Автор работы : педагог-психолог шцдиК

Скачать 1.58 Mb.

Название	Автор работы : педагог-психолог шцдиК
страница	5/14
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 14

БЛАНК ОПРОСНИКА АСВ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ В ВОЗРАСТЕ 11-21 ЛЕТ

Инструкция: «Уважаемый родитель! Предлагаемый вам опросник содержит утверждения о воспитании детей. Утверждения пронумерованы. Такие же номера есть в "Бланке для ответов".

Читайте по очереди утверждения опросника. Если вы в общем согласны с ними, то на "Бланке для ответов" обведите кружком номер утверждения. Если вы в общем не согласны — зачеркните этот же номер в бланке. Если очень трудно выбрать, то поставьте на номере вопросительный знак. Старайтесь, чтобы таких ответов было не больше пяти.

В опроснике нет "неправильных" или "правильных" утверждений. Отвечайте так, как вы сами думаете. Этим вы поможете психологу в работе с вами. На утверждения, номера которых выделены в опроснике жирным шрифтом, отцы могут не отвечать».

Все, что я делаю, я делаю ради моего сына (дочери).
У меня часто не хватает времени позаниматься с сыном (дочерью) чем – нибудь интересным — куда-нибудь пойти вместе, о чем-нибудь подольше поговорить.
Мне приходится разрешать моему ребенку такие вещи, которых не разрешают многие другие родители.
Не люблю, когда сын (дочь) приходит ко мне с вопросами. Лучше, чтобы догадался сам (сама).
Наш ребенок имеет больше обязанностей, чем большинство его товарищей.
Моего сына (дочь) очень трудно заставить что-нибудь сделать по дому.
Всегда лучше, если дети не думают о
том, правильны ли взгляды их родителей.
Мой сын (дочь) возвращается вечером
тогда, когда хочет.
Если хочешь, чтобы твой сын (дочь) стал(а) человеком, не оставляй безнаказанным ни одного его (ее) плохого поступка.

Если только возможно, стараюсь не наказывать сына (дочь).
Когда я в хорошем настроении, нередко прощаю своему сыну (дочери) то, за что в другое время наказал(а) бы.
Я люблю своего сына (дочь) больше,
чем супруга.
Младшие дети мне нравятся больше,
чем старшие.
Если мой сын (дочь) подолгу упрямится или злится, у меня бывает чувство, что я поступил(а) по отношению к нему (ней) неправильно.
У нас долго не было ребенка, хотя мы его очень ждали.
Общение с детьми в общем-то утоми
тельное дело.
У моего сына (дочери) есть некоторые качества, которые выводят меня из себя.
Воспитание моего сына (дочери) шло
бы гораздо лучше, если бы мой муж (жена) не мешал(а) бы мне.
Большинство мужчин легкомысленнее, чем женщины.
Большинство женщин легкомысленнее, чем мужчины.
Мой сын (дочь) для меня самое главное в жизни.
Часто бывает, что я не знаю, что делает
в данный момент мой сын (дочь).
Стараюсь купить своему сыну (дочери)
такую одежду, какую он (она) сам(а) хочет, даже если она дорогая.
Мой сын (дочь) непонятлив(а). Легче самому два раза сделать, чем один раз объяснить ему (ей).
Моему сыну (дочери) нередко приходится (или приходилось раньше) присматривать за младшим братом (сестрой).
Нередко бывает так: напоминаю, напоминаю сыну (дочери) сделать что-нибудь, а потом плюну и сделаю сам(а).
Родители ни в коем случае не должны
допускать, чтобы дети подмечали их слабости и недостатки.
Мой сын (дочь) сам(а) решает, с кем
ему (ей) общаться.
Дети должны не только любить своих родителей, но и бояться их.
Я очень редко ругаю сына (дочь).
В нашей строгости к сыну (дочери) бывают большие колебания. Иногда мы очень строги, а иногда все разрешаем.
Мы с сыном понимаем друг друга лучше, чем мы с мужем.
Меня огорчает, что мой сын (дочь)
слишком быстро становится взрослым.
Если ребенок упрямится, потому что
плохо себя чувствует, лучше всего сделать
так, как он хочет.
Мой ребенок рос слабым и болезненным.
Если бы у меня не было детей, я бы добился (добилась) в жизни гораздо большего.
У моего сына (дочери) есть слабости,
которые не исправляются, хотя я упорно с ними борюсь.
Нередко бывает, что когда я наказываю моего сына (дочь), мой муж (жена) тут же начинает упрекать меня в излишней строгости и утешать его (ее).
Мужчины более склонны к супружеской измене, чем женщины.
Женщины более склонны к супружеской измене, чем мужчины.
Заботы о сыне (дочери) занимают большую часть моего времени.
Мне много раз приходилось пропускать родительские собрания.
Стараюсь купить ему (ей) все то, что он
(она) хочет, даже если это стоит дорого.
Если подольше побыть в обществе мо
его сына (дочери), можно сильно устать.
Мне много раз приходилось поручать
моему сыну (дочери) важные и трудные дела.
На моего сына (дочь) нельзя положиться в серьезном деле.
Главное, чему родители могут научить
своих детей — это слушаться.
Мой сын (дочь) сам(а) решает, курить ему (ей) или нет.
Чем строже родители к ребенку, тем
лучше для него.
По характеру я — мягкий человек.
Если моему сыну (дочери) что-то от меня нужно, он (она) старается выбрать момент, когда я в хорошем настроении.
Когда я думаю о том, что когда-нибудь
мой сын (дочь) вырастет и я буду ему (ей) не
нужна, у меня портится настроение.
Чем старше дети, тем труднее иметь с
ними дело.
Чаще всего упрямство ребенка бывает
вызвано тем, что родители не умеют к нему
подойти.
Я постоянно переживаю за здоровье
сына (дочери).
Если бы у меня не было детей, мое здоровье было бы гораздо лучше.
Некоторые очень важные недостатки
моего сына (дочери) упорно не исчезают, не
смотря на все меры.
Мой сын (дочь) недолюбливает моего
мужа (жену).
Мужчина хуже умеет понимать чувства
другого человека, чем женщина.
Женщина хуже может понять чувства
другого человека, чем мужчина.
Ради моего сына (дочери) мне от многого в жизни пришлось отказаться.
Бывало, что я не узнавал(а) о замечании или двойке в дневнике потому, что не посмотрел(а) дневник.
Я трачу на моего сына (дочь) значительно больше денег, чем на себя.
Не люблю, когда сын (дочь) что-то про
сит. Сам(а) лучше знаю, чего ему (ей) больше
надо.
У моего сына (дочери) более трудное
детство, чем у большинства его (ее) товарищей.
Дома мой сын (дочь) делает только то,
что ему (ей) хочется, а не то, что надо.
Дети должны уважать родителей больше, чем всех других людей.
Мой сын (дочь) сам(а) решает, на что
ему (ей) тратить свои деньги.
Я строже отношусь к своему сыну (дочери), чем другие родители к своим.
От наказаний мало проку.
Члены нашей семьи неодинаково строги с сыном (дочерью). Одни балуют, другие, наоборот, очень суровы.
Мне бы хотелось, чтобы мой сын (дочь)
не любил(а) никого, кроме меня.
Когда мой сын (дочь) был маленький,
он (она) мне нравился больше, чем теперь.
Часто я не знаю, как правильно посту
пить с моим сыном (дочерью).
В связи с плохим здоровьем сына (дочери) нам приходилось в детстве многое позволять ему (ей).
Воспитание детей — тяжелый и неблагодарный труд. Им отдаешь все, а взамен не
получаешь ничего.
С моим сыном (дочерью) мало помогает доброе слово. Единственное средство —
это строгие постоянные наказания.
Мой муж (жена) старается настроить
сына (дочь) против меня.
Мужчины чаще, чем женщины, действуют безрассудно, не обдумав последствий.
Женщины чаще, чем мужчины, действуют безрассудно, не обдумав последствий.
Я все время думаю о моем сыне (дочери), о его (ее) делах, здоровье и т. д.
Нередко мне приходится (или приходилось) подписываться в дневнике за несколько недель сразу.
Мой сын (дочь) умеет добиться от меня
того, чего он хочет.
Мне больше нравятся тихие и спокойные дети.
Мой сын (дочь) много помогает мне
(дома, на работе).
У моего сына (дочери) мало обязанностей по дому.

БЛАНК ДЛЯ ОТВЕТОВ ОПРОСНИКА АСВ

					ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ЗНАЧЕНИЯ
					Названия шкал
1	21	41	61	81	Г+	7
2	22	42	62	82	г	8
3	23	43	63	83	У+	8
4	24	44	64	84	У-	4
5	25	45	65	85	т+	4
6	26	46	66	86	т-	4
7	27	47	67	87	3+	4
8	28	48	68	88	3-	3
9	29	49	69	89	с+	4
10	30	50	70	90	с-	4
11	31	51	71	91	н	5
12	32	52	72	92	РРЧ	б
13	33	53	73	93	пдк	4
14	34	54	74	94	вн	5
15	35	55	75	95	ФУ	б
16	36	56	76	96	НРЧ	7
17	37	57	77	97	пнк	4
18	38	58	78	98	вк	4
19	39	59	79	99	пжк	4
20	40	60	80	100	пмк	4
101	107	113	119	125	г+
102	108	114	120	126	г
103	109	115	121	127	У+
104	110	116	122	128	РРЧ
105	111	117	123	129	ФУ
106	112	118	124	130	НРЧ
Ф. И.	О.
Фамилия и имя сына (дочери)
Сколько ему (ей) лет?___________________________________
Кто заполнял(отец, мать , другой воспитатель)___________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 14

Похожие:

	Опыта Автор опыта: Шубина Татьяна Борисовна, педагог – психолог мб доу «Детский сад комбинированного вида №3 г. Нарьян-Мара»		О наличии оборудования и программного обеспечения и использовании... В гкоу «Казачий кадетский корпус» на 13. 10. 17 г обучаются 202 учащихся, работают 12 штатных учителей-предметников, педагог-психолог,...
	Примерная должностная инструкция педагога-психолога образовательного... Педагог-психолог назначается и освобождается от должности директором образовательного учреждения		Педагог-психолог Черепанова О. А. Мбскоу №60 Комплекс упражнений... «иностранных гостей». Вторые номера – «дипломатические работники». Задается такой сценарий: «Вы встречаете в аэропорту иностранного...
	«Новый год в России и других странах» Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, воспитатели, педагог-психолог, родители		Рабочая программа по развитию и коррекции детей с сдвг и сходными... Управление образования Администрации Коломенского муниципального района Московской области
	Занятие с элементами тренинга по формированию нравственных качеств подростков Педагог-психолог: Здравствуйте, ребята! Я очень рада Вас видеть сегодня на занятии. Поднимите, пожалуйста, руку те, у кого сейчас...		Программа социально-психологического консультирования агрессивных... Программа социально-психологического консультирования агрессивных детей младшего школьного возраста (автор Е. В. Воронова, социальный...
	«Как сохранить здоровье педагога». Инструктор физической культуре... Актуальность Сохранение и укрепление здоровья педагога, создание благоприятной обстановки в коллективе является залогом успешного...		Рекомендации участникам образовательного процесса, включая детей с овз педагог-психолог Он должен, по договорённости, отреагировать на определённые слова. Ребёнок внимательно слушает и хлопает в ладоши тогда, когда встретится...
	Картотека игр по социализации, адаптации, развитию психических процессов... Таким образом, в конце клубочек возвращается ведущему. Все видят нити, связывающие участников игры в одно целое, определяют, на что...		Программа Автор: Нина Николаевна Комарова, психолог Целью программы является творческих способностей младших школьников с зпр, обучающихся в школе-интернате на основе современных психологических...
	Методическая разработка «Сборник игр в помощь педагогу» Автор: Винокурова Дина Владимировна, методист, педагог дополнительного образования Центра детского творчества		Тема опыта Автор опыта: Забродина Лада Борисовна, педагог дополнительного образования мбдоу «Детский сад комбинированного вида «Капелька»
	Геннадий Владимирович Старшенбаум суицидология и кризисная психотерапия... Редко бывает, чтобы врач или психолог, работник службы спасения или педагог не столкнулись в своей работе с необходимостью остановить...		Брошюра разработана в рамках грантового проекта по профилактике преступности,... Стебенева Наталия Викторовна – заместитель директора, педагог-психолог государственного (областного) бюджетного образовательного...

Руководство, инструкция по применению

rykovodstvo.ru