Анализ развития системы образования в Нижнетавдинском районе за 2014-2015 учебный год
|
Скачать 1.53 Mb.
|
|
Количество совпадений неудовлетворительных результатов составило 37 (в 7 школах), по ГВЭ - 0; 1 – обучающийся МАОУ «Андрюшинская СОШ», 1 – МАОУ «Берёзовская СОШ», 6 – МАОУ «Велижанская СОШ», 1 – МАОУ «Миясская СОШ», 19 – МАОУ «Нижнетавдинская СОШ», 4 – МАОУ «Тюневская СОШ», 5 – МАОУ «Чугунаевская СОШ». Согласно информационному письму Департамента государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки России от 24 марта 2015 года № 08-432 «О повторном прохождении государственной итоговой аттестации», направленного во все школы 15 июня 2015 года, обучающимся, не прошедшим ГИА или получившим на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по одному обязательному учебному предмету, предоставляется право пройти государственную аттестацию по соответствующим учебным предметам не ранее 1 сентября текущего года. Согласно п.п. 1.4 приказа Минобрнауки России от 3 февраля 2015 года № 46 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2015 году» к этим срокам отнесены: 7 сентября (понедельник), 16 сентября (среда) - математика, 14 сентября (понедельник), 21 сентября (понедельник) – русский язык. Так как все обучающиеся получили в текущем году допуск к ГИА, повторно получать допуск к её прохождению не нужно. Обучающиеся, получившие неудовлетворительные результаты по 2 обязательным учебным предметам, получают справку об обучении в школе, отчисляются из ОУ 31 августа 2015 года и зачисляются в школы на период проведения ГИА в сентябре по заявлению на участие в ГИА с приложением к заявлению копии полученной справки. Значение среднего балла на ОГЭ по русскому языку составило по району – 21,8, что на 9,2 ниже аналогичного показателя прошлого года (АППГ – 31). Значение показателя общей успеваемости по русскому языку составило 83 % (АППГ – 99,5 %), значение показателя качественной успеваемости на ОГЭ по русскому языку составило 39,7 %, что ниже значения аналогичного показателя прошлого года на 16,5 % (АППГ - 59,5). Отрицательная динамика результатов и на ОГЭ по математике: значение среднего балла составило по району – 11,5, что на 4,3 ниже аналогичного показателя прошлого года (АППГ – 15,8). Значение показателя общей успеваемости составило 83,5 % (АППГ – 99,5 %), значение показателя качественной успеваемости на ОГЭ по русскому языку составило 22,8 %, что ниже значения аналогичного показателя прошлого года на 27,9 % (АППГ – 50,7). Количество учебных предметов, выбранных на ОГЭ обучающимися в 2015 году, сократилось по сравнению с прошлым годом с 8 до 5. Первое место в рейтинге предметов по выбору занимает обществознание (сдавали 19 выпускников Нижнетавдинской школы), второе – биология (сдавали 12 выпускников 2 школ: Кунчурской и Нижнетавдинской), третье – физика (сдавали 6 выпускников Нижнетавдинской школы). Вместе с тем, следует отметить понижение качества выполнения экзаменационных работ по всем выбранным учебным предметам, кроме информатики и ИКТ, в целом по району: значение среднего балла по обществознанию составило по району – 21,2, что на 2,7 ниже АППГ (23,9), по биологии – 18,8, что на 6 баллов ниже АППГ (24,8), по физике – 14,5, на 6,8 баллов ниже АППГ (21,3), по химии – 7,5, что на 13,5 баллов ниже АППГ (21). По информатике и ИКТ средний балл по району составил 13, что на 2 выше АППГ (11). Проведение единого государственного экзамена в 11 классах в 2015 году осуществлялось также на базе МАОУ «Нижнетавдинская СОШ» - ППЭ – 561. Среди предметов по выбору, сдаваемых выпускниками в форме ЕГЭ в 2015 г., наиболее востребованным, как и в предыдущие годы, является «Обществознание» (сдавали 71 человек – 56 %; АППГ - 69 человек – 47,6 %). На втором месте в рейтинге предметов по выбору - «Физика» (сдавали 44 человека – 35 %; АППГ - 42 человека – 29 %), на третьем - «Биология» (сдавал 34 человека – 27 %; АППГ - 41 человек – 28 %). Впервые выпускники сдавали ЕГЭ по математике по базовому и профильному уровням. Результаты единого государственного экзамена по общеобразовательным предметам в 2015 году:
|
Похожие:
 |
Протокол №163 (1) заседания педагогического совета от 29 августа 2014 г Анализ работы образовательного учреждения за 2013-2014 учебный год и перспективы развития школы на 2014 – 2015 учебный год (директор... |
 |
Анализ деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного... «Тополек» г Николаевска-на-Амуре за 2014-2015 учебный год, задачи на 2015-2016 учебный год |
|
«Результаты деятельности системы образования города Усолье-Сибирское... I. Контекстные характеристики деятельности системы образования города Усолье – Сибирское |
|
Публичный отчет за 2014-2015 учебный год кемерово, 2015 Сравнительный анализ результатов образовательной деятельности за 3 года |
|
Анализ учебно-воспитательной и научно-методической работы за 2014-2015 учебный год Цели, приоритетные направления работы моу большенагаткинская сош в 2014-2015 учебном году |
|
Анализ результатов деятельности доу за 2014-2015 учебный год |
|
Анализ деятельности мкдоу црр- д/с №10 «Аленушка» с. Варны за 2014-2015 учебный год |
|
Анализ работы детского дома за 2014-2015 учебный год Воспитательно-образовательный процесс в 2014-2015 учебном году в детском доме строился на основе утверждённого годового плана работы,... |
|
Положение о всероссийском конкурсе школьных проектов по энергоэффективности... Оон «Образование для устойчивого развития» при поддержке Норвежского общества охраны природы и inforse europe (Европейская сеть развития... |
|
Анализ по итогам государственной итоговой аттестации выпускников... В 2015 году государственная (итоговая) аттестация выпускников 9-х классов за курс основного общего образования по обязательным предметам... |
|
Итоговый отчет управления образования администрации Ирбейского района... Основные направления развития системы образования района в 2015 году определялись государственной политикой в области образования,... |
|
Доклад 2015 год в соответствии с законом «Об образовании в Российской Федерации» «Наша новая школа» и на основании анализа работы школы за предыдущий учебный год педагогический коллектив определил на 2014-2015... |
|
Анализ реализации программы коррекционно-воспитательной деятельности... Анализ реализации программы коррекционно-воспитательной деятельности в группе неполного дня воспитанников 0 1 классов за 2014 – 2015... |
|
План работы отдела образования и молодежной политики администрации... Анализ работы отдела образования и молодежной политики администрации Курортного района за 2015/2016 учебный год. Основные задачи... |
|
Публичный отчет директора мбоу сош №12 за 2015/16 учебный год. Анализ... ... |
|
Анализ воспитательной работы за 2014-2015 уч год Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» направлены на решение стратегической цели российского образования: повышение... |