Общая характеристика программы 3 Цель программы 3 Требования к поступающему на программу бакалавриата 43. 03. 01 «сервис» 3


Скачать 0.96 Mb.
Название Общая характеристика программы 3 Цель программы 3 Требования к поступающему на программу бакалавриата 43. 03. 01 «сервис» 3
страница 6/9
Тип Документы
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9




Аннотация учебной дисциплины «Философия»

Цель изучения дисциплины


создание у студентов целостного системного представления о мире и месте человека в нем, формирование основ философского мировоззрения и критического мышления

Компетенции, формируемые в результате

освоения дисциплины

способность использовать основы философских знаний, анализировать главные этапы и закономерности исторического развития для осознать социальной значимости своей деятельности (ОК-1);

способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-5)

Знать, уметь и владеть, получаемые в процессе изучения дисциплины

Знать:

  • основные этапы развития и современное состояние философской мысли

  • место философии в системе современного гуманитарного знать

  • основную проблематику философских исследований

  • научные, философские и религиозные картины мироздания, особенности функционирования знать в современном обществе, многообразие ценностей и их значение в творчестве и повседневной жизни человека

Уметь:

  • критически анализировать специальные философские тексты

  • вести диалог, дискутировать, аргументировано отстаивать свою позицию и быть толерантным по отношению к другому мнению

  • применять полученные знать по философии при изучении специальных дисциплин

Владеть:

  • использования философских знаний, необходимых для решения учебно-исследовательских и практических задач;

  • корректного участия в философской дискуссии;

  • самостоятельно искать, анализировать и отбирать учебную информацию, структурировать и сохранять её

Краткая

характеристика

учебной дисциплины (основные блоки и темы)

Основные темы:

  1. Место и роль философии в культуре

  2. Основные этапы исторического развития философии и особенности современной философии

  3. Философское учение о бытии

  4. Сознать как философская проблема

  5. Познать, его возможности и границы; особенности научного познать

  6. Философское учение об обществе

  7. Природа человека и смысл его существования

  8. Философское учение о ценностях

  9. Философские проблемы науки и техники; проблемы и перспективы современной цивилизации

Трудоёмкость (з.е.)

3 ЗЕ

Форма итогового контроля знаний

зачет




Аннотация учебной дисциплины «Профессиональные коммуникации»


Цель изучения дисциплины


повысить образовательный уровень и уровень языковой компетентности студентов - нефилологов, что предполагает умение правильно и красиво строить свою речь, учитывая ситуацию и внеязыковые условия общения

Компетенции, формируемые в результате

освоения дисциплины

способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-3);

способностью выделять и учитывать основные психологические особенности потребителя в процессе сервисной деятельности (ПК-9)

Знать, уметь и владеть, получаемые в процессе изучения дисциплины

Знать: правила речевого этикета, а также иметь представления об условиях

Уметь:

  • ориентироваться в различных языковых ситуациях, учитывая при этом экстралингвистические факторы (ситуацию и условия коммуникации; пол, возраст, социальное положение собеседника; поставленные задачи общения)

  • адекватно реализовывать свои коммуникативные намерения

  • уметь различать функциональные стили речи, классифицировать тексты в зависимости от обслуживаемой ими сферы

грамотно составлять как письменные, так и устные тексты

Краткая

характеристика

учебной дисциплины (основные блоки и темы)

Основные темы:

  1. Культура речи. Речевое взаимодействие

  2. Языковая норма

  3. Орфоэпические нормы

  4. Лексические нормы

  5. Морфологические нормы

  6. Морфологические нормы

  7. Синтаксические нормы

  8. Система функциональных стилей современного русского языка.

  9. Культура научной речи

  10. Культура официально-деловой речи

  11. Публицистический стиль. Язык СМИ

  12. Культура разговорной речи

  13. Публичное выступление

Трудоёмкость (з.е.)

3 ЗЕ

Форма итогового контроля знаний

зачет




Аннотация учебной дисциплины «Правоведение»


Цель изучения дисциплины


  • формирование у обучающихся профессиональных компетенций в части, предусмотренной настоящей рабочей программой

  • дать представление об особенностях правового регулирования будущей профессиональной деятельности

  • раскрыть особенности функционирования государства и права в жизни общества; дать представление об основных правовых системах современности

Компетенции, формируемые в результате

освоения дисциплины

способностью использовать общеправовые знать в различных сферах деятельности, в том числе с учетом социальной политики государства, международного и российского права (ОК-6)

Знать, уметь и владеть, получаемые в процессе изучения дисциплины

Знать:

  • определение государства и права, их роль в жизни общества;

  • понятие нормы права и нормативно-правового акта;

  • основные правовые системы современности;

  • источники российского права;

  • понятие закон и подзаконный акт;

  • системы и отрасли российского права;

  • понятие правонарушения и юридической ответственности, значение законности и правопорядка в современном обществе;

  • определение правового государства;

  • основные положения Конституции Российской Федерации;

  • особенности федеративного устройства России, систему органов государственной власти в Российской Федерации;

  • понятие гражданского правоотношения;

  • определение физических и юридических лиц;

  • понятие право собственности;

  • обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение;

  • основные положения наследственного права;

  • правовое регулирование брачно-семейных отношений, взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей, ответственность по семейному праву;

  • понятие трудовой договор (контракт), трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение;

  • основные нормативно-правовые акты, регулирующие уголовно-правовые отношения;

  • законодательство о правовом режиме различных видов информации;

  • основные понятия экологического права; права и обязанности субъектов в области охраны окружающей среды и рационального использования природных ресурсов;

  • основные проблемы правового регулирования сферы своей профессиональной деятельности; знать правовые и нравственно-этические нормы в сфере профессиональной деятельности.

Уметь:

  • юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

  • принимать решения и совершать действия в точном соответствии с законом;

  • ориентироваться в специальной юридической литературе;

  • четко представлять сущность, характер и взаимодействие правовых явлений;

  • использовать нормативно-правовые документы, регламентирующие профессиональную деятельность.

Владеть:

  • терминологией и основными понятиями, используемыми в законодательстве;

  • методами сбора нормативной и фактической информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности, а также методами анализа судебной практики;

  • общей правовой культурой.

Краткая

характеристика

учебной дисциплины (основные блоки и темы)

  1. Теория государства и права

  2. Конституционное право

  3. Гражданское право

  4. Наследственное право

  5. Семейное право

  6. Трудовое право

  7. Административное право

  8. Уголовное право

  9. Экологическое право

  10. Информационное право

  11. Особенности правового регулирования будущей профессиональной деятельности.

Трудоёмкость (з.е)

4 ЗЕ

Форма итогового контроля знаний

экзамен


Модуль 2: Информационно-интеллектуальные технологии в сервисной деятельности


Аннотация учебной дисциплины «Информатика»

Цель изучения дисциплины


подготовка студентов к эффективному использованию современных компьютерных и телекоммуникационных средств и технологий в процессе обучения в вузе и в ходе будущей профессиональной деятельности

Компетенции, формируемые в результате

освоения дисциплины

способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности, использовать различные источники информации по объекту сервиса (ОПК-1)

готовность к разработке процесса предоставления услуг, в том числе в соответствии с требованиями потребителя, на основе новейших информационных и коммуникационных технологий (ПК-7)

Знать, уметь и владеть, получаемые в процессе изучения дисциплины

Знать:

  • методы и процессы сбора, передачи, обработки и накопления информации

  • технические и программные средства реализации информационных процессов

  • модели решения функциональных и вычислительных задач

  • алгоритмизацию и программирование; языки программирования

  • базы данных

  • программное обеспечение и технологию программирования;

  • компьютерную графику

  • локальные сети и их использования в решении прикладных задач обработки данных

  • основы защиты информации и сведений, составляющих государственную (коммерческую) тайну

Уметь: использовать возможности вычислительной техники и программного обеспечения

Владеть: владеть основными приемами работы на компьютерах с прикладным программным обеспечением

Краткая

характеристика

учебной дисциплины (основные блоки и темы)

1. Понятие информации. Основные принципы сбора, передачи, обработки и накопления информации

2. Виды информации и способы её представления в компьютере

3. Технические средства реализации информационных процессов. Аппаратные средства персонального компьютера

4.Программные средства реализации информационных процессов

5. Компьютерные сети

6. Основы алгоритмизации и программирования

7. Модели решения функциональных и вычислительных задач

8. Компьютерная графика как средство автоматизации проектирования

Трудоёмкость (з.е.)

3 ЗЕ

Форма итогового контроля знаний

экзамен
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Общая характеристика программы 3 Цель программы 3 Требования к поступающему на программу бакалавриата 43. 03. 01 «сервис» 3 icon Общая характеристика программы 3 Цель программы 3 Требования к поступающему...
Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации оп бакалавриата по направлению подготовки...
Общая характеристика программы 3 Цель программы 3 Требования к поступающему на программу бакалавриата 43. 03. 01 «сервис» 3 icon Общая характеристика программы 3 Цель программы 3 Требования к поступающему...
Требования к поступающему на программу бакалавриата 23. 03. 01 «Технология транспортных процессов»
Общая характеристика программы 3 Цель программы 3 Требования к поступающему на программу бакалавриата 43. 03. 01 «сервис» 3 icon Пояснительная записка Цель и задачи программы Принципы и подходы...
Характеристика особенностей развития детей раннего и дошкольного возраста
Общая характеристика программы 3 Цель программы 3 Требования к поступающему на программу бакалавриата 43. 03. 01 «сервис» 3 icon Пояснительная записка Адаптированная образовательная программа по...
...
Общая характеристика программы 3 Цель программы 3 Требования к поступающему на программу бакалавриата 43. 03. 01 «сервис» 3 icon 1. общая характеристика программы
Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимом для реализации образовательной программы 6
Общая характеристика программы 3 Цель программы 3 Требования к поступающему на программу бакалавриата 43. 03. 01 «сервис» 3 icon 1. общая характеристика программы
Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимом для реализации образовательной программы
Общая характеристика программы 3 Цель программы 3 Требования к поступающему на программу бакалавриата 43. 03. 01 «сервис» 3 icon Пояснительная записка (общая характеристика программы)
Направленность дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы стрелковой подготовки социально-педагогическая. Форма...
Общая характеристика программы 3 Цель программы 3 Требования к поступающему на программу бакалавриата 43. 03. 01 «сервис» 3 icon 1 Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики,...
Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам профессиональной...
Общая характеристика программы 3 Цель программы 3 Требования к поступающему на программу бакалавриата 43. 03. 01 «сервис» 3 icon Инструкция о порядке оформления, ведения и учета зачетных книжек...
В соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22. 03. 2014 №203 «Об утверждении образцов студенческого...
Общая характеристика программы 3 Цель программы 3 Требования к поступающему на программу бакалавриата 43. 03. 01 «сервис» 3 icon Пояснительная записка 2 Цель программы: 3 Задачи программы: 3 Общие...
Характеристика фармакологических препаратов и средств, применяемых в спортивной практике 6
Общая характеристика программы 3 Цель программы 3 Требования к поступающему на программу бакалавриата 43. 03. 01 «сервис» 3 icon I. Общая характеристика программы Основная образовательная программа...
Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимом для реализации образовательной программы
Общая характеристика программы 3 Цель программы 3 Требования к поступающему на программу бакалавриата 43. 03. 01 «сервис» 3 icon Содержание программы I. Паспорт Полное наименование программы Основания...
Характеристика педагогического коллектива, повышение профессиональной квалификации
Общая характеристика программы 3 Цель программы 3 Требования к поступающему на программу бакалавриата 43. 03. 01 «сервис» 3 icon Пояснительная записка Цель и задачи реализации Программы Основные...
Приоритетные направления деятельности группы компенсирующей направленности для детей с нарушением слуха
Общая характеристика программы 3 Цель программы 3 Требования к поступающему на программу бакалавриата 43. 03. 01 «сервис» 3 icon 3. Компетенции выпускника, формируемые в результате освоения образовательной...
...
Общая характеристика программы 3 Цель программы 3 Требования к поступающему на программу бакалавриата 43. 03. 01 «сервис» 3 icon Нормативный срок освоения программы Характеристика профессиональной...
Нормативно-правовые основы разработки основной профессиональной образовательной программы
Общая характеристика программы 3 Цель программы 3 Требования к поступающему на программу бакалавриата 43. 03. 01 «сервис» 3 icon Нормативный срок освоения программы Характеристика профессиональной...
Нормативно-правовые основы разработки основной профессиональной образовательной программы

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск