Методические указания по выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Русский язык» - страница 4

Методические указания по выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Русский язык»


НазваниеМетодические указания по выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Русский язык»
страница4/5
ТипМетодические указания
rykovodstvo.ru > Инструкция по эксплуатации > Методические указания
1   2   3   4   5
Раздел 7. Синтаксис и пунктуация

Тема:  Словосочетание. Употребление словосочетаний в речи. Написание рефератов.

Рекомендуемая литература:

Основные источники:

  1. Лобачева, Н. А. Русский язык. Морфемика. Словообразование. Морфология : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 298 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9768-2. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/440626C3-6B14-469B-B2BE-18E614AFB237.

  2. Методика обучения русскому языку и литературному чтению : учебник и практикум для СПО / Т. И. Зиновьева [и др.] ; под ред. Т. И. Зиновьевой. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 468 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-6325-0. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/76F12EA9-5BD0-4B49-B334-FF3A9518B5A6.

Дополнительные источники:

  1. Лобачева, Н. А. Русский язык. Лексикология. Фразеология. Лексикография. Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 281 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9764-4. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/87CA13B4-3F66-49F8-9527-DA86C059BC85.

  2. Лобачева, Н. А. Русский язык. Синтаксис. Пунктуация : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 141 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9769-9. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/1BA8DBED-E5C6-4D86-B3B2-8B36BA948541.

Интернет-ресурсы

http://russkiy-na-5.ru/articles/436

http://4students.info/

http://www.madrace.ru/sintaksis/kurs-osnovnie-ponyatiya-sintaksisa/tipi-slovosochetaniy

По итогам выполнения обучающийся  должен представить:

  1. Письменное задание. Рефераты.

Методические указания / инструкция по выполнению самостоятельной работы:

– изучите литературу по теме «Словосочетание»;

– определите виды синтаксической связи в словосочетаниях:

Полная поддержка, дом из камня, туман перед рассветом, восторженно отзываться, повадки лисы, говорить тихо, серьезный разговор, по-настоящему полезно, кофе по-арабски, сделать с умыслом, боязнь отстать, говорить открыто, березовая роща, холодок вечера, вечерний холодок, сигнальные огни, цвет бордо, серебристый иней,  прогулка верхом, яркий свет.

Тема: Способы выражения подлежащего и сказуемого в текстах на техническую тему/ тему кулинарии. Написание рефератов.

Рекомендуемая литература:

Основные источники:

  1. Лобачева, Н. А. Русский язык. Морфемика. Словообразование. Морфология : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 298 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9768-2. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/440626C3-6B14-469B-B2BE-18E614AFB237.

  2. Методика обучения русскому языку и литературному чтению : учебник и практикум для СПО / Т. И. Зиновьева [и др.] ; под ред. Т. И. Зиновьевой. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 468 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-6325-0. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/76F12EA9-5BD0-4B49-B334-FF3A9518B5A6.

Дополнительные источники:

  1. Лобачева, Н. А. Русский язык. Лексикология. Фразеология. Лексикография. Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 281 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9764-4. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/87CA13B4-3F66-49F8-9527-DA86C059BC85.

  2. Лобачева, Н. А. Русский язык. Синтаксис. Пунктуация : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 141 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9769-9. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/1BA8DBED-E5C6-4D86-B3B2-8B36BA948541.

Интернет-ресурсы

http://www.orfo.ru/Tutorial/html/Def_SentType.htm

http://www.licey.net/russian/syntax/part1

http://elhow.ru/ucheba/russkij-jazyk/sintaksis/chto-takoe-prostoe-predlozhenie

По итогам выполнения обучающийся  должен представить:

  1. Рефераты по теме.

Методические указания / инструкция по выполнению самостоятельной работы:

– изучите литературу по теме;

– заполните предложенную таблицу ( дополнительно):

Виды предложений

примеры

по цели высказывания:

а)

б)

в)




по эмоциональной окраске

а)

б)




по структуре

а)

б)




утвердительные и отрицательные




Тема:  Односоставные предложения

Рекомендуемая литература:

Основные источники:

  1. Лобачева, Н. А. Русский язык. Морфемика. Словообразование. Морфология : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 298 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9768-2. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/440626C3-6B14-469B-B2BE-18E614AFB237.

