Публичный доклад директора школы
|
Скачать 0.95 Mb.
|
|
2 Вторая ступень основное общее образование для 5–9 классов II ступени обучения (нормативный срок освоения 5 лет); 3Третья ступень среднее (полное) общее образование для 10–11 классов (нормативный срок освоения 2 года) Разработаны рабочие программы по предметам федерального компонента и компонента образовательного учреждения. Имеются учебники для всех обучающихся, обеспечивающих реализацию федерального компонента государственных образовательных стандартов на базовом уровне. Имеется дополнительная литература для учителя. Имеются квалифицированные кадры, способные обеспечить реализацию стандарта. Имеется материальная база, обеспечивающая реализацию практической части программ в рамках стандартов первого поколения на базовом и универсальном уровнях. Родители (иные законные представители) ознакомлены с условиями обучения в рамках стандартов первого и второго поколения. АНАЛИЗ ВНУТРИШКОЛЬНОГО КОНТРОЛЯ В течение 2016- 2017 учебного года в МКОУ СОШ с. Нюя осуществлялся внутришкольный контроль. Работа по внутришкольному контролю была организована и проведена в соответствии с планом школы, составленным по всем основным направлениям учебной деятельности. В 2016-2017 учебном году осуществление контроля велось по направлениям: - выполнение всеобуча; - состояние знаний, умений и навыков учащихся; - состояние преподавания учебных предметов; - выполнение учебных программ и предусмотренного минимума письменных работ; - ведение школьной документации; - работа по подготовке к итоговой аттестации; - выполнение решений педсоветов, совещаний. При планировании были учтены рекомендации, высказанные в ходе анализа работы за 2015- 2016 учебный год. Все запланированные мероприятия выполнены. План контрольно - инспекционной деятельности был составлен на основе Положения о внутришкольном контроле и на основе анализа результатов работы школы за 2015-2016 учебный год. Основные контрольно-инспекционные мероприятия выполнены. При этом использовались следующие формы контроля: персональный – учителя истории Маринина П.А., математики Добрыниной Т.Е.; английского языка Голубевой П.А. физики Потаповой К.В., - оказание методической помощи молодым специалистам. Классно-обобщающий - адаптация учащихся 1 класса, подготовка к ГИА 9 класс, подготовка к ЕГЭ 11 класс. Предметно - обобщающий - контроль за формированием системы знаний, умений и навыков у учащихся (1-4 классы – метапредметные контрольные работы), тематически-обобщающий контроль - контроль за работой учителя на каждом этапе обучения развитию познавательной самостоятельности, обзорный контроль - контроль за состоянием школьной документации. КОНТРОЛЬ ЗА РАБОТОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ Все работающие в школе учителя имеют специальное педагогическое образование. Все учителя своевременно повышают и подтверждают свой квалификационный разряд в соответствии с планом. Курсы повышения квалификации проходят все педагоги школы в соответствии с перспективным планом повышения. В начале учебного года проводилось собеседование с каждым учителем по теме «Наличие учебно-методического обеспечения, знание учебных программ, требований стандарта образования, календарно - тематическое планирование было утверждено на заседаниях МО». В системе велась работа по методическому обеспечению учебного плана: проанализированы содержание, преемственность, подобраны комплекты учебников соответствующие федеральному компоненту на учебный год. Систематически проводятся с учителями собеседования по оказанию методической помощи. Однако работа по обобщению педагогического опыта ведется не в системе, слабо организовано взаимопосещение уроков. Поэтому следует разработать план по обобщению и распространению педагогического опыта лучших учителей школы. АНАЛИЗ ПОСЕЩЕНИЯ УРОКОВ За истекший период администрация школы, руководитель МО естественно – математического посещали уроки в начальных классах, среднем и старшем звене и занятия в ДОУ. Анализ посещения уроков показывает: - многие учителя на достаточно хорошем уровне владеют технологиями обучения; - большинство учителей достаточно опытные, уверенно и профессионально владеют учебным материалом, обеспечивают выполнение стандарта образования по предмету; - на уроках создается ситуация успеха, поощряется творчество учащихся; - много замечаний в работе молодых специалистов: работают на уроках без поурочных планов, очень маленький объем материала рассматривается на уроках. Часто возникают сложности с дисциплиной. КОНТРОЛЬ ЗА ВЫПОЛНЕНИЕМ ВСЕОБУЧА В течение учебного года находились на контроле вопросы исполнения всеобуча. В целях снижения количества пропущенных без уважительных причин уроков проводились такие мероприятия, как: - своевременное выявление причин отсутствия обучающихся на уроке; - отчеты классных руководителей по работе с обучающимися, пропускающими занятия без уважительных причин; - посещение классным руководителем семей обучающихся, склонных к прогулам; - индивидуальная работа с родителями обучающихся, пропускающими уроки без уважительных причин. Данные мероприятия позволили снизить количество пропущенных уроков по неуважительным причинам. Регулярно проверялся санитарно-гигиенический режим и техника безопасности. КОНТРОЛЬ ЗА СОСТОЯНИЕМ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Для контроля за состоянием преподавания учебных предметов посещались уроки, внеклассные мероприятия по предметам, заседания МО. Основные направления контроля: - применение новых технологий на уроках, их соответствие целям и задачам урока; - место самостоятельной работы учащихся, её содержание разнообразие и дифференциация, развитие средствами предмета универсальных учебных умений и навыков; - работа учителя над темой по самообразованию; - преемственность обучения - единое образовательное пространство (ДОУ - начальная школа); - классно - обобщающий контроль (5 класс, 9 класс, 11класс); - интегрированные курсы в начальной (окружающий мир и ОБЖ); - оказание методической и практической помощи в организации и проведении уроков. Все посещённые уроки проанализированы учителям, рекомендации даны каждому учителю в письменном виде в тетради посещения. КОНТРОЛЬ ЗА ШКОЛЬНОЙ ДОКУМЕНТАЦИЕЙ Проверялись личные дела учащихся, рабочие и контрольные тетради, дневники. Недостатки контроля за документацией были отмечены по итогам контроля за документацией. Согласно плану внутришкольного контроля проводились проверки ведения школьной документации как одного из основных показателей добросовестности учителя. Календарно-тематические планы соответствовали всем требованиям и сдавались в срок большинством учителей. Проверка журналов проводилась ежемесячно в соответствии с планом работы. При проверке классных журналов проверялось: - правильность, аккуратность и своевременность ведения; - прохождение программы; - выполнение графика контрольных работ; - накопляемость и объективность оценок; - посещаемость; - дозировка домашних заданий. Сделаны следующие замечания: в течение года почти каждый учитель был отмечен в справках по оформлению журналов - небрежное ведение, нарушение инструкции по заполнению журналов. Проверялись рабочие и контрольные тетради. Проверка рабочих тетрадей показала, что не у всех детей правильно оформлен титульный лист, были сделаны замечания по выполнению единого орфографического режима, выполнению работы над ошибками. При повторном контроле было выявлено, что замечания устранены, кроме работы над ошибками, которая по-прежнему ведется не в системе. Следовательно, работу по ее организации необходимо продолжить в 2017-2018 учебном году. Проверка тетрадей для контрольных работ показала, что они оформлены в соответствии с единым орфографическим режимом, ведутся достаточно аккуратно. ВЫВОДЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ НА 2017-2018 УЧЕБНЫЙ ГОД
Работа с одарёнными детьми Целью этой работы является создание условий для выявления, развития и поддержки одаренных детей. Результативность участия учащихся МКОУ СОШ с. Нюя в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, в 2016-2017 учебном году С 1.10.16 по 30.10.16 проходил школьный тур ВОШ с 4 -11 кл. По итогам школьного тура победители и призёры принимали участие в муниципальном туре ВОШ. Результаты муниципального этапа (очно –заочного): Авдеева Ульяна, 1 класс – 1 место по обществознанию (очно) (учитель Авдеева О.В.) Алексеева Катя , 8 кл.– 3 место по математике (очно) (уч. Коробко Л.М.), Сивков Илья, 9 класс- 3 место по математике (очно) (учитель Добрынина Т.Е.), Светлолобова Полина, 7 класс – 3 место по обществознанию (заочно) (учитель Авдеева О.В.), Извощиков Роман, 10 класс - 3 место (заочно) по географии (Учитель Извощиков А.Р.), 3 место (заочно) по ОБЖ (учитель Маринин П.А., Авдеева Елена, 9 класс - 2 место (заочно) по ОБЖ (учитель Маринин П.А.), Во 2 и 3 четверти проходила районная олимпиада среди учащихся начальных классов (1-4 кл.) по математике, русскому языку, литературному чтению, окружающему миру. Результаты: Суслин Данил, 4 класс – 2 место в олимпиаде по литературному чтению, 3 место по русскому языку, 2 место по математике (учитель Филатова Е.Ф.) Шашерин Руслан, 4 класс – 1 место по математике (учитель Филатова Е.Ф.), Районная олимпиада по ин.языкам среди 3-6 кл.: Неткачева Эвелина (3 кл.) – 3 место по английскому языку (уч. Голубева П.А.), Районный конкурс рисунков и плакатов по ПБ: Аман С., 4 класс – 1 место Чубарев С., 4 класс – 3 место (уч. Филатова Е.Ф.) Старновский Д., 1 класс – место (уч. Кинстлер Е.Я.) 2 районный фестиваль «Живое слово»: Чубарев С, 4 класс – 1 место (уч. Филатова Е.Ф.), Никишина Карина, 4 класс – 2 место (уч. Филатова Е.Ф.). Авдеева Ульяна, 7 класс – 1 место (уч. Шафранская Н.К.), Мултуева Анна, 11 класс – 1 место (уч. Орлова Л.А.) Извощиков Р., 10 кл. - 3 место Матвеева Кс., 8 кл. - 2 место День поэзии (7-9 кл.): Алексеева К., 8 кл. - 3 место Матвеева К., 8 кл. - 1 место Авдеева У., 7 кл. - 2 место Районный конкурс чтецов стихотворений о русском языке: Крафт Карина ,4 класс – 2 место (уч. Филатова Е.Ф.) Иннокентьевские чтения, посвященные 900- летию летописи временных лет (г.Ленск), номинация «Рисунок»: Шашерин Руслан, 4 класс – 1 место (уч. Филатова Е.Ф.) Районный конкурс «Пасхальное яйцо» Белобородов Олег, 3 класс - 1 место Матвеева Ксения, 8 класс- 1 место Артемьева Ан. ,10 класс- 3 место (руководитель Мултуева Г.Г.) Районный конкурс чтецов, посвящённый Дню республики: Авдеева Ж., 5 класс – 3 место (учитель Шафранская Н.К.) Районный конкурс сочинений на противопожарную тематику Авдеева У., 7 класс – Диплом победителя (уч. Шафранская Н.К.) Физико- математическая школа в г.Ленске: Авдеева У., 7 класс – 2 место по шашкам (уч. Авдеев Н.И.), 2 место по решению математических задач (Добрынина Т.Е.) Алексеева Е., 8 класс- 3 место в олимпиаде по физике (уч. Потапова К.В.), 2 место по шашкам (уч. Авдеев Н.И.), 2 место по решению решению примеров (уч. Коробко Л.М.), 2 место в конкурсе «Устный счёт» (уч. Коробко Л.М.) В районной научно- практической конференции от школы было представлено 2 доклада: Извощикова В., 8 кл. – 3 место с докладом «Биотопическое распределение мелких млекопитающих на ГПЗ «Пилька», СЮН, руководитель Дроздова Надежда Владимировна Алексеева К., 8 кл. – 3 место с докладом «Глаз и зрение» (руководитель Алексеева Н.И.) Районные краеведческие чтения « И края в мире нет дороже, где довелось родиться мне», посвященные юбилеям якутских и ленских писателей, 95 -летию образования ЯАССР: Авдеева У., 7 класс с докладом «И.И. Переверзин»- 3 место (рук. Авдеева О.В.) Районные спортивные соревнования. Пулевая стрельба: Авдеева У. (7 кл.) – 2 место, - Сивков И., 9 кл. – 3 место (уч. Авдеев Н.И.). Районная военно – спортивная игра «Снежный барс»: Артемьева Н. (10 кл. ) – 3 место в сборке и разборке АК, Извощиков Р. (10 кл.) – 1 место в упражнении на подтягивание, 2 место в сборке и разборке АК; Авдеева У., 7 кл.- 3 место в упражнении на пресс. Районный конкурс рисунков, посвященный году Экологии в республике С(Я): Извощиков Р., 10 кл., - 1 место. Алексеева К., 8 кл. – 2 место, Авдеева У., 7 кл. – 3 место Шашерин Р., -4 класс – 2 место (руководитель Сиробаб А.С.) Всероссийский творческий конкурс «Иллюстрации к сказкам Г.Х.Андерсена»: Чубарев С., Шашерин Р., 4 класс – сертификаты участников Алексеева К., 8 класс, - Диплом победителя 1 степени Всероссийский творческий конкурс «Краски России» : Участие приняли: Еремеева С., Егорова Д., 2 класс, Алексеева К., 8 кл. (уч. Алексеева Н.И.), Чубарев С., Шашерин Р., Аман Ал., 4 класс (уч. Филатова Е.Ф.)- получили Благодарственные письма. 5 Всероссийская дистанционная олимпиада с международным участием по химии: Регион.: Кнауб К. ,10 кл. – 1 место, Матвеева Кс. ,8 кл. – 3 место, Сащенко Л., 9 кл. – 1 место По биологии: Регион: Максимова А. ,9 кл. – 2 место, Неткачева А., 7 кл. – 3 место, Артемьева А., 10 кл. – 1 место, Матвеева А., 11 кл. – 2 место, Шашина А., 9 кл. – 2 место, Авдеева Е. ,9 кл. – 3 место, Кнауб К., 10 кл. – 2 место, Матвеева К., 8 кл. – 3 место, Куницына М, 7 кл.- 3 место Матвеева О., 9 кл. – 3 место, Авдеева У, 7 кл. – 2 место, Сиробаб В., 9 кл. – 1 место, Кузнецова П., 6 кл. – 1 место, в России – 3 место Организатор данной олимпиады Сиробаб А.С. получила Благодарственное письмо. Всероссийская дистанционная олимпиада с международным участием по литературе (Организатор Котова М.М.): Регион.: Кнауб К. , 10 кл. - 1 место Алексеева К, 8 кл. - 3 место Матвеева К., 8 кл. - 3 место Иванова Я., 8 кл. - 1 место, 3 место в России Авдеева У., 7 кл. -1 место Матвеева О.., 9 кл. - 3 место На ежегодную номинацию «Ученик года -2017» были представлены три кандидатуры: Мултуева Анна (11 кл.) за особые успехи в учёбе, Алексеева Екатерина, Извощикова Валерия (8 кл.) за достижения в области НПК «Шаг в будущее». Анализ воспитательной работы за 2016-2017 учебный год |
Похожие:
 |
Публичный доклад директора школы Публичный доклад Тамбиевой Марем Уматгиреевны, директора Государственного казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная... |
 |
Публичный доклад «Средняя общеобразовательная школа №33» города Череповца Вологодской области в лице директора Закировой Марины Борисовны предлагает... |
|
Публичный доклад (отчет) Публичный доклад адресован обучающимся, педагогам, родителям и представителям местного сообщества, и всем, заинтересованным в деятельности... |
|
Публичный доклад Доклад призван способствовать улучшению качества информирования всех заинтересованных в работе школы сторон. Знакомство с отчетом... |
|
Публичный отчёт директора школы мбоу «сш №17» по итогам 2015/2016... Предлагаем вашему вниманию Открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2015/2016 учебный... |
|
Доклад муниципального общеобразовательного учреждения мбоу «сош №150 г. Челябинска» Публичный доклад подготовлен администрацией школы в целях обеспечения информационной открытости, прозрачности учреждения, широкой... |
|
Публичный доклад Гилязовой Миляуши Ахатовны, директора муниципального... Маметьевской основной общеобразовательной школы” Альметьевского муниципального района Республики Татарстан за 2014г |
|
Публичный доклад по итогам деятельности муниципального общеобразовательного... Представленный доклад является публичным отчетом перед родителями, общественностью, органами местного самоуправления, ведомственными... |
|
Публичный доклад моу сош №1 г. Котово за 2013-2014 г ... |
|
Публичный доклад директора мбоу игрышенской сош №3 по итогам 2014-2015 учебного года Школа имеет статус юридического лица, бессрочную лицензию на право ведения образовательной деятельности, свидетельство о государственной... |
|
Публичный отчетный доклад школы Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Малоимышская средняя общеобразовательная школа» |
|
Публичный доклад муниципального казенного образовательного учреждения... |
|
Публичный доклад Нердвинской средней школы об итогах 2010-2011 учебного года Поэтому в данном докладе мы приводим данные, свидетельствующие о развитии школы за трёхлетний период. Информация, представленная... |
|
Доклад за 2011/2012 учебный год Публичный доклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №38» содержит информацию... |
|
Администрация муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Светлограда в лице директора Красновой Ирины Владимировны предлагает аналитический публичный документ в форме периодического отчета... |
|
Примерная должностная инструкция заместителя директора школы по информатизации... Иоп его обязанности могут быть возложены на других заместителей директора школы или на учителя информатики. Временное исполнение... |