Методические рекомендации по разработке и оформлению дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ


Скачать 1.19 Mb.
Название Методические рекомендации по разработке и оформлению дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ
страница 6/17
Тип Методические рекомендации
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Методические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

IV. Требования к водоснабжению и канализации



4.1. Здания организаций дополнительного образования оборудуются системами холодного и горячего водоснабжения, канализацией в соответствии с требованиями к общественным зданиям и сооружениям в части хозяйственно-питьевого водоснабжения и водоотведения.

В неканализованных районах здания организаций дополнительного образования оборудуются внутренней канализацией при условии устройства локальных очистных сооружений. Допускается оборудование надворных туалетов (или биотуалетов).

4.2. Вода должна отвечать санитарно-эпидемиологическим требованиям к питьевой воде.

4.3. При отсутствии в здании организации дополнительного образования горячего централизованного водоснабжения допускается установка водонагревающих устройств.

4.4. Помещения для переодевания и умывальные при спортивных и хореографических залах, помещения для занятий технической и естественно-научной направленности, изобразительным искусством, лаборатории, мастерские, помещения медицинского назначения, помещения для хранения и обработки уборочного инвентаря, туалеты обеспечиваются раковинами с подводкой горячей и холодной воды со смесителями. Предусматривается подводка горячей и холодной воды со смесителями к душевым установкам.

V. Требования к естественному и искусственному освещению



5.1. Уровни естественного и искусственного освещения в помещениях организации дополнительного образования должны соответствовать гигиеническим требованиям к естественному, искусственному и совмещенному освещению жилых и общественных зданий и настоящим санитарным правилам.

Без естественного освещения допускается проектировать снарядные, душевые, туалеты при спортивном зале; умывальные; туалеты для персонала; гардеробные, костюмерные, кладовые и складские помещения; радиоузлы, кинофотолаборатории, книгохранилища.

5.2. В помещениях организации дополнительного образования обеспечиваются нормированные значения коэффициента естественной освещенности (КЕО) в соответствии с гигиеническими требования к естественному, искусственному и совмещенному освещению жилых и общественных зданий.

5.3. Светопроемы помещений для занятий должны быть оборудованы регулируемыми солнцезащитными устройствами типа жалюзи, тканевыми шторами светлых тонов. Материал, используемый для жалюзи, должен быть стойким к влаге, моющим и дезинфицирующим растворам.

5.4. Направленность светового потока от окон на рабочую поверхность предусматривается левосторонней, в слесарных мастерских - правосторонней.

5.5. В помещениях, ориентированных на южные стороны горизонта, рекомендуется применять отделочные материалы и краски, создающие матовую поверхность, неярких тонов - бледно-голубой, бледно-зеленый; в помещениях, ориентированных на северные стороны горизонта рекомендуются светлые тона - бледно-розовый, бледно-желтый, бежевый. В помещениях для занятий живописью рекомендуется применять отделочные материалы и краски светло-серого или светло-голубого цвета.

5.6. В помещениях на рабочих местах при организации общего искусственного освещения обеспечиваются уровни освещенности люминесцентными лампами:
- в учебных помещениях для теоретических занятий - 300 - 500 лк;

- в мастерских по обработке металла, дерева - 300- 500 лк;

- в швейных мастерских - 400 - 600 лк;

- в изостудии, мастерских живописи, рисунка,

скульптуры - 300 - 500 лк;

- в концертных залах - не менее 300 лк;

- в помещении для музыкальных занятий - не менее 300 лк;

- в спортивных залах (на полу) - не менее 200 лк;

- в рекреациях - не менее 150 лк;

- в помещениях для занятий юных натуралистов - не менее 300 лк.
Для искусственного освещения предусматривается использование ламп по спектру цветоизлучения: белый, тепло-белый, естественно-белый.

5.7. Учебные доски, не обладающие собственным свечением, должны быть обеспечены равномерным искусственным освещением.

