Пояснительная записка Комплект контрольно-измерительных материалов (кимов) для выявления знаний и умений, уровня подготовки студентов


Скачать 0.72 Mb.
Название Пояснительная записка Комплект контрольно-измерительных материалов (кимов) для выявления знаний и умений, уровня подготовки студентов
страница 4/7
Тип Пояснительная записка
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Пояснительная записка
1   2   3   4   5   6   7

II.

migrant birds, lay and hatch their eggs, snow begins to melt, snowdrops, daffodils,

the trees shoot out new leaves, the ground is covered with emerald-green grass.

III.

  1. I’m afraid you’re mistaken. Snow begins to melt in spring.

  2. I don’t think you are right. Nightingales, swallows, and other migrant birds come back from the south.

  3. Nothing of the kind. Many people think that the most pleasant season is spring.

IV.

  1. The ground is covered with emerald-green grass and the first flowers.

  2. Spring flowers such as snowdrops, violets, mimosa, tulips and daffodils appear everywhere.

V.

  1. More

  2. More clearly

  3. The best

  4. More quickly

VI.

  1. Everything

  2. Anything

  3. Something

  4. Nothing, something

  5. Anything, nothing

  6. Anything, everything

  7. Anything

  8. Everything

  9. Anything

  10. nothing

Тестовое задание №5 по теме 1.11. «Досуг»

THE INDEFINITE AND CONTINUOUS TENSE FORMS

Variant I

I. Choose the correct tense form in sentences 1-6.

1. I think a storm …………………………………..

a) comes; b) is coming

2. I…………………..high school life really enjoyable.

a) find; b) am finding

3. Henry……………………………….at two o'clock.

a) was leaving; b) left

4. He…………………..the Channel between six and seven pm.

a) is crossing; b) will be crossing

5. The moment the sun rises, we………………………… .

a) will get up; b) are getting up

6. Outside the apartment house a young man…………………….with the engine of a

black Opel when Bond passed by him, went up to the door and pressed the bell.

a) worked; b) was working

1

2

3

4

5

6



















II. Complete the verb form.

1. Looking out of the window, we saw that a large number of policemen……………

standing around.

a) are; b) have been; c) were

2. I'm at my wits' end. …………………………….we tell Mother?

a) shall; b) do; c) -

3. …………………………. you coming to dinner this evening?

a) were; b) are; c) have been

4. They are not coming to the cinema tonight because they…………… doing their

homework at that time.

a) are; b) were; c) will be

5. What time…………………………he come tomorrow?

a) does; b) will; c) did

6. What time ………………………..you usually leave home to go to work?

a) did; b) will; c) do

1

2

3

4

5

6



















III. Select the right verb form from the a, b, c, d variants.

1. I……….... the train to London this evening.

a) catch; b) will be catching; c) am catching; d) will catch

2. "The train to London……………………………at eight o'clock.

a) leaves; b) is leaving; c) will leave; d) will be leaving

3. When was that? — It happened in that period of my life, when I..... Russian in Berlin,
a) taught; b) used to teach; c) was teaching; d) was going to teach

4. I…………... you everything in the morning.

a) am telling; b) will tell; c) will be telling; d) tell

5. At that time next week you……………….the Pacific on your way home.

a) will cross; b) are crossing; c) crosses; d) will be crossing

6. We often saw him here that year. He ……. on that rock watching birds for hours,
a) was sitting; b) sat; c) would sit; d) was coming to sit

1

2

3

4

5

6



















IV. Fill in the spaces with the correct "time" words.

1. He will come………………………………….. .

a) the other day; b) soon; c) always

2. She is …………………complaining of something or other.

a) often; b) never; c) always

3. He played football ………………………………… .

a) lately; b) forever; c) when at University.

4. I was upset to learn that you would ……………. be leaving home at nine o'clock.

a) often; b) soon; c) just

5. They are coming ………………………………. .

a) tomorrow; b) frequently; c) for a while

6. Snow is falling …………………………………….. .

a) often; b) still; c) all day

1

2

3

4

5

6



















V. Translate the underlined words.

  1. Я приготовлю (make) чай, пока ты пишешь записку. 1.____________

  2. Сегодня утром я проснулся (wake up) перед самым восходом. 2.____________

  3. В какое время она, как правило, приходит сюда? 3.____________

  4. Когда он придет, я поговорю с ним. 4.____________

  5. Она вечно задает всем этот глупый вопрос. 5.____________

  6. Когда мы вернулись (come back), он читал книгу в кабинете. 6.____________

VI. Read the passage below and write the appropriate form of each verb in

brackets.

Dear Mary,

I (1. write)……..to invite you to our new country house. My brother (2. return)…….. from the East yesterday and (3. stay)…………with us for a while. He (4. meet)……your

brother Jim when he (5. pass)………..through Delphi and (6. take)………………...some

photographs of him. You (7. be)……..glad to see them, I am sure. If you (8. be)……free to come next Friday, I (9. meet)…............you at the station. The afternoon train (10.leave).......... from Paddington at three o'clock. Please, come. TheCronins (11.come)………..too. They (12. bring)……………their new film and I (13. not want)……………youto miss the opportunity to see it. You (14. call)………..me on Sunday?
VII. Write the correct "tag" to complete the question.

  1. Both men look very much alike, ……………………..?

  2. Henry left at two o'clock …………………………….?

  3. It is beginning to rain, ………………………………..?

  4. Helen won't sail on the same ship, …………………..?

  5. They didn't know each other, ………………………..?

  6. William never buys his clothes in Paris, …………….?

Variant II

I. Choose the correct tense form in sentences 1-6.

I. He………………………….when I arrive tonight.

a) will sleep; b) will be sleeping

2. We ………………………..TV when it happened.

a) were watching; b) watched

3. I…………………………it, not ever.

a) will not be forgetting; b) will not forget

4. What a funny play! I …………………it very much.

a)am liking; b) like

5. Where is John? – He ………………….your picture.

a) admires; b) is admiring

6. The sun ………………at about six o'clock yesterday.

a) set; b) was setting.

1

2

3

4

5

6



















II. Complete the verb form.

1. More than one person ………………………looking at them that night.

a) are; b) was; c) have been

2. What time ………………………….the train usually leave?

a) does; b) will; c) do

3. What time ………………we arrive in Manchester if we take the 3.40 bus?

a) do; b) will; c) did

4. I'm at a loss. What …………………..we do about it?

a) do; b) shall; c) did

5. …………………………you coming, Andrew?

a) will be; b) was; c) are

6. He is a student now. When ……………………….he leave school?

a) does; b) did; c) will

1

2

3

4

5

6



















III. Select the right verb form from the a, b, c, d variants.

1. The plane to Manchester …………………..at 4.30.

a) takes off; b) will take off; c) is taking off; d) will be taking off

2. They ……………………………….tomorrow at 8.

a) leave; b) will leave; c) will be leaving; d) are leaving

3. He …………………………..you to the airport, I'm sure.

a) will be driving; b) will drive; c) is driving; d) drives

4. Will Mike come with you? -No, he ……………..with his friends at present

a) will be staying; b) stays; c) is staying; d) will stay

5. When did you write this story? –I ………………….in Warsaw at the time.

a) lived; b) was going to live; c) would live; d) was living

6. She made a habit of it. She …………….here and play the piano in those days.

a) came; b) was coming; c) used to come; d) was going to come

1

2

3

4

5

6




















IV. Fill in the spaces with the correct "time" words.

1. I expect that I will hear from him………………………… .

a) in a day or two; b) always; c) simultaneously

2. It was raining hard …………………………………………. .

a) seldom; b) at six o'clock; c) for a long time

3. He ……………………………..distrusts his own judgement.

a) not often; b) always; c) for ever

4. How are you feeling ……………………………………….?

a) usually; b) lately; c) at the moment

5. He spoke English …………………………………...

a) recently; b) in his childhood; c) for two hours

6. We are leaving for Italy ……………………………….. .

a) at once; b) every spring; c) next Tuesday

1

2

3

4

5

6



















V. Translate the underlined words.

  1. Ты непрестанно сомневаешься (doubt) в моих словах. 1.___________

  2. Летом солнце всегда садится (set) поздно. 2.___________

  3. Когда я сходил (get off) с трамвая, я ушиб (hurt) ногу. 3.___________

  4. Я уверен, он будет писать отчет, и мы застанем (find) его дома. 4.___________

  5. Я думаю, мы останемся (stay) здесь. 5.___________

  6. О чем ты думал, когда ты выбрал этот поворот? 6.___________


VI. Read the passage below and write the appropriate form of each verb in

brackets.

Hello! I (1. be)……………. Felix. I (2. hurry)……………..to the bus statfan to meetmy friend Joice. The bus (3. arrive)…..…….at 6.10. She (4. hate)…..…………..waiting

around and I (5. not want)………to spoil everything by upsetting her before we (6. start)

……………..our evening. We (7. have)…………..dinner at a Greek restaurant and later

on we (8. go)…………..to the theatre. We usually (9. go) ………………..to some show once a week. Yesterday I (10. meet)…………my friend Patrick on the way to the underground. He (11. meet)……….his fiance'e that evening. We (12. decide)……….to spend next weekend together. He (13. ring)…….. me tomorrow to say if they (14. come)………………….. .

VII. Write the correct "tag" to complete the question.

  1. He never goes there in the morning, ………………..?

  2. He gave him the books, …………………………….?

  3. She didn't post any packages, ………………………?

  4. You won't tell Mother, ……………………………..?

  5. He will be driving to Bournmouth, …………………?

  6. She was telling you her secret, ……………………..?
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Пояснительная записка Комплект контрольно-измерительных материалов (кимов) для выявления знаний и умений, уровня подготовки студентов icon 2. модель контроля для выявления знаний и умений, уровня подготовки...
Специальности – 23. 02. 03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»
Пояснительная записка Комплект контрольно-измерительных материалов (кимов) для выявления знаний и умений, уровня подготовки студентов icon I. Паспорт комплекта контрольно-измерительных материалов
Комплект контрольно-измерительных материалов дисциплины разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта...
Пояснительная записка Комплект контрольно-измерительных материалов (кимов) для выявления знаний и умений, уровня подготовки студентов icon Пояснительная записка
Дифференцированный зачет предназначен для определения качества знаний и умений студентов по профессии 38. 01. 02 «Продавец, контролёр-кассир»,...
Пояснительная записка Комплект контрольно-измерительных материалов (кимов) для выявления знаний и умений, уровня подготовки студентов icon Контрольно- измерительный материал по предметам Спецификация контрольных...
Определение уровня сформированности у учащихся 5 класса следующих предметных и метапредметных умений
Пояснительная записка Комплект контрольно-измерительных материалов (кимов) для выявления знаний и умений, уровня подготовки студентов icon Комплект контрольно-измерительных материалов для определения качества...
Огбпоу инзенский государственный техникум отраслевых технологий, экономики и права
Пояснительная записка Комплект контрольно-измерительных материалов (кимов) для выявления знаний и умений, уровня подготовки студентов icon Усольский техникум сферы обслуживания комплект
Комплект контрольно-измерительных материалов предназначен для проведения промежуточной аттестации по междисциплинарному курсу «Технология...
Пояснительная записка Комплект контрольно-измерительных материалов (кимов) для выявления знаний и умений, уровня подготовки студентов icon Самостоятельная работа 62 > Паспорт комплекта контрольно-измерительных...
Комплект контрольно-измерительных материалов разработан на основе Федерального Государственного образовательного стандарта среднего...
Пояснительная записка Комплект контрольно-измерительных материалов (кимов) для выявления знаний и умений, уровня подготовки студентов icon Практическая работа 33 Самостоятельная работа 34 > Паспорт комплекта...
Комплект контрольно-измерительных материалов разработан на основе Федерального Государственного образовательного стандарта среднего...
Пояснительная записка Комплект контрольно-измерительных материалов (кимов) для выявления знаний и умений, уровня подготовки студентов icon Пояснительная записка Предлагаемые тесты направлены на выработку...
ОП. 03. «Техническое оснащение и организация рабочего места». Комплект контрольно-измерительных материалов содержит контрольные задания...
Пояснительная записка Комплект контрольно-измерительных материалов (кимов) для выявления знаний и умений, уровня подготовки студентов icon Пояснительная записка. Цель аттестационных педагогических измерительных материалов
Огсэ. 02 История. Содержание апим: соответствует требованиям к результатам освоения учебной дисциплин огсэ. 02 История и направлено...
Пояснительная записка Комплект контрольно-измерительных материалов (кимов) для выявления знаний и умений, уровня подготовки студентов icon Комплект контрольно-измерительных материалов по учебной дисциплине
Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности спо 15. 02. 01.(150411)«Монтаж...
Пояснительная записка Комплект контрольно-измерительных материалов (кимов) для выявления знаний и умений, уровня подготовки студентов icon Пояснительная записка Контрольно-измерительный материал по учебной...
Фгос спо по профессии 260807. 01 Повар, кондитер и предназначен для определения качества знаний и умений обучающихся в рамках реализуемой...
Пояснительная записка Комплект контрольно-измерительных материалов (кимов) для выявления знаний и умений, уровня подготовки студентов icon Комплект контрольно-измерительных материалов по учебной дисциплине
Фгос среднего профессионального образования 2014 года по специальности 31. 02. 01, Лечебное дело, квалификация фельдшер
Пояснительная записка Комплект контрольно-измерительных материалов (кимов) для выявления знаний и умений, уровня подготовки студентов icon Пояснительная записка Рабочая тетрадь для студентов 2 курса специальности...
Ользовано на практических занятиях для контроля текущего уровня знаний и как форма организации внеаудиторной работы студентов, направленная...
Пояснительная записка Комплект контрольно-измерительных материалов (кимов) для выявления знаний и умений, уровня подготовки студентов icon 1. Паспорт комплекта контрольно-измерительных материалов 4
Контрольно-оценочные материалы (ком) для итоговой аттестации по учебной дисциплине 7
Пояснительная записка Комплект контрольно-измерительных материалов (кимов) для выявления знаний и умений, уровня подготовки студентов icon Пояснительная записка
Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск