58. Трансакция – это:
1. стимул;
2. реакция;
3. единица общения;
4. ситуация.
59. Какие трансакции являются самыми зрелыми:
1. дополнительные;
2. перекрестные;
3. скрытые.
60. Психологические игры – это наиболее частая форма общественных отношений, состоящая из трансакций:
1. параллельных;
2.перекрестных;
3. скрытых;
4. параллельных и перекрестных;
5. всех перечисленных.
Вопросы к экзамену «Личностное и семейное консультирование»
1. Сущность и специфика психологического консультирования и его отличия от психокоррекции и психотерапии.
2. Цели и задачи психологического консультирования.
3. Принципы психологического консультирования.
4. Этические аспекты психологического консультирования.
5. Требования к личности психолога-консультанта.
6. Модель эффективного психолога-консультанта.
7. Типичные ошибки в работе психолога – консультанта.
8. Виды психологического консультирования.
9. Пространственные и временные аспекты консультативной беседы.
10. Технология ведения консультативной беседы. Техники работы на уровне чувств в психологическом консультировании. Обеспечение контакта с клиентом во время консультативной беседы.
11. Этапы ведения консультативной беседы.
12. Первый этап консультативной беседы: знакомство с клиентом и начало беседы.
13.Второй этап консультативной беседы: расспрос клиента, формирование и проверка консультативных гипотез.
14. Третий этап консультативной беседы: оказание воздействия.
15. Четвертый этап консультативной беседы: завершение консультативной беседы.
16. Типы клиентов и особенности взаимоотношений психолог-клиент : по характеру запроса на психологическую помощь; по особенностям восприятия психических явлений; по способу работы со своими проблемами.
17. Влияние пола и особенностей телосложения клиента на процесс консультирования.
18. Позиции психолога-консультанта в консультативном диалоге в зависимости от типа клиента.
19. «Трудные» клиенты и способы работы с ними.
20. Конструктивные методы реагирования психолога-консультанта на критику.
21. Структура консультативного процесса. Основные ориентации психологов относительно структуры консультативного процесса.
22. Консультирование родителей по поводу сложностей во взаимоотношениях со взрослыми детьми.
23. Консультирование родителей по поводу проблем и сложностей в жизни ребенка.
24. Консультирование родителей по поводу их собственных проблем.
25. Содержание и организация консультирования по поводу супружеских проблем.
26. Особенности консультирования при работе с супружеской парой.
27. Консультирование одного супруга.
28. Консультирование по поводу проблем, связанных с соматической или физической болезнью партнера.
29. Психологическое консультирование по проблемам переживания расставания с партнером.
30. Консультирование разводящихся.
31. Работа психолога-консультанта с супружескими конфликтами.
32. Работа психолога-консультанта с проблемами воспитания детей в семье.
Список рекомендуемой литературы, Интернет-ресурсов
Основная:
1. Капустин, С.А. Критерии нормальной и аномальной личности в психотерапии и психологическом консультировании / С.А. Капустин. - М. : Когито-Центр, 2014. - 240 с. : табл. - (Университетское психологическое образование). - Библиогр. в кн. // ЭБС «Университетская библиотека онлайн» [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – М., Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=271648
2. Колесникова, Г.И. Психологическое консультирование: учебное пособие / Г.И. Колесникова. - М.: Директ-Медиа, 2014. - 241 с. // ЭБС «Университетская библиотека онлайн» [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – М., Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=232825
3. Линде, Н.Д. Психологическое консультирование: Теория и практика: учебное пособие / Н.Д. Линде. - М.: Аспект Пресс, 2009. - 256 с. // ЭБС «Университетская библиотека онлайн» [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – М., Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=104545
4. Семенова, О.В. Психологическое консультирование. Конспект лекций: учебное пособие / О.В. Семенова. - М.: А-Приор, 2010. - 160 с. - (Конспект лекций). // ЭБС «Университетская библиотека онлайн» [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – М., Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=56368
Дополнительная:
Абрамова Г.С. Практическая психология: Учебник для студентов вузов. - 6-е изд., перераб. и доп. М.: Академический проект, 2001.
Айшервуд М.М. Полноценная жизнь инвалида / Пер. с англ. М.: Педагогика, 1991.
Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. М.: "Независимая фирма «Класс»", 2000.
Алешина Ю.Е. Специфика психологического консультирования // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 1994. - №1.
Алешина Ю.Е. Семейное и индивидуальное психологическое консультирование. - М.: Ред.-изд. центр Консорциума «Социальное здоровье России», 1993.
Алешина Ю.Е., Гозман Л.Я., Дубовская Е.М. Социально-психологические методы исследования супружеских отношений. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1987.
Анастази А. Психологическое тестирование: Кн. 1 / Пер. с англ. Под ред. К.М. Гуревича, В.И. Лубовского. М.: Педагогика, 1982.
Антонова Н.В. Поведение учителя в конфликтной ситуации и особенности его идентичности // Симптоматика и этиология конфликтов в системе образования. Материалы межрегиональной научно-практ. конференции / Отв. ред. Г.М. Потанин. Белгород: Белгородский гос. пед. ун-т, 1995.
Ануфриев А.Ф. Психологический диагноз: система основных понятий. М.: МГОПИ, изд-во «Альфа», 1995.
Ассаджиоли Р. Психосинтез: теория и практика. М., 1994.
Байярд Р.Т., Байярд Д. Ваш беспокойный подросток. Практическое руководство для отчаявшихся родителей / Пер. с англ. А.Б. Орлова. М.: Просвещение, 1991.
Бассиюни К. Воспитание народоубийц (Власть или зрелость. О принуждении к послушанию и стремлении к автономии) / Пер. с нем. СПб.: Гуманит. агентство «Академический проект», 1999.
Вельская Е.Г. Основы психологического консультирования и психотерапии: Учеб. пособие. Обнинск: ИАТЭ, 1998.
Беннис У., Шепард Г. Теория группового развития // Современная зарубежная социальная психология. Тексты / Под ред. Г.М. Андреевой, Н.Н. Богомоловой, Л.А. Петровской. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984.
Берне Р. Развитие Я-концепции и воспитание/ Пер. с англ. -М.: Прогресс, 1986.
Бинсвангер Л. Бытие в мире. «КСП+», М.: Ювента, СПб, 1999.
Божович Л.И. Личность и ее развитие в детском возрасте. М.: Просвещение, 1968.
Бондаренко О.Р. Умное незнание психолога-консультанта: Из опыта подготовки психологов-консультантов// Журнал практического психолога. 1998. - № 7.
Браун Дж., Кристенсен Д. Теория и практика семейной психотерапии. СПб.: Питер, 2001.
Бретт Д. «Жила была девочка, похожая на тебя...» Психотерапевтические истории для детей / Пер. с англ. Г.А. Павлова. М.: "Независимая фирма «Класс»", 1996.
Булкина Е. С. Письменное общение психолога с клиентом// Журнал практического психолога. 1999. № 9.
Бьюдженталь Дж. Искусство психотерапевта. СПб.: Питер, 2001.
Бэндлер Р., Гриндер Дж. Из лягушек в принцы: Нейролингвистическое программирование. Воронеж: Изд-во НПО «Модэк», 1994.
Васьковская С. В., Горностай П. П. Психологическое консультирование: Ситуационные задачи. Киев: Вища школа, 1996.
Вацлавик П., Бивин Дж., Джексон Д. Прагматика человеческих коммуникаций: Изучение паттернов, патологий и парадоксов взаимодействия / Пер. с англ. М.: Апрель-Пресс, ЭКС-МО-Пресс, 2000. (Сер. «Психология. XX в.»)
Вилюнас В. К. Фенотипическая интерпретация политической активности // Вестник Московского университета. Сер. 14. Психология. 2001. № 2.
