Особенности социально-психологической адаптации
|
Скачать 0.87 Mb.
|
|
Как мы видим из таблицы 5, средние значения у второй группы не имеют столь сильного разброса значений по шкалам, как у первой группы. Чаще вторая группа использует дефицитарные копинг-механизмы (выделены в таблицы полужирным шрифтом) и деструктивные копинг-механизмы (выделены в таблицы полужирным шрифтом с подчеркиванием), наибольший балл наблюдается по шкалам Бегство от стрессовой ситуации (среднее значение - 60,13, минимум - 48, максимум - 76), Самообвинение (среднее значение - 59,60, минимум - 46, максимум - 76) Социальная замкнутость (среднее значение - 57,67, минимум - 48, максимум -73), Антиципирующее избегание (среднее значение - 57,07, минимум - 42, максимум - 76), Прием лекарств (среднее значение - 57,87, минимум - 49, максимум - 73). При этом активно-продуктивные копинг-механизмы (выделены в таблице курсивом) используются меньше выделенных раннее копинг-механизмов с наибольшим баллом, они одинаково используются на ряду с другими дефицитарными копинг-механизмами. Однако, в отличие от первой группы, наименьший балл был набран по шкале Отвлечение от ситуации (среднее значение - 47,13, минимум - 34, максимум - 69 ), при этом наиболее используемый продуктивный копинг-механизм во второй группе это Заместительное удовлетворение (среднее значение - 55,40, минимум - 43, максимум - 68). Таблица 5 Описательные статистики по шкалам опросника SVF для второй группы
Однако проведенный однофакторный дисперсионный анализ значений по шкалам опросника SVF (см. Таблица 6) показал, что статистически значимыми для двух групп являются различия по следующим шкалам: продуктивные копинг-механизмы - Отвлечение от ситуации (p<0,05, p=,022), причем первая группа (среднее значение 53,41) использует его чаще, чем вторая группа (среднее значение 47,13); дефицитарные - Бегство от стрессовой ситуации (p<0,01, p=0,001) первая группа (среднее значение 68,59) использует чаще второй группы (среднее значение 60,13); Социальная замкнутость (p<0,01, p=0,000) первая группа (среднее значение 65,31) использует чаще второй группы (среднее значение 57,67); Мыслительное застревание (p<0,05, p=0,011) первая группа (среднее значение 58,00) использует чаще второй группы (среднее значение 50,33), Отчаяние первая группа (среднее значение 60,52) использует чаще второй группы (среднее значение 54,80), Самообвинение (p<0,01, p=0,003) первая группа (среднее значение 68,21) использует чаще второй группы (среднее значение 59,60), Прием лекарств (p<0,01, p=0,000) первая группа (среднее значение 67,72) использует чаще второй группы (среднее значение 57,87). Таблица 6 Средние значения по шкалам SVF для 2 групп и р-уровень значимости по результатам ANOVA для шкал SVF и фактора группа
Анализ результатов по тесту SBAK у первой группы (таблица 7) показал, что лица, склонные к РПП, наиболее часто используют механизм психологической защиты Отрицание (среднее значение - 7,86 это показатель больше, чем стандартный для популяции (4-6), минимум - 5, максимум-9) и меньше всего используют механизм психологической защиты Избегание социальных контактов (среднее значение- 4,10, минимум -1, максимум-8) Таблица 7 Описательные статистики по шкалам SBAK для первой группы.
Анализ результатов по тесту SBAK у второй группы (таблица 8) показал, что лица с диагностированным РПП, наиболее часто используют механизм психологической защиты Отрицание (среднее значение - 7,33, минимум - 4, максимум - 9) и Рационализация (среднее значение - 7,07, минимум - 5, максимум - 9), причем показатели по этим шкалам превышают стандартные для популяции показатели 4-6. Меньше всего используют механизм психологической защиты Избегание социальных контактов (среднее значение - 3,47, что меньше стандартных показателей, минимум - 1, максимум - 6). Таблица 8 Описательные статистики по шкалам SBAK для второй группы.
|
Похожие:
 |
Должностная инструкция телефонного консультанта службы социально-психологической... ... |
|
Муниципальное казенное учреждение «Социально-реабилитационный центр... Яшкинского муниципального района семей и детей, нуждающихся в социальной поддержке, путем оказания своевременной помощи различных... |
 |
Особенности введения вновь нанятого работника в организацию и в должность С помощью применения инструментов по адаптации и введению в курс дела новых сотрудников, а также с учетом знания основных закономерностей... |
|
Приложения к авторской программе «Планета Интересных Каникул» для... Данный метод позволяет выявить особенности неформальных отношений в отряде, степень психологической совместимости ребят, внутригрупповые... |
|
Программа «Социально-трудовая адаптация обучающихся с ограниченными... ... |
|
Система Социально-профессиональной адаптации выпускников интернатных учреждений при первичном трудоустройстве |
|
В докладе делаются ссылки на Особенности работы психологической службы гимназии в условиях изменяющегося ребёнка |
|
Основная образовательная программа «Бакалавр» Теоретический анализ научной социально-психологической литературы по теме исследования 12 |
|
Общеразвивающая программа социально-педагогической направленности... Программа дополнительного образования по психологической подготовке обучающихся к экзаменам «Всё в твоих руках!» |
|
Темы: Культура, социально-культурная сфера и менеджмент. Сфера культуры... Под менеджментом в содержании данной дисциплины понимается система управленческой деятельности, обеспечивающей успешное функционирование... |
|
Инструкция по адаптации приборов серии «Дедал» на охотничьем оружии Несоблюдение правил адаптации прибора может быть причиной потери гарантийных обязательств от производителя |
|
Проводимых мероприятий В городской социально – психологической акции «Путь к успеху» (формирование потенциальных возможностей для развития лидерских качеств... |
|
Приказ г. Москва >25. 04. 2003 г. №218 о создании психологической службы мчс россии В целях дальнейшего совершенствования оказания экстренной психологической помощи при чрезвычайных ситуациях природного и техногенного... |
|
Программа профессиональной подготовки В этот период целенаправленно осуществляется социально-профессиональная адаптация старшеклассников, направленная не только на формирование... |
|
Идентификация модифицированного объекта гаммерштейна ... |
|
28. 01. 2016 МедиаКузбасс Студенты в Кемерове соревновались в психологической... Первые соревнования по оказанию медико-психологической помощи среди добровольцев-спасателей прошли в Кемерове |