Проект завершён» к 40-летнему юбилею регистрации посёлка Сия, газета «Пинежье»
|
Скачать 0.82 Mb.
|
|
1-й ведущий Три парня сошлись из разных деревень на службу в Красную Армию. Хороши ли были они до этого, плохи ли - неизвестно. Зачислили их в танковые войска и послали в бой. Их танк ворвался далеко впереди во вражескую пехоту, был подбит и расстрелял все снаряды. Когда враги подползли к нему, чтобы живыми захватить танкистов, три парня вышли из танка, у каждого оставался последний патрон, подняли оружие к виску – и не сдались в плен. Слава им, гордым бойцам, берегущим честь Родины и армии! 2-й ведущий У могилы святой встань на колени. Здесь лежит человек твоего поколенья. Ни крестов, ни цветов, не полощутся флаги. Серебрится кусок алюминьевой фляги. И подсумок пустой, и осколок гранаты - Неразлучны они даже с мертвым солдатом. Ты подумай о нем, молодом и веселом. В сорок первом окончил он среднюю школу. 1-й ведущий Победа советского народа в Великой Отечественной войне наглядно продемонстрировала источники силы и могущества молодой социалистической страны, сумевшей выдержать суровые испытания самой тяжелой и жестокой из всех войн мировой истории. Вместе с советским народом все прогрессивное человечество встретило победу над фашистской Германией с безграничной радостью и энтузиазмом. Народы стран Восточной и Юго-Восточной Европы были бесконечно благодарны Советской Армии не только за освобождение от фашизма, но и за предоставленную возможность строить новую жизнь на демократических началах. Бурными демонстрациями и митингами было отмечено окончание войны и в странах Латинской Америки – в Аргентине и Бразилии, в Чили и Перу, Мексике и Венесуэле, в странах Африки. Большое воодушевление и радость вызвала весть о полном разгроме гитлеровской Германии на Британских островах. 2-й ведущий « Встреча с отцом» Я была совсем маленькой, когда гремела война, Но в душе моей след оставила и запомнилась крепко она. Запомнилась холодом, голодом, бедой, что вошла в каждый дом, Но ярче всего запомнилась встречей с моим отцом. Зима, студено на улице, прислонила к окну лицо, Вижу: повозка подъехала, и кто-то зашел на крыльцо. Дверь широко отворилась. Незнакомец в проходе стоял. – Родные мои, я вернулся, - он, слезы глотая, сказал. Я смотрела на все с испугом: «Почему столько возгласов, слез Этот мне человек незнакомый в дом наш с собой принес?» Наконец он меня заметил и с улыбкой ко мне подошел: - Будем знакомы, доченька, я отец твой, с войны пришел. Ты прости меня, милая девочка, что не нянчил с рожденья тебя. От врагов защищал нашу Родину, не жалея при этом себя!» Не успела я даже опомниться, не успела и рта я открыть, Тут с детьми соседские женщины стали в наш дом приходить. Что было потом, передать невозможно, но в памяти детской остался тот миг: Плач людей по погибшим сельчанам слился в один ужасающий крик!.. Зз ЗЗ Звучит аудиозапись песни «Журавли» (муз. Я. Френкеля, сл. Р.Гамзатова) А сейчас мы проведем небольшой конкурс, посвященный Великой Отечественной войне. « БЛИЦ – ТУРНИР». В конкурсе принимают участие 2 команды. Оценивают жюри и ветераны Великой Отечественной войны, пришедшие на праздник. ( Учащиеся отвечают по очереди от каждой команды на вопросы. За каждый правильный ответ - 1 балл) Вопросы:1.Первый из военачальников, удостоенный высшего военного ордена СССР- Победы. (Г.К.Жуков.) 2. Маршал бронетанковых войск в годы Великой Отечественной войны. (П. С.Рыбалко.) 3.Кому принадлежат знаменитые слова: «Велика Россия, а отступать некуда: позади Москва!»? (Василию Клочкову, политруку 316-й стрелковой дивизии). 4. Автор поэмы «Василий Теркин». ( А.Т. Твардовский.) 5. В каком городе установлен памятник Воину – освободителю, ему же посвящена песня « Стоит над горою Алеша…»? (В г. Пловдиве в Болгарии) 6. Как называется главный монумент памятника – ансамбля на Мамаевом кургане в г. Волгограде? ( Родина – мать) 7. Сколько дней длилась оборона Ленинграда? (900 дней) 8. Когда и где был подписан Акт о капитуляции вооруженных сил Германии? (8 мая 1945г., в пригороде Берлина г. Карлсхордсте, от имени Верховного главнокомандования Г.К. Жуков принял капитуляцию.) 9.Приборы для обнаружения мин? ( Миноискатель, щуп.) 10.Артснаряд с разрывным зарядом? ( Граната.) 11. Противотанковое заграждение? (Ров, шип.) 12. Укрепленный в военном отношении пункт, город? ( Крепость.) 13. Лицо, состоящее на действительной военной службе? ( Военно-служащий.) 14. Вооруженное столкновение государств, преследующих политические и экономические цели? ( Война.) 15. Выбрасывание пули из ствола энергией пороховых газов? ( Выстрел.) 16. Смотр войск в ознаменование праздника? (Парад.) 17.Отличительный знак установленного образца на форменных головных уборах военнослужащих? ( Кокарда.) 18.Линейный корабль? ( Линкор.) 19.Военное подразделение для охраны судов и обеспечения безопасного их перехода морем боевых кораблей? ( Морской конвой.) 20.Акватория прилегающих к континенту одного или нескольких морей? (Морской театр военных действий.) Следующий конкурс Командам предлагается изобразить при помощи пантомимы текст шифровки. (Максимальная оценка – 5 баллов) « Знатоки военной техники» Представители от команд тянут карточки и отвечают на вопросы. За каждый правильный ответ- 2 балла. Карточка 1. 1)Назовите конструктора отечественных тяжелых танков. (Ж.Я. Котин.) 2) Как называется оборудованный участок для вождения танков? (Танкодром) Карточка 2. 1) Назовите создателя АКМ. (М.Т. Калашников) 2) Как называется индивидуальное автоматическое стрелковое оружие для экипажа? (Автомат) Карточка 3. 1). Назовите конструктора лучшего танка периода второй мировой войны «Т-34» (М. И. Кошкин) 2). Что собой представляла «Катюша»? (Это народное название боевых машин реактивной артиллерии времен Великой Отечественной войны. Название эта боевая машина не имела, но на пусковых установках стояла заводская марка «К») Карточка 4. 1). Назовите авиаконструктора самолета ИЛ-2. (С.В. Ильюшин) 2). Как называется самолет для уничтожения пилотируемых и беспилотных летательных аппаратов противника в воздухе? Ведет разведку, поражает наземные и надводные цели? Его качества – скорость, маневренность в воздушном бою. (Истребитель) ( Жюри подводят итоги. Награждение победителей.)
( Звучит аудиозапись «День Победы» (муз. Д. Тухманова, сл. В.Харитонова).) Литература: Адамчук,Н., Дудинский, Д. Настольная книга будущего командира.- Минск: 2011. Военная техника: энциклопедия. - М.: Росмэн-Пресс, 2002. «Идет война народная…»: стихи о Великой Отечественной войне /предисл.,сост. и справки об авторах Н.И.Горбачева. – М.: Детская литература, 2007. -329с. Венок славы. Антология художественных произведений о Великой Отечественной войне. В 12-ти т. Т 11. Победа / Сост. Г.Резниченко.- М.: Современник,1990. Кашуба Светлана Дмитриевна, учитель математики «Лоскутное шитьё: вчера, сегодня, завтра» Методическая разработка классного часа для учащихся 5 – 9 классов. (Региональный заочный конкурс методических материалов «Приобщение к истокам Поморской культуры», 2013г., участие). Цель: формирование уважительного отношения к поморской культуре. Задачи:1. Воспитать уважение к народной культуре.
3.Развить творческие способности. Оборудование: компьютер, проектор, лоскутные изделия, фотографии, книги о лоскутном шитье. Предварительная работа:
6. Музыкальное оформление. Участие родителей в мероприятии: помощь в подготовке лоскутных изделий для показа «Моды будущего». Ход мероприятия: 1. Вступительная часть. Учитель: Народная культура Русского Севера уникальна и самобытна. На Архангельском Севере получили своё развитие: резьба и роспись по дереву, резьба по кости, северное ткачество, лоскутное шитьё, северная вышивка, «жемчужное» рукоделие и другие ремёсла. Я вам расскажу одну притчу (в пересказе Любови Корепановой) «Одна женщина пришла к священнику и говорит: « Батюшка, всё у меня есть: и муж, и дети, и дом – полная чаша, но стала я думать: зачем всё это? И жизнь моя стала разваливаться, всё не в радость!» Выслушал её батюшка и посоветовал попробовать сшить свою жизнь. Ушла женщина в сомнении. Но попробовала. Взяла иголку, нитки и пришила лоскуток своих сомнений к клочку голубого неба, который видела в окне своей комнаты. Засмеялся её маленький внук, и пришила она кусочек смеха к своему полотну. Так и пошло. Запоёт птица – и ещё один лоскуток добавляется, обидят до слёз – и ещё один. Из лоскутного полотна получались одеяла, подушки, коврики…. Так и сшила женщина лоскутки своей жизни, и никогда больше жизнь не казалась ей пустой…» Сегодня мы с вами поговорим о лоскутном шитье: о прошлом, о настоящем и о будущем. В 1970 году в музее «Малые Карелы» была собрана коллекция северного лоскутного шитья. Ценность коллекции в том, что в ней были представлены работы наиболее известных северных лоскутниц, которые воссоздали традиционные композиции и колорит старых лоскутных предметов их детства, которые к тому времени уже не сохранились. 2. Взгляд в прошлое. Ученик 1. Лоскутное шитьё - древний вид декоративно-прикладного творчества. Точный возраст этого древнейшего промысла определить столь же трудно, сколь трудно достоверно ответить на вопрос: когда человек впервые создал ткань и надел на себя сшитую из этой ткани одежду. Ученик 2. Декоративные лоскутные изделия издавна создавались в Поморье. Они несли черты, присущие традициям и истории поморской культуры. Это искусство можно сравнить с живописью. Только краски заменяет ткань, а кисть – иголка с ниткой. Ученик 1. Лоскутное шитьё возникло как рукоделие. Мастерицы прошлых веков создавали из лоскутков всевозможные изделия (покрывала, скатерти, салфетки, наволочки, одеяла) для того, чтобы сэкономить материал. Все работы тогда выполнялись вручную. Ученик 2. Первоначально это было не столько лоскутное шитьё в современном понимании этих слов, сколько перешивание, подновление одежды и предметов убранства жилища из лоскутков, отслуживших свой срок вещей. Старые вещи разрезались, лоскутки сортировались: всё, что годилось для шитья, шло на лоскутные одеяла, занавески; из очень поношенного плели дорожки, шили махровые коврики- половички. Ученик 1. Всё это давало бережливому и расчётливому крестьянскому уму толчок и к лоскутному творчеству, позволяя находить всё новые и новые способы использования старых вещей. Ученик 2. Северные рукодельницы использовали лоскутки в украшении костюмов и предметов праздничного убранства изб. Узкие красные проставки появились в концах полотенец, разделяя вышитый или тканный узор и кружевной край. Полосы ярких тканей нашивали на подолы сарафанов. Маленькими треугольниками оформляли вырез ворота рубах. Ученик 1. Лоскутные работы северных областей отличаются особой яркостью, «веселием» красок. Для них характерно многоцветье, гармоничное сочетание пёстрого с пёстрым, а также умелое использование в одном изделии тканей разных цветов. Ученик 2. Яркость красок была призвана компенсировать человеку неяркую северную природу, поддержать его, помочь ему пережить холодную зиму и встретить весну красну, а за ней и лето. Ученик 1. Символ лоскутного шитья — лоскутное одеяло, непременный атрибут убранства крестьянского дома, где царил уют, созданный талантливой женской рукой. Лоскутное одеяло вносило красоту в скромный повседневный быт, дарило радостные краски немудреному крестьянскому жилью. Когда родители собирали невесте приданое, то не забывали приготовить и лоскутное одеяло. Детское одеяльце обязательно шили для новорожденных. 3. Обзор фотографий. Учитель: Побывав в краеведческих музеях Архангельской области, учащиеся собрали фотографии изделий из лоскутков прошлого века. Сейчас они нам покажут и расскажут об этом. 4. Рассказ гостей. Учитель: Сегодня к нам пришли гости, которые принесли бабушкины вещи – одеяла, покрывала, салфетки, сарафаны. Мы попросим их рассказать о том, как они создавались. 5. Взгляд в настоящее. Ученик 2. Лоскутное шитьё давно уже перестало быть только видом народного ремесла. Сегодня это традиционно женское рукоделие приобрело статус искусства. И это не случайно: работы, выполненные опытными мастерицами, подчас трудно назвать предметами быта. Это настоящие шедевры, которые способны преобразить мир и сделать его краше и ярче. Ученик 1. Сейчас лоскутное шитьё переживает новое рождение. Оно стало для многих женщин любимым занятием. Лоскутные вещи шьют и профессиональные художники по текстилю, и домашние хозяйки. Ученик 2. Одни увлечённо трудятся над созданием лоскутных одеял, черпая вдохновение в национальном искусстве, другие предпочитают шить одежду, привнося в свою работу многообразие приёмов шитья и декоративное богатство русского народного костюма. Ученик 1. Современное лоскутное шитьё тесно переплетается с народной швейной традицией, а через неё - с культурным наследием прошлого. Ученик 2. Швеи в наше время используют пёстрые лоскуты для создания ярких и красочных полотен не потому, что испытывают недостаток в тканях. Прежде всего, их привлекают те безграничные возможности отобразить и передать яркие сочетания красок, существующие в окружающей нас действительности, которые даёт лоскутное шитьё. Ученик 1. Для изготовления лоскутных изделий можно использовать самые разные ткани: тонкие и плотные, цветные и однотонные, с набивным или рельефным рисунком. Выбор зависит главным образом от авторского замысла. Ученик 2. В настоящее время сложились определённые виды и приёмы соединения цветных лоскутков, позволяющие выстраивать различные орнаменты. Ученик 1. Для лоскутных композиций важна цветовая гармония. При выборе цвета обязательно учитывают влияние цвета на человека и помнят, что лоскутное изделие призвано радовать, вселять уверенность и оптимизм. 6. Презентация «Композиция и цвет. Лоскутные технологии». Учитель: Сейчас мы посмотрим презентацию «Композиция и цвет. Лоскутные технологии» (тёплые тона, холодные тона, нейтральные тона; классические приёмы лоскутного шитья: «Русский квадрат», «Изба», «Алмаз» и другие). Ученик 2. Современные ценители искусства определяют лоскутное шитьё как особое художественное явление, заключающее в себе не только складывавшиеся на протяжении столетий традиции швейного дела, но и реалии настоящего времени. |
Похожие:
 |
Проект межевания территории посёлка индига муниципального образования «тиманский сельсовет» Проект разработан в соответствии с требованиями правовых и нормативно-технических документов, действующих на территории Российской... |
|
"безопасный город" полгода на страже порядка Так, в декабре 2014 года в региональном центре был завершен первый этап реализации проекта запуском Ситуационного центра "Безопасный... |
|
Поселка городского типа Сиваки Утвердить Порядок организации сбора отработанных ртутьсодержащих ламп на территории муниципального образования рабочего поселка (п... |
 |
Администрация поселка Тим Тимского района Курской области постановление О внесении дополнений в Постановление администрации поселка Тим от 02. 11. 2011 года №61 |
|
Российские сми о мчс мониторинг за 30 ноября 2011 г Ведущих политиков россии в ноябре 2011 года (Газета «Независимая газета», 30. 11. 2011) 13 |
|
Газета «Российская газета» 05. 12. 2011 в париж галопом Небольшой казачий отряд повторит путь русский армии, прошедшей от Москвы до Парижа во время Отечественной войны 1812 года. Во французскую... |
|
Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Имени С. А. Красовского посёлка Монино Щёлковского муниципального района Московской области |
|
Генеральный план муниципального образования рабочего поселка краснообска Планируемое функциональное зонирование территории муниципального образования рабочего поселка Краснообска Новосибирского района Новосибирской... |
|
Администрация рабочего поселка посевная черепановского района новосибирской... Отопительный сезон 2014-2015гг в рабочем поселке Посевная начат с нарушение сроков, установленных постановлением администрации рабочего... |
|
Красноярского края постановлени е О внесении изменений в Постановление администрации поселка Кедровый Красноярского края от 18. 11. 16г. №700-п «Об утверждении положения... |
|
Проект глава сельского поселения новохаритоновское Административный регламент предоставления муниципальной услуги по регистрации установки или замены |
|
Правила застройки и проживания в коттеджном поселке «Кольцово» Днп «Апрель» и прочими жителями коттеджного посёлка (далее по тексту – Домовладельцы и члены их семей), а также любыми другими лицами,... |
|
Положение о Единой дежурно-диспетчерской службе рабочего поселка Кольцово Гражданская защита населения рабочего поселка Кольцово «Светоч»», руководствуясь требованиями, утвержденными постановлением Госстандарта... |
|
Соратник газета Союза борьбы за народную трезвость Рф федеральному Собранию рф, в котором он впервые уделил существенное внимание демографической ситуации в стране Общественным советом... |
|
Журнала Международная научно -техническая конференция, посвященная пятидесятилетнему юбилею факультета электроники и системотехники московского... |
|
Таблица регистрации изменений Настоящий проект организации строительства рассматривает основные вопросы организации строительно-монтажных работ |