Современное общество предъявляет все более высокие требования к качеству образования, даваемого школой. Исходя из этого, в национальной доктрине образования в

Скачать 1.49 Mb.

Название	Современное общество предъявляет все более высокие требования к качеству образования, даваемого школой. Исходя из этого, в национальной доктрине образования в
страница	5/11
Тип	Анализ

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Анализ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Гражданское, патриотическое, духовно-нравственное воспитание: одно из основных направлений воспитательной работы школы, целью которого является формирование гражданско-патриотического сознания, развитие чувства сопричастности судьбам Отечества, сохранения и развитие чувства гордости за свою страну, воспитание личности гражданина-патриота Родины, способного встать на защиту государственных интересов страны.

Традиционно с 24 января по 26 февраля в школе проходит месячник по военно-патриотической работе, в котором принимают участие все учащиеся школы 1-11 классов.

Цель месячника – создание условий для воспитания и формирование чувства патриотизма у учащихся, развитие и углубление знаний об истории и культуре родного края, воспитание активной жизненной позиции, воспитание уважительного отношения к старшему поколению.
За время месячника проводятся:

Военно-спортивная игра «Юнармеец» где мальчики 5-7 классов показывают свои умения в выполнении физических упражнений, знании автомата, стрельбе из него, в оказании ПМП.
Спортивные соревнования «Вперёд, мальчишки» проводятся для учащихся 1-4 классов. В данной программе проверяются физические, интеллектуальные и творческие способности учащихся. Конкурс: викторина на знание о войнах, загадки на военную тему.
Смотр строя и песни – 5-11 классы.
Конкурс плакатов и рисунков под названием «Служу России!»
Акция «Посылка солдату», в которой участвуют учащиеся 1-11 классов. Посылки передаются в близь лежащие военные части.
Акция «Ветеран живёт рядом». Поздравление ветеранов с праздником Победы.
Выезд в музей г. Хабаровска., посещение музея с. Некрасовка.
Участие в районной игре «Зарница»

Для развития патриотического воспитания в школе создан военно-патриотический отряд «Звезда» и церемониальный отряд «Ерофей».

Учащиеся ежегодно принимают участие в районной военно-спортивной игре «Рубеж» и на протяжении последних двух лет занимают общекомандное третье место, в 2012 году стали победителями первенства по пейнтболу, в рамках военно-спортивной игры «Рубеж».

В сборах допризывной молодёжи Хабаровского муниципального района команда школы заняла в 2012 г – 2 место, в 2013 году – 3 место.

В районных соревнованиях по пожарно-спасательному спорту команд ДЮП старшей группы в 2013 году команда заняла 2 место, в 2011 году общекомандное второе место и первое место в районных соревнованиях «По боевому развёртыванию» среди команд ДЮП Хабаровского муниципального района

С целью предупреждения дорожно-транспортного травматизма при содействии службы ГИБДД составляется ежегодно и реализуется в период учебного года план мероприятий по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма; организуются встречи для обучающихся и их родителей с инспекторами ГИБДД и ОВД, проводятся тематические классные часы. Учащиеся школы на протяжении многих лет были участниками и призёрами районного конкурса «Безопасное колесо». Все мероприятия находят свое отражение на школьных тематических стендах.

Научно-исследовательская и профориентационная работа: в школе созданы условия для научно-исследовательской деятельности по различным направлениям. В результате школьники активно участвуют в предметных олимпиадах, интеллектуальных марафонах и конкурсах различных уровней, работают над созданием проектов.

Экологическое направление. Традиционно в школе проводятся недели экологии и биологии, где учащиеся показывают свои знания в данных областях. Большое внимание уделяется знаниям природы Дальнего Востока. В школе работает кружок ЭКО». Ребята в 2013 году приняли участие в первом туре «Краевой заочной олимпиады по Вернадскому и заняли соответственно первое, второе и третье место. В марте 2013 г заняли третье место в районном экологическом конкурсе «Встречайте птиц».

