Скачать 0.83 Mb.
|
Сюжетно-ролевая игра «Ателье. Дом мод» Организационная работа: Чтение художественной литературы
Продуктивные виды деятельности
Беседы с детьми
Дидактические игры
Организованная учебная деятельность
Работа с родителями
Технологическая карта сюжетно-ролевой игры «Ателье. Дом мод» Цель: Формировать умение детей делиться на подгруппы в соответствии с сюжетом и по окончании игрового действия снова объединяться в единый игровой коллектив. Воспитывать уважение к труду швеи, модельера, закройщика, расширять представление о том, что их труд коллективный, что от добросовестной работы одного человека зависит качество труда другого. Развивать умения применять в игре знания о способах измерения. Развивать диалогическую речь.
Сюжетно-ролевая игра «Школа» Организационная работа: Чтение художественной литературы
Продуктивные виды деятельности
Беседы с детьми
Дидактические игры
Организованная учебная деятельность
Работа с родителями
Технологическая карта сюжетно-ролевой игры «Школа» Цель: Создавать условия для практической реализации интереса детей к школе, к деятельности учителя. Научить детей самостоятельно распределять роли и действовать согласно принятой на себя роли. Понимать воображаемую ситуацию и действовать в соответствии с ней. Расширять сферу социальной активности ребёнка и его представления о жизни школы, предоставив ему возможность занимать разные позиции взрослых и детей (учитель-ученик-директор школы).
Сюжетно-ролевая игра «Цирк» Организационная работа: Чтение художественной литературы
Продуктивные виды деятельности
Беседы с детьми
Дидактические и подвижные игры
Организованная учебная деятельность
Работа с родителями
Технологическая карта сюжетно-ролевой игры «Цирк» Цель: Учить распределять роли и действовать в соответствии с принятой на себя ролью, воспитывать дружеское отношение друг к другу. Формировать умение включать в сюжет игры постройки из крупного напольного и настольного строительного материала. Закреплять представления детей об учреждении культуры, правилах поведения в общественных местах. Закреплять знания о цирке и его работниках
Сюжетно-ролевая игра «Театр» Организационная работа: Чтение художественной литературы
Продуктивные виды деятельности
Беседы с детьми
Дидактические игры
Организованная учебная деятельность
Работа с родителями
Технологическая карта сюжетно-ролевой игры «Театр» Цель: Научить детей действовать в соответствии с принятой на себя ролью, формировать доброжелательное отношение между детьми. Закреплять представления детей об учреждениях культуры, их социальной значимости. Закреплять знания детей о театре, о труппе театра, работниках театра, показать коллективный характер работы в театре, развивать выразительность речи
Сюжетно-ролевая игра «Исследователи» Организационная работа: Чтение художественной литературы
Продуктивные виды деятельности
|
Доклад Тема «Ролевые игры на занятиях иностранного языка» ... |
Несколько слов в начале, или посвящение Этот перевод посвящается нашему первому дм’у – Ed dy, который в январе далёкого 2007 года познакомил нас с этим чудесным миром ролевых... |
||
Біз мектепке барамыз Авторы-составители: Татаурова Н. Л., Тирская И. А., Дрыгина Т. А., Корчевская Г. Г., Шелипова С. И., Шакабаева С. Г., Митрофанова... |
Справочник Издание 3-е, переработанное и дополненное Авторы-составители: В. Д. Дмитриев, Д. А. Коровин, А. И. Кораблев, Г. П. Медведев, Б. Г. Мишуков, М. П. Наумов, Г. С. Чистова |
||
Рабочая программа составлена на основе «Программы специальных (коррекционных)... Рабочая программа составлена на основе «Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида подготовительный,... |
Иркутск Авторы-составители: А. В. Петров (руководитель группы), А. А. Гордин, О. В. Гордина, В. Я. Кузеванов, В. В. Скращук, А. В. Ставров,... |
||
Методическое пособие Авторы-составители: М. Ю. Брандт, С. И. Козленко,... Сущность современного школьного социально-гуманитарного образования с. 6 |
Презентация: «Способы приспособления предметов быта с целью расширения... Разбор конкретных ситуаций, с пользованием деловых и ролевых игр. Составление памяток для родственников по уходу за больными, проведение... |
||
Комплексные занятия по программе «от рождения до школы» под редакцией... Авторы-составители О. П. Власенко, Т. В, Ковригина, В. Н. Мезенцева, О, В. Павлова |
Учебно-методический комплекс для студентов экономического факультета... Авторы-составители: д э н., профессор Прудский В. Г., к ф н., доцент Воеводкин Н. Ю., к и н., доцент Подпрятов Н. В |
||
Учебно-методическое пособие для преподавателей и специалистов, работающих... Авторы-составители: д пс н., профессор, член-корр. Рао абакумова И. В., к пс н., доцент Бабиянц К. А |
Учебно-методическое пособие для преподавателей и специалистов, работающих... Авторы-составители: д пс н., профессор, член-корр. Рао абакумова И. В., к пс н., доцент Бабиянц К. А |
||
Учебник «Музыка 5-7 класс» Авторы-составители: Е. Д. Критская, Г.... ... |
Аннотация к дополнительной общеразвивающей программе Авторы-составители: Кошелева Наталья Юрьевна, Шевелева Наталья Анатольевна, Савкова Ирина Александровна, Кречетова Вера Викторовна,педагоги... |
||
Пояснительная записка рабочая программа по английскому языку составлена... Английский с удовольствием 2-11 классы, авторы-составители Биболетова М. З., Трубанева Н. Н., Обнинск: Титул, 2010 |
Авторы- составители: Елена Аникина, Елена Трофименко, Наталья Бубчикова, психологи, г. Орск ... |
Поиск |