Пояснительная записка к учебному плану по фгос ноо 1- 4 классах
|
Скачать 1.32 Mb.
|
|
Информация об итогах участия обучающихся школы в муниципальном этапе Всероссийской предметной олимпиады школьников в 2014- 2015 учебном году. Муниципальный этап Всероссийских предметных олимпиад проходил с 13 ноября по 12 декабря 2014 года согласно графику и положению МО Майнский район Прошли муниципальные олимпиады по 22 учебным дисциплинам. Обучащиеся школы приняли участие в14 олимпиадах. Команду школы представляли 17 участников – обучающиеся 7-11 классов. 7 класс-4; 8 класс – 3; 9 класс- 4 ; 10 класс- 3 ; 11 класс- 3 . В двух олимпиадах и более участвовали 13 обучающихся. Среди олимпиадников 11 девочек и 6 мальчиков. - участие в олимпиадах: Достижения учащихся в муниципальном этапе олимпиады
Достижения учащихся в региональном этапе олимпиады
Необходимо отметить, что в 2014-2015 учебном году количество призовых мест уменьшилось, что свидетельствует о недостаточной подготовке учащихся к олимпиаде педагогами школы. Таким образом, руководителям МО необходимо обсудить на заседаниях результаты участия в муниципальном туре олимпиад, выяснить причины низкой результативности выступления учащихся по некоторым предметам и определить меры совершенствования работы учителей МО с одаренными учащимися. Выводы: Подготовка и участие обучающихся в школьных и муниципальных олимпиадах прошла на должном организационном и содержательном уровнях. Школьники показали хорошие общепредметные знания и знания «за рамками школьного учебника». В целом, школа сохранила лидирующие позиции по результатам олимпиад. Вызывает тревогу то, что по тем предметам, по которым ежегодно были призовые места, в этом учебном году их нет: по английскому язуку, математике, физике. Обучающиеся, которые в прошлом году заняли 1 места, в этом учебном году не стали даже призерами. По результатам всех олимпиад и конкурсов начальником МО Майнский район издан приказ с объявлением благодарности победителям и призерам, а также педагогам, подготовившим их. Администрация школы чествовала победителей и участников на торжественной линейке с вручением благодарственных писем. Проблемы: отсутствие призовых мест по английскому языку, математике, физике т.е. по тем предметам, по которым традиционно всегда были призовые места. В 2015 – 2016 учебном году учителям необходимо обратить на отмеченные факты серьезное внимание, активизировать индивидуальную работу с данной категорией обучающихся, в течение учебного года определить будущих олимпиадников среди обучающихся 6, 7 классов, начать с ними индивидуальные занятия. Методическая работа Важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей, связывающим в единое целое всю систему работы школы, является методическая работа. Её роль значительно возрастает в современных условиях в связи необходимостью рационально и оперативно использовать новые методики, технологии, приёмы и формы обучения и воспитания. В 2014-2015 учебном году школа продолжает работать над единой методической темой: «Управление процессом достижения нового качества образовательных услуг в период внедрения компетентностной модели образования». Эта тема была выбрана не случайно, так как современное общество требует развития новых способов образования, педагогических технологий, нацеленных на индивидуальное развитие личности, творческую инициацию, выработку навыка самостоятельной навигации в информационных полях, формирование у обучающихся универсального умения ставить и решать задачи для разрешения возникающих в жизни проблем. Архиважным становится воспитание подлинно свободной личности, формирование у детей способности самостоятельно мыслить, добывать и применять знания, тщательно обдумывать принимаемые решения и чётко планировать действия, эффективно сотрудничать в разнообразных по составу и профилю группах, быть открытыми для новых контактов и культурных связей. Исходя из темы, была определена цель научно-методической работы на 2014 – 2015 учебный год: Непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства преподавателей, их эрудиции и компетенции в соответствующей образовательной области и методики преподавания предмета Задачи:
Эти задачи нашли своё решение через реализацию диагностики профессионализма педагога, использование её результатов в методической работе, через работу педагогических советов, методического совета, семинаров, методических объединений, аттестацию педагогических кадров. В настоящее время образовательный процесс в школе осуществляют 38 педагогов, из них 1 находится в декретном отпуске. Качественный состав педагогов представлен: по образовательному уровню: Их них: - Отличник народного просвещения- 1 - Почетный работник общего образования- 0 - Награждены грамотой Министерства образования РФ- 2 - Награждены грамотой Министерства образования Ульяновской области- 4 Качественные характеристики педагогического коллектива: -по образованию - по педагогическому стажу: Педагогический коллектив школы отличается стабильностью, высоким профессионализмом, мобильностью в решении современных задач, стоящих перед школой. Коллектив состоит из опытных педагогов, имеющих большой стаж работы. Проблема, как и в прошлом году – отсутствие молодых специалистов. - по категорийности: Первая – 14 педагогов Соответствие занимаемой должности -1 человек
Первую квалификационную категорию имеют 15 педагогов, что составляет 100 % от общего количества учителей. Сведения об аттестации педагогов в 2014 – 2015 учебном году. Цель: выявить результативность повышения квалификации, педагогического мастерства и категорийности кадров. Аттестация педагогических работников школы в 2014-2015 учебном году проводилась в соответствии с Положением о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных учреждений. В 2014-2015 аттестацию на высшую категорию проходил 1 человек, но категория не присвоена. На аттестацию в 2015-2016 учебном году запланировано подать 2 заявления (на высшую категорию). Графический анализ результатов аттестации педагогов в 2014- 2015 учебном году. Повышение квалификации педагогических работников Повышение квалификации педагогов в период реформирования образовательной системы - насущная задача сегодняшнего дня. Невозможно говорить о перспективах развития, о реализации модернизации российского образования, о внедрении в педагогическую практику профильного обучения, новых форм и методов организации учебного процесса без системной работы по обучению кадров, которая должна проводиться как на уровне региона, муниципалитета, так и на уровне школы. В 2014-2015 учебном году была продолжена работа по организации курсовой подготовки учителей. Курсовая подготовка продолжается в течение всего года. Курсовая подготовка 2014-2015 учебный год
Выводы: обучение на курсах в учителя школы проходят по плану. Все 100% учителей имеют знания по применению новых информационных технологий в преподавательской деятельности. Информация по работе педагогов по самообразованию Задачи: - продолжить работу над методической темой в 2015-2016 учебном году; - учителям осуществить самоанализ деятельности по использованию наиболее эффективных методов и приемов работы с целью повышения качества обучения учащихся; - наработки по теме школы размещать в сети Интернет на сайте школы. Обеспечение удовлетворительного методического уровня проведения всех видов занятий в соответствии с содержанием учебных планов и программ наблюдалось при посещении открытых уроков, внеклассных мероприятий учителей школы. Цели открытых уроков:
Открытые уроки в основном проводились
Необходимо отметить, что большинство педагогов проводили открытые уроки или мероприятия. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 |
Пояснительная записка к примерному учебному плану Овз общеобразовательных учреждений Ростовской области, реализующих адаптированные образовательные программы для детей с нарушениями... |
|
Пояснительная записка к Учебному плану моу дод «Центр детского творчества»... Федеральный закон РФ от 29. 12. 2012 года №243-фз «Об образовании в Российской Федерации» |
|
Муниципальное казенное специальное(коррекционное)образовательное... Учебный план разработан на основании базисного учебного плана Нижегородской области в соответствии с приказом Министерства образования... |
 |
Пояснительная записка рабочая программа по технологии составлена... Фгос ноо (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06. 10. 2009г. №373) |
|
Пояснительная записка рабочая программа составлено на основе следующих... «Стандарты второго поколения: Рекомендации по организации внеучебной деятельности учащихся» |
|
Пояснительная записка Цель реализации основной образовательной программы... Цель реализации основной образовательной программы начального общего образования — обеспечение выполнения требований фгос ноо |
|
Пояснительная записка. Статус документа Мо и н РФ №373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»... |
|
Пояснительная записка Общая характеристика курса Описание места курса... Федерального государственного образовательного стандарта общего образования / требований фгос ноо |
|
Пояснительная записка 5 Планируемые результаты освоения обучающимися... При разработке ооп ноо учтены материалы, полученные в ходе реализации федеральных целевых программ развития образования последних... |
|
Борисова Ульяна Семеновна «Оценочная деятельность учителя начальных... Введение федерального государственного стандарта ноо требует переосмысления педагогической деятельности вообще и оценочной практики... |
|
Срок освоения программы: 01. 09. 2016 31. 05. 2017 Технология (мальчики),... Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования /Приказ Министерства образования и науки РФ... |
|
Методические рекомендации по практике по профилю специальности для... Минобрнауки РФ №291 от 18. 04. 13 г Практика по профилю специальности проводится в соответствии с фгос спо и согласно учебному плану... |
|
Основная образовательная программа начального общего образования... Фгос ноо к структуре основной образовательной программы,определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию... |
|
Учебный план чу до «Биг Бэн» на 2016-2017 учебный год пояснительная... Частное учреждение дополнительного образования «Биг Бэн» -частное учреждение дополнительного образования. Чу до «Биг Бэн» занимается... |
|
Пояснительная записка в условиях перехода на федеральный государственный... Ксп) «Разработка, реализация и распространение современных моделей доступного и качественного образования в Хабаровском крае» краевое... |
|
Рабочая программа по учебному предмету «Технология» для 1- 4 классов И. П. Фрейтаг, Н. В. Добромысловой, Н. В. Шипиловой «Технология. 1-4 классы» (учебно-методический комплект «Школа России»). Система... |