Скачать 0.93 Mb.
|
Рекомендации: 1.Выявлять ведущие потребности молодых педагогов путем организации и проведения анкетирования, микроисследования. 2. Провести теоретические и практико-ориентированные формы работы в соответствии с выявленными затруднениями, а также встречи с психологом, призерами и дипломантами профессиональных конкурсов. 3. Продолжить знакомство молодых учителей с нормативно-правовой документацией. 4. Подготовить молодых специалистов к прохождению процедуры итоговой аттестации в течение 2013-2014 г.г. Информация о квалификации педагогических работников. В соответствии с планом работы методической службы МОУ СОШ № 74 работа по повышению квалификации педагогических кадров включает в себя следующие аспекты:
Из общей численности работников имеют квалификационную категорию в 2012-2013 учебном году
В истекшем учебном году успешно подтвердили и повысили квалификационную категорию 8 учителей различных специальностей.
От общего количества учителей повысили и подтвердили квалификационную категорию. ВКК – 7,2 % учителей 1КК – 7,2 % учителей Соответствие занимаемой должности – 9 % Итог – 23,2 % учителей Анализируя результаты аттестационного периода 2012 -2013 учебного года, можно сделать вывод о положительной тенденции в повышении уровня профессиональной квалификации педагогов. Успешная аттестация членов педагогического коллектива МОУ СОШ № 74 свидетельствует о том, что профессиональный уровень и результативность профессиональной деятельности отвечают общим требованиям, учителя владеют современными педагогическими технологиями. О результативности профессиональной деятельности аттестованных педагогов говорит то, что они владеют способами индивидуализации обучения, обеспечивают устойчивый результат, активизируя учебную деятельность учащихся. Прохождение учителями МОУ СОШ № 74 курсов повышения квалификации при ВОИПКиПРО можно считать планомерным. 5 учителей среднего звена прошли курсовую переподготовку по программам «Введение ФГОС». Эта модель профессионального образования педагогов охватывает тех, кто претендует на новый уровень профессиональных отношений и новое качество профессиональной деятельности.
Всего прошли курсы повышения квалификации по программе «Введение ФГОС нового поколения» 24 учителя, что составляет 43,6 % от общего количества педагогов. В перспективе данные преподаватели смогут оказывать методическую помощь всем желающим расширить возможности преподавания предмета за счет использования технических средств (по мере поступления соответствующего оборудования). В настоящее время часть преподавателей являются уверенными пользователями компьютерной техники и активно используют высокие технологии в педагогической практике. Информация об учителях, планирующих пройти курсы повышения квалификации на базе ВОИПКиПРО в 2013-2014 уч. году.
При успешном выполнении перспективного плана прохождения повышения квалификации учителями школы процент членов педагогического коллектива (включая членов администрации) в 2014 г. составит 63, 6 %. ВЫВОД: Все учителя, подавшие заявку она соответствующую квалификационную категорию, успешно прошли квалификационные испытания в намеченные сроки, подтвердили соответствие требованиям, предъявляемым к заявленным категориям.
|
Организация методической работы мбоу «сош №6 города Азнакаево» рт на 2012-2013 учебный год Организация методической работы мбоу «сош №6 города Азнакаево» рт на 2012-2013 учебный год. Цели, задачи методической работы на 2012... |
Публичный отчет директора мбоу сош №12 за 2015/16 учебный год. Анализ... ... |
||
Анализ учебно-воспитательной работы моу сош №56 за 2011 2012 учебный год На основании анализа работы школы за 2010/11 учебный год коллектив школы выдвинул на 2011/12 учебный год следующие образовательные... |
Анализ методической работы в мбоу «Средняя общеобразовательная школа... Педагогический коллектив школы можно характеризовать по следующим динамическим показателям |
||
Анализ деятельности мбоу дод «Центр внешкольной работы» для одаренных... Результаты реализации основных направлений учебно-исследовательской деятельности и |
Анализ учебно-воспитательной и научно-методической работы за 2014-2015 учебный год Цели, приоритетные направления работы моу большенагаткинская сош в 2014-2015 учебном году |
||
Курсовая переподготовка педагогических работников 2012-2013 учебном... Анализ учебно воспитательной работы начальной школы за 2012-2013 учебный год 27 |
Анализ методической работы в муниципальном бюдженном общеобразовательном... Цель анализа: определение уровня продуктивности методической работы в Лицее и ее роли в процессе включения педагогического коллектива... |
||
Анализ методической работы школы за 2013-2014 учебный год Цель анализа ... |
Рабочая программа по обществознанию (профильный уровень) элективный... Анализ работы мбоу курагинской сош №1 по профильному обучению за 2011-2012 учебный год |
||
Анализ работы мбоу «сош п. Октябрьский Перелюбского муниципального... Анализ работы мбоу «сош п. Октябрьский Перелюбского муниципального района Саратовской области» |
Анализ показателей учебно-воспитательного процесса за 2012-2013 учебный... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №15 им. Н. А. Хардиной городского округа... |
||
Анализа работы школы: представить анализ состояния образовательной... Моу сош №70 за 2011-2012 учебный год, показать результативность реализации коллективом школы основных направлений деятельности, информировать... |
План учебно-воспитательной работы моу «Соболевская основная общеобразовательная... Цели, задачи, приоритетные направления работы школы в условиях реализации программы развития школы до 2015 года на 2012-2013 учебный... |
||
Отчет по научно-методической работе за 2012-2013 учебный год ... |
Публичный отчет мбоу сош №11 за 2012-2013 учебный год Общая характеристика... Фактический адрес: 347026 Ростовская область Белокалитвинский район п. Горняцкий ул. Майская, 26 |
Поиск |