Практикум Министерство науки и образования Российской Федерации Владивостокский государственный университет
|
Скачать 0.66 Mb.
|
|
Задание 8. По данным конъюнктурной карты (таблица 1) дайте оценку сбалансированности спроса и предложения, а так же состояния рынка (стабильный, развивающийся, стагнирующий, дефицитный т.д.()Стагнинку сбалансированности спроса и предложения, а так же состояния рынка ) Таблица 1. Даны для оценки конъюнктуры рынка.
Задание 9. Построен динамический ряд продажи товаров (таблица 2) в сопоставимых ценах. Таблица 2.- Динамический ряд объемов продаж, млн. руб.
По приведенным данным:
Задание 10. Для устойчивого развития региональному ВУЗу требуется не менее 1200 абитуриентов поступающих на платной основе ежегодно. Количество выпускников школ в регионе составляет 61 000 человек. Вам предоставлены данные опроса абитуриентов и их родителей. Методом цепной подстановки на основании этих данных необходимо определить объем спроса на услуги ВУЗа в данном году. По данным опроса: 63% учащихся планируют получать высшее образование; 79 % абитуриентов намерены продолжить обучение в своем регионе; 40 % от общего числа абитуриентов заинтересованы в специальностях, предлагаемых ВУЗом; 10% родителей абитуриентов считают плату за обучение в ВУЗе приемлемой и 90% родителей абитуриентов не возражают против поступления студентов в данный ВУЗ. Что можно посоветовать ВУЗу в данной ситуации? Задание 11. Существует несколько стратегий позиционирования товара, в т.ч. «поиск свободной ниши»; «вытеснения конкурентов» и «укрепления текущей позиции товара. В чем суть каждой из перечисленных стратегий? К какой из перечисленных стратегий относятся следующие примеры: а) Реклама фирмы по прокату автомобилей : «Avis – только №2 на рынке проката автомобилей, так зачем же обращаться к нам? А затем, что нам есть к чему стремиться и мы усердно работаем» б) Реклама Volkswagen: «VW 1970 г. долго не будет красавцем, но это очень надежный автомобиль». г) Реклама пива «Besk» : «Вы попробовали самое популярное в Америке (намек на марку «Lowenbrau»). А теперь – самое знаменитое пиво Германии» д) Реклама корма для животных «Мяснофф – мясо для виляющих хвостов» Задание 12. Укажите, каким методом пользуются производители при создании образа товара в следующих случаях: а) «Чайник «Муленекс – Голд» имеет позолоченную спираль, на которой не собирается накипь!» б) «Чай «Принцесса «Нури» собран в высокогорных районах Индии, насладитесь вкусом настоящего чая!» в) Американская актриса Анджела Лендсбери выступает по телевидению на «горячей линии» с ответами на вопросы по применению нового вида аспирина. г) «Реклама компании «Макдональдс» - «этот человек – наш поставщик мяса, он плохой рыбак, но он знает толк в мясе! Мы закупаем только лучшие продукты!» д) Призыв ассоциации животноводов Ставрополья : «Покупайте Российское» е) «Предложите Вашему ребенку детский «Тайленол» - эффективное и безопасное жаропонижающее средство. Ребенку понравиться его вкус». 2.3.Задания по теме: «Анализ конкуренции на рынках, сущность, формы». Задание 1. На рынке действует несколько хозяйствующих субъектов, доли 10 самых крупных составляют: 15,9 %; 15,0 %; 13,5 %; 12,0%; 7,9%; 6,9%; 5,3%; 5,0%; 5,0%; 4,5%, остальные предприятия имеют долю около 1%. Необходимо рассчитать коэффициент концентрации, индекс Герфиндаля – Гиршмана и дать краткую характеристику состояния конкурентной среды на рынке. Задание 2. Возьмите в качестве примера рынок услуг сотовой связи Вашего города (региона), рынок услуг высшего образования, услуг городского общественного транспорта и рынок услуг такси. Дайте характеристику данных рынков, к какому из 4 основных типов (олигополии, монополии, монополистической или совершенной конкуренции) можно отнести каждый из этих рынков? Какие критерии являются основными при определении типа рынка? Какого конкурентного поведения можно ожидать от участников рынка в каждом из этих случаев? Задание 3. Является ли стратегия инновации универсальной для всех предприятий, действующих на рынке совершенной конкуренции? Почему? Задание 4. Можно ли считать товарами - заменителями записную книжку и телефон? Почему? Возможна ли ситуация, когда печатные книги будут заменены на электронные издания? Какие барьеры препятствуют развитию рынка «электронных книг»? Задание 5. Необходимо выявить угрозы (согласно модели М. Портера) для следующих отраслей: услуги радиовещания; местные газетные издания; частная стоматология. Задание 6. Фирма «Золотой ключик» является производителем кондитерских изделий, она – литер регионального рынка. Большинство местных потребителей считает, что продукция «Золотого ключика» вкуснее, чем продукция его конкурентов и готова покупать ее по более дорогой цене. Однако, в последние годы конкуренция на рынке становится все острее как за счет усиления фирм-конкурентов, давно работающих на рынке, так и за счет появления новых конкурентов. Руководством фирмы принято решение о создании системы наблюдения за конкурентами. Определите, какие именно показатели необходимо отслеживать фирме «Золотой ключик» ? Задание 7. Выберите правильный вариант ответа: 1. Товарные границы рынка – это а) территория распространения товара; б) группа взаимозаменяемых товаров; в) группа взаимодополняющих товаров; г) ареал проживания целевых потребителей. 