Паспорт проекта программы перспективного развития моу лицея №20 города Костромы на основе образовательной инициативы «Наша новая школа»

Скачать 4.49 Mb.

Название	Паспорт проекта программы перспективного развития моу лицея №20 города Костромы на основе образовательной инициативы «Наша новая школа»
страница	4/30
Тип	Программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 30

5.5.Возможные эффекты:
5.5.1.Продуктивное общение в социальном пространстве лицея;

5.5.2.Повышение профессиональной компетентности педагогов дополнительного образования;

5.5.3.Освоение идеи и технологий открытого образования.
5.6.Критерии эффективности проекта:
5.6.1.воспитательный потенциал и комфортность сформированной социальной среды;

5.6.2.продуктивность информационного взаимодействия участников проекта;

5.6.3.удовлетворенность участников проекта и сообщества деятельностью общественно-активной школы.
6. Характеристика объекта (общественно-активная среда лицея)
Создание общественно-активной среды лицея предусматривает изменение качества и содержания образования, использование дополнительных общественных ресурсов: кадровых, имущественных, финансовых. Местное сообщество вовлекает в процессы самоорганизации для решения насущных местных социальных проблем специалистов из разных областей производства, учащуюся молодежь и других участников проекта. Педагогическая и родительская общественность активно включается в местное социальное развитие.

Мотивация родительской общественности связана с изменением личной и общественной родительской позиции. Для родителей более значима комфортная социальная среда для своего ребенка, чем порядок в подъезде, доме, дворе для себя и своих соседей. Кроме того, родители включены различным образом в разнообразные местные социальные и профессиональные группы, социальные институты, в органы местного управления и государственной власти, в негосударственную экономику и некоммерческий сектор. Данное обстоятельство можно рассматривать как перспективный и существенный ресурс местной самоорганизации и территориального общественного самоуправления.

Завершением развития общественно-активной школы является развитая структура территориального общественного самоуправления, товариществ собственников жилья в выстраивании партнерских отношений в области образования и организации социальной обучающей практики для учащихся лицея: совместные акции по благоустройству территории, создание рабочих мест для учеников, совместные праздники и многое другое.

Использование данных средств осуществляется согласно Регламентам событий в общественно-активной среде.
6.1.Регламенты разрабатываются и апробируются в ходе реализации проекта:
6.1.1. заседания на различных уровнях (общественных, с органами государственной власти, местными предпринимателями);

6.1.2. консультация;

6.1.3 . обсуждения в различных общественных организациях;

6.1.4. размещение материалов на различных сайтах;

6.1.5.формирование методического хранилища (электронная библиотека);

6.1.6. поиск;

6.17. рассылка для разных категорий;

6.1.8.регистрация;

6.1.9.опросы и анкетирование;

6.1.10.черный список.
6.2.Деятельность общественно-активной школы регулирует следующая нормативно-правовая база, разработанная на подготовительном этапе проекта.

6.2.1. Устав МОУ лицей №20 г. Костромы;

6.2.2. Положение о Координационном совете;

6.2.3. Положение об Управляющем совете;

6.2.4. Положение о Попечительском совете;

6.2.5.Приказ о создании Координационного совета общественно-активной школы;

6.2.6.Приказ о специалистах лицея, обеспечивающих общественно-активную деятельность образовательного учреждения.

Мероприятия по разработанным регламентам апробируются на базе МОУ лицей №20 г. Костромы. Сотрудники образовательного учреждения и педагоги объективно готовы к данному виду деятельности.

Работу лицея сопровождают маркетинговые исследования и информационно-рекламная компания по работе общественно-активной школы, технология которых отрабатывается в ходе реализации проекта.

Под маркетинговыми исследованиями авторы проекта понимают систематический сбор, отображение и анализ данных по разным аспектам деятельности лицея, связанные с принятием управленческих решений. Информация, которая может быть получена в результате проведения маркетингового исследования, способствует ^разработке адекватных стратегий.

Стратегия информационно-рекламного сопровождения проекта предусматривает интеграцию информационных ресурсов и информационной инфраструктуры, позволяющую на основе единых принципов и по общим правилам обеспечивать информационное взаимодействие.
6.З.Примерный план маркетинговых исследований:
6.3.1. Определение цели, задач маркетинговых исследований, подбор группы исследователей (функционал, полномочия, сроки, бюджет)

6.3.2. Определение объема кабинетных исследований, определение типа требуемой информации и источники ее получения

6.3.3 .Разработка плана полевых исследований, подбор методов (количественных, качественных)

6.3.4. Разработка выборочного плана, определение объема выборки

6.3.5. Организация и проведение сбора данных

6.3.6. Анализ, интерпретация данных

6.3.7. Подготовка заключительного отчета, как основы для управленческого решения
6.4.Примерный план информационно-рекламного сопровождения:
6.4.1.Определение цели рекламной компании, выбор целевой аудитории

6.4.2.Создание креативной группы (функционал, ресурсы, бюджет)

6.4.3.Утверждение этапов, установление сроков рекламного воздействия, определение видов рекламы на каждом этапе (информативная, увещевательная, сравнительная, напоминающая, подкрепляющая)

6.4.4.Разработка текстов, подготовка рекламных материалов (в том числе видео материалов)

6.4.5.Определение информационно-рекламных площадок (курсы, совещания, конференции и т. д.)

6.4.6.Подключение группы носителей рекламной информации (например, передовая часть инструктированных сотрудников)

6.4.7. Разработка дизайна портала, корреляция с общей концепцией (принципы: визуальная привлекательность, доступность, удобство навигаций, широкие возможности для общения)
6.5.Примеры внешней рекламы:
6.5.1.рекламный ролик о проекте

6.5.2информация на совещаниях (рекламные листовки о проекте)

6.5.3. инструктивные письма

6.5.4.изготовление рекламной продукции (календари, стикеры, сувениры)
7.Технология (механизм) внедрения социально-педагогической инициативы.
7.1.Этапы реализации проекта:
Подготовительный (организационный) этап: ноябрь 2010 - март 2011 г.

Практический этап (этап реализации): апрель 2011 г.- ноябрь 2011 г.

Промежуточное подведение итогов: сентябрь 2011г.

Подведение итогов проекта: декабрь 2011 г

7.2.Основные мероприятия реализации проекта (приложение 2)
7.2.1.Ресурсное обеспечение проекта

Финансирование проекта в рамках бюджетной сметы.
7.2.2.Основные риски:

Риски	Возможные пути их устранения
Технические проблемы могут стать существенным препятствием в реализации проекта.	Организация технической помощи со стороны КОИРО и подбор взаимозаменяемого инструментария на техническом и программном уровнях.
Часть педагогических работников профессионального сообщества займет позицию "стороннего наблюдателя".	Для активизации деятельности педагогического сообщества обязательно наличие стимулирующих надбавок и специалистов-консультантов, которые будут оказывать методическую помощь.

8.Основные приложения к проекту
Приложение 1. Список сотрудников лицея, разработчиков проекта. Приложение 2. Основные мероприятия реализации проекта.

Приложение № 1.
СПИСОК

сотрудников лицея, разработчиков проекта.
1. Полякова Светлана Владимировна - директор лицея №20 г. Костромы.

2. Иванова Людмила Николаевна - зам. директора по УВР лицея №20 г. Костромы.

3. Шилова Галина Николаевна - зам. директора по УВР лицея №20 г. Костромы.

4. Гусева Галина Борисовна - зам. директора по ВР лицея №20 г. Костромы.

5. Дудяшова Н.Н. - руководитель социально-досуговой площадки «Юбилейный».

6. Базарова О.Л. -руководитель информационно-аналитического центра, к.п.н.

7.Федотова Н.В.- КОИРО, преподаватель

Приложение №2.
Основные мероприятия реализации проекта

№	Мероприятия	Сроки
1	Педагогический совет «Создание модели общественно-активной школы»	6 декабря 2010г.
2	Выборы управляющего совета лицея	15.10.2010-01.04.2011г.
3	Планирование совместной работы лицея и ТОС «Юбилейный» на 2011 год.	до 25.12.2010г.
4	Заключение договоров о сотрудничестве с юридическими и физическими лицами на 2011 год	до 25.12.2011.
5	Курсовая подготовка учителей дистанционного обучения	октябрь, ноябрь 2010г.
6	Собрание трудового коллектива «Волонтерское движение. Реальность или миф»	февраль 2011 г.
7	Праздник «Рождество в Юбилейном», «Масленица», «День Победы»	4 января , 5 марта, 7мая 2011
8	Обучение ИКТ воспитателей детских садов №58,51	ноябрь201-февраль2011г.
9	Организация работы катка (волонтерское движение)	декабрь 2010-март 2011г.
10	Круглый стол «Волонтеры – движущая сила современного общества »	март 2011г.
11	Неделя «Чистый двор» (волонтерское движение)	апрель 2011
12	Подписка школы на журнал «Сотрудничество»	до 1 января 2011 г.
13	Проведение самооценки лицея как ОАШ	до 1 февраля 2011 г
14	Выборная компания	Январь-март 2011г.
15	Акция « Спасибо деду за Победу»	Март- июнь 2011г.
16	Всемирный день ОАШ	1 марта 2011г.
17	Родительская конференция «Активный родитель – активный ребенок»	Март 2011г.
18	Рекламный ролик «Общественно-активная школа»	Март 2011
19	Школа парламентаризма	Апрель-декабрь 2011
20	Отчет о совместной деятельности лицея и ТОС (печатное издание ТОС «Юбилейный»)	Апрель 2011
21	Школа лидера (общественные работы в качестве вожатых в лагере)	июнь 2011г.
22	ОПТ (полевые и ремонтные бригады)	лето 2011г.
23	Праздник «Подари радость детям»	01 июня 2011г.
24	Один день из жизни ОАШ	25 сентября 2011г.
25	Семинар «Общественно-активная школа»	Октябрь 2011г.
26	День лицея	Ноябрь 2011г.
27	Взаимодействие с КОИРО и ГМЦ	По плану
28	Участие в социально-экологической акции «Добрыми делами славен человек»	2011г.
29	Печать материалов в лицейской газете « Большая перемена», Северной правде или Костромской Край	2 раз в год

Мониторинг выполнения мероприятий реализации проекта

№	Мероприятия	Сроки	Отметка о выполнении
1	Педагогический совет «Создание модели общественно-активной школы»	6 декабря 2010г.	Протокол№4 от 06.12.2010.
2	Выборы управляющего совета лицея	15.10.2010 - 01.04.2011г.	УС избран в количестве 13 чел.
3	Планирование совместной работы лицея и ТОС «Юбилейный» на 2011 год.	до 25.12.2010г.	Утвержден план совместной работы
4	Заключение договоров о сотрудничестве с юридическими и физическими лицами на 2011 год	до 25.12.2011.	7 договоров
5	Курсовая подготовка учителей дистанционного обучения	октябрь, ноябрь 2010г.	4 учителя, КОИРО
6	Собрание трудового коллектива «Волонтерское движение. Реальность или миф»	февраль 2011г.	Протокол №1 от 15.02.2011
7	Праздник «Рождество в Юбилейном», «Масленица», «День Победы»	4 января, 5 марта, 7мая 2011	Отчет в газете ТОС «Юбилейный» №5
8	Обучение ИКТ воспитателей детских садов №58,51	ноябрь201-февраль2011г.	Закончено 6 чел.
9	Организация работы катка (волонтерское движение)	декабрь 2010-март2011г.	Акт выполненных работ сдан в управление по делам молодежи и спорту, телеканал Русь 17.01;25.02.
10	Круглый стол «Волонтеры -движущая сила современного общества »	март 2011г.	Протокол заседаний Совета старшеклассников №3 от 18.03.2011.
11	Неделя «Чистый двор» (волонтерское движение)	апрель 2011	Проведено 3 субботника (фото отчет)
12	Подписка школы на журнал	до 1 января	Только на 2
	«Сотрудничество»	2011 г.	14 полугодие
13	Проведение самооценки лицея как ОАШ	до 1 февраля 2011 г	Протокол совещания при директоре № 25 от01.03.2011
14	Выборная компания	Январь-март 2011г.	Выборы учащихся в УС
15	Акция « Спасибо деду за Победу»	Март- июнь 2011г.	По плану до 22.06.2011.
16	Всемирный день ОАШ	1 марта 2011г.	Мероприятия в классах
17	Родительская конференция «Активный родитель - активный ребенок»	Март 2011г.	Перенесена на сентябрь
18	Рекламный ролик «Общественно-активная школа»	Март 2011	ГТРК, 2 марта
19	Школа парламентаризма	Апрель-декабрь 2011.	Костромской Край от 4 мая 2011
20	Отчет о совместной деятельности лицея и ТОС (печатное издание ТОС «Юбилейный»)	Апрель 2011	Отчет в газете ТОС «Юбилейный» №5
21	Школа лидера (общественные работы в качестве вожатых в лагере)	июнь 2011г.
22	ОПТ (полевые и ремонтные бригады)	лето 2011г.
23	Праздник «Подари радость детям»	01 июня 2011г.
24	Один день из жизни ОАШ	25 сентября 2011г.
25	Семинар «Общественно-активная школа»	Октябрь 2011г.
26	День лицея	Ноябрь 2011г.
27	Взаимодействие с КОИРО и ГМЦ	По плану
28	Участие в социально-экологической акции «Добрыми делами славен человек»	2011г.
29	Печать материалов в лицейской газете «Большая перемена», Северной правде или Костромской Край	2 раз в год

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 30

Похожие:

	Доклад «О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в...		Сценарий проведения сеанса видеоконференцсвязи Формы организации... Аудитория: администрация лицея, руководители школ Ленинградской обл, учителя информатики, методисты
	Доклад муниципального образования Надымский район «О реализации национальной... Доклад муниципального образования Надымский район «О реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" в 2013...		Анализ работы методического совета оано гимназии «Эллада» во имя... Кроме того, в рамках образовательной инициативы «Наша новая школа» и Программы духовно-нравственного воспитания РФ приоритетным становится...
	Основная образовательная программа основного общего образования Муниципального... Мбоу «Бакчарская сош» в контексте реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»		Анализ воспитательной работы за 2014-2015 уч год Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» направлены на решение стратегической цели российского образования: повышение...
	Нормативно-правовая база при внедрении аис «Электронная школа» Нормативно-правовые... Распоряжение Правительства Российской Федерации от 27 февраля 2010 г. №246-р о реализации национальной образовательной инициативы...		Аналитический отчет о реализации мероприятий по модернизации общего... В рамках реализации мероприятий по модернизации общего образования Московской области в 2012 году в системе образования Подмосковья...
	Программа развития лицея 17 паспорт программы развития 17 цели ценности... Муниципальное общеобразовательное учреждение – лицей №4 имени Героя Советского Союза Г. Б. Злотина		Содоклад «Создание доступной среды в образовательном пространстве школы» Матвеева е а Особой задачей Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» является создание безбарьерной школьной среды
	Публичный доклад Релизация национальной образовательной инициативы «наша новая школа» в городе Каменск-Шахтинский: достижения и проблемы / Под общ...		Публичный доклад за 2014-2015 учебный год Результаты модернизации образования как ресурс для реализации инициативы «Наша новая школа»
	Выписка Администрации города Костромы от 4 апреля 2014 года №833, распоряжение начальника Управления финансов Администрации города Костромы...		Программа развития моу «чубаевская основная общеобразовательная школа» на 2011-2015 годы Паспорт программы развития моу «чубаевская основная общеобразовательная школа» урмарского района чувашской республики на 2011 2015...
	Распоряжение Департамента общего образования от 30. 03. 2015г. №191... Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в...		Доклад о деятельности управления образованием администрации Истринского... Президентской инициативы «Наша новая школа», согласно Положения об управлении образованием администрации Истринского муниципального...

Руководство, инструкция по применению