Витакер К. Полночные размышления семейного терапевта. М.: "Независимая фирма «Класс»", 1998.
Витакер К., Бамберри В. Танцы с семьей: Семейная терапия. Символический подход, основанный на личностном опыте. М.: "Независимая фирма «Класс»", 1997.
Волков ЕЛ. Консультирование жертв интенсивного манипулирования психикой: основные принципы, особенности практики // Журнал практического психолога. 1997. № 1.
Горностай П.П., Васъковская С.В. Теория и практика психологического консультирования: Проблемный подход. Киев: Наукова думка, 1995.
Горская М.В. Диагностика суицидального поведения подростков // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. 1994. № 1.
Гришина Н.В. Психология конфликта. СПб.: Питер, 2001.
Гулина МА. Терапевтическая и консультативная психология. СПб.: Речь, 2001.
Детский сад в Японии. Опыт развития 38 детей в группе / Пер. с японского / Общ. ред. и послесл. В.Т. Нанивской. М.: Прогресс, 1987.
Джулиус Э.К., Пэпп П. Семейная хореография: Алкоголическая семейная система на протяжении нескольких поколений // Семейная психотерапия. Хрестоматия / Сост.: Эйдемиллер Э.Г., Александрова Н.В., Юстицкис В. СПб.: Питер, 2000.
Донцов А.И., Полозова ТА. Проблема конфликта в западной социальной психологии // Психологический журнал. 1980. v Т. 1.
Дробинская А.О. Школьные трудности «нестандартных» детей. 2-е изд. М.: Школа-Пресс, 2001.
Елизаров AM. Использование романа И.С. Тургенева «Отцы и дети» для профилактики деструктивных родительско-юношеских конфликтов // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. 1996. № 4.
Елизаров А.Н. Коррекция родительско-детских отношений в случае девиантного поведения ребенка. Тезисы докладов Международной научно-практ. конференции «Современные психосоциальные технологии: Проблемы освоения и использования» 21-22 мая 2001 г. М.: Департамент по молодежной политике Министерства образования Российской Федерации; Консорциум «Социальное здоровье России»; Институт психического здоровья Нидерландов «Тримбус-Институтом», 2001.
Елизаров А.Н. К проблеме поиска основного интегрирующего фактора семьи // Вестник Московского университета. Сер. 14. Психология. 1996. № 1.
Елизаров А.Н. Родительско-юношеский конфликт в работе молодежного телефона доверия // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. 1995а. № 2.
Елизаров А.Н. Телефон доверия: работа психолога-консультанта с родителями в ситуации родительско-юношеских конфликтов // Вопросы психологии. 1995. № 3.
Заваденко Н.Н. Как понять ребенка: дети с гиперактивностью и дефицитом внимания. М.: Школьная пресса, 2001.
Захаров А.И. Что снится нашим детям. СПб.: Дельта, М.: ACT, 1997.
Капустин С. А. Границы возможностей психологического консультирования // Вопросы психологии. 1993. № 5.
Кле М. Психология подростка (психосексуальное развитие) / Пер. с франц. М.: Педагогика, 1991.
Колпакова М.Ю. Особенности психологической работы с матерями - «отказницами» // Московский психотерапевтический журнал. 1999 а. № 1.
Колпакова М.Ю. Роль диалога в выявлении и разрешении нравственного конфликта у матерей, отказывающихся от новорожденного // Психологический журнал. 19996. Т. 20. №6.
Колпачников В.В. Человекоцентрированный подход в практике психологического консультирования персонала организаций // Вопросы психологии. 2000. № 3.
Кононко Е.Л. Чтобы личность состоялась. Киев, 1991.
Конончук Н.В. Роль семейных отношений в формировании отклоняющегося поведения // Семья и личность. Тезисы докладов Всесоюзной конференции в г. Гродно. М.: Отд. психологии и возрастной физиологии АПН СССР, 1981.
