Современное общество предъявляет все более высокие требования к качеству образования, даваемого школой. Исходя из этого, в национальной доктрине образования в


Скачать 1.49 Mb.
Название Современное общество предъявляет все более высокие требования к качеству образования, даваемого школой. Исходя из этого, в национальной доктрине образования в
страница 4/11
Тип Анализ
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Анализ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Медалисты, результаты поступления в ВУЗы

Показатели уровня качества образования школы также является число учащихся, закончивших школу с медалью и динамика поступления выпускников в ВУЗы.

Количество медалистов за последние три года




2010/2011

2011/2012

2012/2013

«За особые успехи в учении» Золотая медаль

1

1

0

«За особые успехи в учении»

Серебряная медаль

0

2

1

Общее число медалей

1

3

1


В последующие годы также планируются выпускники учащихся, закончивших школу с медалью «За особые успехи в учении».
Трудоустройство учащихся 9 классов за последние три года


Учебный год

Всего выпускников

10 класс МКОУ СОШ №2 с. Некрасовка

10 класс других школ

ОУ СПО

ОУ НПО

Работают

Не работают и не учатся

2010-2011

46

17 (37%)

-

18 (43%)

-

1 (2%)

2 (4%)

2011-2012

50

20 (40%)


2 (4%)

25 (50%)

3 (6%)

-

-

2012-2013

34

13 (38%)


-

18 (53%)

2 (6%)

1 (3%)

-


За последние годы все учащиеся, окончившие 9 классов, продолжают обучение в 10 классе либо в других учебных заведениях.
Трудоустройство учащихся 11 классов за последние три года




2011

2012

2013

Всего выпускников

Из них:

20

17

17

ВУЗ

15

15

13

ССУЗ

3

2

4

ПУ

0

0

0

Работать

2

0

0


Как показывает статистика, выпускники (основная масса) получает высшее профессиональное образование.
3.5.4 Результаты выступления обучающихся в предметных олимпиадах

В целях повышения уровня знаний, умений и навыков, уровня воспитанности учеников в школе ежегодно проводятся внеурочные мероприятия: конкурсы, смотры, олимпиады. На протяжении последних трех лет наблюдаются увеличение количества участников в школьных, районных, краевых олимпиадах и увеличение числа призеров.
Муниципальный этап Всероссийской олимпиады

2010–2011 уч. год

26 призеров и победителей, второе командное место

2011-2012 уч. год

11 победителей и 8 призеров, третье командное место

2012–2013 уч. год

4 победителя, 13 призеров, четвертое командное место

Ежегодно на краевой этап Всероссийской олимпиады школьников направляются в комплекс «Созвездие» учащиеся из числа призеров и победителей. Поощрительные призы получали учащиеся по английскому языку, в 2013 году ученик 9 класса занял четвертое место по обществознанию.

На будущее следует обратить внимание на:

  • индивидуальную работу с одаренными учащимися на уроках

  • Учителям-предметникам проводить в системе консультационные занятия по подготовке учащихся к олимпиаде.

Выводы:

  1. Достигнутые успехи в образовательном процессе в целом удовлетворяют учащихся, родителей и педагогический коллектив;

  2. Проблемы с успеваемостью в школе есть. Они носят как объективный характер (недостаточная индивидуально-дифференцированная работа на уроках с учащимися, снижение положительной мотивации к учению учащихся, введение ЕГЭ), так и субъективный (неумение некоторых учителей перестроить свою работу в связи с профилизацией обучения в старшей школе);

  3. У школы есть проблемы, связанные с недостаточно высокой результативностью на олимпиадах муниципального и краевого уровней.




  1. Воспитательная деятельность школы

Целью воспитательной работы в школе является создание оптимальных условий для развития, саморазвития и самореализации личности ученика – личности психически и физически здоровой, гуманной, духовной и свободной, социально мобильной, востребованной в современном обществе.

Принципы осуществления воспитательной работы в школе:

  • создание в школе комфортной психологической среды, способствующей раскрытию потенциала каждого ребенка;

  • участие педагогического коллектива в предпрофильном и профильном обучении, мотивация учеников на осмысление выбора дальнейшей деятельности;

  • воспитание в детях толерантного отношения к происходящим событиям и окружающим людям;

  • расширение работы по изучению прав человека, ознакомление педагогов с имеющимся опытом;

  • соблюдение и изучение опыта применения здоровьесберегающих технологий в преподавании и организации жизнедеятельности школьников;

  • активизация деятельности ученического самоуправления;

  • сохранение и приумножение школьных традиций;

  • расширение взаимодействия с различными учреждениями и организациями с целью привлечения специалистов в различные сферы воспитательной деятельности.

Основные направления воспитательной работы:

  1. Гражданско-патриотическое, развитие чувства сопричастности судьбам Отечества;

  2. Туристко-краеведческое;

  3. Экологическое;

  4. Формирование и стремление к здоровому образу жизни;

  5. Внеурочная работа (организация выставок, конкурсов, экскурсий, работа кружков, секций);

  6. Работа органов ученического самоуправления;

  7. Профилактическая работа по снижению количества правонарушений и преступлений среди учащихся;

  8. Профориентационная работа;

  9. Работа с родителями;

  10. Взаимодействие с социумом;

  11. Работа методического объединения классных руководителей

Критерием оценки знаний и умений учащихся в системе дополнительного образования является способность обучающихся выполнять самостоятельно творческую работу по данному направлению, выполнение нормативов, участие в смотрах, конкурсах своего направления, организации внутришкольных выставок, фестивалей, соревнований, учебно-исследовательских конференций, тематических круглых столов и др.
Результативность участия в конкурсах, соревнованиях, смотрах и т.п.

Участие в конкурсах, соревнованиях, смотрах.

Класс

Фамилия, имя

За что награжден

Чем награжден

Год

Уровень

10 кл.

10 кл.

Доценко А.

Григорьев С.

Краеведческая викторина «Только в песне да сказке уместиться Приамурье моё», посвящённая 100-летию со дня рождения П.С. Комарова

1 место Диплом

1 место Диплом

2011

Краевой

3 кл.

4 кл.

10 кл.

Подёрнов Т.

Кот Е.

Григорьев С.

Общероссийская олимпиада по Основам православной культуры (школьный тур)

Благодарственное письмо Оргкомитета ОВИО за организацию школьного тура

2011

Школьный

9 кл.

10 кл.

Милый А.

Григорьев С.

Конкурс «Мы дальневосточники»

Почётная грамота за 1 место

2011

Районный

10 кл.

10 кл.

Кожухарь А. Григорьев С.

Конкурс «Возвращённые имена»

3 место

Диплом

2011

Краевой

10 кл.

10 кл.

Доценко А.

Кожухарь А.

Григорьев С.

Конкурс «Земляки»

С книгой «Дорогие мои земляки»

Работа «Деревенская часовня и её роль в жизни переселенцев 1907 года»

1 место

Диплом

1 место

Диплом

2011

Краевой




Команда школы

Краевой конкурс «Знатоки избирательного права» (районный этап)

3 место

2011

Муниципальный

4 кл.

5 кл.

8 кл.

10 кл.

Кузнецов Р.

Суханова К.

Шевцова Н.

Григорьев С.

Многопрофильная олимпиада «Аксиос»

2 место

4 место

4 место

4 место

по России

2011

Всероссийский




Команда школы

(6 чел)

Акция «Мой выбор – здоровье»

Грамота

2011

Районный




Команда школы

«Молодёжные всероссийские чемпионаты по предметам»

Диплом

2011

Всероссийский




Команда

школы

(4 чел)

Соревнование «По боевому развёртыванию» среди команд ДЮП Хабаровского муниципального района

1 место

Грамота

Кубок

2011

Муниципальный




Команда школы

(4 чел)

Соревнования «По пожарно-спасательному спорту» среди команд ДЮП Хабаровского муниципального района

2 место

Грамота

Кубок

2011

Муниципальный




Сборная команда

(7чел)

Сборы допризывной молодёжи Хабаровского муниципального района

3 место

Кубок

2011

Муниципальный




Команда школы

Конкурс «Юные журналисты»

1 место

Грамота

2011

Муниципальный







Конференция «Летописцы»




2011

Муниципальный

10 кл.

Григорьев С.

Конкурс «Юный архивист» Работа «Деревенская часовня и её роль в жизни переселенцев из Украины в Ново-Алексеевку (Некрасовку) в начале XX века

Диплом Лауреата

2012

Всероссийский

9 кл.

Мишин Д.

Конкурс проектных и исследовательских работ «Переселенческая политика П.А. Столопина»

Диплом лауреата

2012

Всероссийский

5 кл.

