О наличии оборудования и программного обеспечения и использовании информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе, занятий физической

Скачать 123.07 Kb.

Название	О наличии оборудования и программного обеспечения и использовании информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе, занятий физической
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

СПРАВКА

о наличии оборудования и программного обеспечения и использовании информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе, занятий физической культурой и спортом

в 2017/2018 учебном году
В ГКОУ «Казачий кадетский корпус» на 13.10.17 г. обучаются 202 учащихся, работают 12 штатных учителей-предметников, педагог-психолог, социальный педагог, педагог дополнительного образования, 1 внешний совместитель.

К открытию корпуса 1 сентября 2012 года был вручен сертификат на получение компьютерного класса в составе десяти компьютеров от Губернатора Ставропольского края. На данный момент один учительский и 10 ученических компьютеров моноблоков Lenovo B540 установлены в кабинете информатики. А также – интерактивная доска IQ Board PS080, многофункциональное устройство Brother DCP-7065DNR, и мультимедийный проектор Оptoma DS329, коммутатор D-Link DGS – 1016D\E1A. Все компьютеры соединены локальной сетью и подключены к сети Интернет. Кабинет работает 6 часов в неделю, ведется предмет «Информатика» в 5-10 классах.

Имеется лингафонный кабинет, где работает и даёт уроки английского языка Ковшарёва О.С.

В комплект оборудования лингафонного кабинета входят:

интерактивная доска IQ Board PS080;
компьютер преподавателя моноблок Lenovo;
мультимедийный проектор Оptoma DS329;
рабочее место преподавателя: (аудио-гарнитура закрытого типа Dialog, панель управления Linguaclass LC- 100\1, стол преподавателя СП1Л.
12 рабочих мест ученика: (аудио-гарнитура закрытого типа Dialog, интерфейсный аудио-блок ученика IAS – 1500, клавиша «Help» HB-1, стол ученика СУ 1Л.

Кабинет математики (учитель Берсункаев Д.Д.):

интерактивная доска IQ Board PS080;
компьютер преподавателя моноблок Lenovo B540;
многофункциональное устройство Brother DCP-7065DNR;
мультимедийный проектор Оptoma DS329;
документ - камера Mimio Viev;
виртуальный конструктор по математике Живая математика 4.3;
комплект видеофильмов по математике;
интерактивная стереометрия Кабри 3D.

Кабинет литературы (учитель Смирнова З.М.):

интерактивная доска IQ Board PS080;
многофункциональное устройство Brother DCP-7065DNR;
компьютер преподавателя моноблок Lenovo B540;
мультимедийный проектор Оptoma DS329;
Живое слово. Кликер 5. Лицензия на класс(30). Win. (Универсальная учебная среда для обучения чтению и письму);
Русская литература XIXвека в классических разборах. Лицензия на класс;
Система голосования Mimio Vote 24 пользователя.

Кабинет географии (учитель Бессмельцева С.В.):

интерактивная доска IQ Board PS080;
мультимедийный проектор Оptoma DS329;
Живая география 2.0. Коллекция космических снимков России. Лицензия на 1 рабочее место;
Живая география 2.0. Учебные топографические карты для курса физической географии. Лицензия на 1 рабочее место;
Живая география 2.0. Школьная геоинформационная система. ГИС – оболочка. Лицензия на 1 рабочее место.
колонки Genius (S-115, Р-120, U-110)
Школьная учебная метеостанция с солнечной батареей.

Кабинет физики (учитель Купаева Г.В.):

компьютер преподавателя RoverBook CentroA321;
интерактивная доска Rover Scan RB085;
автономное устройство отображения, регистрации и сохранения результатов экспериментов (регистратор данных) RoverMate RD3;
мультимедийный проектор Rover Lite PJ7;
наглядное пособие для интерактивных досок с тестовыми заданиями «Физика 7 класс» (20 таблиц на CD диске) Садко физика 2;
наглядное пособие для интерактивных досок с тестовыми заданиями «Физика 8 класс» (20 таблиц на CD диске) Садко физика 3;
наглядное пособие для интерактивных досок с тестовыми заданиями «Физика 9 класс» (20 таблиц на CD диске) Садко физика 4;
наглядное пособие для интерактивных досок с тестовыми заданиями «Физика 10 класс» (20 таблиц на CD диске) Садко физика 5;
наглядное пособие для интерактивных досок с тестовыми заданиями «Физика 11 класс» (20 таблиц на CD диске) Садко физика 6.

Кабинет биологии (учитель Бабченко В.А.):

компьютер преподавателя RoverBook CentroA321;
мультимедийный проектор Rover Lite PJ7;
интерактивная доска Rover Scan RB085;
программное обеспечение Microsoft-WinPro 8 RUS Upgrd OLP NL Acdmc;
программное обеспечение OC3 ХроноЛайнер 2.0 Юниор;
программное обеспечение Kudlian I Can Animate;
программное обеспечение Serif Design Suite;
методические рекомендации Садко Биология 1;
наглядное пособие для интерактивных досок с тестовыми заданиями «Биология 6 класс. Растения. Грибы. Бактерии» (14 таблиц на CD диске) Садко биология 2;
наглядное пособие для интерактивных досок с тестовыми заданиями «Биология 7 класс. Животные» (12 таблиц на CD диске) Садко биология 3;
наглядное пособие для интерактивных досок с тестовыми заданиями «Биология 8-9 класс. Человек». (12 таблиц на CD диске) Садко биология 4;
наглядное пособие для интерактивных досок с тестовыми заданиями «Биология. Цитология. Генетика. Селекция. 10-11 классы» (12 таблиц на CD диске) Садко биология 5;
наглядное пособие для интерактивных досок с тестовыми заданиями «Биология. 10-11 классы. Эволюционное учение» (10 таблиц на CD диске) Садко биология 6;
наглядное пособие для интерактивных досок с тестовыми заданиями «Вещества растений. Клеточное строение.» (12 таблиц на CD диске) Садко биология 7;
наглядное пособие для интерактивных досок с тестовыми заданиями «Общее знакомство с цветковыми растениями (6 таблиц на CD диске) Садко биология 8;
наглядное пособие для интерактивных досок с тестовыми заданиями «Строение тела человека» (10 таблиц на CD диске) Садко биология 9;
наглядное пособие для интерактивных досок с тестовыми заданиями «Введение в экологию» (18 таблиц на CD диске) Садко биология 10;
автономное устройство отображения, регистрации и сохранения результатов экспериментов (регистратор данных) RoverMate RD3;
микроскоп цифровой RoverMate В21.

Кроме этого, в кабинете истории (учитель Бабаева Д.И.) и русского языка (2) учитель Гавохина Л.А. также имеется мультимедийное оборудование:

проектор NEC V 260;
экран настенный DINON Manual 135 x 180 MW;
системный блок 3 Cott 350 W ATX;
монитор LCD 19 e-Machines E190HQVb.

Рабочие место администрации (директора), заместителей директора по УР, ВВР, секретаря, социального педагога, психолога оснащено компьютерами и принтерами.

В 2012-2013 учебном году было приобретено и установлено: в учебных кабинетах учебного оборудования на сумму – 950 926,18 рублей, в спортивном зале спортивного инвентаря на сумму – 268 831,36 рублей, оборудование для спортивной площадки на сумму – 300 000,00 рублей. На 2013-2014 учебный год для 5 классов были приобретены комплекты кадетской форменной одежды на сумму - 456 270,00 рублей.

В рамках краевой целевой программы «Развитие образования в Ставропольском крае на 2010-2013 годы» подпрограммы «Право ребенка на семью на 2011-2013 года» и в целях военно-патриотического воспитания учащихся, изучения основ военной службы, проведения офицерских часов было приобретено для корпуса и установлено:

оборудование в комнату психологической разгрузки на сумму - 389 450,00 рублей, в целях создания благоприятной образовательно-воспитательной среды, психологически комфортных условий обучения и воспитания, проведения мероприятий, реализующих концепцию психологической безопасности образовательно-воспитательной среды, реальной системы профилактических мер, предупреждающих возникновение деструктивных стрессов;
робот-тренажер «ГОША-06» на сумму 130 000,00 рублей;
напольное покрытие для тренажерного и спортивного зала на сумму – 373 300,00 рублей;
макеты автоматов на сумму – 75 000,00 рублей, винтовки на сумму - 55 090,00 рублей, пистолеты воздушные на сумму - 8 000,00 рублей.

Имеющиеся в Корпусе средства ИКТ рассматриваются как общекорпусный ресурс. Разработаны и соблюдаются общие правила использования средств ИКТ (нормы СЭС, противопожарные нормы, ограничение доступа к запрещенным материалам в Интернет), как и других технических средств обучения кадетами, учителями, работниками администрации.