Копъев А.Ф. Диалогический подход в психологическом консультировании и вопросы психологической клиники // Московский психотерапевтический журнал. 1992. № 1.
Копьев А.Ф. Особенности индивидуального психологического консультирования как диалогического общения: Автореф. дис. ... канд. психол. наук. М., 1991.
Кочюнас Р. Основы психологического консультирования / Пер. с лит. М.: Академический проект, 1999.
Кратохвил С. Психотерапия семейно-сексуальных дисгармоний / Пер. с чешек. М.: Медицина, 1991.
Крушельницкая О.И., Третьякова А.Н. Отвергаемые дети. Как им помочь? (Советы психолога) // Биология в школе. 1997. № 5.
Куницына В.Н. Восприятие подростком другого человека и самого себя: Автореф. дис. ... канд. психол. наук. Л., 1968.
Лабиринты одиночества / Пер. с англ.; Сост., общ. ред. и предисл. Н. Е. Покровского. М.: Прогресс, 1989.
Леей В.Л. Нестандартный ребенок. 3-е изд. М.: Знание, 1989.
Леонтьев Д.А., Бузин В.Н. Особенности смысловой структуры мировоззрения при хроническом алкоголизме // Вестник Моск. ун-та. Сер. 14. Психология. 1992. № 3.
Маданес К. Стратегическая семейная терапия. М.: "Независимая фирма «Класс»", 1999.
Майерс Д. Социальная психология / Пер. с англ. - СПб.: Питер, 1996.
Макарова Е.Г. Преодолеть страх, или Искусствотерапия. М.: Школа-Пресс, 1996.
Мастеров Б.М. Психологические условия самоизменения человека в практике консультирования: Автореф. дис... канд. психол. наук. М., 1998.
Менегетти А. Психология жизни. 10 лекций по онтопсихологии. СПб: ИПЦ «Паллада», ФМБ «Пирал» и ИКА «Тайм-аут», 1992.
Меновщиков В.Ю. Введение в психологическое консультирование. М.: Смысл, 1998.
Минделл Э. Психотерапия как духовная практика / Пер. с англ. М.: "Независимая фирма «Класс»", 1997.
Минухин С, Фишман Ч. Техники семейной терапии / Пер. с англ. М.: "Независимая фирма «Класс»", 1998.
Моховиков А.Н. Телефонное консультирование. М.: Смысл, 2001.
Мудрик А.В. Время поисков и решений, или Старшеклассникам о них самих. М.: Просвещение, 1990.
Мэй Р. Искусство психологического консультирования / Пер. с англ. М.: "Независимая фирма «Класс»", 1994.
Навайтис Г. Семья в психологической консультации. М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 1999.
Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования. СПб.: Питер, 2000.
Немов Р.С. Психология: Учебник для студентов высших педагогических учебных заведений: В 3 кн. Кн. 3: Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики. 3-е изд. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998.
Обозов Н.Н. Психологическое консультирование (методическое пособие). - СПб.: Санкт-Петербургский государственный университет. Ассоциация лекторов. Центр прикладной психологии,1993.
Овчарова Р.В. Технологии практического психолога образования: Учеб. пособие для студентов вузов и практических работников. М.: Сфера, 2000.
Одайник В. Психология политики. Политические и социальные идеи Карла Густава Юнга / Пер. с англ. СПб.: Ювента, 1996.
Одаренные дети / Пер. с англ.; Общ. ред. Г.В. Бруменской и В.М. Слуцкого. М.: Прогресс, 1991.
Осипова А.Л. Общая психокоррекция: Учеб. пособие для студентов вузов. М.: Сфера, 2000.
Перлз Ф. Гештальтсеминары: Гештальттерапия дословно. М.: Институт общегуманитарных исследований, 1998.
Петровская ЛЛ. Компетентность в общении. Социально-психологический тренинг. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1989.
