Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов)
|
Скачать 2.74 Mb.
|
|
Форма контроля – зачет Аннотация дисциплины Б1.Б.5 Правоведение Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зет (108 ч). Цели освоения дисциплины Изучение дисциплины «Правоведение» имеет целью приобретение студентами необходимых знаний в области теории государства и права и основ российского законодательства. Основными задачами учебного курса является усвоение понятий государства и права, изучение основ конституционного строя Российской Федерации, знакомство с отраслями Российского права, а также изучение гражданского права и трудового права как отраслей, имеющих важное значение в дальнейшей профессиональной деятельности выпускника по специальности «нефтегазовое дело», а также необходимых знаний в области правового регулирования деятельности предприятий нефтегазовой отрасли.
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общекультурные компетенции при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО: • обобщать, анализировать, воспринимать информацию, ставить цели и выбирать пути ее достижения (ОК-1); • логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК -3); •использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-7); •осуществлять свою деятельность в различных сферах общественной жизни на основе принятых в обществе моральных и правовых норм (ОК-8); •использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-13); • быть готовым к реализации прав и соблюдению обязанностей гражданина, к граждански взвешенному и ответственному поведению (ОК-19). В результате изучения дисциплины студент должен демонстрировать следующие результаты образования: Студент должен знать: • основные понятия (термины) юридической науки (ОК-1, 3) •закономерности возникновения и функционирования государства и права (ОК-1, 3, 7, 8) •основные отрасли современного российского права, основы правоприменительной практики (ОК-1, 3, 7, 8, 13, 19) • нормативные и правовые документы, относящиеся к сфере будущей профессиональной деятельности (ОК-1, 7, 8, 13, 19); •основы правового статуса человека в обществе, основные права и свободы и обязанности гражданина Российской Федерации (ОК-7, 8, 13, 19). Студент должен уметь: •самостоятельно ориентироваться в системе современного законодательства о недропользовании (ОК-1, 7, 8, 13, 19); • извлекать и систематизировать информацию из различных юридических источников (ОК-1, 3, 7); • устно и письменно излагать результаты своей учебной и исследовательской работы (ОК-1, 3, 7, 13); •на основе собранной информации выявлять тенденции, вскрывать причинно-следственные связи, определять цели, выбирать средства, выдвигать гипотезы и идеи (ЛК-1, 3, 7, 13); •применять юридическую информацию в решении вопросов, помогающих понимать социальную значимость своей будущей профессии (ОК-1, 7, 8, 13); •реализовывать свои права в различных сферах жизнедеятельности, выполнять конституционные обязанности (ОК-7, 19); • принимать решения и совершать профессиональные действия на основе требований отраслевого законодательства (ОК-1, 7, 13, 19); •выявлять сущность правовой проблемы, возникающей в профессиональной деятельности и находить пути ее решения (ОК-1, 7, 8); •юридически грамотно оценивать поведение участников общественных отношений (ОК-1, 7, 8, 19); •давать правовую оценку общественным явлениям и событиям (ОК-7, 8, 13, 19). Студент должен владеть: •правовой культурой, уважением к закону, чувством гражданственности, нетерпимости к любому нарушению закона (ОК-1, 7, 8, 19); •навыками анализа нормативно-правовых документов, относящихся к будущей профессиональной деятельности (ОК-1, 7, 13); • навыками работы с информационными правовыми системами (ОК-1, 7); •методами анализа современных событий и процессов на основе существующих правовых норм (ОК-1, 7, 8); • навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики (ОК-1, 3, 13) •навыками граждански и политически взвешенного поведения, корректировки своих политических взглядов и действий (ОК-1, 3, 8, 13) Изучение дисциплины заканчивается зачётом. Аннотация дисциплины Б1.В.1 История нефтегазовой отрасли Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 ч) Цели освоения дисциплины Целями дисциплины являются изучение истории нефтяной и газовой промышленности России через ее рассмотрение и изучение в регионально-отраслевом аспекте, включая историю основных нефтегазовых провинций - Северного Кавказа, Поволжья, Севера европейской части страны, Сахалина, Западной и Восточной Сибири, а также истории трубопроводного транспорта и нефтеперерабатывающей промышленности. Бакалавр в результате изучения дисциплины должен быть ознакомлен с историей нефтегазодобычи вышеперечисленных регионов, хорошо знать состояние и историю развития нефтепереработки, историю трубопроводного транспорта, историю становления и развития вертикально-интегрированных нефтяных компаний, роль РГУ нефти и газа имени И.М. Губкина в разработке теории и практики нефтегазодобычи, подготовки кадров инженеров всех специальностей и их вклад в поиск, разработку, добычу и переработку углеводородов, а также основные современные проекты освоения углеводородов и прокладки новых трасс их транспортировки.
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общекультурные компетенции при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО: • обобщать, анализировать, воспринимать информацию, ставить цели и выбирать пути ее достижения (ОК-1); •логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК -3); •быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-4); •проявлять инициативу, находить организационно-управленческие решения и нести за них ответственность (ОК-6); •понимать и анализировать экономические проблемы и процессы, быть активным субъектом экономической деятельности (ОК-15); В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования: Студент должен знать: • основные этапы развития нефтегазовой отрасли (ОК -1, 6, 15); •особенности регионально-отраслевой специфики (ОК -1, 4, 6, 15). Студент должен уметь: •анализировать современное состояние нефтяной и газовой промышленности России (ОК -1, 3, 6,15); •использовать полученные теоретические знания при освоении специальных дисциплин нефтегазового направления (ОК -1, 3, 6,15). Студент должен владеть: •навыками анализа основных проблем российской и зарубежной нефтегазовой промышленности (ОК -1, 3, 4, 6,15); • методиками сопоставления углеводородных ресурсов стран и транснациональных корпораций в нефтегазовой отрасли. (ОК -1, 3, 6,15). Изучение дисциплины заканчивается зачетом. Аннотация дисциплины Б1.В.2 Основы менеджмента качества нефтегазового комплекса Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 ч). Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является изучение основы создания систем менеджмента качества на предприятиях нефтегазового комплекса в соответствии с требованиями стандартов серии ISO 9000, ISO 29000. Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам учебных занятий): 32 часов -самостоятельная работа, 40 часов -аудиторные занятия, 20 часов -лекции, 20 часов - практические занятия Задачами изучения дисциплины являются:
Основные дидактические единицы (разделы): Модуль 1-Система менеджмента качества ; Модуль 2 - Внедрение СМК на предприятии нефтегазовой промышленности; Модуль 3 - Сертификация СМК на предприятии нефтегазовой промышленности В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен: знать: ПК1,4,5,6,9,11,14,15,16,24; уметь: ПК1,4,5,6,9,11,14,16,24; владеть: ПК1,4,5,6,9,11,14,16,24. Виды учебной работы: лекции, практические занятия, самостоятельная работа Изучение дисциплины заканчивается экзаменом Аннотация дисциплины Б1.В.3 Теория и история культуры Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 ч). Цели и задачи дисциплины Целью преподавания дисциплины является развитие у студентов культурных компетенций, обеспечивающих формирование мировоззрения, соответствующего современным концепциям картины мира, воспитание толерантности через умение интерпретировать культурные события в соответствии с различными системами ценностей Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам учебных занятий):36 часов аудиторных занятий, из них 18 часов -лекции, 18часов практические занятия 36 часов самостоятельная работа. Задачами изучения дисциплины являются Задачи изучения дисциплины формируются на основе изложения требований к формированию компетенций согласно соответствующим знаниям, умениям, навыкам в соответствии с требованиями ФГОС ВПО. Основные дидактические единицы (разделы): Учебный курс «Теория и история культуры» состоит из трёх модулей: 1) теория культуры; 2) история мировой культуры; 3) история отечественной культуры. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучающихся следующих компетенций:
В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен: знать: многообразные сферы культурной деятельности общества; этапы и особенности развития мировой и отечественной культуры; основы культурологии, способствующие развитию толерантного мировоззрения; место и роль российской культуры в мировом контексте уметь: ориентироваться в системах ценностей различных культур, в процессе формирования культурного наследия, традиций, норм; адаптироваться к разным социокультурным реальностям; проявлять толерантность к национальным, культурным и религиозным отличиям. развить умение поиска и анализа информации, необходимой для принятия решения, и возможных путях их использования; уметь аналитически оценивать аксиологическую модель культуры, ориентироваться в динамике и иерархии ценностей. владеть: навыками интерпретации социокультурных явлений в соответствии с многообразными системами ценностей; навыками межкультурного диалога; методами исследования культуры Виды учебной работы: лекции, практические занятия, самостоятельная работа. Изучение дисциплины заканчивается зачетом Аннотация программы Б1.ДВ1.1 Русский язык и культура речи Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 ч). Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является формирование навыков грамотной устной и письменной речи, навыков свободного пользования разнообразными языковыми средствами в различных ситуациях общения и, прежде всего, в профессиональной деятельности. Задачи дисциплины: формировать умение создавать устные и письменные речевые произведения разной стилевой принадлежности; познакомить с нормами современного русского литературного языка, коммуникативными качествами речи; повысить уровень практического владения современным русским литературным языком; познакомить с некоторыми приемами и методами устранения речевых ошибок на разных языковых уровнях; формировать представления об особенностях и законах публичных выступлений различных типов; воспитывать культуру общения.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
В результате изучения дисциплины студент должен: знать: сведения о богатстве русского языка, его ресурсах, структуре, формах реализации; нормы литературного языка и их варианты; функциональные стили речи, их признаки, правила их использования; уметь: говорить и писать с соблюдением всех норм современного русского литературного языка; говорить и писать точно, логично, ясно, образно, выразительно; создавать тексты научного стиля, а именно научного выступления, доклада, реферата, курсовой и дипломной работы; выступать публично по той или иной проблеме, применяя в речевой практике приемы выбора темы, сбора и систематизации материала; устанавливать контакт с собеседником, поддерживая или опровергая его мнение; аргументированно отстаивать сою точку зрения в ходе споров, дискуссий, диспутов; эффективно владеть невербальными средствами общения; владеть: навыками комплексного анализа письменного текста и устного высказывания; навыками свободного владения собственной речью в различных условиях общения; правильного композиционного и языкового оформления различных научных сочинений, деловой корреспонденции и документации, правилами и нормами делового этикета. Содержание дисциплины. Основные разделы Понятие культуры речи. Современная речевая ситуация и культура речи. Нормы современной русской речи. Понятие нормы. Норма и кодификация; нормативные словари и справочники. Типология языковых норм. Орфоэпические и грамматические нормы современной русской речи. Вопрос о лексических и стилистических нормах. Языковые ресурсы и культура речи. Богатство, точность, выразительность и другие качества речи. Анализ текста с точки зрения его коммуникативных качеств. Культура письменной речи. Функциональные стили современного русского языка. Взаимодействие функциональных стилей. Особенности научного стиля. Особенности официально-делового стиля. Деловая коммуникация. Этический аспект культуры речи. Понятие речевого этикета. Правила и законы делового общения. Особенности устной публичной речи. Оратор и его аудитория. Основные виды аргументов. Подготовка речи. Словесное оформление публичного выступления. Изучение дисциплины заканчивается зачетом Аннотация дисциплины Б1.ДВ1.2 Основы деловой этики Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 ч). Цели освоения дисциплины Цель изучения курса – рассмотреть область хозяйственной и предпринимательской деятельности как сферу применения этических правил и норм, а корпоративные правила и нормы – как способ улучшения организации труда. Посредством применения практических навыков, полученных в результате изучения курса расширить общекультурные и профессиональные компетенции студентов с целью их использования в будущей профессиональной деятельности. В программе «Основы деловой этики и корпоративной культуры» рассматриваются вопросы этики деловых отношений, а также основы формирования корпоративной культуры. В программе определяются понятия «этика», «профессиональная этика», «деловая этика», характеризуются российские и зарубежные этические традиции в торговле, предпринимательстве, и промышленности, этические механизмы в современных доктринах организации труда. Освещаются этические вопросы организации работы предприятия, компании, этические аспекты взаимоотношений в коллективе.
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общекультурные компетенции при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО: - умение обобщать, анализировать, воспринимать информацию, ставить цели и выбирать пути ее достижения (ОК-1); -способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-3); -быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-4); -вести переговоры, устанавливать контакты, урегулировать конфликты (ОК-5); -умение анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые проблемы, самостоятельно формировать и отстаивать собственные мировоззренческие позиции (ОК-14); -понимание многообразия социальных, культурных, этнических, религиозных ценностей и различий, форм современной культуры, средств и способов культурных коммуникаций (ОК-16); -готовность к социальному взаимодействию в различных сферах общественной жизни, к сотрудничеству и толерантности (ОК-18). В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования: Студент должен знать: - специфику деловой, профессиональной и корпоративной этики (ОК-1, 3, 4, 16,18); -современные этические механизмы в доктринах организации труда (ОК-1,3, 16, 18) -структурное содержание корпоративной культуры (ОК-1, 4,18) -корпоративные стандарты и ценности (ОК-1, 4, 18) -типологические характеристики гендерных различий применительно к деловой культуре (1, 3, 14, 18) -деловую лексику, этикетные формулы, тактические приемы ведения беседы (ОК- 1, 3, 4, 16, 18) -правила работы с литературой для подготовки публичного выступления (ОК- 1, 3, 4, 16, 18) -виды и значения жестов и других невербальных знаков общения (ОК - 1, 3, 18) -правила организации и проведения переговоров (ОК- 1, 3, 4. 5, 16, 18) -основы офисной дипломатии (ОК- 1, 3, 4, 5, 16, 18) -технологию трудоустройства (ОК- 1, 3, 16, 18) -правила корпоративного общения и поведения в многонациональном вузе (ОК- 1, 4, 5, 16, 18) -многообразие духовных, нравственных и этических различий в системах различных культур (ОК- 1, 4, 14, 16, 18) - тенденции и направления развития современной деловой культуры (ОК-1, 3, 14,16, 18) Студент должен уметь: -управлять информацией в современной системе культурных коммуникаций (ОК-1, 3,14, 16); -применять на практике, в том числе и в профессиональной деятельности, знание особенностей национальных культур (ОК-1, 3, 4,16, 18); - использовать подходы и методы критического анализа применительно к различным культурным формам и процессам современной жизни общества (ОК-1, 3, 14, 16, 18); - представлять освоенное гуманитарное знание в контексте профессиональной культуры (ОК-1,3, 14 18); -интерпретировать экспертную оценку результатов, получаемых в профессиональной и культурной среде (ОК-1, 3, 14,16); -собирать и анализировать социально-культурную информацию, необходимую для реализации профессиональной деятельности (ОК-1, 3, 14, 16, 18); - взаимодействовать и сотрудничать в профессиональном сообществе с представителями различных культур (ОК-1, 4, 5, 14, 16, 18). -понимает многообразие социальных, культурных, этнических, религиозных ценностей и различий, форм современной культуры, средств и способов культурных коммуникаций (ОК-1, 4, 14, 16, 18). -готов к социальному взаимодействию в различных сферах общественной жизни, к сотрудничеству и толерантности (ОК-1, 4, 14, 16, 18). Студент должен владеть: - понятийным инструментарием дисциплины (культура, деловая, корпоративная культура, культурная традиция и норма, коммуникативные средства культуры и др.) (ОК-1, 3, 16); -навыком устно и письменно излагать результаты своей учебной и исследовательской работы (ОК-1, 3, 18); - этикой межличностных отношений в многонациональной культурной среде (ОК-1, 3, 5, 16, 18). Изучение дисциплины заканчивается зачетом Аннотация дисциплины Б1.ДВ2.1 Правовое обеспечение нефтегазового бизнеса Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 ч). Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является получение студентами знаний об организации деятельности юридической службы в отраслях нефтегазовой промышленности, правовых способах защиты прав и экономических интересов организаций, участии юридической службы в регулировании трудовых отношений. Задачей изучения дисциплины является приобретение студентами практических навыков по подготовке учредительных и внутренних документов и их документообороту; обеспечению договорной работы и хозяйственной деятельности на конкретных предприятиях, проведению претензионно-исковой работы, разрешению экономических и других споров. Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам учебных занятий):
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общекультурные компетенции при освоении ООП ВПО, реализующий ФГОС ВПО:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования: Основные дидактические единицы (разделы): Раздел 1. Понятие монополии, как естественного рынка. Три вида монополии: закрытая, естественная и открытая. Раздел 2. Особенности и основные принципы лицензирования продукции в нефтегазовой отрасли. Раздел 3. Право владение, право пользование и собственности при проведении работ в нефтегазовой отрасли. Право собственности, как право конкретных субъектов к определенным объектам. Раздел 4. Цели и задачи размещения акций компании для привлечения средств финансирования инвестиций (при размещении дополнительного выпуска акций). Повышение капитализации, создание ликвидного рынка ценных бумаг. Раздел 5. Основные этапы публичного обращения акций, поддержание ликвидного рынка, стимулирование спроса на ценные бумаги. Сглаживание колебаний цен с помощью покупки и продажи акций. Раздел 6. Товарный рынок, характеристика, методы ведения и использования товарного рынка в интересах нефтегазового бизнеса. Раздел 7. Коммерческие концессии с целью финансовой стабильности предприятия. Раздел 8. Право распоряжения имуществом и извлечение из него полезных свойств или доходов нефтегазового предприятия. Раздел 9. Право хозяйственного ведения и оперативного управления предприятием, особенности нефтегазовой отрасли по праву владения. В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен: знать: - основные методы и понятия, используемые при оценке и ведении бизнеса в нефтегазовой отрасли (ОК-1, ОК-6, ОК-15); - основные принципы лицензирования продукции в нефтегазовой отрасли (ОК-1, ОК-4, ОК-6, ОК-15); - основные этапы публичного размещения акций (ОК-1, ОК-3, ОК-6, ОК-15). - понятие монополии (естественной монополии) как состояние товарного рынка, коммерческой концепции (ОК-1, ОК-6, ОК-15); - права владения, права пользования и особенности при проведении работ в нефтегазовой отрасли (ОК-1, ОК-6, ОК-15). уметь: подготавливать учредительные и внутренние документы и их документооборот; обеспечивать договорные работы и хозяйственную деятельность на конкретных предприятиях, проводить претензионно-исковые работы, разрешать экономические и другие споры. владеть: - навыками работы с нормативными правовыми актами, регулирующими отношения недропользования в Российской Федерации, учебной и научной литературой (ОК-3, ОК-6, ОК-9, ОК-11, ОК-20, ПК-1, ПК-7, ПК-8, ПК-16, ПК-24, ПК-25); - навыками работы с информационными правовыми системами (ОК-3, ОК-6, ОК-9, ОК-11, ОК-20, ПК-1, ПК-7, ПК-8, ПК-16, ПК-24, ПК-25). Виды учебной работы: лекционные занятия, практические занятия Изучение дисциплины заканчивается зачетом. Аннотация дисциплины Б1.ДВ2.2 Производственный и инновационный менеджмент в эксплуатации технологических машин и оборудования Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 ч). Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является формирование у будущих менеджеров восприимчивости к нововведениям, твердых теоретических знаний и практических навыков в области подготовки и осуществления инновационных изменений. Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам учебных занятий):
Задачей изучения дисциплины является:
Основные дидактические единицы (разделы): |
Похожие:
 |
Руководство по планированию научно-исследовательской практики у аспирантов очной формы обучения Бъем научно-исследовательской практики за весь период обучения составляет 36 зачетных единиц (24 недели), в том числе 24 зачетные... |
 |
Программа дисциплины «Информатика» Е дисциплины «Информатика» учебным планом отводится 200 часов, в том числе лекционные занятия – 34 часов, лабораторные работы – 72... |
|
36 часов Экзамен нет Зачёт VI семестр Всего 108 часов (3 зет) Волгоградский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения |
|
Пояснительная записка (общая характеристика программы) Направленность дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы стрелковой подготовки социально-педагогическая. Форма... |
|
Структура и трудоемкость дисциплины содержание дисциплины учебно-методическое... Гос впо по специальности 030501. 65 «Юриспруденция», квалификация «Юрист», утвержденного приказом Министерства образования Российской... |
|
Пояснительная записка, календарно-учебный план,содержание программы, ожидаемые результаты Учебные дисциплины (общая характеристика,распределение объема учебных часов в зависимости от года обучения) |
|
Аннотация дисциплины Кадровое делопроизводство Цель изучения дисциплины Цель изучения дисциплины: усвоение теоретических основ документоведения в современной организации в свете требований Трудового кодекса... |
|
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")... |
|
Техническое задание Оказание услуг по физической охране (г. Южно-Сахалинск,... Два круглосуточных поста охраны с 08: 00 часов текущего дня по 08: 00 часов следующего дня, включая рабочие, выходные и праздничные... |
|
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 25. 12. 2012 №5, от 08. 07. 2011 №13) подготовки специалиста (специальное... |
|
Рабочая программа учебной дисциплины «криминалистика» Место дисциплины в структуре ооп. Данный курс является дисциплиной базовой части профессионального цикла учебного плана по направлению... |
|
Автоматические часы не нуждаются в батарейках. Запас хода в зависимости... Фирма вправе отказать в гарантийном ремонте в случае установленного факта вскрытия корпуса часов не авторизированной мастерской или... |
|
«Понятие боли и обезболивание. Понятие ноцицепции, антиноцицепции.... Для преподавателя по организации изучения дисциплины «анестезиология, реанимация, интенсивная терапия» |
|
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")... |
|
«современные проблемы дизайна» Курс -1, Семестр общая трудоемкость... Руководитель программы – д-р искусствоведения, проф. Назаров Юрий Владимирович, к т н., доцент Волкодаева Ирина Борисовна |
|
Программа по курсу «Практикум. Сайтостроение» 11 класс Настоящая программа рассчитана на освоение учащимися 10-11 классов основ Web-дизайна с использованием информационных и коммуникационных... |