В Корпусе имеются банк цифровых образовательных ресурсов (по математике, русскому языку и литературе, химии, биологии, географии), которые получены за счет централизованных поставок или приобретены учителями самостоятельно. Эти материалы, как и средства ИКТ, используются в ходе изучения учебных предметов, а также применяются в других видах учебной работы, как правило, по инициативе учителей. Учащиеся получают задания, для выполнения которых применяется ИКТ, например: распечатка рефератов или подготовка презентаций.

Педагоги и учащиеся на уроках информатики и ИКТ имеют свободный доступ к сети Интернет для поиска информации, а также используют компьютер для создания проектов, собственных документов. Продолжается работа по созданию каталога информационных ресурсов корпуса: контролирующие и обучающие программы по предметам, компьютерные упражнения, практические задания, тестовые задания, презентации, видеофильмы, задания на повторение, закрепление, проверку пройденного материала, компьютерные справочники и т.д. Перечисленные материалы созданы и используются при проведении уроков учителями информатики и ИКТ, математики, русского языка и литературы, географии, биологии, природоведения, истории, изобразительного искусства, истории казачества.

Ресурсы глобальной сети Интернет используются в учебном процессе и в управлении Корпусом. Ведется работа по повышению квалификации педагогов, и прохождению аттестации педагогами и руководителями Корпуса. Педагогический коллектив успешно использует в своей деятельности компьютерные технологии.

Коллектив корпуса работает в автоматизированной информационно-аналитической системе «Аверс: Электронный классный журнал». Ведётся работа по организации регламентированого доступа к электронным версиям корпусных документов. Расписание занятий готовится с использованием специального программного обеспечения; вводится в действие автоматизирования система управления учебным процессом. Основная масса корпусных документов и планов изначально готовится в электронном виде. Для организации документооборота систематически используются сетевые технологии, совместное использование документов. Работники (администраторы и учителя) Корпуса регулярно используют ИКТ для решения задач корпусного планирования. Значительная часть учебных планов готовится в электронном виде, к ним есть доступ по локальной сети, что позволяет легко вносить в них коррективы, учитывать межпредметные связи и т.п. Их регулярно использует около половины работников Корпуса.

Совместно с кадетами ведется работа по сбору фото- и видеоматериалов корпусной жизни для последующего наполнения корпусного Web-сайта (http://www.gkou.ru/).

Большая часть учителей готова к использованию информационно-коммуникационных технологий для решения повседневных и нетиповых производственных задач, участвовать в телекоммуникационных проектах, олимпиадах, викторинах.

Несмотря на положительную тенденцию в информатизации корпуса в использовании средств ИКТ в образовательном процессе есть и проблемы. Число учителей, достаточно уверенно владеющих компьютерными технологиями, составляет 100%, но все же необходимо целенаправленное обучение по применению интерактивных досок и специализированного программного обеспечения.

Для занятий физической культурой и спортом в Корпусе также имеется следующее оборудование и спортивный инвентарь:

Сетка футбольная- 2 шт,
Ворота игровые универсальные – 2 шт,
Стол теннисный – 1 комплект,
Стол теннисный 2300 – 1 комплект,
Велотренажер – 1 шт,
Министеплер – 2 шт,
Беговая дорожка - 1 комплект,
Мат гимнастический – 11 шт,
Стенка гимнастическая – 6 шт,
Бревно гимнастическое напольное 3 м. – 2 шт,
Козел гимнастический переменной высоты – 1 шт,
Конь гимнастический переменной высоты – 1шт,
Кольца гимнастические с механизмом крепления – 1 комплект,
Канат для лазания с механизмом крепления – 1 шт,
Мост гимнастический подкидной – 1 шт,
Скамейка гимнастическая жесткая 2м. – 6 шт,
Коврик гимнастический – 10 шт,
Мяч набивной – 3 шт,
Мяч малый – 2 шт,
Мяч малый (мягкий) – 10 шт,
Мяч баскетбольный – 5 шт,
Мяч волейбольный – 5 шт,
Мяч футбольный – 5 шт,
Ворота с сеткой для мини-футбола – 1 комплект,
Стойки волейбольные универсальные – 1 комплект,
Сетка волейбольная – 1 шт,
Скакалка гимнастическая – 20 шт,
Палка гимнастическая – 20 шт,
Обруч гимнастический – 20 шт,
Стойка для прыжков в высоту 2 м. – 2 комплекта,
Комплект щитов баскетбольных с кольцами – 2 комплекта,
Барьер легкоатлетический регулируемой высоты – 4 комплекта.

Для достижения нового, современного качества преподавания физической культуры в корпусе отмечается необходимость оптимизации учебной, психологической и физической нагрузки обучающихся. Созданы условия для сохранения и укрепления здоровья кадет, в том числе, за счет использования эффективных средств и методов обучения, повышения объема и качества занятий физической культурой. Особое внимание в настоящее время уделяется дальнейшее совершенствование УМБ по физической культуре в кадетском корпусе.

В настоящее время в кадетском корпусе имеется спортивный зал, оборудованный для осуществления занятий игрового плана (волейбол, баскетбол, ручной мяч, мини-футбол), и занятий по гимнастике и борьбе. В 2013 году в спортивном зале было положено новое резиновое покрытие на пол и приобретено борцовское покрытие, что позволяет проведение занятий по спортивным единоборствам. Для проведения занятий на свежем воздухе в ноябре 2013года, благодаря спонсорской помощи объединения «Роснефть», усовершенствована игровая площадка на территории корпуса. Она оборудована уличными гимнастическими тренажерами: брусьями, рукоходами, шведской стенкой, разноуровневыми гимнастическими перекладинами и лабиринтами, что позволяет существенно разнообразить формы и методы урочных занятий по физической культуре на свежем воздухе, проведение спортивно-массовой работы в кадетском корпусе. На игровой площадке также проводятся занятия по игровым видам спорта: мини-футбол, гандбол. В корпусе созданы условия для занятий физической культурой и спортом, в том числе традиционными казачьими видами спорта. Физическое развитие учащихся и формирование основ безопасности строится в процессе создания условий для сохранения и укрепления здоровья кадет, воспитания у них положительного отношения к здоровому образу жизни, привития навыков здорового образа жизни, формирования осознанного добровольного отказа от вредных привычек.

Директор ГКОУ «Казачий кадетский корпус» __________ Ю.Н. Павлюк

	Департаментподеламказачестваи кадетскихучебныхзаведений ростовскойобласт и Справка, подтверждающая наличие оборудования и программного обеспечения, использование информационно-коммуникационных технологий...		Рабочая программа дисциплины дисциплина м в «Применение информационно-коммуникационных... Целью изучения дисциплины является подготовка специалистов, способных решать вопросы применения информационно-коммуникационных технологий...
	Аналитическая справка о состоянии выполнения национальных программ... Азербайджанской Республике «Годом информационно-коммуникационных технологий» утвержден «План мероприятий в связи с объявлением 2013...		Руководство пользователя программного обеспечения, позволяющего автоматизировать... Государственный комитет Республики Карелия по развитию информационно-коммуникационных технологий
	Постановление Правительства Российской Федерации от 24 мая 2010 г.... Повышения эффективности планирования, создания и использования информационно-коммуникационных технологий в деятельности федеральных...		Муниципальное учреждение «краснодарский методический центр информационно-коммуникационных... «краснодарский методический центр информационно-коммуникационных технологий «старт»
	Научная работа на тему: Использование мобильных технологий в процессе... Признать целесообразность применения инновационных и коммуникативных технологий, в нашем случае мобильных технологий – программ в...		Программа по физической культуре для общеобразовательных организаций на основе гольфа Программа предназначена для использования в образовательном процессе общеобразовательных организаций в качестве вариативной части...
	«Китайский сектор информационно-коммуникационных технологий в конкурентной...		Конкурс проходил по двум номинациям: «Применение средств икт в образовательном... Икт компетентностью, в период с 15. 02. 2009г по 15. 04. 2009 г был проведен областной творческий конкурс педагогических инициатив...
	Общая информация Директор государственного автономного учреждения Архангельской области «Управление информационно-коммуникационных технологий»		Актуальные вопросы информационно-коммуникационных и компьютерных технологий Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования
	Правила использования программного обеспечения Настоящие Правила распространяют своё действие на сотрудников моу «Гимназия №1», выполнение должностных обязанностей которых связано...		Кабинета информатики и информационно-коммуникационных технологий ...
	Инструкция по подготовке рабочего места к установке программного обеспечения Внимание: установка программного обеспечения к общероссийскому дню приёма возможна только при наличии установленной программы VipNet...		Программа развития универсальных учебных действий, включающая формирование...

О наличии оборудования и программного обеспечения и использовании информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе, занятий физической

Похожие: