Приказ № от основная общеобразовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения




Скачать 2.81 Mb.
Название Приказ № от основная общеобразовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
страница 8/20
Тип Образовательная программа
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Образовательная программа
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   20



2.5.4.Старшая группа.

Тема

Развернутое содержание работы

Период

Варианты итоговых мероприятий

День знаний


Развивать у детей познавательную мотивацию, интерес к школе, книгам. Формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми. Продолжать знакомить с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка (обратить внимание на про изошедшие изменения; покрашен забор, появились новые столы), расширять представления о профессии их сотрудников детского сада (воспитатель, помощник воспитателя, музыкальный руководитель, врач, дворник).

15 августа — 1 сентября

Праздник-«День знаний».

Осень


Расширять знания детей об осени. Продолжать знакомить с сельскохозяйственными профессиями. Закреплять знания о правилах безопасного поведения в природе. Формировать обобщенные представления об осени как времени года, приспособленности растений и животных к изменениям в природе, явлениях природы. Дать первичные представления об экосистемах, природных зонах. Расширять представления о неживой природе.

1-30 сентября

Праздник «Осень».

Выставка детского творчества,

Я вырасту здоровым

Расширять представления о здоровье и здоровом образе жизни. Воспитывать стремление вести здоровый образ жизни. Формировать положительную самооценку. Закреплять знание домашнего адреса и телефона, имен и отчеств родителей, их профессий. Расширять знания детей о самих себе, о своей семье, о том, где работают родители, как важен для общества их труд.

1-15октября

Открытый день здоровья.

День

народного единства

Расширять представления детей о род ной стране, о государственных праздниках; вызвать интерес к истории своей страны; воспитывать чувство гордости за свою страну, любви к ней. Знакомить с историей России, гербом и флагом, мелодией гимна. Рассказывать о людях, прославивших Россию; о том, что Российская Федерация (Россия) — огромная многонациональная страна; Москва — главный город, столица нашей Родины.

16 октября — 4 ноября

Праздник «День

народного единства». Выставка детского творчества.

Уголок природы в детском саду

Закреплять умение выполнять различные поручения, связанные с уходом за животными уголка природы.

Закреплять умения выполнять обязанности дежурного в уголке природы.

5-15 ноября

Экологическое развлечение, викторина КВН

Новый год

Привлекать к активному разнообразному участию в подготовке к празднику и его проведении. Воспитывать чувство удовлетворения от участия в коллективной предпраздничной деятельности.

Закладывать основы праздничной культуры.

Вызвать эмоционально положительное отношение к предстоящему празднику, желание активно участвовать в его подготовке.

15 ноября — 31 декабря

Праздник – «Новый год". Выставка

детского творчества.

Вызвать стремление поздравить близких с праздником, преподнести подарки, сделанные своими руками. Познакомить с традициями празднования Нового года в различных странах.

Зима

Продолжать знакомить детей с зимой как: временем года, с зимними вида ми спорта. Формировать первичный исследовательский и познавательный интерес через экспериментирование с водой и льдом. Расширять и обогащать знания детей об особенностях зимней природы (холода, заморозки, снегопады, сильные ветры}, особенностях деятельности людей в городе, на селе; о безопасном поведении зимой.

1-31 января

Праздник «Зима».

Зимняя олимпиада. Выставка детского творчества.

День

защитника Отечества

Продолжать расширять представления детей о Российской армии. Рассказывать о трудной, но почетной обязанности защищать Родину, охранять ее спокойствие и безопасность; о том, как в годы войн храбро сражались и защищали нашу страну от врагов прадеды и деды, отцы. Воспитывать в духе патриотизма, любви к Родине. Знакомить с разными родами войск (пехота, морские, воздушные, танковые войска), боевой техникой. Расширять гендерные представления, формировать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать за щитниками Родины; воспитывать в девочках уважение к мальчикам как будущим защитникам Родины.

1-23 февраля

Праздник «23 февраля — день защитника Отечества» Выставка

детского творчества.

Международный женский день

Организовывать все виды детской деятельности {игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно исследовательской, продуктивной, музыкально художественной, чтения) вокруг темы семьи, любви к маме, бабушке. Воспитывать уважение к воспитателям. Расширять гендерные представления, воспитывать в мальчиках представление о том, что мужчины должны внимательно и уважительно относиться к женщинам. Привлекать детей к изготовлению подарков маме, бабушке, воспитателям. Воспитывать бережное и чуткое отношение к самым близким людям, потребность радовать близких добрыми делами.

24 февраля — 8 марта

Праздник «8 Марта». Выставка детского творчества.

Народная культура и традиции

Продолжать знакомить детей с народными традициями и обычаями, с на родным декоративно прикладным искусством (Городец, Полхов Майдан, Гжель), Расширять представления о народных игрушках (матрешки — городецкая, богородская; бирюльки). Знакомить с национальным декоративно прикладным искусством. Рассказать о русской избе и других строениях, их внутреннем убранстве, предметах быта, одежды.

9-20 марта

Фольклорный

праздник.

Выставка

детского творчества.

Доноведение

Развитие у дошкольников ценностно-смыслового отношения к истории, культуре, природе родного края, воспитание патриотических чувств, любви к Родине.

20 – 31 марта

Развлечение «Играй да пой казачий Дон»

Весна

Формировать у детей обобщенные представления о весне как времени года, приспособленности растений и животных к изменениям в. природе. Расширять знания о характерных признаках весны; о прилете птиц; о связи между явлениями живой и неживой природы и сезонными видами труда; о весенних изменениях в природе (тает снег, разливаются реки, прилетают птицы, травка и цветы быстрее появляются на солнечной стороне, чем в тени).

1-15 апреля

Праздник

«Весна красна».

День Земли — 22 апреля. Выставка

детского творчества.

День Победы

Воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине. Расширять знания о героях Великой Отечественной войны, о победе нашей страны в войне. Знакомить с памятниками героям Великой Отечественной войны.

15 апреля —

9 мая

Праздник «День Победы". Выставка

детского творчества.

Мониторинг




10-31 мая

Заполнение персональных карт детей.

Лето

Формировать у детей обобщенные представления о лете как времени года; признаках лета. Расширять и обогащать представления о влиянии тепла, солнечного света на жизнь людей, животных и растений (природа «расцветает», созревает много ягод,

фруктов, овощей; много корма для зверей, птиц и их детенышей); представления о съедобных и несъедобных грибах.

1 июня — 20 августа

Праздник

-Лето»

День защиты окружающей среды — 5 июня. Выставка

детского творчества.




В летний период детский сад работает в каникулярном режиме



2.5.5.Подготовительная группа

Тема

Развернутое содержание работы

Период

Варианты итоговых мероприятий

День знаний

Развивать познавательный интерес, интерес к школе, к книгам. Закреплять знания детей о школе, о том, зачем нужно учиться, кто и чему учит в школе, о школьных принадлежностях и т. д. Формировать положительные представления о профессии учителя и «профессии» ученика.

15 августа — 10 сентября

Праздник «День знаний».

Осень

Расширять знания детей об осени. Продолжать знакомить с сельскохозяйственными профессиями. Закреплять знания о правилах безопасного поведения в природе. Закреплять знания о временах года, последовательности месяцев в году. Воспитывать бережное отношение к природе.

Расширять представления об отображении осени в произведениях искусства (поэтического, изобразительного, музыкального). Расширять представления о творческих профессиях.

11-30 сентября

Праздник «Осень».

Выставка детского творчества.

Мой город, моя страна, моя планета

Расширять представления детей о родном крае. Продолжать знакомить с достопримечательностями региона, в котором живут дети.

Воспитывать любовь к «малой Родине», гордость за достижения своей страны. Рассказывать детям о том, что Земля — наш общий дом, на Земле много разных стран. Объяснять, как важно жить в мире со всеми народами, знать и уважать их культуру, обычаи и традиции.

1-15 октября

Выставка детского творчества.

День

народного единства

Расширять представления детей о род ной стране, о государственных праздниках. Дать элементарные сведения об истории России.

Углублять и уточнять представления о Родине — России, Поддерживать интерес детей к событиям, происходящим е стране, воспитывать чувство гордости за ее достижения.

Закреплять знания о флаге, гербе и гимне России.

Расширять представления о Москве — главном городе, столице России. Рассказать детям о Ю. А. Гагарине и других героях космоса. Воспитывать уважение к людям разных национальностей и их обычаях.

16 октября — 4 ноября

Праздник

«День народного

единства» Выставка

детского творчества.

Уголок природы в детском саду

Закреплять умение выполнять различные поручения, связанные с уходом за животными уголка природы.

Закреплять умения выполнять обязанности дежурного в уголке природы.

5-14 ноября

Экологическое развлечение, викторина КВН

Новый год

Привлекать к активному разнообразному участию в подготовке к празднику и его проведении. Воспитывать чувство удовлетворения от участия в коллективной предпраздничной деятельности. Закладывать основы праздничной культуры. Вызвать эмоционально положительное отношение к предстоящему празднику, желание активно участвовать в его подготовке. Вызвать стремление поздравить близких с праздником, преподнести подарки, сделанные своими руками. Продолжать знакомить с традициями празднования Нового года в различных странах.

15 ноября -31 декабря

Праздник «Новый год». Выставка

детского творчества.

Зима

Продолжать знакомить с зимой, с зим ними видами спорта. Расширять и обогащать знания об особенностях зимней природы (холода, заморозки, снегопады, сильные ветры), особенностях деятельности людей в городе, на селе; о безопасном поведении зимой. Формировать первичный исследовательский и познавательный интерес через экспериментирование с водой и льдом.

Продолжать знакомить с природой Арктики и Антарктики. Дать представление об особенностях зимы в разных широтах и в разных полушариях Земли.

1-31 января

Праздник «Зима».

Зимняя олимпиада. Выставка детского творчества.

День

защитника Отечества

Продолжать расширять представления детей о Российской армии. Рассказывать о трудной, но почетной обязанности защищать Родину, охранять ее спокойствие и безопасность; о том, как в годы войн храбро сражались и защищали нашу страну от врагов прадеды, деды, отцы. Воспитывать в духе патриотизма, любви к Родине.

Знакомить с разными родами войск (пехота, морские, воздушные, танковые войска), боевой техникой. Расширять гендерные представления, формировать у мальчиков стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины; воспитывать у девочек уважения к мальчикам как будущим защитникам Родины.

1 -23 февраля

Праздник «23 февраля – день защитника

Отечества». Выставка детского творчества.

Международный женский день

Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно исследовательской, продуктивной, музыкально художественной, чтения) вокруг темы семьи, любви к маме, бабушке. Воспитывать уважение к воспитателям. Расширять гендерные представления, воспитывать у мальчиков представление о том, что мужчины должны внимательно и уважительно относиться к женщинам. Привлекать детей к изготовлению подарков маме, бабушке, воспитателям. Воспитывать бережное и чуткое отношение к самым близким людям, потребность радовать близких добрыми делами.

24 февраля — а марта

Праздник «8 Марта».

Выставка

детского творчества.

Народная культура и традиции

Знакомить детей с народными традициями и обычаями.

Расширять представления об искусстве, традициях и обычаях народов России. Продолжать знакомить детей с на родными песнями, плясками. Расширять представления о разнообразии народного искусства, художественных промыслов (различные виды материалов, разные регионы нашей страны и мира). Воспитывать интерес к искусству родного края; прививать любовь и бережное отношение к произведениям искусства.

9-21 марта

Фольклорный

праздник.

Выставка

детского творчества.

Доноведение

Развитие у дошкольников ценностно-смыслового отношения к истории, культуре, природе родного края, воспитание патриотических чувств, любви к Родине.

22 – 31 марта

Развлечение «По Дону гуляет казак молодой»

Весна

Формировать у детей обобщенные представления о весне, приспособленности растений и животных к изменениям в природе.

Расширять знания о характерных при знаках весны; о прилете птиц; о связи между явлениями живой и неживой природы и сезонными видами труда; о весенних изменениях в природе.

1-15 апреля

Праздник «Весна красна». День Земли -22 апреля. Выставка

детского творчества.

День Победы


Воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине.

Расширять знания о героях Великой Отечественной войны, о победе нашей страны в войне.

Познакомить с памятниками героям Великой Отечественной войны. Рассказывать детям о воинских наградах дедушек, бабушек, родителей. Показать преемственность поколений защитников Родины: от древних богатырей до героев Великой Отечественной войны.

15 апреля — 1 мая

Праздник «День Победы». Выставка

детского творчества.

Мониторинг




10-31 мая

Заполнение персональных карт детей.

До свидания, детский сад!

Здравствуй, школа!

Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно исследовательской, продуктивной, музыкально художественной, чтения) на тему прощания с детским садом и поступления в школу.

Формировать эмоционально положи тельное отношение к предстоящему поступлению в 1-ый класс.

10-31 мая

Праздник «До свиданий, детский сад!»

Лето

В летний период детский сад работает в каникулярном режиме

1 июня—30 июня




1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   20

Похожие:

Приказ № от основная общеобразовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения icon Основная общеобразовательная программа дошкольного образования Муниципального...
«Детский сад №273 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому направлению развития детей»
Приказ № от основная общеобразовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения icon Приказ №6 от 18. 01. 2014г Основная общеобразовательная программа...
Содержание основной общеобразовательной программы дошкольного образования (далее – Программа)
Приказ № от основная общеобразовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения icon Пояснительная записка рабочая программа разработана на основе следующих...
Основная образовательная программа Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения №98 г. Липецка
Приказ № от основная общеобразовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения icon Образовательная программа дошкольного образования муниципального...
Принципы и подходы к формированию основной образовательной программы дошкольного образования
Приказ № от основная общеобразовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения icon Пояснительная записка. Основная образовательная программа дошкольного...
Фз «Об образовании Российской Федерации», Федеральным Государственным Образовательным Стандартом дошкольного образования и с учетом...
Приказ № от основная общеобразовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения icon Образовательная программа дошкольного образования муниципального...
Значимые для разработки и реализации характеристики особенностей развития детей раннего и дошкольного возраста
Приказ № от основная общеобразовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения icon Основная образовательная программа дошкольного образования муниципального...
Значимые характеристики, в том числе характеристики особенностей развития детей раннего и дошкольного возраста 7
Приказ № от основная общеобразовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения icon Основная образовательная программа дошкольного образования
Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №66 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением...
Приказ № от основная общеобразовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения icon Литература пояснительная записка общие сведения Основная общеобразовательная...
Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей, воспитывающихся в учреждении
Приказ № от основная общеобразовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения icon Образовательная программа Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
Общеобразовательная программа (далее – Программа) обеспечивает достижение воспитанниками готовности к школе. Основными приоритетными...
Приказ № от основная общеобразовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения icon Рабочая программа воспитателей группы раннего возраста Муниципального...
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №2»
Приказ № от основная общеобразовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения icon Основная образовательная программа муниципального казенного дошкольного...
Характеристики особенностей развития детей раннего и дошкольного возраста
Приказ № от основная общеобразовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения icon Основная образовательная программа муниципального автономного дошкольного...
Характеристика особенностей развития детей дошкольного возраста
Приказ № от основная общеобразовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения icon Пояснительная записка Цели и задачи реализации «Программы»
Адаптированная основная общеобразовательная программа муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения
Приказ № от основная общеобразовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения icon Образовательная программа муниципального автономного дошкольного...
Приоритетные направления деятельности образовательного учреждения по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного...
Приказ № от основная общеобразовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения icon Основная адаптированная программа для детей с тяжёлыми нарушениями речи 5-8 лет 2017
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения №62 г. Липецка

Руководство, инструкция по применению






При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск