Пояснительная записка к учебному плану по фгос ноо 1- 4 классах

Скачать 1.32 Mb.

Название	Пояснительная записка к учебному плану по фгос ноо 1- 4 классах
страница	7/11
Тип	Пояснительная записка

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Пояснительная записка

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Анализ результатов ОГЭ показал, что не все выпускники, сдававшие ОГЭ, подтвердили свои годовые оценки или получили по ГИА отметки выше годовых, по русскому языку двое учащихся сдали ОГЭ на один балл ниже по сравнению с годовой оценкой, по математике 1 учащаяся сдала на 1 балл ниже, 1 учащаяся, по обществознанию на 2 балл ниже, что говорит о необъективности выставления оценок учителями-предметниками.
Сравнительный анализ результатов ОГЭ в новой форме

по русскому языку и по математике за 4 года.

Учебный год	Успеваемость		Качество знаний
Учебный год	Русский язык	математика	Русский язык	математика
2011-2012	100	100	66	77
2012-2013	100	100	50	60
2013- 2014	100	100	40	20
2014-2015	100	100	36	64

Новая форма аттестации позволила выявить реальный уровень сформированности общеучебных и предметных ЗУН выпускников 9 классов, объективно оценить качество подготовки обучающихся. Необходимо отметить, что в этом учебном году уровень сформированности у обучающихся школы общеучебных и предметных ЗУН по русскому языку ниже чем в 2013- 2014 учебном году по качеству знаний на 4%, по математике выше на 44%.

Государственная (итоговая) аттестация выпускников 11 класса.
Государственная (итоговая) аттестация выпускников 11 классов осуществлялась на основании «Положения о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования», порядка проведения ЕГЭ, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ. распоряжений Министерства образования Ульяновской области. На основании данных распоряжений и приказов выпускники 11 классов проходили государственную (итоговую) аттестацию в форме ЕГЭ с использованием контрольно-измерительных материалов (КИМов), представленных Рособрнадзором.

Согласно распоряжению Министерства образования РФ выпускники 11 классов сдавали 2 обязательных экзамена по русскому и математике и имели возможность сдать ЕГЭ по другим предметам по своему выбору.

Выпускники 11 классов, не набравшие должного количества баллов до минимального порога на ЕГЭ по русскому или математике ( по одному из предметов), имели право на повторную аттестацию, которая проводилась тоже в форме ЕГЭ.

К государственной (итоговой) аттестации допущены выпускники 11 классов в количестве 4 человек. Все выпускники сдавали экзамен в форме ЕГЭ.

Для ознакомления выпускников, их родителей с инструкциями, положениями, приказами о сроках, форме, продолжительности ЕГЭ проведены собрания с обучающимися, родителями, методические и инструктивные совещания с педагогами. Особое внимание было уделено выбору экзаменов, формам сдачи.

Со всеми нормативно- правовыми документами, положениями, инструкциями, приказами МОРФ, Министерства образования Ульяновской области, выпускники были ознакомлены своевременно и в полном объеме.

Проведены пробные экзамены на базе школы по математике и русскому языку в декабре с соблюдением процедуры, инструкций, содержания КИМов. Была отработана процедура проведения ЕГЭ, проанализированы результаты, основные пробелы в знаниях, данные проблемы обсуждены на заседаниях МО, намечены пути решения проблем по отработке ЗУН обучающихся.

Данные о каждом выпускнике, о выборе экзаменов были переданы в банк данных г. Ульяновска.

Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 11-го класса в 2015 году.

№	Наименование предметов	Кол-во учащихся всего	Кол-во учащихся сдавших ЕГЭ	Средний балл по школе	С аттестатом о среднем общем образов.
1	Русский язык	4	4	60,5	4



2	Математика	4	4	48,3



3	Обществознание	4	2	54

4	Физика	4	1	47
5	Химия	4	2	56,5

6	Биология	4	2	47

В 2015 выпускники сдавали не только обязательные предметы, так как учащиеся планировали поступление в ВУЗы.

Средний балл по русскому языку и математике выше районных, на хорошие результаты повлиял высокий уровень знаний учащихся, который они показывали в период обучения в школе, а также систематическая подготовка к итоговой аттестации.