  2. Методика обучения русскому языку и литературному чтению : учебник и практикум для СПО / Т. И. Зиновьева [и др.] ; под ред. Т. И. Зиновьевой. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 468 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-6325-0. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/76F12EA9-5BD0-4B49-B334-FF3A9518B5A6.

Дополнительные источники:

  1. Лобачева, Н. А. Русский язык. Лексикология. Фразеология. Лексикография. Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 281 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9764-4. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/87CA13B4-3F66-49F8-9527-DA86C059BC85.

  2. Лобачева, Н. А. Русский язык. Синтаксис. Пунктуация : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 141 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9769-9. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/1BA8DBED-E5C6-4D86-B3B2-8B36BA948541.

Интернет-ресурсы

http://www.licey.net/russian/syntax/r1_1_8

http://bugaga.net.ru/ege/rus/odnosostav.php

http://lit-ru.ru/files/odnosostav_pred.htm

По итогам выполнения обучающийся  должен представить:

  1. Письменное задание

Методические указания / инструкция по выполнению самостоятельной работы:

– изучите литературу по теме;

– выполните  задание:

Распределите предложения по группам: а) определенно-личные; б) неопределенно-личные; в) обобщенно-личные; г) безличные; д) назывные:

1. Вот заскрипело где-то вдалеке, завыло прерывисто и печально. 2. Ветер, ветер на всем белом свете. 3. Хочется сесть у костра, слушать шум леса и треск дров. 4. Пустой мешок не поставишь стоймя. 5. Стою один среди равнины голой. 6. Что нового в газетах пишут? 7. Смеркается зимой рано. 8. Не хочу ни утомлять, ни расстраивать вас. 9. Вижу его лицо, простое, загорелое. 10. Волны, чайки и свежий ветер. 11. Повеет полем, первой бороздой. 12. Что посеешь, то и пожнешь. 13. Вам звонят. 14. Давай останемся здесь до завтра. 15. За окном темнеет.

Тема:  Второстепенные члены предложений. Осложнённые предложении в текстах технического характера/ на тему кулинарии. Написание рефератов.

Рекомендуемая литература:

Основные источники:

  1. Лобачева, Н. А. Русский язык. Морфемика. Словообразование. Морфология : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 298 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9768-2. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/440626C3-6B14-469B-B2BE-18E614AFB237.

  2. Методика обучения русскому языку и литературному чтению : учебник и практикум для СПО / Т. И. Зиновьева [и др.] ; под ред. Т. И. Зиновьевой. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 468 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-6325-0. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/76F12EA9-5BD0-4B49-B334-FF3A9518B5A6.

Дополнительные источники:

  1. Лобачева, Н. А. Русский язык. Лексикология. Фразеология. Лексикография. Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 281 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9764-4. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/87CA13B4-3F66-49F8-9527-DA86C059BC85.

  2. Лобачева, Н. А. Русский язык. Синтаксис. Пунктуация : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 141 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9769-9. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/1BA8DBED-E5C6-4D86-B3B2-8B36BA948541.

Интернет-ресурсы

http://rustest.edu.ru/rules/punktuazia/odnopod/3268/

http://www.gramota.ru/class/coach/punct/45_190

http://pravopisanie_i_stilistika.academic.ru/85/

По итогам выполнения обучающийся  должен представить:

Сравнительную таблицу «Однородные и неоднородные определения»

Методические указания / инструкция по выполнению самостоятельной работы:

– изучите литературу по теме «Однородные и неоднородные определения»;

– заполните таблицу:

однородные определения

неоднородные определения







Тема:  Предложения с обособленными определениями

Рекомендуемая литература:

Основные источники:

  1. Лобачева, Н. А. Русский язык. Морфемика. Словообразование. Морфология : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 298 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9768-2. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/440626C3-6B14-469B-B2BE-18E614AFB237.

  2. Методика обучения русскому языку и литературному чтению : учебник и практикум для СПО / Т. И. Зиновьева [и др.] ; под ред. Т. И. Зиновьевой. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 468 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-6325-0. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/76F12EA9-5BD0-4B49-B334-FF3A9518B5A6.

