3. Ответственность сторон
3.1. Стороны берут на себя ответственность совместно реализовать разработанный план действий по проведению экологической акции «Борьба с королём пластика».
3.2. Осуществлять контроль по реализации плана данного мероприятия.
4. Разрешение споров
4.1. Все вопросы, связанные с исполнением настоящего договора, решаются сторонами на основе взаимного доверия, уважения, компромисса, путём переговоров.
5. Срок действия договора
5.1. Настоящий договор действует с 25 марта 2010 года по 10 июня 2010 года.
6. Юридические адреса и подписи сторон:
____________________________ _________________________________
____________________________ _________________________________
____________________________ _________________________________
Приложение 2
Собери пластиковый мусор!
Сохрани жизнь на планете!
Анкета для сбора информации
Пожалуйста, возьмите по одному экземпляру и заполните анкету
Название школы ________________________________________________________
Список команды: 1. 4.
(Ф.И.) 2. 5.
3. 6.
Фамилия, имя командира: ___________________________________________________
Собранные предметы
ИЗ ПЛАСТИКА: НЕ ИЗ ПЛАСТИКА:
Бутылки Стеклянные бутылки
Пакеты/плёнка Жестяные банки
Игрушки Бумажные пищевые упаковки
Стаканчики Ткань
Прочие изделия Прочие предметы
Количество собранных предметов из Количество собранных предметов пластика_______________________ не из пластика__________________
Количество заполненных мусорных Количество заполненных мусорных
мешков _______________________ мешков ________________________
Спасибо!
Проект «Старший друг»
Информационная карта проекта
Наименование проекта
|
«Старший друг»
|
Организация, представившая проект
|
Далматовский районный союз детских объединений «Планета горячих сердец»
|
Автор проекта
|
Проект «Старший друг» был разработан на районном семинаре 25 марта 2009 года участниками IV районного конкурса лидеров детских общественных объединений «Лидер XXI века».
Активное участие в разработке проекта приняли Ю. Широкова, О. Дятлова
|
Руководитель проекта
|
Кузнецова О.В. – методист МОУ ДОД «Далматовский Дом детского творчества»
|
Цель проекта
|
Создание и развитие педагогических отрядов в образовательных учреждениях Далматовского района
|
Задачи проекта
|
1. Создание условий для получения знаний, умений и навыков вожатской деятельности.
2. Вовлечение подростков в активную социальную практику через различные формы досуговой деятельности в каникулярное время. 3. Создание новых педагогических отрядов.
|
Форма реализации проекта
|
Школа подготовки вожатых
|
Сроки реализации
|
2009 - 2014 гг.
|
География проекта
|
Далматовский район
|
Целевая аудитория проекта
|
Учащиеся образовательных учреждений
|
Количество участников
|
40 – 60 человек
|
Основные направления деятельности
|
Проектная деятельность:
- разработка образовательных программ подготовки помощников вожатых для лагеря дневного пребывания, программ деятельности педагогических отрядов.
Образовательная деятельность:
- подготовка помощников вожатых по образовательным программам.
Практическая деятельность:
- организация деятельности педагогических отрядов.
Аналитическая деятельность:
анализ представленных программ подготовки помощников вожатых для лагеря дневного пребывания;
анализ программ летних лагерных смен;
подведение итогов реализации проекта.
|
Этапы реализации проекта
|
Подготовительный этап:
создание системы управления проектом;
разработка документации.
Деятельностный этап:
обучение помощников вожатых летних оздоровительных лагерей;
работа в лагере дневного пребывания на базе своего ОУ, реализация прогрпамм деятельности педагогических отрядов.
Итоговый этап:
подведение итогов и демонстрация индивидуальных и коллективных достижений деятельности педагогических отрядов на традиционном районном фестивале «Трудовое лето»
|
Ожидаемые результаты
|
- стимулирование работы действующих педагогических отрядов;
- создание условий для появления новых педагогических отрядов;
- повышение уровня организации летнего отдыха детей в оздоровительных лагерях дневного пребывания;
- обобщение материала по разработке и реализации образовательных программ подготовки отрядных вожатых для лагерей дневного пребывания, программ летних лагерных смен.
|
История проекта
|
- 01.08.2007 г. – создание на базе ДДТ педагогического отряда «Новое поколение»;
- 3-х дневный выездной сбор активистов ДОО района в оздоровительном лагере «Далматовский»;
- 01.11.2007 г. – участие в областном Фестивале педагогических отрядов;
- 17.05.2008 г. – обучение в зональной школе студенческих педагогических отрядов в г. Кургане;
- Июнь – август 2008 г. – работа на площадках по месту жительства;
- 07.11.2008 г. – обучение в зональной школе вожатых «Вожатёнок-Регион» г. Далматово;
- 03.12.2008 г.– участие в областном Фестивале педагогических отрядов.
|
Распространение информации о проекте
|
Публикации в районной газете «Далматовский вестник»
|
Описание проекта
1. Форма проведения: Школа подготовки вожатых
2. Место проведения: Далматовский район
3. Сроки проведения: 2009 – 2014 гг.
4. Содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения в рамках проекта:
Лето, каникулы, оздоровительный лагерь – это зарядка новой энергией, хорошим настроением, это приобретение новых сил, дальнейшее освоение мира. Какой она будет летняя оздоровительная смена? Состоявшаяся или неудачная, радостная или грустная, скучная или весёлая, тоскливая или интересная. Это в первую очередь во многом зависит от профессионального мастерства людей, которые организуют жизнедеятельность ребёнка в каникулярное время.
Исследование значимости и актуальности проблемы организации летнего отдыха и оздоровления детей и подростков
Проведённый социологический опрос показал, что 75% взрослых, занимающихся организацией летнего отдыха, это женщины, имеющие возраст старше 45 лет.
Анализ программ летних оздоровительных смен в лагерях дневного пребывания детей выявил следующее:
однообразие форм организации детского досуга; несоответствие названия дела, формы и содержания;
использование школьных форм воспитательной работы в жизнедеятельности летнего лагеря;
недостаточное использование окружающей природной и социокультурной среды при организации и проведении мероприятий в летних оздоровительных учреждениях;
низкий уровень творчества и недостаточная профессиональная готовность к осуществлению данной деятельности значительной части педагогов-организаторов.
Несмотря на то, что во многих школах подростки старших классов работают помощниками вожатых в период летнего отдыха, только в трёх образовательных учреждениях организация деятельности педагогических отрядов отвечает требованиям, предъявляемым к данной форме детской активности.
Вывод: для качественной организации отдыха и оздоровления детей в летний период необходимо готовить помощников вожатых из числа обучающихся старших классов образовательных учреждений, развивать деятельность педагогических отрядов.
Решение вышеперечисленных проблем видим в разработке и реализации социального проекта «Старший друг».
Актуальность проекта:
адаптация подростков в социокультурной деятельности города и района;
решение вопросов профориентации;
обеспечение занятости подростков посредством работы в детском коллективе;
трудоустройство и материальная поддержка подростков 14 – 17 лет, обучающихся в образовательных учреждениях.
5. Цель проекта: создание и развитие педагогических отрядов в образовательных учреждениях Далматовского района.
6. Задачи проекта:
создание условий для получения конкретных знаний, умений и навыков вожатской деятельности;
вовлечение подростков в активную социальную практику через инновационные формы досуговой деятельности в каникулярное время;
привлечение внимания общественности к проблемам повышения уровня подготовки и организации летнего отдыха детей.
7. Целевая аудитория проекта: учащиеся 7 – 10 классов, желающие работать в школьных оздоровительных лагерях с дневным пребыванием детей.
Проектом будет охвачено 40 – 60 человек.
8. Управление проектом: Руководят проектом МОУ ДОД «Далматовский Дом детского творчества» и районный союз детских объединений «Планета горячих сердец». В их функции входит информационное, организационно-массовое, методическое обеспечение и создание респектабельного имиджа проекта.
Руководителем данного проекта является методист МОУ ДОД «Далматовский Дом детского творчества».
Контроль за реализацией проекта осуществляет Управление по делам образования, культуры, молодежи и спорта Администрации Далматовского района.
9. Содержание и механизм реализации.
Содержательный компонент проекта представлен в следующих блоках:
- установочный: определение цели, задач, планируемых результатов;
- проектно-программный: разработка образовательных программ подготовки помощников вожатых для лагеря дневного пребывания, программирование деятельности педагогических отрядов;
- обучающий: подготовка помощников вожатых по образовательной программе;
- практический: деятельность педагогических отрядов;
- аналитический: подведение итогов лагерных смен, анализ представленных программ подготовки помощников вожатых для лагеря дневного пребывания, программ летних лагерных смен.
Рабочий план реализации проекта
Реализация проекта включает в себя следующие ключевые этапы:
1. Подготовительный: создание системы управления проектом, разработка документации. На этом этапе проводится работа по подготовке руководителей и вожатых к осмыслению содержания и реализации данного проекта.
2. Деятельностный: обучение вожатых летних оздоровительных лагерей и работа в лагере дневного пребывания на базе своего ОУ.
Ключевое мероприятие этапа – сбор-старт педагогических отрядов на базе ДДТ в форме обучающего семинара-практикума. В основу семинара положена социально-ориентирующая игра – игра-эпопея «Алиса в Стране Чудес». Целью данного мероприятия является пропаганда традиционных и инновационных педагогических технологий работы с детьми в летнем оздоровительном лагере.
3. Аналитический: подведение итогов и демонстрация индивидуальных и коллективных достижений деятельности педагогических отрядов на традиционном районном фестивале «Трудовое лето».
Ключевое мероприятие этапа – участие делегаций в областном фестивале педагогических отрядов.
10. Кадры. В реализации данного проекта задействованы администрация МОУ ДОД «Далматовский Дом детского творчества», методист по работе с детскими общественными объединениями, психолог и педагогические работники Дом детского творчества, заместители директоров по воспитательной работе, педагоги-организаторы, руководители детских общественных организаций в школах района.
11. Ожидаемые результаты.
Реализация проекта позволит:
стимулировать работу действующих педагогических отрядов;
создать условия для появления новых педагогических отрядов;
повысить качество организации летнего отдыха детей в оздоровительных лагерях дневного пребывания;
обобщить материалы по разработке и реализации образовательных программ подготовки отрядных вожатых для лагерей дневного пребывания, программ летних лагерных смен.
В перспективе – принятие решения о вступлении педагогических отрядов
Далматовского района в Движение педагогических отрядов Курганской области.
12. Оценка результативности проекта.
Для оценки выполнения задач и достижения планируемых результатов будут собраны данные:
количество созданных педотрядов в образовательных учреждениях;
качество образовательных программ подготовки помощников вожатых для лагерей дневного пребывания, программ летних лагерных смен;
уровень подготовленности помощников вожатых, прошедших обучение;
уровень методического обеспечения воспитательной деятельности в летних оздоровительных лагерях дневного пребывания;
информационное обеспечение проекта.
Проект «Танцы со звёздами. Зимний сезон»
Информационная карта проекта
Наименование проекта
|
«Танцы со звёздами. Зимний сезон»
|
Цель и задачи проекта
|
Развитие культурного и творческого потенциала сельской молодёжи.
Задачи:
Создание благоприятных условий для объединения
и творческой самореализации молодёжи
Развитие творческого потенциала молодёжи.
3. Популяризация занятий танцами, повышение престижа этого увлекательного занятия.
4. Организация досуговой деятельности в молодежной среде.
|
Срок реализации проекта
|
С 1 октября 2011 года по 29 апреля 2012 года
|
Разработчик проекта
|
Криволапова Екатерина Васильевна, руководитель студии современного танца «Action» Шатровского Дома детства и юношества
|
Участники проекта
|
Участники студии современного танца «Action», студенты и работающая молодёжь села Шатрово
|
Объём финансирования
|
12000 тысяч рублей
|
Источник финансирования проекта
|
Районный бюджет, спонсорская помощь
|
Ожидаемые
результаты реализации проекта
|
1. Объединение студентов и работающей молодёжи в совместной деятельности.
2. Популяризация здорового образа жизни через занятие хореографией.
Интеграция молодежи в общественную и культурную жизнь общества.
Увеличение числа подростков и молодёжи, отвлечённых от
негативных проявлений в молодёжной среде.
5. Вовлечение работающей молодежи в студию современного танца «Action».
|
Конечный результат реализации проекта
|
Повышение творческой и социальной активности молодежи
|
1. Актуальность проекта.
Хореография или «балет для всех» - первый шаг на пути к совершенству.
Грациозность, пластичность, воздушность являются синонимами хореографии. Занятия хореографией в любом возрасте совершенствуют каждого физически и духовно. Танцы дают возможность обрести уверенность в себе, улучшить физическое и психическое здоровье, получить удовольствие от движения, улучшить физическую форму. Арт-терапевтический эффект занятий танцами известен давно: снимается стресс, улучшается настроение, повышается самооценка, человек становится более раскованным, открытым, уверенным в себе. Танцы являются одной из популярных форм проведения досуга, а заниматься танцами в школе или клубе, вместе с коллегами веселее и интереснее.
Поэтому нам захотелось привлечь как можно больше внимания к занятиям хореографией, ведь никогда не поздно прикоснуться к прекрасному.
Так телевизионный проект "Танцы со звездами" шагнул с экрана в нашу жизнь.
2. Этапы реализации проекта.
Первый - проведение танцевальных тренингов и занятий для участников проекта. Он длится 7 месяцев (с 1 октября 2011 года по 29 апреля 2012 года). Участники разучивают базовые элементы танцев народов мира, современный танец и венский вальс, придумывают сольные или групповые номера и демонстрируют их друг другу.
Второй - организация финального конкурса танцевального молодежного проекта.
Третий – организация агитпробега по селам района.
3. Участники проекта.
В проекте «Танцы со звездами. Зимний сезон» принимают участие студенты и работающая молодёжь села Шатрово. Проект рассчитан на начинающих и на тех, кто уже овладел основами хореографии. Занятия строятся с учетом индивидуальных особенностей физической и хореографической подготовки каждого участника. Помогают им в постижении танцевального искусства воспитанники студии современного танца «Action».
4. Механизмы реализации проекта.
Участники проекта знакомятся с разными танцевальными направлениями, обучаются технике движений, характерной для того или иного танца, разучивают много интересных танцевальных связок и комбинаций. В течение 7 месяцев по выходным дням готовят свои номера из выбранных танцев. Каждая пара-участник должна подготовить один шоу-номер (парный танец) и подготовиться к исполнению венского вальса и современного танца в команде (все участники на одном паркете). Конкурсные состязания, которые пройдут в Шатровском районном Доме культуры 22 апреля 2012 г., выявят лучшую танцевальную пару зимнего сезона и будут посвящены Международному дню танца.
|