2. Взаимозаменяемыми товарами можно считать: а) молоток и гвозди; б) гвозди и шурупы; в) молоток и отвертку. 3. В каких случаях проводится определение временного интервала при исследовании товарного рынка: а) для товаров с коротким жизненным циклом; б) для скоропортящихся товаров; в) когда потребитель не согласен заменить товар купленный в одно время, тем же товаром, но купленным в другое время; г) когда не существует возможности для производства требуемого товара круглогодично. 4. Географические границы товарного рынка – определяют территорию, а) на которой распространен рассматриваемый товар; б) на которой осуществляется основное производство рассматриваемого товара; в) на которой покупатели имеют потенциальную возможность приобрести товар и не имеют такой возможности за ее пределами; г) на которой покупатели имеют экономическую возможность приобрести товар и не имеют такой возможности за ее пределами. 5. Если на рынке полностью взаимозаменяемых товаров действуют 4 основные фирмы, которые занимают 75% рынка, то такая ситуация называется: а) монополистическая конкуренция; б) жесткая олигополия; г) расплывчатая олигополия; д) совершенная конкуренция. 6. Ситуация , когда на рынке существует множество продавцов и покупателей, но покупатели не имеют возможности выбирать поставщика (например, связи с технологическими особенностями производства), может быть охарактеризована как: а) монополистическая конкуренция; б) размытая олигополия; в) жесткая олигополия; г) локальная монополия. 7. Если на рынке действует множество продавцов и покупателей, по товары поставщиков имеют с точки зрения потребителя не являются аналогами, то такая ситуация называется: а) монополистическая конкуренция; б) размытая олигополия; в) локальная монополия; г) совершенная конкуренция. 8. На рынке действует множество поставщиков, их доли незначительны, покупатели технологически не связаны с поставщиками, такая ситуация носит название: а) монополистическая конкуренция; б) размытая олигополия; в) локальная монополия; г) совершенная конкуренция 9. Расчетное значение индекса Герфиндаля – Гиршмана составляет 3678 единиц, а коэффициента концентрации (GR3) – 84% , это означает, что: а) данные не реальны б) рынок с высокой степенью концентрации; в) рынок со средней степенью концентрации; г) рынок с низкой степенью концентрации; 10. Расчетное значение индекса Герфиндаля – Гиршмана составляет 499 единиц, а коэффициента концентрации (GR3) – 33% , это означает, что: а) данные не реальны б) рынок с высокой степенью концентрации; в) рынок со средней степенью концентрации; г) рынок с низкой степенью концентрации; 11. Для какого типа рынка характерна наибольшая норма прибыли? а) совершенная конкуренция; б) монополистическая конкуренция; в) олигополия; 12. На каком рынке уровень цен, помимо экономических причин, может устанавливаться сговором участников: а) совершенная конкуренция; б) монополистическая конкуренция; в) олигополия; г) монополия. 13. Для рынка монополистической конкуренции наиболее эффективной является: а) стратегия дифференциации; б) стратегия лидерства по издержкам; в) стратегия адаптации; г) копирование поведения конкурентов. 14. В модели М. Портера, помимо прямых конкурентных отношений рассматриваются следующие переменные а) государство и внешний рынок; б) государство и потребительские организации в) клиенты, поставщики, товары-заменители и потенциальные конкуренты; г) клиенты, поставщики и потенциальные конкуренты; 15. В качестве одного из методов нейтрализации выхода на рынок товаров заменителей является: а) создание для потребителя психологических издержек перехода на новый товар; б) введение новых стандартов качества на новые товары; в) введение новых стандартов качества на существующие товары; г) усиление рекламной компании для существующих товаров. 2.4. Задания по теме: «Выбор стратегии конкурентной борьбы» Задание 1. [3] Фирма – изготовитель электронных компонентов производственного назначения состоит из пяти бизнес-единиц. Таблица 3. Данные для анализа бизнес единиц фирмы.
С помощью матрицы BCG «рост рынка/ доля рынка» оцените текущее и будущее положение фирмы. Какие стратегии развития она может применить, что бы улучшить позицию каждой из бизнес – единиц? Сформулируйте условия применения данного метода портфельного анализа. Задание 2. Определите, какие варианты ответной стратегии может рассмотреть фирма – лидер рынка, если ее конкурент, имеющий маленькую долю рынка, проводит политику снижения цен? Задание 3. Укажите, какой тип стратегии развития может избрать небольшая фирма, на базовом рынке которой доминирует агрессивный и влиятельный конкурент, обладающий значительным преимуществом по издержкам? Задание 4. Укажите этап ЖЦТ, на котором находиться товар Х, определите стратегию поведения фирмы на рынке в плане формирования ассортимента (объемы закупок, количество модификаций товара). Дайте более долговременный план действий, что будет являться ориентиром для Вас при составлении и корректировки плана. Для товара Х характерны: относительно стабильный объем продаж, сокращающаяся прибыль, уход с рынка части конкурентов, сокращение потребителей товара со стороны молодежи. Задание 6. Фирма выпускает несколько видов товаров, товар А и С занимают на рынке прочные позиции, но несмотря на усиленное продвижение данных товаров, роста их продаж не наблюдается. Товары В и Д занимают небольшие доли на рынке, и оттягивают значительную часть ресурсов, не имея особенных перспектив, но обеспечивают минимальную прибыль. Товар Е, имеет хорошие перспективы, но рост его продаж сдерживается недостатком финансирования, для его продвижения необходима концентрация значительных резервов, которыми фирма на данном этапе не располагает. Дайте рекомендации фирме, по формированию хозяйственного портфеля и по выбору стратегии конкурентной борьбы на каждом направлении. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 |
Практикум Министерство образования и науки Российской Федерации Владивостокский... Практикум по дисциплине «Маркетинг» предназначен для проведения практических занятий и организации самостоятельной работы студенты... |
 |
Практикум Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное... Л. А. Федько, кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков двгту |
|
Министерство образования и науки российской федерации владивостокский... «Производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности» |
|
Министерство образования и науки российской федерации владивостокский... Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по направлению подготовки |
|
Министерство образования и науки российской федерации владивостокский... Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам... |
|
Министерство образования и науки российской федерации владивостокский... «43. 03. 01 Сервис» и Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования... |
|
Министерство образования и науки российской федерации владивостокский... Экономика и Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования –... |
|
Министерство образования и науки российской федерации владивостокский... Юриспруденция и Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования... |
|
Министерство образования и науки российской федерации владивостокский... «43. 03. 02 Туризм» и Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования... |
|
Министерство образования и науки российской федерации владивостокский... «Экономика» и Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования... |
|
Министерство образования и науки российской федерации владивостокский... Управление персоналом и Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования... |
|
Министерство образования и науки российской федерации владивостокский... Государственное и муниципальное управление и Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным... |
|
Министерство образования и науки российской федерации владивостокский... Технология транспортных процессов и Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам... |
|
Министерство образования и науки российской федерации владивостокский... Лингвистика (уровень бакалавриата) и Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам... |
|
Министерство образования и науки российской федерации владивостокский... Экономика (уровень бакалавриата) и Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам... |
|
Министерство образования и науки российской федерации владивостокский... Экономика (уровень бакалавриата) и Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам... |