Активная иммунизация детей раннего возраста Понятие и виды иммунизации
|
Скачать 328.57 Kb.
|
|
Активная иммунизация детей раннего возраста Понятие и виды иммунизации Иммунизация - это процесс, благодаря которому человек приобретает иммунитет, или становится невосприимчивым к инфекционным болезням. Различают естественную и искусственную иммунизации, которые в свою очередь делятся на активную и пассивную. Естественная активная иммунизация организма происходит в результате его инфицирования возбудителями, а естественная пассивная иммунизация - при переносе материнских антител в плод через плаценту или в организм новорожденного с молоком. Однако такая защита недолговечна, разрушение иммуноглобулинов начинается с 2-месячного возраста, в 6-12 мес. оно, как правило, заканчивается, а в 18 мес. пассивно полученные антитела исчезают полностью. Таким образом, маленький ребёнок защищен только от тех инфекций, от которых есть иммунитет у матери, да и то недолго. Искусственная активная иммунизация (вакцинопрофилактика) - стимуляция иммунной системы путем введения вакцины или анатоксина (обезвреженного бактериального токсина, сохраняющего свои антигенные свойства). В результате искусственной иммунизации вырабатывается высокоспецифичный иммунитет, т. е. вакцина, анатоксин дают организму частичную или полную устойчивость к данному заболеванию. Вакцины стимулируют собственную иммунную систему организма к защите человека от соответствующей инфекции или болезни. Выработанный иммунитет после введения вакцины и анатоксинов длительно защищает организм, иногда до конца жизни. При искусственной пассивной иммунизации в организм вводят уже готовые антитела (иммуноглобулины, сыворотки), что обеспечивает создание временного иммунитета. Готовые антитела обеспечивают лишь временную защиту; в случае повторной инфекции их нужно вводить снова. Страницы истории вакцинопрофилактики История поисков человечества предотвращения инфекционных заболеваний насчитывает тысяч лет. На протяжении этого времени основным подходом в данной области был эмпирический поиск путей предотвращения инфекционных заболеваний. В основе такого поиска было достоверное наблюдение о том, что люди, перенесшие некоторые «заразные болезни», повторно ими не заболевали. Ярко и очевидно этот факт проявлялся при оспе. Впервые вакцинацию (прививки) стали практиковать именно для борьбы с оспой - заболеванием, которое свирепствовало многие века, унося несчетное число жизней. Было замечено, что у людей, переболевших оспой, вырабатывался иммунитет, т. е. они не заболевали повторно. Около 1 тыс. лет до н.э. описано предупреждение развития оспы у наследника китайского императора с помощью нанесения на слизистую носа материала из пустул людей, выздоравливающих от оспы. Это первое письменное свидетельство, которое однозначно можно отнести к области вакцинации. Профилактический опыт в данном случае был успешным. В 1717 по инициативе Мэри Монтегю, жены английского посла в Турции, подобная практика была введена в Англии, которую европейцы назвали вариоляцией (от лат. Variola- оспа).Вариоляция несла значительный риск и нередко приводила к развитию заболевания и смерти. Поворотный момент в истории вакцинации связан с именем английского врача Э. Дженнера (1749-1823), который сделал наблюдение, что коровницы, контактировавшие со скотом, больным коровьей оспой, если и заболевали человеческой оспой, то переносили ее легко. Основываясь на этом подтвержденном, но все-таки эмпирическом факте, Э. Дженнер предпринял рискованный эксперимент на человеке. Он привил восьмилетнему мальчику жидкость из пузырьков на руке доярки, и мальчик приобрел иммунитет к натуральной оспе. Отчет об этом успешном опыте вакцинации (от латинского vacca - корова) был опубликован в научной прессе в 1796 г. Этим историческим моментом датируется начало вакцинации - прививок с помощью вакцины.На протяжении XIX века эта вакцинация приобрела широкое распространение в цивилизованном мире и применялась в практически неизменном виде до недавнего времени, когда международное сообщество признало факт элиминации оспы (1980г.). В России Екатерина II провела вариоляцию (прививка натуральной оспы способом "от руки к руке") себе и будущему Императору Павлу, для чего был вызван из Англии знаменитый оспопрививатель доктор Димсталь. Такая прививка была небезопасной, но вакцины, как таковой, еще не существовало. По сведениям одних историков, оспенный материал для Екатерины "был взят у семилетнего мальчика Данилова, получившего впоследствии от Императрицы дворянское звание и фамилию "Оспенный"". В конце XIX века (1881 г.) произошло еще одно событие в иммунологии - открытие принципа искусственного создания вакцин. Принадлежит оно французскому химику Луи Пастеру, доказавшему возможность экспериментальной разработки способа аттенуации (искусственное ослабление вирулентности патогенных микроорганизмов, сохраняющих способность вызывать иммунитет) исходных свойств возбудителей инфекционных болезней для последующего получения живых вакцин. Изучая свойства возбудителя куриной холеры, Л. Пастер установил, что в определённой дозе эти бактерии очень быстро убивают кур. Но однажды, прервав свои исследования, Пастер уехал отдыхать. Культуру куриной холеры оставил при комнатной температуре в лаборатории. Вернувшись, продолжил исследования с забытой - "постаревшей" бактериальной суспензией. Чтобы проверить её активность, он ввёл "забытые" бактерии курам. Птицы остались здоровыми и даже не заболели. Проверяя свежую культуру холеры, Пастер ввёл её чистым курам и тем, которые раньше получили "состарившуюся". Чистые - контрольные куры погибли, а предварительно "иммунизированные" забытыми бактериями - выжили. Начиная с этих опытов, путём искусственного ослабления возбудителей инфекционных болезней, Пастер получил несколько видов живых вакцин, среди них - против сибирской язвы, против бешенства. Подтвердив многократно свою идею в экспериментах на животных, он долго не решался применять изготовленную вакцину против бешенства на человеке, укушенном больным животным. Пастер рискнул, и в 1885 г. спас первого мальчика, искусанного бешеной собакой. Успех Пастера всколыхнул всю мировую общественность. После происшедших событий был создан Пастеровский институт, существующий во Франции и поныне, положивший начало открытию "пастеровских центров" в большинстве стран мира, второй страной, открывшей пастеровскую станцию, была Россия. Вакцинно-сывороточное производство развилось особенно интенсивно в XX веке, превратившись в крупные научно-промышленные комплексы и фирмы. В 1913г. была произведена первая профилактическая вакцина против дифтерии. Идею Пастера - искусственную аттенуацию (ослабление инфекционных свойств) возбудителя, в модифицированном варианте использовали Кальметт и Герен (А. Cflmette, С. Guerin), создав в 1920 г. живую антибактериальную вакцину ВСG (бацилла Кальметта и Герена) - против туберкулёза. В 1936г. появляется противококлюшная вакцина в Соединенных Штатах Америки. К наиболее значимым событиям XX века в изготовлении вакцин следует отнести создание в 50-е годы препаратов против вирусов. Убитая вакцина изобретена доктором Джонасом Солком (Salk), а другая - живая против полиомиелита - тоже американским вирусологом Альбертом Сейбином (Sabin). Солк, прежде чем приступить к экспериментам "на ограниченном контингенте детей", сделал прививки трём своим сыновьям. А Сейбин вакцинировал своих дочерей. Спустя некоторое время производство полиовакцины было поручено крупным фармацевтическим фирмам Америки. М. П. Чумаков и А. А. Смородинцев после создания вакцины в СССР многократно ставили эксперименты на себе. Но болеют полиомиелитом в основном дети. Исходя из этого, Смородинцев решился, казалось бы, на невероятное: ввёл вакцину своей внучке. Всё обошлось благополучно. Полной драматических ожиданий была последующая вакцинация детей сотрудников московского и ленинградского институтов, по сути, являвшаяся продолжением эксперимента. Ни один ребёнок не заболел. Страницы истории проверки живой вакцины против полиомиелита завершились широкомасштабной вакцинацией детей республик бывшего СССР. Виды вакцин Иммунопрофилактика инфекционных болезней (иммунопрофилактика) - система мероприятий, осуществляемых в целях предупреждения, ограничения распространения и ликвидации инфекционных болезней путём проведения профилактических прививок. Профилактические прививки - введение в организм человека медицинских иммунобиологических препаратов (вакцин, анатоксинов) для создания специфической невосприимчивости к инфекционным болезням. Все вакцины делят на инактивированные и живые. Живые вакцины. К числу живых вакцин относятся вакцины БЦЖ, против кори, краснухи, эпидемического паротита, полиомиелита. Они создаются на основе живых ослабленных микроорганизмов со стойким снижением их вирулентности. Вакцинные штаммы, применяемые в производстве живых вакцин, получают путем выделения аттенуированных (ослабленных) штаммов от больных или путем селекции вакцинных клонов в организме экспериментальных животных, а также на клетках куриных или человеческих эмбрионов. Клетки куриных эмбрионов используют, например, для получения вакцины против гепатита В, человеческих - против краснухи. Формирующийся в результате иммунизации поствакцинальный иммунитет по напряженности приближается к постинфекционному. Живые вакцины термолабильны, в связи, с чем их необходимо хранить и транспортировать при температуре 4 -8 °C, соблюдая так называемую «холодовую цепь». Инактивированные вакцины подразделяют на цельноклеточные (корпускулярные), расщепленные (сплит), субъединичные, рекомбинантные и анатоксины. К цельноклеточным относятся вакцины против полиомиелита, коклюша адсорбированная коклюшно-дифтерийно-столбнячная вакцина (АКДС), гриппа, гепатита А, бешенства. Эти вакцины содержат инактивированные очищенные неразрушенные микроорганизмы, которые получают путем их обезвреживания с помощью химического или физического воздействия. Цельноклеточные вакцины создают нестойкий гуморальный иммунитет, в связи, с чем для достижения защитного уровня специфических антител необходимо вводить их повторно. К числу расщепленных вакцин (сплиты) относятся вакцины против гриппа (ваксигрипп, флюарикс). Расщепленные вакцины содержат все фрагментированные очищенные частицы микроорганизмов. К субъединичным относятся вакцины против менингококка, пневмококка, гемофильной палочки, брюшного тифа, гепатита В, гриппа (инфлювакс, гриппол). Они содержат лишь поверхностные антигенные фракции инактивированных микроорганизмов, что позволяет уменьшить содержание белка в вакцине и реактогенность. К рекомбинантным вакцинам относятвакцину против гепатита. В (энджерикс В). При этом участок гена микроорганизма встраивают в ДНК клеток-продуцентов (дрожжи, Escherichia coli), которые, размножаясь, продуцируют данный антиген. Рекомбинантные вакцины слабо реактогенны. Анатоксины - это бактериальные токсины, обезвреженные длительным воздействием формалина при повышенной температуре. Анатоксинами являются вакцины против столбняка, дифтерии, коклюша, ботулизма. Анатоксины мало реактогенны. Но при введении анатоксинов вырабатывается только антитоксический иммунитет, в связи, с чем они не предотвращают бактерионосительства. В зависимости от числа антигенов, входящих в состав вакцин, они подразделяются на моновакцины и комбинированные (ассоциированные) вакцины. Моновакцины содержат антиген против одного возбудителя, комбинированные - против нескольких видов микроорганизмов. Моновакцины подразделяются на моновалентные (содержат антиген против одного серотипа или штамма возбудителя) и поливалентные (содержат антигены против нескольких серотипов или штаммов одного и того же микроорганизма). К поливалентным вакцинам инактивированная трехвалентная полиомиелитная вакцина, живая трехвалентная полиомиелитная вакцина. Примерами комбинированных вакцин являются АКДС-вакцина, адсорбированный дифтерийно-столбнячный (АДС) и АДС-М (малый) анатоксины. Национальный календарь прививок Календарь профилактических прививок, или график иммунизации, - это инструктивно закрепленная возрастная последовательность прививок, обязательных в данной стране, что определяется конкретной эпидемиологической ситуацией. В России активная иммунизация проводится в соответствии с приказом Министерства здравоохранения РФ от 21.03.14г. № 125 «Об утверждении национального календаря профилактических прививок и календаря профилактических прививок по эпидемическим показаниям». Таблица № 1 Национальный календарь профилактических прививок
Инфекции, включенные в национальный календарь иммунопрофилактики: Туберкулез - важнейшая проблема в мире, каждый день им заболевает 24000, а умирает 7000 человек. Заболеваемость туберкулезом в России находится в пределах 70-74 на 100000.Вакцинация против туберкулеза включена в Расширенную Программу Иммунизации ВОЗ. Вакцина БЦЖ содержит как живые, так и отмирающие при изготовлении клетки. В вакцине БЦЖ-М доля живых клеток выше, что позволяет меньшей дозой получить удовлетворительный результат и минимум нежелательных реакций. Вакцинация проводится практически здоровым новорожденным вакциной БЦЖ-Мв возрасте 3-7 дней. Вакцины БЦЖ и БЦЖ-М вводят в/к в дозе 0,1 мл. Противопоказанием к вакцинации БЦЖ является недоношенность (а также внутриутробная гипотрофия 3-4 степени) - масса тела при рождении менее 2500 г. Применение вакцины БЦЖ-М допустимо начиная с веса 2000 г. Недоношенных детей прививают при восстановлении первоначальной массы тела - за день перед выпиской из роддома. У новорожденных отвод от БЦЖ обычно связан с гнойно-септическим заболеванием, гемолитической болезнью, тяжелыми поражениями ЦНС. Противопоказание к вакцинации является первичный иммунодефицит. На месте внутрикожного введения БЦЖ и БЦЖ-М развивается инфильтрат размером 5-10 мм с узелком в центре и корочкой по типу оспенной, иногда пустула или небольшой некроз со скудным серозным отделяемым. У новорожденных реакция появляется через 4-6 недель. Обратное развитие происходит в течение 2-4 мес., иногда больше, у 90-95% привитых остается рубчик размером 3-10 мм. Гепатит В.Заболеваемость острым гепатитом В России, повышалась до начала этого века, и начала снижается с 42 на 100 000 жителей в 2001 г. до 5,26 в 2007 г. Быстрое снижение заболеваемости – следствие высокого охвата прививками новорожденных и подростков. Вакцинация против гепатита В проводится в 1-й день жизни. Детей вакцинируют по схеме 0-1-2-6 мес. Вакцины гепатита В высоко иммуногенны, антитела в защитном титре образуются у 95-99% привитых с длительностью защиты 8 лет и более. Недоношенные дети с весом менее 2 кг, могут давать ослабленный иммунный ответ, их прививают с возраста 2 мес. Вакцины гепатита В мало реактогенны, у части привитых (до 17%) может развиться гиперемия и уплотнение в месте введения, кратковременное нарушение самочувствия; повышением температуры отмечается в 1-6%. Дифтерия. Цель Европейского Регионального Комитета ВОЗ: «к 2010 г. или раньше снизить заболеваемость дифтерией до 0,1 и менее на 100 000 населения» в России достигнута в 2007 г.Анатоксины вводят детям раннего и дошкольного возраста только в/м в дозе 0,5 мл, старшим детям и взрослым их можно вводить глубоко п/к. Вакцинацию против дифтерии проводят детям с 3 месяцев. Курс вакцинации - 3 дозы с интервалом 30 – 45дней, ревакцинация в 18 месяцев, 6, 14 лет, у взрослых каждые 10 лет. Анатоксины слабо реактогенны, редкие реакции - местная гиперемия и уплотнение, кратковременный субфебрилитет и недомогание. Описаны отдельные случаи анафилактического шока, неврологических реакций. Столбняк. Заражение столбняком происходит при загрязнении ран, чему благоприятствует наличие некротизированных тканей, новорожденные заражаются через пупочную ранку! Заболеваемость столбняком в России сведена к единичным случаям. Вакцинацию против столбняка проводят детям с 3 месяцев. Курс вакцинации - 3 дозы с интервалом 30-45 дней, ревакцинация в 18 месяцев, 6, 14 лет. Для экстренной профилактики используют как моновалентнй анатоксин, так и иммуноглобулины. Коклюш особенно тяжело протекает у детей первых месяцев жизни - с приступами апноэ, пневмонией, судорогами, энцефалопатией. Охват прививками выше 95% в России привел к снижению заболеваемости. Вакцинацию против коклюша проводят детям с 3 месяцев. Курс вакцинации - 3 дозы с интервалом 30-45 дней, ревакцинация в 18 месяцев. Полный курс прививок цельноклеточной вакциной обеспечивает защиту, особенно от тяжелых форм коклюша до 80% привитых. После вакцинации может повыситься температура (у предрасположенных детей - с фебрильными судорогами), нередки недомогание, болезненность, гиперемия и отечность в месте инъекции. К чрезмерно сильным общим реакциям относятся гипертермия (40° и выше), для местных реакций - плотные инфильтраты более 8 см в диаметре, резкая гиперемия кожи с отеком мягких тканей в месте введения (иногда всей ягодицы с переходом на бедро и поясницу). Такие реакции в последние годы регистрируются редко. Полиомиелит. Глобальная задача, поставленная ВОЗ - человечество должно войти в третье тысячелетие новой эры без полиомиелита - все еще не выполнена. В России полиомиелит, вызванный диким вирусом, не регистрируется с 1997г. Прививки начинают с возраста 3-месяцев трехкратно с интервалом 6 недель. Ревакцинация - в 18 и 20 мес., а также в 14 лет. Доза вакцины отечественного производства - 4 капли (0,2 мл) per os. Вакцинация редко вызывает реакции. Корь - эпидемический паротит - краснуха. Эти инфекции имеют как сходную во многом эпидемиологию, так и характеристики вакцин, допускающие их совмещение, что оправдывает их совместное применение. Стратегия 1-го этапа элиминации кори предусматривала снижение доли восприимчивых к кори лиц до низких уровней к 2005 г. и поддержание этого уровня до 2007 г. В России охват 1-й дозой превысил 95% в 2000 г., а 2-й - лишь в 2003 г. С целью активной профилактики кори, паротита и краснухи применяются лиофилизированные живые аттенуированные вакцины, в т.ч. комбинированные. Все вакцины вводят в объеме 0,5 мл подкожно под лопатку или в наружную область плеча, моновакцины вводят одновременно в разные участки тела; использование ди- и тривакцины сокращает число инъекций. Вакцинируют детей в возрасте 12 месяцев, ревакцинация в 6 лет. Коревая вакцинация может сопровождается у детей специфической реакцией с 5 по 15 день: температура (редко до 39°), катар (кашель, незначительный конъюнктивит, ринит), необильная бледно-розовая кореподобная сыпь между 7 и 12 днями. Реакции на паротитную вакцину редки, иногда в период с 4 по 12 день отмечаются повышение температуры и катар в течение 1-2 дней. Крайне редко возникает увеличение околоушных слюнных желез (в сроки до 42 дней). Реакции на краснушную вакцину детей нетяжелые и встречаются редко - кратковременный субфебрилитет, гиперемия в месте введения, реже лимфаденит. Гемофильная инфекция- острые инфекционные болезни, вызванные гемофильной палочкой. Гемофильная инфекция характеризуется преимущественным поражением органов дыхания, центральной нервной системы и развитием гнойных очагов в различных органах (сепсис).Вакцинация против гемофильной инфекции проводится детям, относящимся к группам риска (с иммунодефицитными состояниями или анатомическими дефектами, приводящими к резко повышенной опасности заболевания гемофильной инфекцией; с онкогематологическими заболеваниями и/или длительно получающие иммуносупрессивную терапию; детям, рождённым от матерей с ВИЧ-инфекцией, детям с ВИЧ-инфекцией, детям, находящимся в домах ребёнка). Пневмококковая инфекция- группа инфекционных заболеваний, вызываемых пневмококком, имеющих всеобщую распространенность, поражающих преимущественно детское население и проявляющиеся разнообразными симптомами с возможным развитием менингита, пневмонии, сепсиса. Вакцинация против пневмококковой инфекции введена в Национальный календарь профилактических прививок в 2014г. Первую вакцинацию против пневмококковой инфекции проводят детям с2 месяцев, вторую – в 4,5 месяцев, ревакцинациюв 15 месяцев. Вакцина вводится внутримышечно или подкожно. У привитых возможно появление местных реакций в виде уплотнения, покраснения и болезненности в месте введения препарата. Они проходят самостоятельно без лечения в течение 24-48 часов. Общие реакции в виде недомогания, повышения температуры тела развиваются крайне редко и составляют не более 2 % от числа привитых. Грипп - острая инфекция, вызывающая ежегодные эпидемии и, периодически, пандемии, лишь с 2006 г. включен в Национальный Календарь. В России отмечают снижение заболеваемости, вероятнее всего связанное с вакцинацией. Вакцинации подлежат дети с 6 месяцев; учащиеся 1-11 классов; обучающиеся в профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования; взрослые, работающие по отдельным профессиям и должностям (работники медицинских и образовательных организаций, транспорта, коммунальной сферы), беременные женщины; взрослые старше 60 лет; лица, подлежащие призыву на военную службу; лица с хроническими заболеваниями, в том числе с заболеваниями лёгких, сердечнососудистыми заболеваниями, метаболическими нарушениями и ожирением. Прививки проводят осенью, предпочтительно до начала повышения заболеваемости. Иммунитет развивается через 14 дней после вакцинации, типоспецифичен; непродолжительный (6-12 мес.), что требуют ежегодного повторения прививок, даже если ее штаммовый состав, по сравнению с предыдущим сезоном, не изменился. Вакцины вводят в/м или глубоко п/к в верхнюю треть наружной поверхности плеча, интраназально. Живые вакцины слабо реактогенны. Возможные реакции на введение вакцин у привитых - температура выше 37,5° в первые 3 суток. При подкожном введении цельноклеточных вакцин допускается развитие кратковременной температуры выше 37,5° или инфильтратов до 50 мм. При их интраназальном введении субфебрилитет в течение 1-3 суток. |
Похожие:
 |
Методы диагностики нервно-психического развития детей раннего возраста Нервно-психическое развитие – один из важнейших показателей состояния здоровья детей раннего возраста |
|
Учебно-методический комплекс по мдк. 02. 01 Теоретические и методические... Мдк. 02. 01 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста |
 |
Теоретические и методические основы совершенствования качества фармацевтических... Охватывает: беременных, молодых матерей, детей раннего возраста; лиц дошкольного, школьного возраста; лиц молодого возраста; лиц... |
|
Образовательная программа мбдоу г. Иркутска детского сада№138 на 2015-2016 уч год Характеристика особенностей детей развития детей раннего и дошкольного возраста, воспитывающихся в доу |
|
Основная образовательная программа дошкольного образования Характеристика особенностей детей развития детей раннего и дошкольного возраста, воспитывающихся в доу |
|
Название пособия Формирование элементарных математических представлений у детей раннего возраста |
|
Цели и задачи Программы 1 Принципы и подходы к формированию Программы... Значимые для разработки и реализации ооп до характеристики, в том числе характеристики особенностей развития детей раннего и дошкольного... |
|
Пояснительная записка 6-30 Значимые характеристики, в т ч особенности развития детей раннего и дошкольного возраста (в т ч дети с овз) |
|
Адаптированная образовательная программа для детей с ограниченными... Значимые характеристики, в том числе характеристики особенностей развития детей раннего и дошкольного возраста |
|
Пояснительная записка цели и задачи реализации Программы Принципы... Описание образовательной деятельности по профессиональной коррекции нарушений развития детей |
|
«06» 09 2017 год Согласовано с советом родителей Значимые характеристики для реализации Программы, в том числе возрастные особенности детей раннего возраста |
|
«06»09 2017 год Согласовано с советом родителей Значимые характеристики для реализации Программы, в том числе возрастные особенности детей раннего возраста |
|
2. 2 Заболевания детей раннего возраста Разработано на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования... |
|
Рабочая программа второй группы детей раннего возраста «Радуга» Федерального государственного образовательного стандарта (фгос приказ №1155 от 17 октября 2013 года) |
|
Основная общеобразовательная программа мдоу «Детский сад №124» Принята... Характеристика особенностей развития детей раннего и дошкольного возраста |
|
Цели и задачи реализации программы Значимые характеристики, в том числе характеристики особенностей развития детей раннего и дошкольного возраста |