Содержание тем
|
№/п
|
теория
|
часы
|
№/п
|
практика
|
часы
|
1.
|
Пешеходы являются участниками дорожного движения, поэтому чтобы избежать аварийных ситуаций на дороге, несчастных случаев, пешеходы обязаны соблюдать правила дорожного движения (ПДД). Существуют специальные места для передвижения пешеходов – это тротуары, пешеходные дорожки, пешеходные зоны. Для перехода через проезжую часть существуют подземные и надземные переходы или различные технические приборы для регулирования движения пешеходов – пешеходный светофор, а так же работники ГАИ.
|
10 мин
|
1.
|
Моделирование дорожной ситуации передвижения пешеходов и проигрывание сценария передвижения
|
10 мин.
|
2.
|
Пешеходы должны двигаться по тротуарам или пешеходным дорожкам, а при их отсутствии по обочинам дороги. Пешеходы, перевозящие или переносящие громоздкие предметы, а так же лица, передвигающиеся в инвалидных колясках без двигателя, могут двигаться по краю проезжей части, если их движение по тротуарам или обочинам создаст помехи для других пешеходов. При отсутствии тротуаров, пешеходных дорожек или обочин, а так же в случае невозможности двигаться по ним, пешеходы могут двигаться по велосипедной дорожке или идти в один ряд по краю проезжей части (на дорогах с разделительной полосой – по внешнему краю проезжей части)
|
10 мин.
|
2.
|
Моделирование дорожной ситуации передвижения пешеходов и проигрывание сценария передвижения
|
10 мин.
|
3.
|
При движении по краю проезжей части пешеходы должны идти навстречу движению транспортных средств. Пешеходы, идущие навстречу машинам по проезжей части, смогут, при необходимости, своевременно оценить ситуацию и, если потребуется, остановиться или совсем сойти с проезжей части Лица, передвигающиеся в инвалидных колясках без двигателя, ведущие мотоцикл, мопед, велосипед в этих случаях должны следовать по ходу движения транспортных средств.
|
10 мин.
|
3.
|
Моделирование дорожной ситуации передвижения пешеходов и проигрывание сценария передвижения
|
10 мин.
|
4.
|
При движении по обочинам или краю проезжей части в темное время суток или в условиях недостаточной видимости пешеходам рекомендуется иметь при себе предметы со световозвращающими элементами и обеспечить видимость этих предметов водителями транспортных средств. Световозвращающими элементами могут быть специальные нашивки на одежду пешехода, фонарики.
|
10 мин.
|
4.
|
Моделирование дорожной ситуации передвижения пешеходов и проигрывание сценария передвижения
|
10 мин.
|
5.
|
Движение организованных пешеходных колонн по проезжей части разрешается только по направлению движения транспортных средств по правой стороне не более чем по четыре человека в ряд. Спереди и сзади колонны с левой стороны должны находиться сопровождающие с красными флажками, а в темное время суток и в условиях недостаточной видимости – с включенными фонарями: спереди белого цвета, сзади – красного. Группы детей разрешается водить по тротуарам и пешеходным дорожкам, а при их отсутствии – и по обочинам, но только в светлое время суток и только в сопровождении взрослых.
|
10 мин.
|
5.
|
Моделирование дорожной ситуации передвижения пешеходов и проигрывание сценария передвижения.
|
10 мин.
|
6.
|
Пешеходы должны переходить проезжую часть по пешеходным переходам. В том числе по подземным и надземным переходам, а в их отсутствии – на перекрестках по линии тротуаров или обочин. При отсутствии в зоне видимости пешехода или перекрестка разрешается переходить дорогу под прямым углом к краю проезжей части на участках без разделительной полосы и ограждений там, где она хорошо просматривается в обе стороны.
|
10 мин.
|
6.
|
Моделирование дорожной ситуации передвижения пешеходов и проигрывание сценария передвижения.
|
10 мин.
|
7.
|
В местах, где движение регулируется, пешеходы должны руководствоваться сигналами регулировщика или пешеходного светофора, а при его отсутствии – транспортного светофора. Переходить дорогу в месте, где движением управляет регулировщик, необходимо подчиняясь его указаниям даже в том случае, если они противоречат сигналам светофора. Сигналы регулировщика для пешеходов имеют следующее значение:
Если руки регулировщика вытянуты в стороны или опущены, то со стороны левого и правого боков пешеходам разрешено переходить проезжую часть, а со стороны груди и спины – запрещено.
Если правая рука регулировщика вытянута вперед, то пешеходам разрешено переходить дорогу только за спиной регулировщика.
Если регулировщик поднял руку вверх, то переходить дорогу вообще запрещено.
Переходить проезжую часть по пешеходному светофору можно только на зеленый свет. Если его нет, то по транспортному светофору на красный свет, при этом внимательно следить за движением машин.
|
10 мин.
|
7.
|
Моделирование дорожной ситуации передвижения пешеходов и проигрывание сценария передвижения
|
10 мин.
|
8.
|
На нерегулируемых пешеходных переходах пешеходы могут выходить на проезжую часть после того, как оценят расстояние до приближающихся транспортных средств, их скорость и убедятся, что переход будет для них безопасен. При пересечении проезжей части вне пешеходного перехода пешеходы, кроме того, не должны создавать помех для движения транспортных средств и выходить из-за стоящего транспортного средства или иного препятствия, ограничивающего обзорность, не убедившись в отсутствии приближающихся транспортных средств. Пешеход обязан сам позаботиться о своей безопасности при переходе дороги.
|
10 мин.
|
8.
|
Моделирование дорожной ситуации передвижения пешеходов и проигрывание сценария передвижения
|
10 мин.
|
9.
|
Выйдя на проезжую часть, пешеходы не должны задерживаться или останавливаться, если это не связано с обеспечением безопасности движения. Пешеходы, не успевшие закончить переход, должны остановиться на линии, разделяющие транспортные потоки противоположных направлений. Продолжать переход можно, лишь убедившись в безопасности дальнейшего движения и с учетом сигнала светофора или регулировщика.
|
10 мин.
|
9.
|
Моделирование дорожной ситуации передвижения пешеходов и проигрывание сценария передвижения
|
10 мин.
|
10
|
Промежуточный контроль пройденных тем, может быть осуществлен с помощью выполнения тестовых заданий, диагностик, игровых воспитательных мероприятий и т.д.
|
30 мин
|
11.
|
При приближении транспортных средств с включенными проблесковым маячком синего цвета или маячками синего и красного цветов и специальным звуковым сигналом пешеходы обязаны воздержаться от перехода проезжей части. А находящиеся на ней должны уступить дорогу этим транспортным средствам и незамедлительно освободить проезжую часть.
|
10 мин.
|
11.
|
Моделирование дорожной ситуации передвижения пешеходов и проигрывание сценария передвижения
|
10 мин.
|
12.
|
Ожидать маршрутное транспортное средство и такси разрешается только на приподнятых над проезжей частью посадочных площадках, а при их отсутствии – на тротуаре или обочине. В местах остановок маршрутных транспортных средств, не оборудованных приподнятыми посадочными площадками, разрешается выходить на проезжую часть для посадки в транспортное средство и лишь после его остановки, и только убедившись, что выход на проезжую часть безопасен, и не запрещен. После высадки необходимо, не задерживаясь освободить проезжую часть
|
10 мин.
|
12.
|
Моделирование дорожной ситуации передвижения пешеходов и проигрывание сценария передвижения
|
10 мин.
|
13.
|
Дорожные знаки – наиболее удобный и самый
распространенный во всех странах способ организации движения. Они помогают всем участникам дорожного движения разобраться в обстановке, оповещают об опасности, предписывают направление и место следования. Дорожные знаки обычно устанавливаются с правой стороны дороги. Для лучшей видимости в темное время суток дорожные знаки либо освещают, либо снабжают светящимися или светоотражающими элементами. Знаков бывают запрещающие, предписывающие, знаки особых предписаний, информационные.
|
10 мин.
|
13.
|
Моделирование дорожной ситуации передвижения пешеходов и проигрывание сценария передвижения с использованием изображений знаков.
|
10 мин.
|
14.
|
Запрещающие знаки вводят или отменяют ограничения движения. Все знаки этой группы имеют круглую форму и большинство из них красную кайму. Знак «Движение пешеходов запрещено» предупреждает, что на этом участке дороги переходить проезжую часть очень опасно и поэтому движение пешеходов запрещается.