Дополнительные источники:

  1. Лобачева, Н. А. Русский язык. Лексикология. Фразеология. Лексикография. Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 281 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9764-4. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/87CA13B4-3F66-49F8-9527-DA86C059BC85.

  2. Лобачева, Н. А. Русский язык. Синтаксис. Пунктуация : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 141 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9769-9. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/1BA8DBED-E5C6-4D86-B3B2-8B36BA948541.

Интернет-ресурсы

http://www.textologia.ru/slovari/lingvisticheskie-terminy/obosoblennie-opredeleniya/

http://www.lingvotech.com/oo

http://jewish-books.ru/rozental/spravochnik-po-russkomu-yazyku-punktuacziya/5/2-1.htm

По итогам выполнения обучающийся  должен представить:

  1. Тестовые задания

Методические указания / инструкция по выполнению самостоятельной работы:

– изучите литературу по теме;

– выполните тестовые задания:

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые:

1. Он сумел заметить сдержанную оживленность (1) играющую в лице Анны (2) и (3) порхающую между блестящими глазами и чуть заметной улыбкой (4) изгибавшей ее румяные губы.

А) 1, 4                 Б) 2, 3, 4                       В) 1, 2, 3                              Г) 4

        2. Снежок (1) выпавший ночью (2) тая у нас на глазах (3) делает склон еще более скользким.

А) 1, 2                 Б) 1, 2, 3                       В) 1, 3                                 Г) 2, 3

        3. За дорогой (1) блестевшей мелкой муравой (2) рожь (3) клонясь в вечернем свете (4) лоснилась против солнца (5) уходившего в небо.

А) 1, 3, 4, 5         Б) 1, 2, 3, 4, 5                В) 2, 3, 4, 5                        Г) 1, 2, 3, 4

        4. Алексей обратил внимание на ее взгляд (1) доверчивый (2) и одновременно (3) озабоченный (4) совсем ей не присущий.

А) 1, 4               Б) 1, 2, 4                        В) 1, 3, 4                                Г) 2, 3, 4

        5. Оставаться в крепости (1) подвластной Пугачеву (2) и управляемой Швабриным (3) было невозможно.

А) 1, 2              Б) 1                                 В) 1, 3                                   Г) 1, 2, 3

        6. Возмущенный до глубины души (1) он (2) стиснув зубы (3) и сжав кулаки (4) бросился на них.

А) 1, 2, 4         Б) 2, 4                             В) 1, 2, 3, 4,                          

        7. Ущелья (1) усеянные громадами скал (2) и (3) остроглавые гребни (4) пересекающие белогорья (5) были для нас серьезными препятствиями.

А) 1, 2, 3, 4, 5   Б) 1, 2, 3, 4                 В) 1, 2, 3, 5                           Г) 1, 2, 4, 5

        8. Слова (1) образованные от географических названий (2)  довольно часто ставят перед говорящим и пишущим (3) вопросы (4) связанные с нормативным словоупотреблением.

А) 2, 3               Б) 1, 2, 4                       В) 2, 4                                   Г) 1, 3, 4

        9. Ручеек (1) добежавший до моря (2) увидя перед собой неоглядные просторы (3) не должен забывать родник (4) начавший его путь.

А) 1, 3, 4          Б) 2, 3, 4                        В) 1, 2, 4                              Г) 1, 2, 3, 4

        10. Алексей (1) улыбающийся (2) и (3) сдерживающий волнение (4) поднялся (5) опираясь руками на стол.

А) 1, 2, 5         Б) 1, 2, 3, 4                    В) 1, 2, 3                                Г) 1, 4, 5

Тема:  Предложения с уточняющими членами

Рекомендуемая литература:

Основные источники:

  1. Лобачева, Н. А. Русский язык. Морфемика. Словообразование. Морфология : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 298 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9768-2. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/440626C3-6B14-469B-B2BE-18E614AFB237.

  2. Методика обучения русскому языку и литературному чтению : учебник и практикум для СПО / Т. И. Зиновьева [и др.] ; под ред. Т. И. Зиновьевой. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 468 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-6325-0. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/76F12EA9-5BD0-4B49-B334-FF3A9518B5A6.

Дополнительные источники:

  1. Лобачева, Н. А. Русский язык. Лексикология. Фразеология. Лексикография. Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 281 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9764-4. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/87CA13B4-3F66-49F8-9527-DA86C059BC85.

  2. Лобачева, Н. А. Русский язык. Синтаксис. Пунктуация : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 141 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9769-9. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/1BA8DBED-E5C6-4D86-B3B2-8B36BA948541.

Интернет-ресурсы

http://videotutor-rusyaz.ru/uchenikam/teoriya/274

http://dic.academic.ru/dic.nsf/lingvistic/1758

http://www.licey.net/russian/syntax/r1_2_8

http://znanija.com/task/1742216

По итогам выполнения обучающийся  должен представить:

  1. Конспект «Обособление уточняющих членов предложения»

Методические указания / инструкция по выполнению самостоятельной работы:

– изучите литературу по теме;

– напишите конспект «Обособление уточняющих членов предложения»

 Тема:  Вводные слова и знаки препинания при них

Рекомендуемая литература:

Основные источники:

  1. Лобачева, Н. А. Русский язык. Морфемика. Словообразование. Морфология : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 298 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9768-2. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/440626C3-6B14-469B-B2BE-18E614AFB237.

  2. Методика обучения русскому языку и литературному чтению : учебник и практикум для СПО / Т. И. Зиновьева [и др.] ; под ред. Т. И. Зиновьевой. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 468 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-6325-0. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/76F12EA9-5BD0-4B49-B334-FF3A9518B5A6.

Дополнительные источники:

  1. Лобачева, Н. А. Русский язык. Лексикология. Фразеология. Лексикография. Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 281 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9764-4. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/87CA13B4-3F66-49F8-9527-DA86C059BC85.

  2. Лобачева, Н. А. Русский язык. Синтаксис. Пунктуация : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 141 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9769-9. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/1BA8DBED-E5C6-4D86-B3B2-8B36BA948541.

Интернет-ресурсы

http://evartist.narod.ru/text1/47.htm

http://www.lingvotech.com/vvod

http://www.gramota.ru/spravka/punctum/punctum_attach2/

http://www.licey.net/russian/syntax/r1_2_10

По итогам выполнения обучающийся  должен представить:

  1. Таблицу «Значения вводных слов»

  2. Алгоритм «Разграничение вводных и невводных слов»

Методические указания / инструкция по выполнению самостоятельной работы:

– изучите литературу по теме;

– заполните таблицу:

значения

примеры







Тема:  Знаки препинания при прямой речи

Рекомендуемая литература:

Основные источники:

  1. Лобачева, Н. А. Русский язык. Морфемика. Словообразование. Морфология : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 298 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9768-2. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/440626C3-6B14-469B-B2BE-18E614AFB237.

  2. Методика обучения русскому языку и литературному чтению : учебник и практикум для СПО / Т. И. Зиновьева [и др.] ; под ред. Т. И. Зиновьевой. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 468 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-6325-0. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/76F12EA9-5BD0-4B49-B334-FF3A9518B5A6.

Дополнительные источники:

  1. Лобачева, Н. А. Русский язык. Лексикология. Фразеология. Лексикография. Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 281 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9764-4. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/87CA13B4-3F66-49F8-9527-DA86C059BC85.

  2. Лобачева, Н. А. Русский язык. Синтаксис. Пунктуация : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 141 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9769-9. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/1BA8DBED-E5C6-4D86-B3B2-8B36BA948541.

Интернет-ресурсы

http://www.rusyaz.ru/pr/pzpr.html

http://www.lingvotech.com/znaki_prepinaniya_pri_pryamoy_rechi

http://www.ahmerov.com/book_1197_chapter_150_Znaki_prepinanija_pri_prjamojj_rechi.html

По итогам выполнения обучающийся  должен представить:

  1. Письменное задание

Методические указания / инструкция по выполнению самостоятельной работы:

– изучите литературу по теме;

– подберите по два-три примера из художественной литературы к случаям, когда:

а) слова автора стоят перед прямой речью;

б) слова автора стоят после прямой речи;

в) слова автора разрывают прямую речь

г) прямая речь находится внутри слов автора;

БЛОК ЛИТЕРАТУРА:

Раздел 1 Развитие русской литературы и культуры в первой половине XIX века.

Тема: Подготовка презентации, рефератов на тему «Основные тенденции развития литературы в конце  XVIII–  начала XIX  века. Творчество М.В. Ломоносова, Г. Р. Державина, Д.И. Фонвизина, И.А. Крылова, Н.М. Карамзина».

Цель: Познакомиться с основными тенденциями развития литературы через призму творчества писателей, поэтов 19 века.

Рекомендуемая литература:

Основные источники:

  1. Лобачева, Н. А. Русский язык. Морфемика. Словообразование. Морфология : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 298 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9768-2. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/440626C3-6B14-469B-B2BE-18E614AFB237.

  2. Методика обучения русскому языку и литературному чтению : учебник и практикум для СПО / Т. И. Зиновьева [и др.] ; под ред. Т. И. Зиновьевой. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 468 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-6325-0. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/76F12EA9-5BD0-4B49-B334-FF3A9518B5A6.

Дополнительные источники:

  1. Лобачева, Н. А. Русский язык. Лексикология. Фразеология. Лексикография. Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 281 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9764-4. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/87CA13B4-3F66-49F8-9527-DA86C059BC85.

  2. Лобачева, Н. А. Русский язык. Синтаксис. Пунктуация : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 141 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9769-9. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/1BA8DBED-E5C6-4D86-B3B2-8B36BA948541.

     Интернет-ресурсы

http://eor .it.ru/eor/ - учебный портал по использованию ЭОР

http://www .ruscorpora.ru/– Национальный корпус русского языка –

информационно-справочная система, основанная на собрании русских текстов в  электронной форме

www .uchportal.ru/ – Учительский портал. Уроки, презентации,

контрольные работы, тесты, компьютерные программы, методические

разработки по русскому языку и литературе

www .Ucheba.com/ – Образовательный портал «Учеба»: «Уроки»

(www .uroki.ru)

По итогам выполнения обучающийся  должен представить:

  1. Письменное задание

Методические указания / инструкция по выполнению самостоятельной работы:

- изучить литературу по теме;

-отобрать материал;

-создать презентацию.

Тема: Развитие русской литературы и культуры в первой половине XIX века. Создание презентации с картинами художников-романтиков 19 века, выявление основных черт романтизма, проявившихся в картине. Написание рефератов по темам на выбор: А. С. Пушкин: лирика, повесть «Капитанская дочка», роман «Евгений Онегин».

Цель: Изучить тенденции развития русской культуры (литературы) в первой половине 19 века.

Рекомендуемая литература:

Основные источники:

  1. Лобачева, Н. А. Русский язык. Морфемика. Словообразование. Морфология : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 298 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9768-2. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/440626C3-6B14-469B-B2BE-18E614AFB237.

  2. Методика обучения русскому языку и литературному чтению : учебник и практикум для СПО / Т. И. Зиновьева [и др.] ; под ред. Т. И. Зиновьевой. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 468 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-6325-0. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/76F12EA9-5BD0-4B49-B334-FF3A9518B5A6.

Дополнительные источники:

  1. Лобачева, Н. А. Русский язык. Лексикология. Фразеология. Лексикография. Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 281 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9764-4. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/87CA13B4-3F66-49F8-9527-DA86C059BC85.

  2. Лобачева, Н. А. Русский язык. Синтаксис. Пунктуация : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 141 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9769-9. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/1BA8DBED-E5C6-4D86-B3B2-8B36BA948541.

     Интернет-ресурсы

http://eor .it.ru/eor/ - учебный портал по использованию ЭОР

http://www .ruscorpora.ru/– Национальный корпус русского языка –

информационно-справочная система, основанная на собрании русских текстов в  электронной форме

www .uchportal.ru/ – Учительский портал. Уроки, презентации,

контрольные работы, тесты, компьютерные программы, методические

разработки по русскому языку и литературе

www .Ucheba.com/ – Образовательный портал «Учеба»: «Уроки»

(www .uroki.ru)

По итогам выполнения обучающийся  должен представить:

  1. Письменное задание, презентацию

Методические указания / инструкция по выполнению самостоятельной работы:

- изучить литературу по теме;

-отобрать материал;

-создать презентацию.

Тема: Критики об А.С. Пушкине. В.Г. Белинский о Пушкине. Теория литературы: Элегия. Работа со словарём, энциклопедией. «Виртуальная» экскурсия в музей Пушкина (презентация).

Цель: Изучить  литературу о Пушкине для сравнительного анализа с читательской позицией.

Рекомендуемая литература:

Основные источники:

  1. Лобачева, Н. А. Русский язык. Морфемика. Словообразование. Морфология : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 298 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9768-2. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/440626C3-6B14-469B-B2BE-18E614AFB237.

  2. Методика обучения русскому языку и литературному чтению : учебник и практикум для СПО / Т. И. Зиновьева [и др.] ; под ред. Т. И. Зиновьевой. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 468 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-6325-0. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/76F12EA9-5BD0-4B49-B334-FF3A9518B5A6.

Дополнительные источники:

  1. Лобачева, Н. А. Русский язык. Лексикология. Фразеология. Лексикография. Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 281 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9764-4. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/87CA13B4-3F66-49F8-9527-DA86C059BC85.

  2. Лобачева, Н. А. Русский язык. Синтаксис. Пунктуация : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 141 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9769-9. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/1BA8DBED-E5C6-4D86-B3B2-8B36BA948541.

      Интернет-ресурсы

http://eor .it.ru/eor/ - учебный портал по использованию ЭОР

http://www .ruscorpora.ru/– Национальный корпус русского языка –

информационно-справочная система, основанная на собрании русских текстов в  электронной форме

www .uchportal.ru/ – Учительский портал. Уроки, презентации,

контрольные работы, тесты, компьютерные программы, методические

разработки по русскому языку и литературе

www .Ucheba.com/ – Образовательный портал «Учеба»: «Уроки»

(www .uroki.ru)

По итогам выполнения обучающийся  должен представить:

  1. Письменное задание, презентацию

Методические указания / инструкция по выполнению самостоятельной работы:

- изучить литературу по теме;

-отобрать материал;

-создать презентацию.

Тема: «Демон» как романтическая поэма. Противоречивость центрального образа произведения. Земное и космическое в поэме. Смысл финала поэмы, ее философское звучание. Критики о М.Ю. Лермонтове. В.Г. Белинский о Лермонтове. Теория литературы:  Развитие понятия о романтизме. Антитеза. Композиция. Для самостоятельного чтения: «Маскарад». Написание рефератов, составление презентации с картинами Демона художника Врубеля. Виртуальное путешествие в музей Лермонтова ( презентация).

Цель: Изучить основные тематические направления в поэме Лермонтова. «Демон».

Рекомендуемая литература:

Основные источники:

  1. Лобачева, Н. А. Русский язык. Морфемика. Словообразование. Морфология : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 298 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9768-2. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/440626C3-6B14-469B-B2BE-18E614AFB237.

  2. Методика обучения русскому языку и литературному чтению : учебник и практикум для СПО / Т. И. Зиновьева [и др.] ; под ред. Т. И. Зиновьевой. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 468 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-6325-0. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/76F12EA9-5BD0-4B49-B334-FF3A9518B5A6.

Дополнительные источники:

  1. Лобачева, Н. А. Русский язык. Лексикология. Фразеология. Лексикография. Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 281 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9764-4. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/87CA13B4-3F66-49F8-9527-DA86C059BC85.

  2. Лобачева, Н. А. Русский язык. Синтаксис. Пунктуация : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 141 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9769-9. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/1BA8DBED-E5C6-4D86-B3B2-8B36BA948541.

      Интернет-ресурсы

http://eor .it.ru/eor/ - учебный портал по использованию ЭОР

http://www .ruscorpora.ru/– Национальный корпус русского языка –

информационно-справочная система, основанная на собрании русских текстов в  электронной форме

www .uchportal.ru/ – Учительский портал. Уроки, презентации,

контрольные работы, тесты, компьютерные программы, методические

разработки по русскому языку и литературе

www .Ucheba.com/ – Образовательный портал «Учеба»: «Уроки»

(www .uroki.ru)

По итогам выполнения обучающийся  должен представить:

  1. Письменное задание, презентацию

Методические указания / инструкция по выполнению самостоятельной работы:

- изучить литературу по теме;

-отобрать материал;

-создать презентацию.

Тема: «Петербург в жизни и творчестве Н.В. Гоголя», «Н.В. Гоголь в воспоминаниях современников». Виртуальный музей ( презентация)

Исследование и подготовка доклада (сообщения или реферата)

Цель: Изучить творчество Н.В. Гоголя, роль Петербурга в его жизни и творчестве.

Рекомендуемая литература:

Основные источники:

  1. Лобачева, Н. А. Русский язык. Морфемика. Словообразование. Морфология : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 298 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9768-2. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/440626C3-6B14-469B-B2BE-18E614AFB237.

  2. Методика обучения русскому языку и литературному чтению : учебник и практикум для СПО / Т. И. Зиновьева [и др.] ; под ред. Т. И. Зиновьевой. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 468 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-6325-0. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/76F12EA9-5BD0-4B49-B334-FF3A9518B5A6.

Дополнительные источники:

  1. Лобачева, Н. А. Русский язык. Лексикология. Фразеология. Лексикография. Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 281 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9764-4. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/87CA13B4-3F66-49F8-9527-DA86C059BC85.

  2. Лобачева, Н. А. Русский язык. Синтаксис. Пунктуация : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 141 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9769-9. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/1BA8DBED-E5C6-4D86-B3B2-8B36BA948541.

      Интернет-ресурсы

http://eor .it.ru/eor/ - учебный портал по использованию ЭОР

http://www .ruscorpora.ru/– Национальный корпус русского языка –

информационно-справочная система, основанная на собрании русских текстов в  электронной форме

www .uchportal.ru/ – Учительский портал. Уроки, презентации,

контрольные работы, тесты, компьютерные программы, методические

разработки по русскому языку и литературе

www .Ucheba.com/ – Образовательный портал «Учеба»: «Уроки»

(www .uroki.ru)

По итогам выполнения обучающийся  должен представить:

  1. Письменное задание, презентацию

Методические указания / инструкция по выполнению самостоятельной работы:

- изучить литературу по теме;

-отобрать материал;

-создать презентацию.

Раздел 2 Особенности развития русской литературы во второй половине XIX века.

Тема: Исследование  и  подготовка  докладов  (сообщений  или  рефератов): «Что делать?»  —  главный вопрос эпохи 1850—1860-х годов»; «Духовные искания русской культуры второй половины XIX века». Подготовить заочную экскурсию «По залам Третьяковской галереи».

Цель: Научиться выделять значимую информацию, получить сведения о главных вопросах общества 19 века.

Рекомендуемая литература:

Основная

Основные источники:

  1. Лобачева, Н. А. Русский язык. Морфемика. Словообразование. Морфология : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 298 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9768-2. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/440626C3-6B14-469B-B2BE-18E614AFB237.

  2. Методика обучения русскому языку и литературному чтению : учебник и практикум для СПО / Т. И. Зиновьева [и др.] ; под ред. Т. И. Зиновьевой. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 468 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-6325-0. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/76F12EA9-5BD0-4B49-B334-FF3A9518B5A6.

Дополнительные источники:

  1. Лобачева, Н. А. Русский язык. Лексикология. Фразеология. Лексикография. Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 281 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9764-4. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/87CA13B4-3F66-49F8-9527-DA86C059BC85.

  2. Лобачева, Н. А. Русский язык. Синтаксис. Пунктуация : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 141 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9769-9. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/1BA8DBED-E5C6-4D86-B3B2-8B36BA948541.

Интернет-ресурсы

http://eor .it.ru/eor/ - учебный портал по использованию ЭОР

http://www .ruscorpora.ru/– Национальный корпус русского языка –

информационно-справочная система, основанная на собрании русских текстов в  электронной форме

www .uchportal.ru/ – Учительский портал. Уроки, презентации,

контрольные работы, тесты, компьютерные программы, методические

разработки по русскому языку и литературе

www .Ucheba.com/ – Образовательный портал «Учеба»: «Уроки»

(www .uroki.ru)

По итогам выполнения обучающийся  должен представить:

  1. Письменное задание, презентацию

Методические указания / инструкция по выполнению самостоятельной работы:

- изучить литературу по теме;

-отобрать материал;

-создать презентацию.

Тема: Развитие реалистических традиций в прозе (И. С. Тургенев, И. А. Гончаров, Л. Н. Толстой, Ф. М. Достоевский, Н. С. Лесков и др.). Новые типы героев в русской литературе Нигилистический и антинигилистический роман (Н. Г. Чернышевский, И. С. Тургенев). Драматургия А. Н. Островского и А. П. Чехова и ее сценическое воплощение. Поэзия «чистого искусства», и реалистическая поэзия). Для чтения и обсуждения. В. Г. Белинский «Литературные мечтания»; А.  И.  Герцен  «О  развитии  революционных  идей  в  России»;  Д.  И.  Писарев «Реалисты»;  Н.  Г.  Чернышевский  «Русский  человек  на  rendez-vous»;  B.Е. Гаршин «Очень коротенький роман» (по выбору преподавателя). Рефераты.

Цель:

Тема: Драма  «Гроза».  Статья  Н.А.Добролюбова«Луч света в темном царстве». Драма «Бесприданница».Для чтения и  обсуждения.  Драмы А. Н. Островского  «Бесприданница»;  «Таланты  и поклонники»  (одна  драма  по выбору преподавателя). Д. И. Писарев «Мотивы русской драмы» (фрагменты).  Комедии А.Н.  Островского«Свои люди  –  сочтемся»,  «На всякого мудреца довольно простоты», «Бешеные  деньги»  (одну  комедию  по  выбору  преподавателя).  Н.А.  Добролюбов, Д.И. Писарев, А.П. Григорьев о драме «Гроза». Работа в библиотеке. Написание отзывов.


1   2   3   4   5

Похожие:

Методические указания по выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Русский язык» iconМетодические указания по выполнению самостоятельной внеаудиторной...
Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по учебной дисциплине иностранный язык предназначены для...

Методические указания по выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Русский язык» iconМетодические указания по выполнению контрольной работы №1 Для самостоятельной...
Иностранный язык. Язык специальности. Методические указания по выполнению контрольной работы №1 для самостоятельной работы студентов-заочников...

Методические указания по выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Русский язык» iconМетодические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по...
Данные Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по дисциплине огсэ. 03 Иностранный язык (английский) предназначены...

Методические указания по выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Русский язык» iconМетодические рекомендации по выполнению самостоятельной работы студентам...
...

Методические указания по выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Русский язык» iconМетодические рекомендации по выполнению практических работ по учебной...
Перечень практических занятий по дисциплине «Русский язык и литература. Русский язык»

Методические указания по выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Русский язык» iconМетодические указания по выполнению самостоятельных работ студентами по дисциплине «Информатика»
Методические указания состоят из введения, перечня вопросов и заданий для самостоятельной работы обучающихся, которые снабжены списком...

Методические указания по выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Русский язык» iconМетодические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной...
Методические рекомендации составлены в соответствии с рабочей программой по дисциплине

Методические указания по выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Русский язык» iconМетодические указания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов...
Методические указания предназначены в помощь для Вашей самостоятельной внеаудиторной работы с целью самостоятельного изучения и усвоения...

Методические указания по выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Русский язык» iconМетодические указания по выполнению внеаудиторных самостоятельных...
«Русский язык» составлены в соответствии с рабочей на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее фгос)...

Методические указания по выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Русский язык» iconМетодические указания для студентов по выполнению практических работ...
Методические указания предназначены для студентов 1 курса специальности спо 35. 02. 06 Технология производства и переработки сельскохозяйственной...

Методические указания по выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Русский язык» iconМетодические указания по выполнению контрольной работы по учебной...
«Русский язык и культура речи» разработаны в соответствии с учебной дисциплиной «Русский язык и культура речи» и Федеральными государственными...

Методические указания по выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Русский язык» iconМетодические указания для обучающихся по внеаудиторной самостоятельной...
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Нефтегазоразведочный техникум»

Методические указания по выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Русский язык» iconМетодические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной...
Методические указания предназначены для студентов техникума, обучающихся по специальности

Методические указания по выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Русский язык» iconМетодические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Иностранный язык»
Шенталинский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения

Методические указания по выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Русский язык» iconМетодические рекомендации по выполнению самостоятельной работы п...
Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования

Методические указания по выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Русский язык» iconМетодические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной...
«Иностранный язык», утвержденной для специальности 23. 02. 01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) с учетом...


Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск