Методическая разработка практического занятия Тема: «Сестринский процесс и манипуляционная техника при выполнении манипуляций по выписке, учёту, хранению и применению лекарственных средств»




Скачать 1.11 Mb.
Название Методическая разработка практического занятия Тема: «Сестринский процесс и манипуляционная техника при выполнении манипуляций по выписке, учёту, хранению и применению лекарственных средств»
страница 6/8
Тип Занятие
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Занятие
1   2   3   4   5   6   7   8

Пользование индивидуальным ингалятором
Цель: лечебная

Показания: назначение врача

Оснащение:

  • мыло;

  • индивидуальное полотенце;

  • индивидуальный ингалятор




Этапы
Обоснование

Подготовка к процедуре

  1. Объяснить пациенту цель проведения процедуры и получить его согласие. Объяснить последовательность действий.
Обеспечение права пациента на информацию и осознанное участие в процедуре.

  1. Приготовить необходимое оснащение.
Обеспечение чёткости выполнения процедуры.

  1. Вымыть руки с мылом и осушить их индивидуальным полотенцем.
Обеспечение чёткости выполнения манипуляции.

Выполнение процедуры

  1. Снять с баллончика защитный колпачок, повернув баллончик вверх дном.
Необходимое условия для выпол- нения процедуры.

  1. Хорошо встряхнуть баллончик с аэрозолем.
Достижение равномерного распре- деления лекарственного препарата внутри баллончика.

  1. Предложить пациенту сделать глубокий выдох, взять в руку баллончик с аэрозолем, поднести ко рту и обхватить губами мундштук.
Обеспечение поступления нужной дозы лекарственного средства.

  1. Сделать глубокий вдохи одновременно нажать на дно баллончика.


Необходимое условие для выполнения манипуляции.

  1. Рекомендовать пациенту задержать дыхание на несколько секунд (5-10 сек), затем вынуть мундштук изо рта и сделать медленный выдох.

Завершение процедуры

  1. После ингаляции надеть на баллончик защитный колпачок.
Обеспечение хранения препарата.

  1. Вымыть руки и осушить их индивидуальным полотенцем.
Обеспечение личной гигиены.


Помните: чем глубже вводится доза аэрозоля, тем он эффективнее.
Примечание: при введении дозы аэрозоля в нос необходимо помнить, что голова должна быть наклонена к противоположному плечу и запрокинута слегка назад. При введении в правую ноздрю лекарственного средства необходимо прижать левое крыло носа к перегородке.


Закапывание капель в глаза
Цель: лекарственная

Оснащение (стерильно):

  • лоток;

  • пипетки;

  • марлевые шарики;

  • ватные тампоны;

  • турунды;

  • грушевидный баллон.

Необходимые условия:

  • лекарственное средство проверить на пригодность в соответствии с назначением врача: название, концентрацию, срок годности, целостность флакончика с лекарственным средством;

  • оценить внешний вид применяемого лекарственного средства.




Этапы
Обоснование

  1. Подогреть капли до 36-37˚С.
Условие проведения процедуры.

Обеспечение комфортного ощущения пациента.

  1. Усадить пациента лицом к свету со слегка запрокинутой головой или уложить на спину без подушки.
Обеспечивается удобное положение для проведения процедуры.

  1. Набрать лекарственное средство в пипетку правой рукой, а в левую руку взять стерильный марлевый тампон.
Соблюдение асептики.

  1. Оттянуть нижнее веко левой рукой с помощью марлевого тампона.
Создание условий для попадания капель в середину конъюктивальной складки.

  1. Предложить пациенту посмотреть вверх (если это возможно).
Обеспечивается удобство при проведении процедуры.

  1. Выпустить медленно 1-2 капли лекарственного средства в конъюнктивальный мешок, ближе к носу.
Введение лекарственного средства.

  1. Предложить пациенту закрыть глаза (лекарственный раствор не должен вытекать).
Создание условий для лучшего всасывания лекарственного вещества.

  1. Опустить пипетку в емкость для кипячения.
Обеспечение инфекционной безопасности.


Закапывание в нос сосудосуживающих капель

Цель: обеспечение терапевтического эффекта.

Оснащение:

  • лекарственное средство,

  • пипетка (если у флакона нет вмонтированной пипетки),

  • салфетки, маска.




Этапы
Обоснование

  1. Надеть маску.
Обеспечение инфекционной безопас­ности.

  1. Приветствовать пациента уважитель­но и доброжелательно.
Установление контакта с пациентом.

  1. Представиться пациенту.
Установление контакта с пациентом.

  1. Объяснить пациенту ход и суть предстоящей процедуры.
Мотивация пациента к сотрудничест­ву.

  1. Дать информацию пациенту о лекарственном препарате и его побочных действиях.
Соблюдение прав пациента.

  1. Получить согласие пациента на про­ведение процедуры.
Соблюдение прав пациента.

  1. Подготовить оснащение.
Обеспечение быстрого и эффективно­го проведения процедуры.

  1. Вымыть и осушить руки.
Обеспечение инфекционной безопас­ности.

  1. Попросить пациента сесть (помочь сесть).
Облегчение проведения процедуры.

  1. Попросить пациента освободить но­совую полость от слизи, используя салфетки. Высмаркиваться без напряжения, поочередно из каждой ноздри.
Создание условий для попадания ле­карственного средства на слизистую оболочки носа.

Предупреждение инфицирования сред­него уха.

  1. Набрать в пипетку лекарственное средство.



  1. Попросить пациента слегка запроки­нуть голову, склонить ее к правому плечу.
Обеспечение правильного положения головы для введения лекарственного средства в левую половину носа.

  1. Приподнять кончик носа пациента.
Создание условия для попадания ле­карственного средства в носовую полость.

  1. Закапать в левую половину носа 3-4 капли лекарственного средства.
Введение лекарственного средства.

  1. Попросить пациента прижать пальца­ми крыло носа к перегородке и сде­лать легкие вращательные движения.
Создание условий для лучшего расп­ределения и всасывания лекарствен­ного средства в носовой полости.

  1. Повторить пп.12-15 для введения капель в другую половину носа.



  1. Погрузить пипетку в дез. раствор.
Обеспечение инфекционной безопас­ности.

  1. Спросить пациента о его самочувст­вии.
Определение реакции пациента на процедуру.

  1. Снять маску, вымыть и осушить руки.
Обеспечение инфекционной безопас­ности.

  1. Сделать запись о введении лекарст­венного средства и реакции пациен­та.
Документирование процедуры.


Введение мази в нос
Цель: обеспечение терапевтического эффекта.

Оснащение:

  • мазь,

  • ватные турунды,

  • лоток, салфетки.

Этапы
Обоснование

  1. Приветствовать пациента уважитель­но и доброжелательно.
Установление контакта с пациентом.

  1. Представиться пациенту.
Установление контакта с пациентом.

  1. Объяснить пациенту ход и суть предстоящей процедуры.
Мотивация пациента к сотрудничест­ву.

  1. Дать информацию пациенту о лекарственном препарате и его побочных действиях.
Соблюдение прав пациента.

  1. Получить согласие пациента на про­ведение процедуры.
Соблюдение прав пациента.

  1. Подготовить оснащение.
Обеспечение быстрого и эффективно­го проведения процедуры.

  1. Вымыть и осушить руки.
Обеспечение инфекционной безопас­ности.

  1. Попросить пациента освободить но­совую полость от слизи, используя салфетки. Высмаркиваться без напряжения, поо­чередно из каждой ноздри.
Создание условий для нанесения ма­зи на слизистую оболочку носа.

Предупреждение инфицирования сред­него уха.

  1. Попросить пациента сесть и слегка запрокинуть голову.
Облегчение введения турунды.

  1. Нанести на две ватные турунды по 0,5-0,7 см мази, положить их в ло­ток.



  1. Приподнять кончик носа пациента.
Облегчение введения турунды.

  1. Ввести турунду вращательным движе­нием в нижний носовой ход с одной стороны на 2-3 мин.
Нанесение мази на слизистую обо­лочку носа.

  1. Извлечь турунду и погрузить ее в дез. раствор.
Соблюдение инфекционной безопас­ности.

  1. Повторить пп.11-13 для введения мази в другую половину носа.
Турунды вводятся поочередно, чтобы не затруднялось дыхание пациента.

  1. Спросить пациента о его самочувст­вии.
Определение реакции пациента на процедуру.

  1. Вымыть и осушить руки.
Обеспечение инфекционной безопас­ности.

  1. Сделать запись о введении лекарст­венного средства и реакции пациен­та.
Документирование процедуры.

Ингаляции лекарственного средства через нос

(ОБУЧЕНИЕ ПАЦИЕНТА)

Показания: по назначению врача.

Цель: обучение пациента самостоятельно пользоваться ингалятором.

Оснащение: 2 пустых ингаляционных баллончика.


Этапы
Обоснование

  1. Приветствовать пациента уважитель­но и доброжелательно.
Установление контакта с пациентом.

  1. Представиться пациенту.
Установление контакта с пациентом.

  1. Объяснить пациенту ход и суть пред -стоящей процедуры. Оценить мотива­цию, желание и способность к обуче­нию.
Мотивация пациента к сотрудничест­ву.

Условия эффективности обучения.

  1. Получить согласие пациента.
Соблюдение прав пациента.

  1. Подготовить оснащение.
Обеспечение быстрого и эффективно­го проведения обучения.

  1. Вымыть и осушить руки.
Обеспечение инфекционной безопас­ности.

  1. Дать информацию пациенту о лекар­ственном препарате и его побочных действиях.
Соблюдение прав пациента.

  1. Продемонстрировать пациенту этапы выполнения процедуры, используя ингаляционный баллончик без лекар­ственного средства:

  • сесть удобно;

  • освободить носовую полость от слизи, используя салфетки, высмаркиваться без напряжения и поочередно из каждой ноздри;

  • снять с ингалятора защитный колпачок;

  • перевернуть баллончик вверх дном

и встряхнуть его;

  • слегка запрокинуть голову, склонить

нить ее к правому плечу;

  • прижать пальцем правое крыло носа

к перегородке;
Обучение пациента.

М/с на себе по­казывает технику использования ингалятора, комментирует этапы проце­дуры:

  • облегчение проведения процедуры;

  • создание условий для попадания лекарственного средства на слизистую

оболочку носа;

  • предотвращение инфицирования среднего уха;

  • перемешивание лекарственного средства;

  • обеспечение правильного положения головы для введения лекарственного средства в левую половину носа;

  • сделать глубокий выдох через рот;

  • ввести наконечник мундштука в

левую половину носа;

  • сделать глубокий вдох через нос и

одновременно нажать на дно баллончика;

  • извлечь мундштук ингалятора и задержать дыхание на 5-7 секунд;

  • сделать спокойный выдох;

  • при ингаляции в правую половину носа, склонить голову к левому плечу и зажать левое крыло носа.

  • исключение возможности вдоха через правую половину носа;

  • подготовка дыхательных путей для вдоха;

  • распыление лекарственного средства необходимое время для лучшего всасывания лекарственного средства;

  • нормализация дыхания;

  • обеспечение правильного положения головы для введения лекарственного средства в правую половину носа и исключения возможности вдоха через левую половину носа.

  1. Попросить пациента имитировать применение ингаляционного баллончика самостоятельно.
Обучение пациента.

  1. При необходимости повторить пп.8



Обучение пациента.

  1. Вымыть и осушить руки.
Обеспечение инфекционной безопас­ности.

ПРИМЕЧАНИЕ. При обучении пациент мо­жет повторить действия медсестры вслед за ней.
Обеспечивается текущая оценка эф­фективности обучения.
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Методическая разработка практического занятия Тема: «Сестринский процесс и манипуляционная техника при выполнении манипуляций по выписке, учёту, хранению и применению лекарственных средств» icon Методическая разработка занятия пм 02. «Участие в лечебно-диагностическом...
Тема: «Сестринский процесс при сосудистых заболеваниях головного и спинного мозга»
 Методическая разработка практического занятия Тема: «Сестринский процесс и манипуляционная техника при выполнении манипуляций по выписке, учёту, хранению и применению лекарственных средств» icon Методическая разработка комбинированного занятия для преподавателей....
Методическая разработка утверждена на заседании предметной (цикловой) комиссии, рекомендована к использованию в учебном процессе...
Методическая разработка практического занятия Тема: «Сестринский процесс и манипуляционная техника при выполнении манипуляций по выписке, учёту, хранению и применению лекарственных средств» icon Методическая разработка практического занятия «Сестринский уход при стоматитах у детей»
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Департамента здравоохранения города Москвы
 Методическая разработка практического занятия Тема: «Сестринский процесс и манипуляционная техника при выполнении манипуляций по выписке, учёту, хранению и применению лекарственных средств» icon Методическая разработка практического занятия для преподавателя Тема:...
План занятия стр. 11 13
Методическая разработка практического занятия Тема: «Сестринский процесс и манипуляционная техника при выполнении манипуляций по выписке, учёту, хранению и применению лекарственных средств» icon Методическая разработка практического занятия для специальности 34. 02. 01 Сестринское дело
Тема занятия №2 : Планирование реализации фармакотерапии по назначению врача. Лекарственные средства, влияющие на сердечно – сосудистую...
 Методическая разработка практического занятия Тема: «Сестринский процесс и манипуляционная техника при выполнении манипуляций по выписке, учёту, хранению и применению лекарственных средств» icon Методическая разработка теоретического и практического занятия для...
Методическая разработка предназначена для проведения теоретического и практического занятий «Клиническая фармакология антиангинальных...
Методическая разработка практического занятия Тема: «Сестринский процесс и манипуляционная техника при выполнении манипуляций по выписке, учёту, хранению и применению лекарственных средств» icon Методическая разработка практического занятия для преподавателя....
Волгоградский государственный медицинский университет кафедра педиатрии и неонатологии фув
 Методическая разработка практического занятия Тема: «Сестринский процесс и манипуляционная техника при выполнении манипуляций по выписке, учёту, хранению и применению лекарственных средств» icon Методическая разработка для проведения практического занятия с персоналом...
...
Методическая разработка практического занятия Тема: «Сестринский процесс и манипуляционная техника при выполнении манипуляций по выписке, учёту, хранению и применению лекарственных средств» icon Методическая разработка практического занятия тема: «Предстерилизационная...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования
 Методическая разработка практического занятия Тема: «Сестринский процесс и манипуляционная техника при выполнении манипуляций по выписке, учёту, хранению и применению лекарственных средств» icon Методическая разработка практического занятия по теме: «Применение...
Министерство здравоохранения Саратовской области Государственное автономное образовательное учреждение
Методическая разработка практического занятия Тема: «Сестринский процесс и манипуляционная техника при выполнении манипуляций по выписке, учёту, хранению и применению лекарственных средств» icon Методическая разработка предназначена для преподавателей для подготовки...
Методическая разработка предназначена для проведения практического занятия по теме «Бронхиальная астма» в соответствии с рабочей...
 Методическая разработка практического занятия Тема: «Сестринский процесс и манипуляционная техника при выполнении манипуляций по выписке, учёту, хранению и применению лекарственных средств» icon Методическая разработка практического занятия по теме «Выявление...
Методическая разработка предназначена для проведения практического занятия с обучающимися по теме: «Выявление факторов, влияющих...
Методическая разработка практического занятия Тема: «Сестринский процесс и манипуляционная техника при выполнении манипуляций по выписке, учёту, хранению и применению лекарственных средств» icon Методическая разработка практического занятия «Особенности сестринского...
Составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом
 Методическая разработка практического занятия Тема: «Сестринский процесс и манипуляционная техника при выполнении манипуляций по выписке, учёту, хранению и применению лекарственных средств» icon Методическая разработка практического занятия по учебной дисциплине «Фармакология»
Выявить уровень усвоения фармакотерапевтического действия средств, влияющих на центральную нервную систему, побочные эффекты препаратов...
Методическая разработка практического занятия Тема: «Сестринский процесс и манипуляционная техника при выполнении манипуляций по выписке, учёту, хранению и применению лекарственных средств» icon Методическая разработка для проведения занятия с личным составом...
Тема № Применение приборов радиационной и химической разведки, контроля радио
 Методическая разработка практического занятия Тема: «Сестринский процесс и манипуляционная техника при выполнении манипуляций по выписке, учёту, хранению и применению лекарственных средств» icon Методическая разработка для проведения занятия с личным составом...
Тема № Меры безопасности при проведении асднр. Действия личного состава по предупреждению и при возникновении пожара

Руководство, инструкция по применению





При копировании материала укажите ссылку © 2017
контакты
rykovodstvo.ru

Главная

Руководство
ремонт

Руководство
эксплуатация

Инструкция по
эксплуатации

руководство
пользователя

Инструкция по охране труда
Инструкция по пожарной безопасности
bizerba bc ii 800 инструкция
Инструкция «Стопсептикум»
"Индибак софт" инструкция по применению
Руководство автомобиля
Техническое руководство


Руководство разное





Поиск