Петровская ЛЛ. Теоретические и методические проблемы социально-психологического тренинга. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982.
Практикум по психологии профессиональной деятельности и менеджмента: Учеб. пособие, 2-е изд. / Под ред. Г.С. Никифорова, М.А. Дмитриевой, В.М. Снеткова. СПб.: Изд-во Санкт-Петерб. ун-та, 2001.
Психологическая служба образования Кемеровской области. Пакет документов. Кемерово: Департамент образования Администрации Кемеровской области, Кемеровский областной институт усовершенствования учителей, 1996.
Психология. Словарь / Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. 2-е изд. М.: Политиздат, 1990.
Психотерапевтическая энциклопедия / Под общ. ред. Б.Д. Карвасарского. СПб.: ПитерКом, 1999.
Пушкин А.С. Сочинения. В 3 т. Т. 3. Проза. М.: Художественная литература, 1986.
Пэпп П. Семейная терапия и ее парадоксы / Пер. с англ. М.: "Независимая фирма «Класс»", 1998.
Ричардсон Р.У. Силы семейных уз. Руководство по психотерапии в помощь семье. СПб.: Акцидент,1994.
Роджерс К. О групповой психотерапии. М.: «Гиль-Эстель», 1993.
Розов МЛ Проблема ценностей и развитие науки // Наука и ценности. Новосибирск: Наука. Сибирское отделение, 1987.
Саймон Р. Один к одному. Беседы с создателями семейной терапии / Пер. с англ. М.: «Независимая фирма «Класс»», 1996.
Сальникова Л. С. Телефон доверия. М.: Знание, 1990.
Самоукина Н.В. Практический психолог в школе: Лекции, консультирование, тренинги. М.: Интор, 1997а.
Самоукина Н.В. Искусство управления персоналом банка: Организационная культура. Стили руководства. Деловое общение. Антистрессовая программа. Конфликты. М.: Русская деловая литература, 19976.
Сартан Г. Тренинг самостоятельности у детей. М.: ТЦ «Сфера», 1998.
Сатикова СВ. Опыт индивидуального консультирования по вопросам карьеры // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. 2000. № 4.
Сатир В. Семейная терапия и NLP. М.: Институт общегуманитарных исследований, 1999.
Сахакиан У.С. Техники консультирования и психотерапии. Тексты. / Ред. и сост. У.С. Сахакиан / Пер. с англ. М.: Апрель-Пресс, ЭКСМО-Пресс, 2000.
Семаго М.М. Консультирование семьи «проблемного ребенка». Психокоррекционные аспекты работы психолога-консультанта// Психолог в детском саду. 1998. № 1.
Семейная психотерапия: Хрестоматия. Сост.: Э.Г. Эйдемиллер, Н.В. Александрова, В. Юстицкис СПб.: Питер, 2000.
Семинар с Милтоном Г. Эриксоном: Уроки гипноза (редакция и комментарии Дж. Зейга). М.: "Независимая фирма «Класс»". (Год издания значения не имеет.)
Символдрама. Сборник научных трудов / Под. ред. Я.Л. Обухова и В. А. Поликарпова. Минск: Европейский гуманитарный университет, 2001.
Скрипкина Т.П. Психологические особенности проявления доверия на основе интеграции внутренних ценностей на этапе ранней юности // Проблемы формирования ценностных ориентации и социальной активности личности / Под ред. B.C. Мухиной. М.: Моск. гос. пед. ин-т, 1984.
Смехов ВА. Опыт психологической диагностики и коррекции конфликтного общения в семье // Вопросы психологии. 1985. № 4.
Смирнова Н.Л. Психологические особенности русской волшебной сказки // Российский менталитет: вопросы психологической теории и практики / Под ред. К.А. Абульхановой, А.В. Брушлинского, М.И. Воловиковой. М.: Институт психологии РАН, 1997.
Спиваковская А.С. Психотерапия: игра, детство, семья. Т. 2. Апрель-Пресс, ЭКСМО-Пресс, 2000.
Спиркина ЕЛ. Подготовка психотерапевтов и психологов-консультантов (проблемы адаптации западного опыта) // Психологический журнал. 1994. № 6. Т. 15.
Столин В.В. Некоторые принципы психологического консультирования // Семья и личность. Тезисы докладов Всесоюзной конференции в г. Гродно. М.: Отделение психологии и возрастной физиологии АПН СССР, 1981.
Тингей-Михаэлис К. Дети с недостатками развития: Книга в помощь родителям / Пер. с англ.; Под ред. Д.В. Колесова. - М.: Педагогика, 1988.
Тобиас Л. Психологическое консультирование и менеджмент: Взгляд клинициста/ Пер. с англ. М.: "Независимая фирма «Класс»", 1999.
Фейдимен Д., Фрейгер Р. Карл Роджерс и клиент-центри-рованная терапия // Хрестоматия по гуманистической психотерапии / Сост. М. Папуш. М.: Ин-т общегуманитарных исследований, 1995.
Флоренская ТА. Диалог как метод психологии консультирования (духовно ориентированный подход) // Психологический журнал. 1994. № 5. Т. 15.
Фурманов И.Л., Аладьин А.Л., Фурманова Н.В. Психологическая работа с детьми, лишенными родительского попечительства: Книга для психологов. Минск: Тесей, 1999.
Хейли Д., Эриксон М. Стратегии семейной терапии / Пер. с англ. М.: Ин-т общегуманитарных исследований, 2001.
Холл Д.А. Юнгианское толкование сновидений. Практ. руководство / Пер. с англ. СПб.: Б.С.К., 1996.
Хоментпаускас Г.Т. Семья глазами ребенка. М.: Педагогика, 1989.
Хрестоматия по гуманистической психотерапии / Пер. с англ.; Составитель - М. Папуш. М.: Ин-т общегуманитарных исследований, 1995.
Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности (основные положения, исследования и применение). СПб.: ПитерКом, 1998.
Черкасова Е.В. Гиперактивное поведение младших школьников и его коррекция. Дипломная работа, защищенная на факультете психологии МГОПУ им. М.А. Шолохова. М., 2002.
ЧириковаА. Е. Личностные предпосылки успешности деятельности российских предпринимателей // Психологический журнал. 1999. Т. 20. № 3.
Шабалина В.В. Методика группового Психологического консультирования (группового каунслинга): Методические рекомендации для психологов, работающих в щколе. Санкт-Петербургский государственный университет педагогического мастерства. Кафедра психологии. СПб., 1998.
Шерман Р., Фредман Н. Структурированные техники семейной и супружеской терапии: Руководство. М.: "Независимая фирма «Класс»", 1997.
Шнейдер Л.Б. Психология семейных отношений. Курс лекций. М.: Апрель-Пресс, ЭКСМО-Пресс, 2000.
Эйдемиллер Э.Г., Юстпицкис В. Психология и психотерапия семьи. СПб.: Питер, 1999.
Юн Г. Дети с отклонениями. Родители о своих детях / Под ред. и с послесл. В.М. Михлина. Кишинев: Штиинца, 1987.
Юнг К.Г. Психология переноса. Статьи; Сборник / Пер. с англ. М.: «Рефл-бук», Киев: Ваклер, 1997.
Юпитпов А.В. Проблематика и особенности психологического консультирования в вузе // Вопросы психологии. 1995. №4.
Якиманская И. С. Особенности психологического консультирования в работе со школьными учителями: Автореф. дис... канд. психол. наук. СПб., 1997.
Интернет-ресурсы
ЭБС «Университетская библиотека онлайн» [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://biblioclub.ru
МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет психологии Режим доступа: www.psy.msu.ru/links/liter.html
Флогистон, материалы по психологии Режим доступа: http://flogiston.ru//library/obukhova_2
|