5.8. В помещениях для технического творчества при выполнении напряженной зрительной работы рекомендуется применять комбинированное освещение в соответствии с гигиеническими требованиями к естественному, искусственному и совмещенному освещению жилых и общественных зданий.

5.9. Все источники искусственного освещения должны содержаться в исправном состоянии. Неисправные и перегоревшие лампы хранятся в отдельном помещении и утилизируются в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

Похожие:

Методические рекомендации по разработке и оформлению дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ icon Образовательная программа по реализации дополнительных образовательных программ
Образовательная программа по реализации дополнительных общеобразовательных программ – дополнительных общеразвивающих программ (далее...
Методические рекомендации по разработке и оформлению дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ icon Отчет о результатах самообследования государственного казенного общеобразовательного...
Вид: реализация основных общеобразовательных программ – образовательные программы начального общего, образовательные программы основного...
Методические рекомендации по разработке и оформлению дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ icon 1 Нормативно-правовые и экономические основания проектирования дополнительных...
Федеральный Закон от 29. 12. 2012 №273-фз «Об образовании в Российской Федерации»
Методические рекомендации по разработке и оформлению дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ icon Рабочая программа по моделированию и конструированию для детей 5-7...
Образовательная программа по реализации дополнительных образовательных программ – дополнительных общеразвивающих программ
Методические рекомендации по разработке и оформлению дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ icon Методические рекомендации по проектированию дополнительных общеразвивающих...
...
Методические рекомендации по разработке и оформлению дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ icon Методические рекомендации по порядку согласования, рецензирования и утверждения образовательной
Иркутской области№75-37-0768/15 от 14. 04. 2015 г. «О структуре и содержании дополнительных общеразвивающих программ», Уставом муниципального...
Методические рекомендации по разработке и оформлению дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ icon Обеспечение дополнительных общеобразовательных программ мбудо цдо ипатовского района № п/п
Литература и программно – методическое обеспечение дополнительных общеобразовательных программ
Методические рекомендации по разработке и оформлению дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ icon Инструкция по заполнению данных для реестра организаций дополнительного...
Общероссийский реестр организаций дополнительного образования, участвующих в реализации дополнительных общеобразовательных программ...
Методические рекомендации по разработке и оформлению дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ icon Методические рекомендации по разработке и оформлению технологических карт Москва 2013г
Методические рекомендации предназначены для организаций, выполняющих разработку документов в области организационно-технологической...
Методические рекомендации по разработке и оформлению дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ icon Отчет о разработке психолого-педагогических рекомендаций, включающий...
По созданию специальных образовательных условий реализации дополнительных образовательных программ для обучающихся с нарушениями...
Методические рекомендации по разработке и оформлению дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ icon Методические рекомендации по разработке, оформлению и защите курсовых,...
России и зарубежных стран юридического факультета гоу впо «Воронежский государственный университет»
Методические рекомендации по разработке и оформлению дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ icon Пояснительная записка Актуальность программы
Педагогический франчайзинг развертывания сети дополнительных общеобразовательных программ на уровне муниципальных образований Челябинской...
Методические рекомендации по разработке и оформлению дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ icon И. А. Смирнова оформление организационно-распорядительной документации
Методические рекомендации предназначены для выполнения практи­ческих работ по разработке и оформлению организационно-распорядитель­ной...
Методические рекомендации по разработке и оформлению дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ icon Методические рекомендации по выполнению и оформлению контрольных работ I. Общие положения
Настоящие рекомендации разработаны с целью оказания помощи студентам заочной формы обучения в организации внеаудиторной учебной деятельности...
Методические рекомендации по разработке и оформлению дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ icon Использование общеразвивающих компьютерных игр и программ в работе с детьми с овз
Особое место среди компьютерных программ занимают специализированные программы для детей с различными нарушениями развития
Методические рекомендации по разработке и оформлению дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ icon Методические рекомендации по организации работы сенсорной комнаты...
Методические рекомендации предназначены специалистам служб психолого-педагогического сопровождения (педагогам-психологам, учителям-логопедам,...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск