютером как средством управления информацией (ПК-4);

осуществлять и корректировать технологические процессы при строительстве, ремонте и эксплуатации скважин различного назначения и профиля ствола на суше и на море, транспорте и хранении углеводородного сырья (ПК-7);
эксплуатировать и обслуживать технологическое оборудование, используемое при строительстве, ремонте, реконструкции и восстановлении нефтяных и газовых скважин, добыче нефти и газа, сборе и подготовке скважиннои продукции, транспорте и хранении углеводородного сырья (ПК-8);
оценивать риски и определять меры по обеспечению безопасности технологических процессов в нефтегазовом производстве (ПК-9);
применять в практической деятельности принципы рационального использования природных ресурсов и защиты окружающей среды (ПК-10);
использовать методы технико-экономического анализа (ПК-13);
планировать и проводить необходимые эксперименты, обрабатывать, в т.ч. с использованием прикладных программных продуктов, интерпретировать результаты и делать выводы (ПК-18);
использовать физико-математический аппарат для решения расчетно-аналитических задач, возникающих в ходе профессиональной деятельности (ПК-19);

выбирать и применять соответствующие методы моделирования физических, химических и технологических процессов (ПК-20).
Основные дидактические единицы (разделы):

Модуль 1. Вероятностное пространство с не более чем счетным множеством элементарных исходов

Модуль 2. Общая вероятностная модель. Аксиоматика А.Н. Колмогорова

М одуль 3. Случайные величины и векторы

Модуль 4. Числовые характеристики случайных величин и векторов

Модуль 5. Классическая предельная проблема теории вероятностей

Модуль 6. Первичная обработка статистических данных. Точечные оценки числовых характеристик

Модуль 7. Интервальные оценки числовых характеристик

Модуль 8. Статистическая проверка гипотез
В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:

знать: усвоив понятия множества элементарных исходов, алгебры случайных событий, вероятностной функции как числовой функции множеств, случайной величины, функции распределения случайной величины и числовых характеристик случайной величины;

уметь: решения вероятностных задач, постановки задач проведения статистического эксперимента;

владеть: научится приёмам и методам статистической обработки экспериментальных данных и формулированию обоснованных выводов по результатам этой обработки.
Виды учебной работы: Лекционная , практическая, самостоятельная
Изучение дисциплины заканчивается зачётом
Программу составил к.т.н. доцент С.А. Храменко

Аннотация дисциплины

Б2.ДВ1.2 Теория управления техническими системами
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 ч).
Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является изучение теории, конструкции и принципов работы элементов автоматических систем, методов построения математических и знаковых моделей автоматического управления, их синтеза и анализа.

Задачей изучения дисциплины является: использование микропроцессорной техники для управления автоматизированными объектами в различных отраслях промышленного производства
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам учебных занятий):

Вид учебной работы	Всего часов или зачетных единиц	Семестры
Вид учебной работы	Всего часов или зачетных единиц	7
Общая трудоемкость дисциплины	3(108)	3(108)
Аудиторные занятия	1.5(54)	1.5(54)
Лекции	0.5(18)	0.5(18)
Практические занятия (ПЗ)	1.0(36)	1.0(36)
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа	1.5(54)	1.5(54)
Курсовая работа
Расчетно-графическая работа
Реферат
Вид итогового контроля	Зачет	Зачет

По окончании изучения дисциплины студент должен обладать следующими компетенциями:

самостоятельно приобретать новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии (ПК-1);
использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-2);
владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, работать с компьютером как средством управления информацией (ПК-4);
эксплуатировать и обслуживать технологическое оборудование, используемое при строительстве, ремонте, реконструкции и восстановлении нефтяных и газовых скважин, добыче нефти и газа, сборе и подготовке скважиннои продукции, транспорте и хранении углеводородного сырья (ПК-8);
изучать и анализировать отечественную и зарубежную научно-техническую информацию по направлению исследований в области бурения скважин, добычи нефти и газа, промыслового контроля и регулирования извлечения углеводородов на суше и на море, трубопроводного транспорта нефти и газа, подземного хранения газа, хранения и сбыта нефти, нефтепродуктов и сжиженных газов (ПК-17);
планировать и проводить необходимые эксперименты, обрабатывать, в т.ч. с использованием прикладных программных продуктов, интерпретировать результаты и делать выводы (ПК-18);
использовать физико-математический аппарат для решения расчетно-аналитических задач, возникающих в ходе профессиональной деятельности (ПК-19);
выбирать и применять соответствующие методы моделирования физических, химических и технологических процессов (ПК-20);
использовать стандартные программные средства при проектировании (ПК-23);

№ п/п	Наименование модуля, срок его реализации	Перечень тем лекционного курса, входящих в модуль (Перечень тем в соответствии с п. 3.2)	Перечень практических и семинарских занятий, входящих в модуль (Перечень тем в соответствии с п. 3.3)	Перечень лабораторных занятий, входящих в модуль (Перечень лабораторных работ в соответствии с п. 3.4	Перечень самостоятельных видов работ, входящих в модуль, их конкретное наполнение (Перечень видов работ и их содержания в соответствии с п.3.5)	Формируемые компетенции	Умения	Знания.
1	Модуль 1 -	Тема: -1-4		Лабораторные работы № 1-4	Выполнение индивидуальных заданий Самостоятельное изучение теоретического курса по темам: с 1 темы по тему	ОК-1, ОК-2 ОК-3; ПК-1, ПК-3-6,	Работать с автоматическими системами	Систему работ автоматических управляющих систем
2	Модуль 2 -	Тема: -5-8		Лабораторные работы № 5-8	Самостоятельное изучение теоретического курса по темам: с темы по тему	ОК-4, ОК-5 ОК-7; ПК-7, ПК-8, ПК- 13, ПК-14	Работать с автоматическими системами	Систему работ автоматических управляющих систем
3	Модуль 3 -	Тема:-9-12		Лабораторные работы № 9-12	Самостоятельное изучение теоретического курса по темам: с темы по тему	ОК-8, ОК-9, ПК-16, ПК-17, ПК-19, ПК-21	Работать с автоматическими системами	Систему работы автоматических управляющих систем

В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:

знать:__________________________________________________________________________________________________________________________

уметь:_______________________________________________________________________________________________________________________

владеть:_____________________________________________________________________________________________________________________

Виды учебной работы: ______________________________________

________________________________________________________________
Изучение дисциплины заканчивается зачетом

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 20

Похожие:

	Руководство по планированию научно-исследовательской практики у аспирантов очной формы обучения Бъем научно-исследовательской практики за весь период обучения составляет 36 зачетных единиц (24 недели), в том числе 24 зачетные...		Программа дисциплины «Информатика» Е дисциплины «Информатика» учебным планом отводится 200 часов, в том числе лекционные занятия – 34 часов, лабораторные работы – 72...
	36 часов Экзамен нет Зачёт VI семестр Всего 108 часов (3 зет) Волгоградский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения		Пояснительная записка (общая характеристика программы) Направленность дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы стрелковой подготовки социально-педагогическая. Форма...
	Структура и трудоемкость дисциплины содержание дисциплины учебно-методическое... Гос впо по специальности 030501. 65 «Юриспруденция», квалификация «Юрист», утвержденного приказом Министерства образования Российской...		Пояснительная записка, календарно-учебный план,содержание программы, ожидаемые результаты Учебные дисциплины (общая характеристика,распределение объема учебных часов в зависимости от года обучения)
	Аннотация дисциплины Кадровое делопроизводство Цель изучения дисциплины Цель изучения дисциплины: усвоение теоретических основ документоведения в современной организации в свете требований Трудового кодекса...		Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")...
	Техническое задание Оказание услуг по физической охране (г. Южно-Сахалинск,... Два круглосуточных поста охраны с 08: 00 часов текущего дня по 08: 00 часов следующего дня, включая рабочие, выходные и праздничные...		Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 25. 12. 2012 №5, от 08. 07. 2011 №13) подготовки специалиста (специальное...
	Рабочая программа учебной дисциплины «криминалистика» Место дисциплины в структуре ооп. Данный курс является дисциплиной базовой части профессионального цикла учебного плана по направлению...		Автоматические часы не нуждаются в батарейках. Запас хода в зависимости... Фирма вправе отказать в гарантийном ремонте в случае установленного факта вскрытия корпуса часов не авторизированной мастерской или...
	«Понятие боли и обезболивание. Понятие ноцицепции, антиноцицепции.... Для преподавателя по организации изучения дисциплины «анестезиология, реанимация, интенсивная терапия»		Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")...
	«современные проблемы дизайна» Курс -1, Семестр общая трудоемкость... Руководитель программы – д-р искусствоведения, проф. Назаров Юрий Владимирович, к т н., доцент Волкодаева Ирина Борисовна		Программа по курсу «Практикум. Сайтостроение» 11 класс Настоящая программа рассчитана на освоение учащимися 10-11 классов основ Web-дизайна с использованием информационных и коммуникационных...

Руководство, инструкция по применению