Туристко - краеведческое направление. Учащиеся школы принимают участие в краеведческих конкурсах различной тематики, викторинах (достижения отражены в таблице).

С целью укрепления здоровья и пропаганды здорового образа жизни организуется и проводится большое количество интересных и разнообразных общешкольных мероприятий: спортивные игры и конкурсы, презентации «Как избежать травм в школе», подготовленные членами Школьной думы.
Выводы:

Основная проблема в воспитательной работе школы – это негативные изменения приоритетов в выборе нравственных ценностей в обществе в целом.
Смещение приоритетов с непосредственно межличностного общения на виртуальное общение в социальных сетях.

Система дополнительного образования в школе.

Работа объединений дополнительного образования ведётся в соответствии с учебным планом по дополнительному образованию.

На данный момент в школе действуют следующие объединения дополнительного образования: кружки «Юные журналисты», «Оригами», «Умелые руки», «Волшебная ниточка», «Весёлые нотки», «ЮИДД», школа «Лидер», «Театр охраны природы», баскетбольная секция, ВПО «Звезда», ракетомодельный кружок.

Количество	Учебный год
Количество	2011-2012	2012-2013	2013-2014
Кружков и секций, работающих на базе школы. Из них:	Школа 7 ЦДТ 7 16/240 ДЮК 1 СЮТ 1	Школа 7 ЦДТ 4 13/195 ДЮК 1 СЮТ 1	Школа 8 ЦДТ 3 13/195 ДЮК 1 СЮТ 1
Спортивные направления	2/30	2/30	2/30
Художественно-эстетического творчества	2/30	2/30	2/30
Познавательно-развивающего направления	12	9	10
Количество учащихся, посещающих кружки и секции дополнительного образования	80 % 320 чел	75 % 300 чел	75 % 300 чел
Количество детей группы риска	7 из 20	7 из 20	6 из 13

Вывод: основной проблемой в работе системы дополнительного образования является подбор высококвалифицированных кадров.

Основные направления по работе с трудными подростками:

Работа во взаимодействии с внешкольными воспитательными учреждениями.
Работа социально-психологической службы.
Работа по пропаганде здорового образа жизни.

Образовательный процесс опирается на сформировавшуюся воспитательную систему школы, в которую включены:

Органы педагогического и ученического самоуправления и соуправления, педагогический совет, совет старшеклассников, совет по профилактике правонарушений.
Социально-психологическая служба.
Блок дополнительного образования.

Воспитательная работа направлена на создание условий для формирования и развития социально адаптированной личности, способной использовать полученные предметные знания в дальнейшей учебе и работе.

Над проблемой вовлечения в секционно-кружковую работу большого количества детей постоянно работает вся воспитательно-образовательная система школы.

Социально-психологическая служба школы

В МКОУ СОШ №2 работает социально-психологическая служба. В ее состав входят: педагог-психолог, социальный педагог, логопед.

Основной целью работы является сохранение и укрепление психологического здоровья, создание обстановки педагогического комфорта и безопасности личности школы №2.

Основные задачи службы:

Психолого-педагогическое изучение школьников на протяжении всего периода обучения в целях обеспечения к ним индивидуального подхода.
Ранняя профилактика и коррекция отклонений в развитии, поведении и деятельности учащихся.
Психологическая и социальная защита ребенка, оказание ему помощи в разрешении личностных проблем.
Осуществление психолого-педагогической диагностики готовности детей к обучению при переходе из одной возрастной группы в другую.
Проведение индивидуального и группового консультирования педагогов и родителей по вопросам развития личности ребенка.
Профориентационная работа.
Взаимодействие с учреждениями, специалистами различных социальных служб, ведомствами и административными органами в оказании помощи учащимся «группы риска» и попавшим в экстремальные ситуации.

Направления работы:

Диагностика и проведение педагогического процесса.
Консультативная и профилактическая работа с учащимися, педагогами и родителями по организации здорового образа жизни.
Коррекционно-развивающая работа с учащимися, требующими особого внимания.
Профориентационная работа.
Взаимодействие с подразделением по делам несовершеннолетних ОВД, районной комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав, органами социальной защиты населения.

Социальным педагогом и классными руководителями ведется систематический контроль за посещаемостью занятий учащимися, в том числе и детей «группы риска». Совместно с заместителем директора по воспитательной работе проводится работа по организации внеурочной занятости несовершеннолетних.

Сведения об учащихся асоциального поведения:

Ступень образования	Год	Кол-во учащихся, состоящих на учете в КДН (%)	Кол-во учащихся, состоящих на учете нарколога (%)	Направлены в специальные ОУ для детей с девиантным поведением (%)	Исключены из ОУ за грубые и неоднократные нарушения Устава (%)	Осуждены за правонарушения (%)
I	2011-2012 уч.год 2012-2013 уч. год 2013-2014 уч. год		- - -	- - -	- - -	- - -
II	2011-2012 уч.год 2012-2013 уч. год 2013-2014 уч. год		- - -	- - -	- - -	- - -
III	2011-2012 уч.год 2012-2013 уч. год 2013-2014 уч. год		- - -	- - -	- - -	- - -

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Похожие:

	Стремительно меняющаяся жизнь предъявляет все более высокие требования... Стратегия развития образования на 2010-2015 годы ставит перед нами, педагогами, задачу внедрения современных образовательных стандартов...		Современные рыночные условия Современные рыночные условия ставят перед руководством предприятия все новые и новые задачи поиска путей повышения эффективности...
	Моя шпаргалка Все это предъявляет высокие требования не только к знаниям и практическим навыкам медицинской сестры, но и к ее моральному облику,...		1 рассмотреть теоретические вопросы: понятие и сущность системы образования, ее задачи Федерации. Основы регулирования принципов государственной политики в области образования сформулированы в федеральных законах «Об...
	А. специальная часть Вместе с этим растёт и цена ошибки в различных отраслях производства. Поэтому к квалификации проектировщика производственного комплекса...		Согласовано утверждаю Проблемы возрождения и развития народного искусства, его современное состояние привлекает к себе в последние годы все большее внимание....
	Issn 2079-3316 программные системы: теория и приложения №3(17), 2013, c.??—?? Журнал «Программные системы: теория и приложения» публикует статьи в оригинальном авторском оформлении в принятом в журнале стиле....		Решение 23 мая 2013 года №441/57 Об утверждении технического регламента... «Требования к качеству содержания автомобильных дорог общего пользования внутригородского муниципального образования поселение Сосенское...
	Пояснительная записка Выбор профессии часто определяет в дальнейшем весь жизненный путь человека Реформа российского общества предъявляет новые требования к системе образования: необходимо не только организовать образовательный...		Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена в соответствии... Цели обучения предмету следует формулировать исходя из ожидаемых результатов. Федеральный государственный образовательный стандарт...
	3. Требования, установленные заказчиком, к качеству, техническим... Заказчик: федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Национальный исследовательский...		3. Требования, установленные заказчиком, к качеству, техническим... Заказчик: федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Национальный исследовательский...
	Сергей Шарапов. История и современность Моя статья обращена к людям знакомым с творчеством Сергея Федоровича Шарапова. Исходя из этого, я не собираюсь широко пользоваться...		Анализ работы Управления образования г. Бузулука за 2014 год Бузулука представлена 29 дошкольными образовательными учреждениями, тремя учреждениями дополнительного образования, 12 общеобразовательными...
	Делопроизводство профсоюзной организации Министерства образования «Отличник Министерства образования», грамотой Министерства образования рф, грамотами ЦК профсоюза работников...		Требования к качеству ремонтных работ на улицах и дорогах города Твери «Требования» конкретизируют требования Администрации города Твери и Муниципальных Заказчиков к качеству работ, выполняемых в рамках...

Руководство, инструкция по применению