Предписывающие знаки. Эти знаки предписывают определенные направления и пути движения пешеходам. Почти все они круглые, с голубым фоном и белыми символами. Знак «Пешеходная дорожка». Этот знак разрешает движение только пешеходам, но при этом пешеход должен внимательно следить за дорожной ситуацией.
|
10 мин.
|
14.
|
Моделирование дорожной ситуации передвижения пешеходов и проигрывание сценария передвижения с использованием изображений знаков.
|
10 мин.
|
15.
|
Знаки особых предписаний вводят или отменяют определенные режимы движения. Эти знаки обычно прямоугольной формы, имеют голубой фон с черными символами. Знак «Пешеходный переход» определяет размеченное место на проезжей части для перехода ее пешеходами. Устанавливается справа от дороги. Переходя дорогу согласно данному знаку необходимо внимательно следить за дорожной ситуацией.
Знак «Место остановки автобуса», «Место остановки трамвая», «Место остановки такси» указывает пешеходу, где он может без опасности дожидаться маршрутный транспорт для поездки в нужное место.
|
10 мин.
|
15.
|
Моделирование дорожной ситуации передвижения пешеходов и проигрывание сценария передвижения с использованием изображений знаков.
|
10 мин.
|
16.
|
Информационные знаки информируют о расположении каких-либо объектов или рекомендуемых способах движения. Эти знаки имеют прямоугольную форму с голубым фоном и белыми символами. Знак «Надземный переход», «Подземный переход» информируют пешехода, где можно безопасно по специально построенному объекту под землей или над землей перейти проезжую часть. Этот знак информирует и обязывает пешехода для перехода проезжей части использовать только эти дорожные объекты.
|
10 мин.
|
16.
|
Моделирование дорожной ситуации передвижения пешеходов и проигрывание сценария передвижения с использованием изображений знаков.
|
10 мин.
|
17.
|
Пешеход – участник дорожного движения для достижения конечного пункта назначения может использовать транспорт, поэтому он становиться пассажиром. У пассажиров есть определенные обязанности:
При поездке в легковых видах транспорта обязательно пристегиваться ремнями безопасности
Посадку и высадку производить со стороны тротуара или обочины дороги
Выйдя из транспортного средства (автобуса), переходить дорогу, можно только дождавшись отправления машины, чтобы увидеть дорожную ситуацию, или сзади стоящего транспортного средства, на котором вы приехали, чтобы видеть двигающиеся машины по этой дорожной полосе.
Выйдя из трамвая необходимо перейти перед трамваем по специально положенной дорожке на трамвайных путях к пешеходному переходу.
|
10 мин.
|
17.
|
Моделирование дорожной ситуации передвижения пешеходов и проигрывание сценария передвижения
|
10 мин.
|
18.
|
Пассажирам запрещается
Отвлекать водителя от управления транспортным средством во время его движения.
В маршрутном такси, автобусах дальнего следования ехать стоя, сидеть в проходах, так как, это при экстренном торможении может привести к травмированию.
Нельзя открывать двери транспортного средства на ходу и пытаться выйти – это может привести к травме или несчастному случаю
|
10 мин.
|
18.
|
Моделирование дорожной ситуации передвижения пешеходов и проигрывание сценария передвижения
|
10 мин.
|
19.
|
Рекомендации для пассажиров:
В общественном транспорте громко не разговаривай и громко не смейся – это мешает другим пассажирам, а ты выглядишь некультурным, невоспитанным человеком.
Совершая поездку в маршрутном такси о намерении выйти, говори заранее и четко, и указывая место остановки.
Выходи из транспортного средства после полной его остановки.
Уступай место старшим.
При выходе из транспортного средства подавай руку женщинам и пожилым людям
Во время посадки в транспортное средство не толкайся, пролезая вперед, а уступай дорогу женщинам и пожилым людям.
|
10 мин.
|
19.
|
Моделирование дорожной ситуации передвижения пешеходов и проигрывание сценария передвижения
|
10 мин.
|
20.
|
Итоговый контрольпройденных тем, может быть осуществлен с помощью выполнения тестовых заданий, диагностик, игровых воспитательных мероприятий и т.д.
|
30 мин.
|
Всего
|
7 ч.
|