Типичные ошибки: 1. Русский язык - образование формы слова, умение находить и исправлять грамматические ошибки при построении предложений, умение определять характеристику предложений, правописание н-нн в суффиксах различных частей речи, чередующиеся гласные в корне слова, правописание приставок на з и с, пре и при, Слитное и раздельное написание частиц не и ни, пунктуация в сложносочинённом предложении и в прстом предложении с однородными членами, обособленные члены предложения, знаки препинания в бессоюзном и сложном предложении, односоставные предложения.

2. Математика -задания на вычисления, задания с процентами, нахождение площади части круглого тела, решение треугольников с использованием тригонометрических функций, нахождение объёмов тел, теории вероятности, нахождение наибольшего и наименьшего значения функции.
Выводы по итоговой аттестации:
– при проведении итоговой аттестации учащихся 9, 11 классов администрация школы руководствуется нормативными документами, разработанными Министерством образования РФ, Минобразования Ульяновской области, внутришкольными приказами ОУ; – экзаменационный материал подготавливается учителями-предметниками своевременно, рассматривается на заседании методического совета, согласовывается на заседаниях ШМО, утверждаются директором школы;– нормативные документы оформляются в срок;
– для учителей, выпускников и их родителей оформляются стенды, отражающие итоговую аттестацию;
– администрацией школы проводятся классные и родительские собрания по вопросам итоговой аттестации;
– теоретическая и практическая части учебных программ по предметам выполнены в полном объеме;
– изучены нормативные документы по итоговой аттестации;

– Для проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, с участием территориальных экзаменационных комиссий, и участников ЕГЭ были созданы благоприятные условия: предоставлялся автобус с сопровождающим преподавателем своевременно. Организовано ознакомление участников образовательного процесса с нормативными документами, регламентирующими проведение государственной (итоговой) аттестации с участием территориальной экзаменационной комиссии и в форме ЕГЭ. -Государственная (итоговая) аттестация показала, что выпускники 9, 11-х классов успешно справились с экзаменами по общеобразовательным предметам. Все результаты экзаменов доведены до сведения выпускников и их родителей. Все выпускники получили аттестаты. Обращения со стороны родителей по вопросам нарушений в подготовке и проведении итоговой государственной аттестации выпускников в школу не поступали.

Вместе с тем, контроль за качеством обученности учащихся 9, 11 классов выявил ряд пробелов:
– недостаточное стимулирование познавательной деятельности учащегося как средства саморазвития и самореализации личности, что способствовало понижению итоговых результатов педагогической деятельности и неравномерному усвоению учащимися учебного материала в течение года;
– отсутствие системы стимулирования познавательной активности со стороны педагогов;
– отсутствие отдельной системы работы со средними, слабыми учащимися по развитию их интеллектуальных способностей;
– недостаточный уровень работы по индивидуализации и дифференциации обучения учащихся.

Мероприятия для повышения качества подготовки к ОГЭ и ЕГЭ:

В плане работы учреждения включен раздел «Подготовка обучающихся к ГИА и ЕГЭ. Данный вопрос рассматривается на заседаниях совета при директоре, методического совета, школьных методических объединениях учителей русского языка и математики.
ПЛАН

подготовки и проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов

в МОУ Карлинской СОШ им. И.С.Полбина в 2015-2016 учебном году.

План подготовки и проведения государственной итоговой аттестации в форме ОГЭ учащихся 9 класса.

№	Мероприятия	Ответственные	Сроки	Выход, документ
1.	Планирование организационно- методической работы с учащимися, учителями, родителями	Зам. директора по учебно-воспитательной работе	август	Совещание при администрации.
2.	Подбор документов регламенти- рующих деятельность админист- рации школы, учителей и учащи- хся по проведению ОГЭ. Знакомство педагогов с ними (документы МО РФ и ГУО, внутришкольные доку- менты) обзор некоторых документов на общешкольном стенде «Экзамены» Цель: документально системати- зировать этап подготовки к экза- менам.	Зам.директора по УВР	Сентябрь - январь	Совещание при администрации.
3.	Совещание с учителями –предме- тниками и классным руководите- лем 9 класса Цель: координация действий по подготовке к экзаменам. Обсуж- дение новых положений, приказов.	Зам директора по УВР	Сентябрь - февраль	Совещание при администрации.
4.	Проведение классных часов в 9 классах. Цель: инструктаж по выбору предметов , ознакомление с Положением, проведением, сроками ОГЭ	классный руководитель 9 класса	В течении года	Совещание при администрации.
5.	Проведение установочных родительских собраний в 9 классе. Цель: ознакомление родителей с Положением, проведением, сроками ОГЭ	Зам директора по УВР	Октябрь.Февраль	Протокол собрания
6.	Составление и утверждение спис-ков учащихся 9 класса по выбору экзаменов Цель:отслеживание выбора предметов учащимися.	классный руководитель 9 класса	До 1 марта	Собеседование с учителями
7	Проведение пробных ТДТ Цель: обеспечение эффективной и планомерной работы школы.	Учителя- предметники	Февраль-апрель	Совещание при директоре
7.	Составление расписаний консультаций. Экспертиза предварительных результатов ОГЭ Цель: обеспечение эффективной и планомерной работы школы.	Зам директора по УВР	В течении года	Совещание при администрации
8.	Работа с журналами выпускного класса. Цель: проверка прохождения программы по предметам, соблю-дение режимных моментов запол-нения и объективность выставле-ния итоговых оценок.	классный руководитель 9 класса. зам. дир.по УВР	ежемесячно	Справка, собеседование с учителями.
9.	Педагогический совет по результатам проведения ОГЭ Цель: утверждение кандидатур на получение аттестатов, свидетель-ств, похвальных листов, грамот. Анализ положительных и отрица-тельных моментов итоговой аттес-тации Обозначение целей и задач работы по подготовке к аттестации учащ-хся 9 класса на следующий учебный год. Оценка работы администрации в ходе подготовки и проведения экзаменов	Администрация школы , учителя-предметники, руководители ШМО	июнь	Протокол педсовета Анализ работы школы в данном направлении.

План подготовки и проведения государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ учащихся 11 класса.

№	Мероприятия	Ответственные	Сроки	Выход, документ
1.	Планирование организационно- методической работы с учащимися, учителями, родителями	Зам. директора по учебно-воспитательной работе	август	Совещание при администрации.
2.	Подбор документов регламенти- рующих деятельность админист- рации школы, учителей и учащи- хся по проведению ЕГЭ. Знакомство педагогов с ними (документы МО РФ и ГУО, внутришкольные доку- менты) обзор некоторых документов на общешкольном стенде «Экзамены» Цель: документально системати- зировать этап подготовки к экза- менам.	Зам.директора по УВР	Сентябрь - январь	Совещание при администрации.
3.	Совещание с учителями –предме- тниками и классным руководите- лем 11 класса Цель: координация действий по подготовке к экзаменам. Обсуж- дение новых положений, приказов.	Зам директора по УВР	Сентябрь - февраль	Совещание при администрации.
4.	Проведение классных часов в 11 классах. Цель: инструктаж по выбору предметов , ознакомление с Положением, проведением, сроками ЕГЭ	классный руководитель 11 класса	Февраль (первая неделя)	Совещание при администрации.
5.	Проведение установочных родительских собраний в 11 классе. Цель: ознакомление родителей с Положением, проведением, сроками ЕГЭ	Зам директора по УВР	Февраль (вторая неделя)	Протокол собрания
6.	Составление и утверждение спис-ков учащихся 11 класса по выбору экзаменов Цель:отслеживание выбора предметов учащимися.	классный руководитель 11 класса	До 1 марта	Собеседование с учителями
7.	Составление расписаний консультаций. Экспертиза предварительных результатов ЕГЭ. Цель: обеспечение эффективной и планомерной работы школы.	Зам директора по УВР	Март, апрель	Совещание при администрации
8	1. Проведение пробного ЕГЭ и ЕГЭ в установленные сроки.	Учителя-предметники	Февраль-апрель	справка
9.	Работа с журналами выпускного класса. Цель: проверка прохождения программы по предметам, соблю-дение режимных моментов запол-нения и объективность выставле-ния итоговых оценок.	классный руководитель 11 класса. зам. дир.по УВР	ежемесячно	Справка, собеседование с учителями.
10.	Педагогический совет по результатам проведения ЕГЭ. Цель: утверждение кандидатур на получение аттестатов, свидетель-ств, похвальных листов, грамот. Анализ положительных и отрица-тельных моментов итоговой аттес-тации Обозначение целей и задач работы по подготовке к аттестации учащ-хся 11 класса на следующий учебный год. Оценка работы администрации в ходе подготовки и проведения экзаменов	Администрация школы , учителя-предметники, руководители ШМО	июнь	Протокол педсовета Анализ работы школы в данном направлении.

