Паспорт проекта программы перспективного развития моу лицея №20 города Костромы на основе образовательной инициативы «Наша новая школа»

Скачать 4.49 Mb.

Название	Паспорт проекта программы перспективного развития моу лицея №20 города Костромы на основе образовательной инициативы «Наша новая школа»
страница	9/30
Тип	Программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Программа

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 30

Определение уровня самооценки

Самооценка – это оценка личностью себя, своих возможностей, качеств и места среди людей, во многом определяет взаимоотношения с окружающими, критичности, требовательности к себе, отношение к успехам и неудачам.

«Формула Джемса»: самооценка = успех / притязания (повысить самооценку можно либо максимилизируя успех, либо минимализируя неудачи).

На все вопросы возможны 5 вариантов ответов:

Очень часто – 4 балла

Часто – 3 балла

Иногда – 2 балла

Редко – 1 балл

Никогда – 0 баллов

Мне хочется, чтобы мои друзья подбадривали меня.
Постоянно чувствую свою ответственность по работе.
Я беспокоюсь о своем будущем.
Многие меня ненавидят.
Я обладаю меньшей инициативой, нежели другие.
Я беспокоюсь за свое психическое состояние.
Я боюсь выглядеть глупцом.
Внешний вид других куда лучше, чем мой.
Я боюсь выступать с речью перед незнакомыми людьми.
Я часто допускаю ошибки.
Как жаль, что я не умею говорить, как следует с людьми.
Как жаль, что мне не хватает уверенности в себе.
Мне бы хотелось, чтобы мои действия одобрялись людьми чаще.
Я слишком скромен.
Моя жизнь бесполезна.
Многие неправильного мнения обо мне.
Мне не с кем поделиться своими мыслями.
Люди ждут от меня очень многого.
Люди не особенно интересуются моими достижениями.
Я слишком смущаюсь.
Я чувствую, что многие люди не понимают меня.
Я не чувствую себя в безопасности.
Я часто волнуюсь и понапрасну.
Я чувствую себя неловко, когда вхожу в комнату, где сидят люди.
Я чувствую себя скованным.
Я чувствую, что люди говорят обо мне за моей спиной.
Я уверен, что люди почти всё воспринимают легче, чем я.
Мне кажется, что со мной должна случиться какая-то неприятность.
Меня волнует мысль о том, как люди относятся ко мне.
Как жаль, что я не так общителен.
В спорах я высказываюсь только тогда, когда уверен в своей правоте.
Я думаю о том, чего ждет от меня общественность.

Сложить баллы по всем 32 суждениям.

От 0 до 25 баллов Высокий уровень самооценки. Человек не отягощен комплексом неполноценности, правильно реагирует на замечания других и редко сомневается в своих действиях.

От 26 до 45 баллов Средний уровень самооценки. Человек редко страдает комплексом неполноценности, и лишь время от времени старается подладиться под мнение других.

От 46 до 128 баллов Низкий уровень самооценки. Человек болезненно переносит критические замечания в свой адрес, старается всегда считаться с мнением других и часто страдает от комплекса неполноценности.

Опросник для измерения потребности в достижениях

(Ю.М. Орлов)

В анкете имеется 22 утверждения, которые позволяют нам уточнить Ваши мнения, интересы и то, как Вы оцениваете себя. Если Вы согласны с утверждением, напишите «Да» рядом с номером утверждения, если Вы не согласны — «Нет». Никаких дополнительных надписей делать не следует.

Заполняя ответный лист, имейте в виду, что утверждения очень коротки и не могут содержать все необходимые подробности. Представляйте себе типичные результаты и не задумывайтесь над деталями. Не тратьте времени на обдумывании, отвечайте быстро, давайте первый естественный ответ, который приходит Вам в голову. Не опускайте ничто, отвечайте по порядку и на каждый вопрос. Возможно, что некоторые высказывания будет трудно отнести к себе. Не стремитесь произвести благоприятное впечатление. Свободно выражайте свое мнение. Плохих или хороших ответов не существует.

Вопросы:

Думаю, что успех в жизни зависит скорее от случае, чем от расчета.
Если я лишусь любимого занятия, жизнь для меня потеряет смысл.
Для меня в любом деле важнее его исполнение, а не конечный результат.
Считаю, что люди больше страдают от неудач на работе, чем от плохих взаимоотношений с близкими.
По моему мнению, большинство людей живет далекими целями, а не близкими.

В жизни у меня было больше успехов, чем неудач,
Эмоциональные люди мне нравятся больше, чем деловые.
Даже в обычной работе я стараюсь усовершенствовать некоторые элементы.
Поглощенный мыслями об успехе, я могу забыть о мерах предосторожности.
Мои родители считают меня ленивым ребенком.
Думаю, что в моих неудачах повинны скорее обстоятельства, нежели я сам.
Мои родители слишком строго контролируют меня.
Терпения во мне больше, чем способностей.
Лень, а не сомнения в успехе вынуждает меня часто отказываться от своих намерений.
Думаю, что я уверенный в себе человек.
Ради успеха я могу рискнуть, если даже шансы не в мою пользу.
Я не усердный человек.
Когда все идет гладко, моя энергия усиливается.
Если бы я был журналистом, я писал бы скорее об оригинальных изобретениях людей, нежели о происшествиях.
Мои близкие не разделяют обычно моих планов.
Уровень моих требований ниже, чем у моих товарищей.
Мне кажется, что настойчивости во мне больше, чем способностей.

Бланк ответов.

Ф.И.О. _______________ Дата____________ Возраст ____________

1	8	15
2	9	16
3	10	17
4	11	18
5	12	19
6	13	20
7	14	21
		22

Обработка и анализ данных.

Обработка данных производится в соответствии с ключом. За ответы, совпадающие с ключом, начисляется 1 балл.

Ключ.

Ns вопросов	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	20	22
Ответы «да»		+				+	+	+						+		+		+	+		+	+
Ответы «нет»	+		+	+	+				+	+	+	+	+		+		+			+

После оценки каждого пункта опросника баллы каждого участника суммируются. Уровень потребности в достижениях определяется с помощью таблицы.

Таблица 1

Уровень потребности	Низкий		Ниже среднего		Средний		Выше среднего		Высокий
Шкальные оценки (в стенах)	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Сырые баллы	2-9	10	11	12	13	14	15	16	17	18-21

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 30

Похожие:

	Доклад «О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в...		Сценарий проведения сеанса видеоконференцсвязи Формы организации... Аудитория: администрация лицея, руководители школ Ленинградской обл, учителя информатики, методисты
	Доклад муниципального образования Надымский район «О реализации национальной... Доклад муниципального образования Надымский район «О реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" в 2013...		Анализ работы методического совета оано гимназии «Эллада» во имя... Кроме того, в рамках образовательной инициативы «Наша новая школа» и Программы духовно-нравственного воспитания РФ приоритетным становится...
	Основная образовательная программа основного общего образования Муниципального... Мбоу «Бакчарская сош» в контексте реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»		Анализ воспитательной работы за 2014-2015 уч год Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» направлены на решение стратегической цели российского образования: повышение...
	Нормативно-правовая база при внедрении аис «Электронная школа» Нормативно-правовые... Распоряжение Правительства Российской Федерации от 27 февраля 2010 г. №246-р о реализации национальной образовательной инициативы...		Аналитический отчет о реализации мероприятий по модернизации общего... В рамках реализации мероприятий по модернизации общего образования Московской области в 2012 году в системе образования Подмосковья...
	Программа развития лицея 17 паспорт программы развития 17 цели ценности... Муниципальное общеобразовательное учреждение – лицей №4 имени Героя Советского Союза Г. Б. Злотина		Содоклад «Создание доступной среды в образовательном пространстве школы» Матвеева е а Особой задачей Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» является создание безбарьерной школьной среды
	Публичный доклад Релизация национальной образовательной инициативы «наша новая школа» в городе Каменск-Шахтинский: достижения и проблемы / Под общ...		Публичный доклад за 2014-2015 учебный год Результаты модернизации образования как ресурс для реализации инициативы «Наша новая школа»
	Выписка Администрации города Костромы от 4 апреля 2014 года №833, распоряжение начальника Управления финансов Администрации города Костромы...		Программа развития моу «чубаевская основная общеобразовательная школа» на 2011-2015 годы Паспорт программы развития моу «чубаевская основная общеобразовательная школа» урмарского района чувашской республики на 2011 2015...
	Распоряжение Департамента общего образования от 30. 03. 2015г. №191... Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в...		Доклад о деятельности управления образованием администрации Истринского... Президентской инициативы «Наша новая школа», согласно Положения об управлении образованием администрации Истринского муниципального...

Руководство, инструкция по применению