Анализ учебно-методической работы мбоу сош №74 за 2012 2013 учебный год
|
Скачать 0.93 Mb.
|
|
Работа МС в 2012-2013 учебном году была основана на анализе учебно-воспитательного процесса в МОУ СОШ № 74, передовом педагогическом опыте, с учетом выявленных проблем и недостатков. На заседаниях МС рассматривались важные вопросы по развитию школы, научно- методическому обеспечению образовательного процесса. Заседания МС проводились в соответствии с планом, в заранее определенные сроки. Тематика вопросов, рассмотренных на заседаниях МС, отражает следующие направления работы: 1. Аналитическая деятельность 2. Организационно- координационная деятельность 3. Планово-прогностиче6ская и проектировочная деятельность 4. Диагностическая деятельность В 2012-2013 учебном году были учтены рекомендации, нашедшие отражение в анализе научно-методической работы прошедшего года. МС скорректировал работу в следующих направлениях:
Кроме обозначенной выше тематики на заседаниях МС были обсуждены результаты олимпиад, срезовых контрольных работ, выработаны рекомендации по корректировке, совершенствованию знаний, умений учащихся с учетом допущенных ошибок, проведена корректировка списка учителей, направленных на курсы повышения квалификации, организован стартовый контроль в 5-11 классах в соответствии с планом ВШК. Об актуальности выбранной тематики заседаний МС свидетельствует следующее:
Основными составляющими деятельности МС являются: - организация системы повышения квалификации педагогов; - оказание организационно-методической помощи педагогу в обучении и воспитании детей; - повышение профессионального и культурного уровня педагогов; - стимулирование служебной и общественной активности учителя; - обновление и совершенствование знаний в области преподаваемой учебной дисциплины; - стимулирование инновационной деятельности учителя; - внедрение в практику работы школы результатов передового педагогического опыта, обеспечение научной и теоретической компетентности учителей; - совершенствование методов и стиля взаимодействия учителя с учащимися на принципах гуманизации, демократизации, гласности; - совершенствование деятельности по организации и содействию самостоятельной творческой и научной работе учащихся как на учебных занятиях, так и во внеурочное время; - руководство работой методических объединений и творческих групп. Работа МС традиционно структурирована в соответствии с выполняемыми функциями в отделы:
В соответствии с планом работы педагогического коллектива на 2011-2012 учебный год отделом аттестации и отделом мониторинга было проведено ранжирование учителей по степени профессионального мастерства, стажу работы. Отдел инноваций и информационно-диагностический отдел занимались координацией работы всех модулей школы и реализации плана работы педагогического коллектива школы. За истекший период выполнен достаточно большой объем работы, способствовавший стабилизации учебно-воспитательного процесса: - изучены возможности педагогического коллектива, выявлены его сильные и слабые стороны; - продолжена работа по реализации дифференцированного подхода к учащимся; - активно проводится работа по внедрению педагогов и учащихся в в методическую и экспериментальную работу.
РЕКОМЕНДАЦИИ:
Цель анализа: выявление влияния повышения квалификации, педагогического мастерства на результативность УВП. Данное направление в работе школы было подчинено достижению следующих целей:
Формы повышения квалификации учителей в 2012-2013 учебном году.
Анализ качественного состава педагогического коллектива в 2012-2013 уч году.
Из общей численности работников имеют стаж педагогической работы
Распределение учителей, преподающих отдельные предметы (включая заместителей директоров)
В 2012- 2013 учебном году количественный состав педагогического коллектива изменился незначительно. Основной проблемой в предыдущие годы являлась крайне низкая численность молодых специалистов в педагогическом коллективе, текучесть кадров данной возрастной категории, что затрудняло процесс преемственности в преподавании предметов, сохранения и преумножения традиций школы. Малое количество специалистов по отдельным предметам, особенно по химии, музыке, изобразительному искусству не позволяет производить квалифицированную замену учебных занятий при отсутствии учителя (особенно в течение длительного времени). В связи со сложившейся ситуацией предпочтителен прием на работу специалистов, имеющих соответствующую квалификацию по нескольким предметам (знание 2-х иностранных языков, химии-биологии, математики-физики и т.п.). |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 |
Организация методической работы мбоу «сош №6 города Азнакаево» рт на 2012-2013 учебный год Организация методической работы мбоу «сош №6 города Азнакаево» рт на 2012-2013 учебный год. Цели, задачи методической работы на 2012... |
 |
Публичный отчет директора мбоу сош №12 за 2015/16 учебный год. Анализ... ... |
|
Анализ учебно-воспитательной работы моу сош №56 за 2011 2012 учебный год На основании анализа работы школы за 2010/11 учебный год коллектив школы выдвинул на 2011/12 учебный год следующие образовательные... |
|
Анализ методической работы в мбоу «Средняя общеобразовательная школа... Педагогический коллектив школы можно характеризовать по следующим динамическим показателям |
|
Анализ деятельности мбоу дод «Центр внешкольной работы» для одаренных... Результаты реализации основных направлений учебно-исследовательской деятельности и |
|
Анализ учебно-воспитательной и научно-методической работы за 2014-2015 учебный год Цели, приоритетные направления работы моу большенагаткинская сош в 2014-2015 учебном году |
|
Курсовая переподготовка педагогических работников 2012-2013 учебном... Анализ учебно воспитательной работы начальной школы за 2012-2013 учебный год 27 |
|
Анализ методической работы в муниципальном бюдженном общеобразовательном... Цель анализа: определение уровня продуктивности методической работы в Лицее и ее роли в процессе включения педагогического коллектива... |
|
Анализ методической работы школы за 2013-2014 учебный год Цель анализа ... |
|
Рабочая программа по обществознанию (профильный уровень) элективный... Анализ работы мбоу курагинской сош №1 по профильному обучению за 2011-2012 учебный год |
|
Анализ работы мбоу «сош п. Октябрьский Перелюбского муниципального... Анализ работы мбоу «сош п. Октябрьский Перелюбского муниципального района Саратовской области» |
|
Анализ показателей учебно-воспитательного процесса за 2012-2013 учебный... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №15 им. Н. А. Хардиной городского округа... |
|
Анализа работы школы: представить анализ состояния образовательной... Моу сош №70 за 2011-2012 учебный год, показать результативность реализации коллективом школы основных направлений деятельности, информировать... |
|
План учебно-воспитательной работы моу «Соболевская основная общеобразовательная... Цели, задачи, приоритетные направления работы школы в условиях реализации программы развития школы до 2015 года на 2012-2013 учебный... |
|
Отчет по научно-методической работе за 2012-2013 учебный год ... |
|
Публичный отчет мбоу сош №11 за 2012-2013 учебный год Общая характеристика... Фактический адрес: 347026 Ростовская область Белокалитвинский район п. Горняцкий ул. Майская, 26 |