6 кл.

6 кл.

5 кл.

6 кл.

Самойленко Н.

Наимова Е.

Суханова К.

Кузнецов Р.

Хаиров Ф.

Краеведческая викторина «Бородинское поле – поле русской славы, посвященное 200-летию Отечественной войны 1812 г.»

грамоты участников

2012

Краевая

4 кл.

5 кл.

9 кл.

Хасанова О.

Суханова К.

Мишин Д.

Конкурс «Летописцы родных мест 2012» в рамках конкурса «Земляки»

1 место

2 место

3 место

Грамоты

2012

Краевой

9 кл.

Мишин Д.

Краевая краеведческая конференция «П.А. Столыпин и наш край» с докладом «Переселенческая политика П.а. Столыпина»

Грамота

2012

Краевой

10 кл.

10 кл.

4 кл.

Григорьев С.

Кожухарь А.

Хасанова О.

Научно-практическая конференция «Шаг в будущее 2012»

1,2 место

1,2 место

3 место

грамоты

2012

Муниципальный

5 кл.

Самойленко А.

Краеведческая викторина «Словно памятник юности вечной, он над самым Амуром стоит…» посвященная 80-летию

г. Комсомольска-на-Амуре

Грамота

2012

Краевой

9 кл.

Мишин Д.

Конкурс проектных и исследовательских работ учащихся 8-11 классов и лаборатория историка: источник и метод»

Диплом лауреата

2012

Всероссийский




Сборная команда

(7 чел)

Соревнование по пожарно-спасательному спорту среди дружин «Юный пожарный»

Диплом I степени

кубок

2012

Муниципальный




Сборная команда

(10 чел)

Сборы допризывной молодёжи

Диплом II степени

Кубок

2012

Муниципальный




Сборная команда

(10 чел)

Первенство по пейнтболу в рамках районной военно-спортивной игры «Рубеж»

Диплом победителя

Кубок

2012

Муниципальный




Сборная команда

(11 чел)

Военно-спортивная игра «Рубеж»

Диплом III степени

кубок

2012

Муниципальный

6 кл

5 кл

Наимова Е.

Суханова К.

Краеведческая историко-правовая викторина «У России нет окраин», посвященная 1150-летию зарождения Российской государственности (в режиме on-line)

Грамота

2012

Краевой

9 кл

Мишин Д.

Конкурс «Эрудит 2012»

1 место

Диплом

2012

Краевой

10 кл

10 кл

Григорьев С.

Кожухарь А.

Конкурс юношеских исследовательских работ по историко-церковному краеведению

IV место

Диплом лауреата

2012

Всероссийский




Команда школы «Созвездие»

Конкурс «Знатоки избирательного права»

3 место

Грамота

2012

Всероссийский




Сборная команда

(11 чел)

Соревнование среди учащихся 1997-1998 г. р. ОУ «Кожаный мяч»

Диплом

1 место

2012

Муниципальный




Сборная команда

(13 чел.)

Городской турнир по мини-футболу, посвященному памяти сотрудников ГАИ Алексея Рубана и Сергея Борисова

Диплом

1 место

2012

г. Хабаровск




Сборная команда

(12 чел)

Городской турнир по мини-футболу, посвященному памяти сотрудников ГАИ Алексея Рубана и Сергея Борисова

Диплом

2 место

2012

г. Хабаровск




Сборная команда

(12 чел)

Соревнования по мини-футболу среди подростков «Подснежник – 2012» в Центральном округе г. Хабаровска

Диплом

2 место

2012

г. Хабаровск




Сборная команда

(12 чел)

Турнир по дворовому футболу «Праздник футбола «Coca-Cola- 2012» подгруппа -13-14 лет

подгруппа – 15-17 лет

Диплом 1 место

Диплом 2 место

2012

Г. Хабаровск




Сборная команда

(13 чел)

Турнир по мини-футболу «Кубок Николая Бошняка – 2012» среди участников 1998 г.р.

Диплом 2 место

2012

Краевой




Команда школы

(4 чел)

Конкурс буклетов «Заповедники края»

Диплом

2 место

2012

Краевой




Команда школы

(8 чел)

Конкурс «Встречайте птиц»

2 место

Грамота

2012

Муниципальный

5 кл

5 кл

5 кл

7 кл

Шишенко А.

Кот Е.

Юрлова О.

Суханова К.

Шаг в будущее – 2013»

Научно-практическая конференция

1 место

2 место

2 место

1 место

Грамоты

2013

Муниципальный

6 кл

Кузнецов Р.

Викторина «Знаешь ли ты свой край»

Диплом

3 место

2013

Краевой

7 кл

Сухонова К.

Конкурс «Летопись родных мест»

Диплом

1 место

2013

Краевой

8 А

Крамынина Дарья

Конкурс «Лучший урок письма» в номинации «Волшебные слова… Этикет речи»

Грамота

2 место

2013

Муниципальный




Команда школы

(10 чел)

Спортивно-военизированная игра «Зарница»

Диплом участников

2013

Муниципальный




Сборная команда

(15 чел)

Всероссийский финал общероссийского проекта «Мини-футбол – в школу»

Диплом участника

2013

Всероссийский




Сборная команда

(6 чел)

Легкоатлетический кросс среди команд девушек, посвящённый 75-летию образования Хабаровского края

Диплом

2 место

2013

Муниципальный




Сборная команда

(6 чел)

Легкоатлетический кросс среди команд юношей посвящённый 75-летию образования Хабаровского края

Диплом

3 место

2013

Муниципальный




Команда школы

(8 чел)

Экологический праздник «Встречайте птиц»

Диплом

3 место

2013

Муниципальный

7 кл

Одилов Ш.

Краеведческая викторина «Ломоносов XX века», посвящённая 150-летию со дня рождения В.И. Вернадского

Диплом

I степени

2013

Краевой

5 кл

Кот Е.

Краеведческая викторина «Ломоносов XX века», посвящённая 150-летию со дня рождения В.И. Вернадского

Диплом

II степени

2013

Краевой

11 кл

Доценко А.

Краеведческая викторина «Ломоносов XX века», посвящённая 150-летию со дня рождения В.И. Вернадского

Диплом

III степени

2013

Краевой




Сборная команда

(10 чел)

Конкурс «Равнение на героев» в рамках Сборов допризывной молодёжи Хабаровского района

Диплом

I степени

2013

Муниципальный

9 кл

Ромазан Д.

Конкурса «Меткий стрелок» в рамках Сборов допризывной молодёжи Хабаровского района

Диплом

I степени

2013

Муниципальный





Сборная команда

(13 чел)

Конкурс «Смотр строя и песни подгруппа С»

Диплом участника

2013

Муниципальный

7 кл

6 кл

7 кл

7 кл

Манидов Л.

Сизенцев А.

Поздеев Д.

Глушак А.

Соревнование юношей и юниоров по ракетомодельному спорту

Грамота 2 место

Грамота 2 место

Грамота 3 место

Грамота 4 место

2013

Краевой




Сборная команда

Турнир по мини-футболу «Рождественские каникулы – 2013» среди юношей 1999-2000 г.р. (г. Большой камень)

Диплом

3 место

2013

Краевой




Сборная команда

Первенство Хабаровского края – 2 этап Всероссийских соревнований по мини-футболу (футзалу) среди команд общеобразовательных учреждений в 2012-2013 гг. (юноши 1997-1998 г.р.) ( в рамках Общественного проекта «Мини-футболу – в школу»)

Диплом

1 место

Кубок

2013

Краевой




Сборная команда

(девушки)

Первенство Дальневосточного федерального округа – 3 этап Всероссийских соревнований по мини-футболу (футзалу) среди команд общеобразовательных учреждений в 2012-2013 гг. (девушки 1999-2000 г.р.) ( в рамках Общественного проекта «Мини-футболу – в школу») (г. Нерюнгри)

Диплом

1 место

2013

Зональный




Сборная команда

(11 чел)

Спортивно-военизированная игра «Рубеж»

Диплом

3 место

Кубок

2013

Муниципальный




Сборная команда

Соревнования по пожарно-спасательному спорту среди команд ДЮП старшей группы ОУ Хабаровского района

Диплом

2 место

Кубок

2013

Муниципальный




Сборная команда

Юноши

Девушки

Всероссийские игры среди команд учащихся «Президентские спортивные игры»

5 место

Диплом за 3 место

2013

Муниципальный


9 кл

Барсуков А.

Спортивно-военизированная игра «Рубеж» номинация «Упражнения со скакалкой»

Диплом

1 место

2013

Муниципальный

9 кл

9 кл

9 кл

Ромазан Д.

Ромадин И.

Кондратьев И.

Спортивно-военизированная игра «Рубеж» личное первенство «Метание гранаты»

Дипломы 1место

3 место

3 место


2013

Муниципальный

9 кл

Ромадин И.

Спортивно-военизированная игра «Рубеж» (по стрельбе)

Диплом 3 место

2013

Муниципальный

2 кл

Кольцова М.

Шишкина К.

Ванивский В.

Шашин В.

Моисеева Д.

Тимкин Р.

Семионов Т.

дистанционная олимпиада по русскому языку 2 кл.

Диплом 1 место

Диплом 1 место

Диплом 2 место

Диплом 2 место

Сертификат

Сертификат Сертификат

2013

международный проект videouroki.net

6 кл.

Кот Е.

Районный заключительный тур «Шаг в будущее»

работа «Дети миротворцы»

Диплом победителя I место

2013

Муниципальный

6 кл.

Кузнецов Р.

Викторина он-лайн «Что я знаю о Хабаровском крае»

Диплом победителя I место

2013

Краевая


Достижения обучающихся

Сведения об участии школы в фестивалях, смотрах, конкурсах за три предыдущих года

№ п/п

Показатели участия в фестивалях, конкурсах, смотрах и т.д.

Уровень фестиваля, конкурса, смотра (муниципальный, международный, федеральный)

2010-2011

2011-2012

2012-2013



обучающиеся - участники

муниципальный

23

60

71



обучающиеся - победители

муниципальный

12

21

38



обучающиеся - участники

краевой

3

30

17



обучающиеся - победители

краевой

5

14

20



обучающиеся - участники

федеральный

10

2

15



обучающиеся - победители

федеральный

-

-

8



обучающиеся - участники

международный

-

-

2



обучающиеся - победители

международный

-

-

2


Количество участников конкурсов, смотров разного уровня постоянно увеличивается.

В школе создана система ученического самоуправления, которая затрагивает все сферы школьной жизни: поддержание порядка и дисциплины в школе; организация учебного процесса; организация внеклассной и внешкольной деятельности учащихся.

Целью создания и деятельности органов ученического самоуправления является формирование у учащихся готовности и способности к управленческой деятельности.

Высшим руководительным органом ученического самоуправления является Школьная Дума.

В 2012-2013 учебном году школьная республика насчитывала 22 детских объединения.

Работа со школьным правительством была направлена на решение следующих задач:

  1. Формирование познавательных интересов, самостоятельности, организованности, умения принимать правильные решения;

  2. Развитие творческих и интеллектуальных способностей;

  3. Воспитание нравственных качеств, гуманного отношения к человеку;

  4. Создание условий для всестороннего развития ребёнка.

По инициативе правительства было проведено много мероприятий. Разработаны положения акций «Я выбираю жизнь». Подготовлены и проведены мероприятия: новогодние представления для старших школьников и учащихся 5-11 классов, День Святого Валентина, День самоуправления; концерты, посвященные Дню учителя, 23 февраля, 8 марта; спортивные соревнования. Нетрадиционные дискотеки: «Хэллоуин», «Стиляги-шоу», «В стиле 90-х гг.». В этом учебном году правительство школьной республики предложили воплотить проект: культурно–досуговой центр в школе. Это проведение дискотек, организация школьного кинотеатра и радио.

Президент школьной республики Глухова Анастасия в марте 2013 года участвовала в районном конкурсе «Лидер – 2013». Помощь ей оказывали члены правительства. По результатам конкурсов, которые должны были раскрыть и показать лидерские качества, Настя заняла 1 место. На данном конкурсе она представляла данный проект, и он получил высокую оценку.

На весенних каникулах правительство школьной республики «Созвездие» побывали на 2 краевом слете ученических самоуправлений, на котором учили какое должно быть самоуправление. Мы пришли к выводу, что ребята не должны были ограничиваться только досуговыми мероприятиями, но и активно участвовать в различных школьных комиссиях.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Современное общество предъявляет все более высокие требования к качеству образования, даваемого школой. Исходя из этого, в национальной доктрине образования в icon Стремительно меняющаяся жизнь предъявляет все более высокие требования...
Стратегия развития образования на 2010-2015 годы ставит перед нами, педагогами, задачу внедрения современных образовательных стандартов...
Современное общество предъявляет все более высокие требования к качеству образования, даваемого школой. Исходя из этого, в национальной доктрине образования в icon Современные рыночные условия
Современные рыночные условия ставят перед руководством предприятия все новые и новые задачи поиска путей повышения эффективности...
Современное общество предъявляет все более высокие требования к качеству образования, даваемого школой. Исходя из этого, в национальной доктрине образования в icon Моя шпаргалка
Все это предъявляет высокие требования не только к знаниям и практическим навыкам медицинской сестры, но и к ее моральному облику,...
Современное общество предъявляет все более высокие требования к качеству образования, даваемого школой. Исходя из этого, в национальной доктрине образования в icon 1 рассмотреть теоретические вопросы: понятие и сущность системы образования, ее задачи
Федерации. Основы регулирования принципов государственной политики в области образования сформулированы в федеральных законах «Об...
Современное общество предъявляет все более высокие требования к качеству образования, даваемого школой. Исходя из этого, в национальной доктрине образования в icon А. специальная часть
Вместе с этим растёт и цена ошибки в различных отраслях производства. Поэтому к квалификации проектировщика производственного комплекса...
Современное общество предъявляет все более высокие требования к качеству образования, даваемого школой. Исходя из этого, в национальной доктрине образования в icon Согласовано утверждаю
Проблемы возрождения и развития народного искусства, его современное состояние привлекает к себе в последние годы все большее внимание....
Современное общество предъявляет все более высокие требования к качеству образования, даваемого школой. Исходя из этого, в национальной доктрине образования в icon Issn 2079-3316 программные системы: теория и приложения №3(17), 2013, c.??—??
Журнал «Программные системы: теория и приложения» публикует статьи в оригинальном авторском оформлении в принятом в журнале стиле....
Современное общество предъявляет все более высокие требования к качеству образования, даваемого школой. Исходя из этого, в национальной доктрине образования в icon Решение 23 мая 2013 года №441/57 Об утверждении технического регламента...
«Требования к качеству содержания автомобильных дорог общего пользования внутригородского муниципального образования поселение Сосенское...
Современное общество предъявляет все более высокие требования к качеству образования, даваемого школой. Исходя из этого, в национальной доктрине образования в icon Пояснительная записка Выбор профессии часто определяет в дальнейшем весь жизненный путь человека
Реформа российского общества предъявляет новые требования к системе образования: необходимо не только организовать образовательный...
Современное общество предъявляет все более высокие требования к качеству образования, даваемого школой. Исходя из этого, в национальной доктрине образования в icon Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена в соответствии...
Цели обучения предмету следует формулировать исходя из ожидаемых результатов. Федеральный государственный образовательный стандарт...
Современное общество предъявляет все более высокие требования к качеству образования, даваемого школой. Исходя из этого, в национальной доктрине образования в icon 3. Требования, установленные заказчиком, к качеству, техническим...
Заказчик: федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Национальный исследовательский...
Современное общество предъявляет все более высокие требования к качеству образования, даваемого школой. Исходя из этого, в национальной доктрине образования в icon 3. Требования, установленные заказчиком, к качеству, техническим...
Заказчик: федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Национальный исследовательский...
Современное общество предъявляет все более высокие требования к качеству образования, даваемого школой. Исходя из этого, в национальной доктрине образования в icon Сергей Шарапов. История и современность
Моя статья обращена к людям знакомым с творчеством Сергея Федоровича Шарапова. Исходя из этого, я не собираюсь широко пользоваться...
Современное общество предъявляет все более высокие требования к качеству образования, даваемого школой. Исходя из этого, в национальной доктрине образования в icon Анализ работы Управления образования г. Бузулука за 2014 год
Бузулука представлена 29 дошкольными образовательными учреждениями, тремя учреждениями дополнительного образования, 12 общеобразовательными...
Современное общество предъявляет все более высокие требования к качеству образования, даваемого школой. Исходя из этого, в национальной доктрине образования в icon Делопроизводство профсоюзной организации
Министерства образования «Отличник Министерства образования», грамотой Министерства образования рф, грамотами ЦК профсоюза работников...
Современное общество предъявляет все более высокие требования к качеству образования, даваемого школой. Исходя из этого, в национальной доктрине образования в icon Требования к качеству ремонтных работ на улицах и дорогах города Твери
«Требования» конкретизируют требования Администрации города Твери и Муниципальных Заказчиков к качеству работ, выполняемых в рамках...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск