Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов)

знать:

уметь:

владеть:

• 
  самостоятельно приобретать новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии (ПК-1);
  
• 
  использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-2);
  
• 
  понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ПК-3);
  
• 
  владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, работать с компьютером как средством управления информацией (ПК-4);
  
• 
  составлять и оформлять научно-техническую и служебную документацию (ПК-5);
  
• 
  применять процессный подход в практической деятельности, сочетать теорию и практику (ПК-6);
  
• 
  планировать и проводить необходимые эксперименты, обрабатывать, в т.ч. с использованием прикладных программных продуктов, интерпретировать результаты и делать выводы (ПК-18);
  
• 
  использовать физико-математический аппарат для решения расчетно-аналитических задач, возникающих в ходе профессиональной деятельности (ПК-19);
  
• 
  выбирать и применять соответствующие методы моделирования физических, химических и технологических процессов (ПК-20).
  

• 
  изучить принципы планирования при разработке;
  
• 
  нормативной документации;
  
• 
  освоить методы мониторинга технического состояния (диагностирования) машин в процессе эксплуатации.
  

• 
  владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
  
• 
  стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);
  
• 
  самостоятельно приобретать новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии (ПК-1);
  
• 
  использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-2);
  
• 
  применять процессный подход в практической деятельности, сочетать теорию и практику (ПК-6);
  
• 
  осуществлять и корректировать технологические процессы при строительстве, ремонте и эксплуатации скважин различного назначения и профиля ствола на суше и на море, транспорте и хранении углеводородного сырья (ПК-7);
  
• 
  планировать и проводить необходимые эксперименты, обрабатывать, в т.ч. с использованием прикладных программных продуктов, интерпретировать результаты и делать выводы (ПК-18);
  
• 
  осуществлять сбор данных для выполнения работ по проектированию бурения скважин, добычи нефти и газа, промысловому контролю и регулированию извлечения углеводородов на суше и на море, трубопроводному транспорту нефти и газа, подземному хранению газа, хранению и сбыту нефти, нефтепродуктов и сжиженных газов (ПК-21).
  

• 
  этапы расчета надежности при решении практических вопросов исследования систем;
  
• 
  характеристики надежности при расчете показателей эффективности, экономичности, безопасности и живучести систем;
  
• 
  методы испытаний элементов и систем на надежность;
  

• 
  основные понятия теории надежности;
  
• 
  математические методы, используемые в теории надежности;
  
• 
  методы выбора и обоснования количественных показателей надежности;
  
• 
  научные основы и практические методы использования теории надежности при проектировании, изготовлении и эксплуатации элементов и систем;
  
• 
  методы расчета систем на надежность;
  

• 
  навыками расчета надежности при решении практических вопросов исследования систем;
  
• 
  методами повышения надежности;
  
• 
  методами эксплуатации объектов с учетом их надежности.
  

• 
  владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
  
• 
  умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
  
• 
  самостоятельно приобретать новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии (ПК-1);
  
• 
  использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-2);
  
• 
  владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, работать с компьютером как средством управления информацией (ПК-4);
  
• 
  осуществлять и корректировать технологические процессы при строительстве, ремонте и эксплуатации скважин различного назначения и профиля ствола на суше и на море, транспорте и хранении углеводородного сырья (ПК-7);
  
• 
  эксплуатировать и обслуживать технологическое оборудование, используемое при строительстве, ремонте, реконструкции и восстановлении нефтяных и газовых скважин, добыче нефти и газа, сборе и подготовке скважиннои продукции, транспорте и хранении углеводородного сырья (ПК-8);
  
• 
  оценивать риски и определять меры по обеспечению безопасности технологических процессов в нефтегазовом производстве (ПК-9);
  
• 
  применять в практической деятельности принципы рационального использования природных ресурсов и защиты окружающей среды (ПК-10);
  
• 
  использовать методы технико-экономического анализа (ПК-13);
  
• 
  планировать и проводить необходимые эксперименты, обрабатывать, в т.ч. с использованием прикладных программных продуктов, интерпретировать результаты и делать выводы (ПК-18);
  
• 
  использовать физико-математический аппарат для решения расчетно-аналитических задач, возникающих в ходе профессиональной деятельности (ПК-19);
  
• 
  выбирать и применять соответствующие методы моделирования физических, химических и технологических процессов (ПК-20).
  

• 
  владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
  
• 
  умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
  
• 
  самостоятельно приобретать новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии (ПК-1);
  
• 
  использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-2);
  

• 
  осуществлять и корректировать технологические процессы при строительстве, ремонте и эксплуатации скважин различного назначения и профиля ствола на суше и на море, транспорте и хранении углеводородного сырья (ПК-7);
  
• 
  эксплуатировать и обслуживать технологическое оборудование, используемое при строительстве, ремонте, реконструкции и восстановлении нефтяных и газовых скважин, добыче нефти и газа, сборе и подготовке скважиннои продукции, транспорте и хранении углеводородного сырья (ПК-8);
  
• 
  оценивать риски и определять меры по обеспечению безопасности технологических процессов в нефтегазовом производстве (ПК-9);
  
• 
  применять в практической деятельности принципы рационального использования природных ресурсов и защиты окружающей среды (ПК-10);
  
• 
  использовать методы технико-экономического анализа (ПК-13);
  
• 
  планировать и проводить необходимые эксперименты, обрабатывать, в т.ч. с использованием прикладных программных продуктов, интерпретировать результаты и делать выводы (ПК-18);
  
• 
  использовать физико-математический аппарат для решения расчетно-аналитических задач, возникающих в ходе профессиональной деятельности (ПК-19);
  
• 
  выбирать и применять соответствующие методы моделирования физических, химических и технологических процессов (ПК-20).