Информация по похвальным грамотам, аттестатам особого образца, медалям
В 2014 – 2015 учебном году:

- похвальные грамоты получили 1 обучающихся;

- аттестаты особого образца – 1 обучающихсяся;

- золотые и серебряные медали – 2 обучающихся

Оценка организации учебного процесса:

В целях сохранения единого образовательного пространства предусмотрено различные формы обучения:

- классно – урочная;

- обучение на дому по индивидуальным учебным планам;

- инклюзивное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья 7 вида;

- дистанционное обучение.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

	Пояснительная записка к примерному учебному плану Овз общеобразовательных учреждений Ростовской области, реализующих адаптированные образовательные программы для детей с нарушениями...		Пояснительная записка к Учебному плану моу дод «Центр детского творчества»... Федеральный закон РФ от 29. 12. 2012 года №243-фз «Об образовании в Российской Федерации»
	Муниципальное казенное специальное(коррекционное)образовательное... Учебный план разработан на основании базисного учебного плана Нижегородской области в соответствии с приказом Министерства образования...		Пояснительная записка рабочая программа по технологии составлена... Фгос ноо (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06. 10. 2009г. №373)
	Пояснительная записка рабочая программа составлено на основе следующих... «Стандарты второго поколения: Рекомендации по организации внеучебной деятельности учащихся»		Пояснительная записка Цель реализации основной образовательной программы... Цель реализации основной образовательной программы начального общего образования — обеспечение выполнения требований фгос ноо
	Пояснительная записка. Статус документа Мо и н РФ №373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»...		Пояснительная записка Общая характеристика курса Описание места курса... Федерального государственного образовательного стандарта общего образования / требований фгос ноо
	Пояснительная записка 5 Планируемые результаты освоения обучающимися... При разработке ооп ноо учтены материалы, полученные в ходе реализации федеральных целевых программ развития образования последних...		Борисова Ульяна Семеновна «Оценочная деятельность учителя начальных... Введение федерального государственного стандарта ноо требует переосмысления педагогической деятельности вообще и оценочной практики...
	Срок освоения программы: 01. 09. 2016 31. 05. 2017 Технология (мальчики),... Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования /Приказ Министерства образования и науки РФ...		Методические рекомендации по практике по профилю специальности для... Минобрнауки РФ №291 от 18. 04. 13 г Практика по профилю специальности проводится в соответствии с фгос спо и согласно учебному плану...
	Основная образовательная программа начального общего образования... Фгос ноо к структуре основной образовательной программы,определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию...		Учебный план чу до «Биг Бэн» на 2016-2017 учебный год пояснительная... Частное учреждение дополнительного образования «Биг Бэн» -частное учреждение дополнительного образования. Чу до «Биг Бэн» занимается...
	Пояснительная записка в условиях перехода на федеральный государственный... Ксп) «Разработка, реализация и распространение современных моделей доступного и качественного образования в Хабаровском крае» краевое...		Рабочая программа по учебному предмету «Технология» для 1- 4 классов И. П. Фрейтаг, Н. В. Добромысловой, Н. В. Шипиловой «Технология. 1-4 классы» (учебно-методический комплект «Школа России»). Система...

Пояснительная записка к учебному плану по фгос ноо 1- 4 классах

Похожие: