Программа по дисциплине «Испанский язык»

Скачать 1.72 Mb.

Название	Программа по дисциплине «Испанский язык»
страница	6/13
Тип	Программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13

МОДУЛЬ «ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ПЕРЕВОД»

Профессионально ориентированный компонент курса

В результате изучения модуля «Экономический перевод» студенты должны приобрести следующие компетенции:
А. Аналитические компетенции:

а) способность использовать при выполнении перевода знания, полученные в процессе изучения базового курса фонетики, лексики и грамматики испанского языка, общих и специальных учебных дисциплин;

б) опыт профессиональной работы в сфере переводческой деятельности в культурно-языковом пространстве испанских и русских экономических текстов;

в) умение использовать получаемую информацию из оригинальных испанских текстов для самостоятельного углубления общих и профессиональных знаний в сфере международных экономических отношений;

г) понимание основных принципов, критериев и факторов переводческой деятельности.

Б. Системные компетенции:

а) способность к самостоятельному решению профессиональных проблем в области перевода;

б) умение обосновывать свои переводческие решения;

в) способность к критической оценке сделанного выбора и отмене ранее принятого решения.

В. Коммуникационные компетенции:

а) переводить письменно с испанского языка на русский и с русского языка на испанский профессионально ориентированные тексты средней и повышенной сложности с национально-культурным компонентом, соотнося языковые средства с задачей, контекстом, ситуацией общения, адресатом перевода и системами ценностей в двух языковых коллективах;

б) осуществлять зрительно-устный перевод с испанского языка на русский и с русского языка на испанский профессионально ориентированных текстов средней и повышенной сложности, содержащих различные элементы национально-культурных картин мира;

в) выполнять двусторонний перевод беседы (интервью), переговоров, осуществляя краткую запись реплик, при соблюдении норм переводящего языка и с учётом установки на получателя текста перевода;

в) обладать умениями и навыками письменного и устного реферативного перевода на русский язык аутентичных испанских радио- и телепередач, аудио- и видеозаписей экономического содержания;

г) уметь пользоваться при выполнении письменного перевода двуязычными и толковыми словарями, справочниками, электронными базами данных и другими источниками информации.
3 курс, семестр V

Модуль «ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ПЕРЕВОД – 5»

2 академических кредита ECTS
Цели и задачи

Формирование аналитических, системных и коммуникационных компетенций, которые необходимы для межъязыковой и межкультурной коммуникации при осуществления письменного и зрительно-устного перевода с учётом особенностей языкового мышления и культурологической среды носителей русского языка и носителей испанского языка (уровень В2 европейского образовательного пространства) и которые определяются квалификационной характеристикой выпускника факультета прикладной экономики и коммерции МГИМО (У).

Овладение переводческими умениями и навыками для работы в культурно-языковом пространстве испанских и русских экономических текстов с ориентацией на предстоящую профессиональную деятельность в сфере международной торговли.

Освоение межъязыковой и межкультурной среды как средства, способствующего во взаимодействии с другими учебными дисциплинами развитию у студентов коммуникационных компетенций.

Содержание

Умения и навыки

В результате изучения модуля «Экономический перевод - 5» у студентов должны быть сформированы:

1) умения и навыки письменного перевода с испанского языка на русский язык и с русского языка на испанский язык текстов средней сложности экономической тематики, связанных с предстоящей профессиональной деятельностью в области международной торговли;

2) умения и навыки зрительно-устного перевода (с предварительной подготовкой) с испанского языка на русский язык и с русского языка на испанский язык профессионально ориентированных текстов средней сложности.

Знания и понимание:

В результате изучения модуля «Экономический перевод - 5» студенты должны знать и понимать:

1) особенности прагматической, композиционной, семантико-смысловой, стилистической организации испанских и русских текстов, относящихся к сфере международной торговли;

2) лингвострановедческие реалии испаноговорящих стран, наиболее употребительные аббревиатуры, экономическое и политическое районирование мира;

3) специфику письменного, зрительно-устного и двустороннего перевода;

4) способы и приёмы достижения адекватного перевода: антонимический перевод, опущения при переводе с испанского языка на русский язык; добавления при переводе с испанского языка на русский язык;

5) требования, предъявляемые к текстам перевода, в зависимости от вида и типа перевода;

6) грамматические вопросы перевода: расхождения между испанским и русским языками на уровне грамматических систем; «активная» тенденция испанского языка; перевод на испанский язык русских причастий; глагольная тенденция испанского языка; адъективная тенденция испанского языка; перевод на русский язык испанских абсолютных герундиальных оборотов; перевод уступительных предложений;

7) лексико-семантические вопросы перевода: перевод сложных прилагательных на испанский язык; расхождения между испанским и русским языками на уровне норм лексико-семантической сочетаемости слов; перевод «мелких» слов; лексические лакуны в испанском языке;

8) связный текст и перевод: смысловой центр предложения; особенности оформления логической структуры предложения при переводе на испанский язык; перевод заголовков статей;

9) культурно-национальные аспекты перевода: этноречевая составляющая перевода; культурологические вопросы перевода;

10) нормы поведения устного переводчика.

Предметно-лексические темы «Экономический перевод - 5»

1. Визиты, встречи, международные экономические и общественно-политические конференции, официальные переговоры.

2. Международные и региональные политические, финансово-экономические и торговые организации: ООН, ВТО, МВФ, ВБ, МАБР и др.

3. Конституции России и Испании (основные положения).

4. Экономика страны и региона изучаемого языка.

Формы контроля «Экономический перевод - 5»

а) Промежуточные формы контроля

Контрольные (рейтинговые) работы (3 работы в течение семестра):

1. Письменный аудиторный перевод со словарём профессионально ориентированного текста средней сложности с испанского языка на русский язык. Объём – до 1000 печатных знаков. Время выполнения – 2 академических часа.

2. Письменный аудиторный перевод со словарём профессионально ориентированного текста средней сложности с русского языка на испанский язык. Объём – до 700 печатных знаков. Время выполнения – 2 академических часа.

3. Переводческие диктанты (передача на испанском языке топонимической лексики, прецизионных слов, русско-испанские переводческие соответствия и эквиваленты).

б) Итоговая форма контроля

Зачёт (является составной частью зачёта по испанскому языку).

1. Письменный перевод со словарём профессионально ориентированного текста средней сложности с испанского языка на русский язык. Объём – до 1000 печатных знаков. Время выполнения – 2 академических часа.

2. Зрительно-устный перевод (с предварительной подготовкой) с испанского языка на русский язык текста средней сложности по экономической тематике. Объём – до 700 печатных знаков. Время на подготовку – 2 минуты.
3 курс, семестр VI

Модуль «ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ПЕРЕВОД – 6»

2 академических кредита ECTS
Цели и задачи

Развитие аналитических, системных и коммуникационных компетенций, которые необходимы для межъязыковой и межкультурной коммуникации при осуществления письменного и зрительно-устного перевода с учётом особенностей языкового мышления и культурологической среды носителей русского языка и носителей испанского языка (уровень В2 европейского образовательного пространства) и которые определяются квалификационной характеристикой выпускника факультета прикладной экономики и коммерции МГИМО (У).

Овладение переводческими умениями и навыками для работы в культурно-языковом пространстве испанских и русских экономических текстов с ориентацией на предстоящую профессиональную деятельность в сфере международной.

Освоение межъязыковой и межкультурной среды как средства, способствующего во взаимодействии с другими учебными дисциплинами развитию у студентов коммуникационных компетенций.

Содержание

Умения и навыки

В результате изучения модуля «Экономический перевод - 6» у студентов должны быть развиты:

1) умения и навыки письменного перевода с испанского языка на русский язык и с русского языка на испанский язык текстов средней сложности по экономической тематике, связанных с предстоящей профессиональной деятельностью в области международной торговли;

2) умения и навыки зрительно-устного перевода (с предварительной подготовкой) с испанского языка на русский язык и с русского языка на испанский язык профессионально ориентированных текстов средней сложности.

Знания и понимание:

В результате изучения модуля «Экономический перевод - 6» студенты должны знать и понимать:

1) особенности прагматической, композиционной, семантико-смысловой, стилистической организации испанских и русских текстов, относящихся к сфере международной торговли;

2) лингвострановедческие реалии испаноговорящих стран, наиболее употребительные аббревиатуры, экономическое и политическое районирование мира;

3) способы и приёмы достижения адекватного перевода: конверсия при переводе; конкретизация при переводе с испанского языка на русский язык; компенсация при переводе с испанского языка на русский язык; синонимическая импровизация при переводе с русского языка на испанский;

4) грамматические вопросы перевода: личная тенденция испанского языка; адвербиальная тенденция испанского языка; перевод эмфатических конструкций; перевод на испанский язык союза причём; избыточное употребление предлога de; герундий в связочной функции в переводах на испанский язык;

5) лексико-семантические вопросы перевода: «ложные друзья» переводчика; уточняющие номинации в испанском тексте; перевод на русский язык испанских лексем отрицательных значений; перевод фразеологизмов;

6) связный текст и перевод: текстовые ретроспективные и проспективные связи и перевод; текстовые замены при переводе; текстовые логико-семантические связи в процессе перевода (импликация, экспликация);

7) культурно-национальные аспекты перевода: метонимические обозначения реалий в испанском языке; политологические аспекты перевода; новые реалии в финансово-экономической и коммерческой сферах и их отражение в языке испаноязычной прессы.

Предметно-лексические темы «Экономический перевод - 6»

1. Экономическое развитие и демографические и миграционные процессы, отношения на рынке труда, профсоюзное движение.

2. Деньги, кредит, финансы, МВКО.

3. Основные мировые биржевые площадки. Рынок ценных бумаг.

4. Банки и акционерные предприятия. Деятельность ЦБ.

5. Бюджетная система, налоги и налогообложение.

Формы контроля «Экономический перевод - 6»

а) Промежуточные формы контроля

Контрольные (рейтинговые) работы (3 работы в течение семестра):

1. Письменный аудиторный перевод со словарём профессионально ориентированного текста средней сложности с испанского языка на русский язык. Объём – до 1200 печатных знаков. Время выполнения – 2 академических часа.

2. Письменный аудиторный перевод со словарём профессионально ориентированного текста средней сложности с русского языка на испанский язык. Объём – до 900 печатных знаков. Время выполнения – 2 академических часа.

3. Переводческие диктанты (передача на испанском языке топонимической лексики, прецизионных слов, русско-испанские переводческие соответствия и эквиваленты).

б) Итоговая форма контроля
Экзамен (является составной частью экзамена по испанскому языку).
1. Зрительно-устный перевод (с предварительной подготовкой) с испанского языка на русский и с русского языка на испанский текстов средней сложности экономического содержания. Объём каждого текста – до 600 печатных знаков. Время на подготовку – 2 минуты.
4 курс, семестр VII

Модуль «ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ПЕРЕВОД – 7»

2 академических кредита ECTS

Цели и задачи

Развитие аналитических, системных и коммуникационных компетенций, которые необходимы для межъязыковой и межкультурной коммуникации при осуществления письменного, зрительно-устного и двустороннего перевода с учётом особенностей языкового мышления и культурологической среды носителей русского языка и носителей испанского языка (уровень C1 европейского образовательного пространства) и которые определяются квалификационной характеристикой выпускника факультета прикладной экономики и коммерции МГИМО (У).

Овладение переводческими умениями и навыками для работы в культурно-языковом пространстве испанских и русских экономических текстов с ориентацией на предстоящую профессиональную деятельность в сфере международной торговли.

Освоение межъязыковой и межкультурной среды как средства, способствующего во взаимодействии с другими учебными дисциплинами развитию у студентов коммуникационных компетенций.

Содержание

Умения и навыки

В результате изучения модуля «Экономический перевод - 7» у студентов должны быть:

сформированы:

1) умения и навыки двустороннего перевода беседы (интервью), переговоров при одновременном осуществлении краткой записи реплик, соблюдая нормы переводящего языка, и с учётом установки на получателя текста перевода;

2) умения и навыки письменного и устного реферативного перевода на русский язык аутентичных испанских радио- и телепередач, аудио- и видеозаписей экономического содержания (время звучания – до 90 секунд, прослушивается дважды).

развиты:

1) умения и навыки письменного перевода с испанского языка на русский язык и с русского языка на испанский язык экономических текстов повышенной сложности, связанных с предстоящей профессиональной деятельностью в области международной торговли;

2) умения и навыки зрительно-устного перевода (без предварительной подготовки) с испанского языка на русский язык и с русского языка на испанский язык профессионально ориентированных текстов повышенной сложности.

Знания и понимание:

В результате изучения модуля «Экономический перевод - 7» студенты должны знать и понимать:

1) лингвострановедческие реалии испаноговорящих стран, экономическое и политическое районирование мира, наиболее употребительные аббревиатуры в этой сфере;

2) способы и приёмы достижения адекватного перевода: перестановки при переводе; замены при переводе (объединение предложений); генерализация при переводе с русского языка на испанский язык; замена сигнификата высказывания; способы преодоления трудных ситуаций в процессе перевода;

3) грамматические вопросы перевода: перевод на русский язык испанских каузативных конструкций; замена испанской глагольной структуры русской цепочкой именных номинаций; согласование по смыслу в испанском тексте; система испанских глагольных времён и наклонений в переводе на русский язык;

4) лексико-семантические вопросы перевода: перевод местоимения mismo; атрибутивные географические имена собственные в испанском языке; выбор слова при переводе;

5) связный текст и перевод: текстовая связность при переводе; стилистика текста и перевод; способы предпочтительного описания аналогичных микроситуаций в испанском и русском языках;

6) культурно-национальные аспекты перевода: прагматические аспекты перевода; конситуативная адекватность при переводе.

Предметно-лексические темы «Экономический перевод - 7»

1. Экономическая конъюнктура в МЭО.

2. Инвестиционная деятельность и финансовые рынки.

3. Денежно-кредитные системы зарубежных стран.

4. Экономика фирмы и основы бухгалтерского учета.

5. Международная коммерция. Мировые товарные рынки и цены.

Формы контроля «Экономический перевод - 7»

а) Промежуточные формы контроля
Контрольные (рейтинговые) работы (3 работы в течение семестра):

1. Письменные аудиторные переводы со словарём профессионально ориентированных текстов повышенной сложности с испанского языка на русский язык. Объём – до 1400 печатных знаков. Время выполнения – 2 академических часа.

2. Письменные аудиторные переводы со словарём профессионально ориентированных текстов повышенной сложности с русского языка на испанский язык. Объём – до 1100 печатных знаков. Время выполнения – 2 академических часа.

3. Письменный и устный реферативный перевод на русский язык аутентичных испанских радио- и телепередач, аудио- и видеозаписей экономической тематики характера (время звучания – до 90 секунд, прослушивается дважды).
в) Итоговая форма контроля

Зачёт (является составной частью зачёта по испанскому языку).

1. Письменный аудиторный перевод со словарём профессионально ориентированного текста средней сложности с испанского языка на русский язык. Объём – до 1100 печатных знаков. Время выполнения – 1 академический час.

2. Письменный аудиторный перевод со словарём профессионально ориентированного текста повышенной сложности с русского языка на испанский язык. Объём – до 800 печатных знаков. Время выполнения – 1 академический час.

3. Зрительно-устный перевод (без предварительной подготовки) с испанского языка на русский (объём текста – до 800 печатных знаков) и с русского языка на испанский (объём текста – до 600 печатных знаков) текстов повышенной сложности экономической тематики.

4. Письменный (или устный) реферативный перевод на русский язык аутентичной испаноязычной аудио- или видеозаписи экономической тематики (время звучания – до 90 секунд, прослушивается однократно, до 120 секунд – дважды). Время выполнения – 1 академический час.

5. Двусторонний перевод беседы на экономическую тему (2 вопроса и ответы на них, каждый до 20 секунд звучания).
4 курс, семестр VIII

Модуль «ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ПЕРЕВОД – 8»

2 академических кредита ECTS
Цели и задачи

Развитие аналитических, системных и коммуникационных компетенций, которые необходимы для межъязыковой и межкультурной коммуникации при осуществления письменного, зрительно-устного и двустороннего перевода с учётом особенностей языкового мышления и культурологической среды носителей русского языка и носителей испанского языка (уровень C1 европейского образовательного пространства) и которые определяются квалификационной характеристикой выпускника факультета прикладной экономики и коммерции МГИМО (У).

Овладение переводческими умениями и навыками для работы в культурно-языковом пространстве испанских и русских общественно-политических текстов с ориентацией на предстоящую профессиональную деятельность в сфере международной торговли.

Освоение межъязыковой и межкультурной среды как средства, способствующего во взаимодействии с другими учебными дисциплинами развитию у студентов коммуникационных компетенций.
Содержание

Умения и навыки

В результате изучения модуля «Экономический перевод - 8» у студентов должны развиваться:

1) умения и навыки двустороннего перевода беседы (интервью), переговоров при одновременном осуществлении краткой записи реплик, соблюдая нормы переводящего языка, и с учётом установки на получателя текста перевода;

2) умения и навыки письменного и устного реферативного перевода на русский язык аутентичных испанских радио- и телепередач, аудио- и видеозаписей экономического содержания (время звучания – до 2 минут, прослушивается однократно);

совершенствоваться:

1) умения и навыки письменного перевода с испанского языка на русский язык и с русского языка на испанский язык экономических текстов повышенной сложности, связанных с предстоящей профессиональной деятельностью в области международной торговли;

2) умения и навыки зрительно-устного перевода (без предварительной подготовки) с испанского языка на русский язык и с русского языка на испанский язык профессионально ориентированных текстов повышенной сложности.

Знания и понимание:

В результате изучения модуля «Экономический перевод - 8» студенты должны знать и понимать:

1) лингвострановедческие реалии испаноговорящих стран, экономическое и политическое районирование мира, наиболее употребительные аббревиатуры в этой сфере;

2) способы и приёмы достижения текстов адекватного перевода: замена при переводе одного предложения несколькими; замены частей речи при переводе; векторные замены; многовариантность в переводе;

3) грамматические вопросы перевода: передача при переводе значений, выражаемых предлогами; передача на русском языке значений, выражаемых испанскими формами будущего времени; особенности перевода на русский язык испанских указательных местоимений; перевод конструкций «глаголы quedar, dejar, ir, venir, tener, llevar + неличные формы глагола»;

4) лексико-семантические вопросы перевода: новые политические реалии в языке испанской прессы; латиноамериканизмы в испанских текстах и их интерпретация в переводе; гендерные вопросы в переводе; тенденция к лексической избыточности в экономических и общественно-политических текстах;

5) связный текст и перевод: порядок слов в переводе; снижение стилистического «регистра» испанской фразы в переводах на русский язык;

6) культурно-национальные аспекты перевода: лексические адаптации в тексте перевода вследствие различий национально-языковых картин мира; стилистические переосмысления ярких испанских образов в тексте перевода.

Предметно-лексические темы «Экономический перевод - 8»

1. Европейская интеграция: ЕЭС, ЭВС, ЕС; отношения России и ЕС.

2. Экономические аспекты внешней политики России. Отношения России с ЕС, Испанией и странами Латинской Америки. Двусторонние договоры и соглашения.

3. Международный менеджмент, маркетинг и реклама.

4. Международные транспортные операции и логистика.

Формы контроля «Экономический перевод - 8»