Рабочая программа Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №84»
|
Скачать 0.9 Mb.
|
Повторение |
Revision |
Урок обобщения и систематизации знаний |
Повторение лексики и грамматики раздела |
текущий |
Фразы повседневного обихода – с.119 упр.6 |
07.04 – 13.04 |
||
137 |
Повторение |
Language Review |
Урок обобщения и систематизации знаний |
Повторение лексики и грамматики раздела |
текущий |
Проблемы и решения: drought, homelessness, global warming, illiteracy, disease, war, flood, child labour poor, supplies, running, dawn, rubble, issues, donation, raised, charity, conditions. Словосочетания - conservation, put up, damage, cut down, rescue, fishing, endangered, medical, clear, ocean |
Составить предложения – с.93 |
07.04 – 13.04 |
138 |
Тест 5 |
Урок контроля усвоенных знаний |
тематический |
07.04 – 13.04 |
||||
139/ 1 |
МОДУЛЬ 6. ART AND CULTURE – Искусство и культура (24ч) |
Art and Culture. Искусство и культура. вводный урок |
У. активизации изученного материала |
Активизация лексики по теме в описании известных исторических мест |
текущий |
Искусство - Statue, oil painting, historic building |
Описать достопримечательности на картинках – с.97 упр.2 |
07.04 – 13.04 |
140/ 2 |
6a. Archeological discoveries. Археологические открытия |
У. изучения нового материала |
Формирование лексического навыка. Введение новой лексики. Обучение чтению с извлечением необходимой информации. |
текущий |
Материалы – clay, wood, terracotta, marble, stone, metal К тексту - dig, life-sized, battle, excavate, reveal, guard, tomb, emperor, bury, elaborate, treasure-filled, unique, facial expressions, features, model, pit, chariot, armoury, splendour, burial site, reign, law, fortress, remain, untouched |
с.99 Перескажите текст от имени китайского фермера. |
07.04 – 13.04 |
|
141/ 3 |
6a. Archeological discoveries. Археологические открытия |
У. формирования предметных умений |
Формирование грамматического навыка. Обучение монологической речи – описание. |
текущий |
GR 9, упр.7 с.99 |
14.04 – 20.04 |
||
142/ 4 |
VB6. Types of Art. Виды искусства |
У. развития предметных умений |
Формирование лексического навыка. Активизация лексики по теме. |
текущий |
Виды искусства - Painting, collage, photography, sculpting, pottery, filmmaking, drawing Architecture Глаголы - draw, sketch, sculpt, paint, design, take, direct Материалы -clay/steel, brass / wood, marble/rock, bronze/plastic, terracotta/limestone, iron/gold |
VB17 упр.3 |
14.04 – 20.04 |
|
143/ 5 |
6b. Special Attractions.Особенные достопримечательности |
У. формирования предметных умений |
Формирование лексического навыка. Введение новой лексики. Обучение аудированию и чтению с пониманием основного содержания. |
текущий |
К тексту - roadside attraction, transform, element, steel, fibreglass, dinosaur bone, fossil, on display, line, mural, plantation, wildlife reserve, dazzled, carve, limestone, pose, mighty beast |
Составить предложения о каждой достопримечательности - с.102 упр.3 |
14.04 – 20.04 |
|
144/ 6 |
6b. Special Attractions.Особенные достопримечательности |
У. формирования предметных умений |
Формирование грамматического навыка. Обучение монологической речи – описание, основанное на фактах (изложение фактов) |
текущий |
GR 9 – с.101 упр.6 |
14.04 – 20.04 |
||
145/ 7 |
МОДУЛЬ 6. ART AND CULTURE – Искусство и культура (24ч) |
6c. Culture Corner. Уголок культуры |
У. развития предметных умений |
Чтение с извлечением страноведческой информации из аутентичных источников |
текущий |
К тексту - didgeridoo, aboriginal, announce, come together in unity, continent, tribes, settlers, soul, spirit, bond, handmade boomerang, bark, constructed, hang, background, holy ground, highlight, gatherings, discuss, invest, attendance |
Слушая музыку, опишите свои чувства и представления – с.102 упр.1 |
14.04 – 20.04 |
146/ 8 |
6c. Culture Corner. Уголок культуры |
У. развития предметных умений |
Обучение монологической речи – создание социокультурного портрета своей страны |
текущий |
Краткий пересказ текста и отношение к нему – с.102 упр.4 |
21.04 – 27.04 |
||
147/ 9 |
6d. Everyday English. Sending a Parcel. Повседневный английский Посылая посылку |
У. развития предметных умений |
Обучение аудированию с полным и точным пониманием информации |
текущий |
На почте - scales, post box, registered box, envelope, postmark, stamp, postal address, return address, airmail |
Фразы «На почте» - с.103 упр.2 |
21.04 – 27.04 |
|
148/ 10 |
6d. Everyday English. Sending a Parcel. Повседневный английский Посылая посылку |
У. развития предметных умений |
Обучение диалогической речи – диалог этикетного характера, обращение за разъяснениями, уточнение интересующей информации |
текущий |
Фразы - Hello , how can I help you? I’d like to post this parcel to Russia. Could you put it on the scales, please? How would you like to send it? I’ll send it by airmail, please |
Диалог «Отправляя посылку» - с.103 упр.5 |
21.04 – 27.04 |
|
149/ 11 |
МОДУЛЬ 6. ART AND CULTURE – Искусство и культура (24ч) |
6e. Shopping Experiences Покупки |
У. изучения нового материала |
Введение новой лексики. Обучение чтению с полным пониманием информации. |
текущий |
Товары - pens, eye drops, notebook, gold ring designer clothes, pencils, sweets, shoes, cakes, chocolates, contact, Lenses, high quality, cheeses, sunglasses, bread rolls, cold meats, aspirin Магазины - stationer’s, jeweller’s, confectioner’s, boutique, delicatessen, optician’s, baker’s, chemist’s |
Что вы знаете о Венеции – с.104 упр.3 |
21.04 – 27.04 |
150/ 12 |
6e. Shopping Experiences Покупки |
У. формирования предметных умений |
Формирование грамматического навыка. Составление письменных заметок. |
текущий |
К тексту - shimmer, canal, gondolier, steer, elegant, disturb, charm, inspiration, authentic, inspire, attention to detail, stroll past, serenade, juggler, living statue, line, pose, exclusive, fashion boutique, replica, twilight, carnival mask, glide |
Позвонить другу и пригласить его в торговый центр – с.105 упр.8 |
21.04 – 27.04 |
|
151/ 13 |
VB6. Shops and Shopping Магазины и покупки |
У. формирования предметных умений |
Формирование лексического навыка. Активизация лексики по теме. |
текущий |
Магазины - baker’s, boutique, chemist’s, confectioner’s, delicatessen, jeweller’s, optician’s, stationer’s Товары - aspirin, blouse, bread rolls, cheeses, chocolates, cold meats, contact lenses, designer clothes, earrings, eye drops, paper clips, necklace, envelopes, olive oil, painkillers, pastries, pens, ring, rulers, sandwiches, sharpeners, sweets, evening gown, glasses Словосочетания Глаголы - be, buy, exchange, keep, pay, return |
«Покупки» (ответы на вопросы) – VB18 упр.5 |
28.04 – 04.05 |
|
152/ 14 |
6f. Music Messages О чем говорит музыка |
У. изучения нового материала |
Введение новой лексики. Обучение чтению с полным пониманием информации. |
текущий |
К тексту - percussionist, frozen, waterfall, icicles, horn, harp, didgeridoo, compose, chill-out, glacier, freezer, deep freeze, escape, approach, music critic, Mother Nature Музыкальные жанры - heavy metal, grunge, hip house Музыкальные инструменты - string, wind, brass, percussion, violin, flute, trumpet, drum |
Твой любимый музыкальный инструмент? – с.106 упр.2 |
28.04 – 04.05 |
|
153/ 15 |
6f. Music Messages О чем говорит музыка |
У. формирования предметных умений |
Формирование грамматического навыка. Обучение коротким монологическим высказываниям – описание в рамках изученного грамматического материала |
текущий |
Рассказать две новости недели в косвенной речи – с.107 упр.10 |
28.04 – 04.05 |
||
154/ 16 |
МОДУЛЬ 6. ART AND CULTURE – Искусство и культура (24ч) |
VB6. Music. Музыка |
У. формирования предметных умений |
Формирование лексического навыка. Активизация лексики по теме. |
текущий |
Инструменты -Accordion, cello, drums, flute, guitar, harp, horn, piano, saxophone, tambourine, trumpet, violin, xylophone Глаголы - play, conduct, sing, listen, compose, record Похожие слова - tune/beat, band / crew, rooms /halls, musician/singer, music/concerts, effects/events |
«Музыка» (ответы на вопросы) – VB 19 упр.4 |
28.04 – 04.05 |
155/ 17 |
6g. Skills. Places of Cultural Interest. Культурные достопримечательности |
У. развития предметных умений |
Обучение аудированию с пониманием необходимой/запрашиваемой информации |
текущий |
Достопримечательности - palace, castle, art gallery, temple, ancient theatre, archeological sight, natural history museum, science centre, fort |
Описание картинки – с.108 упр.1 |
28.04 – 04.05 |
|
156/ 18 |
6g. Skills. Places of Cultural Interest. Культурные достопримечательности |
У. развития предметных умений |
Обучение диалогической речи. Запрос информации, выражение предпочтений. |
текущий |
Do you fancy ...? Would you rather…? Would you prefer…? Do you want to …? I’m thinking of going to I’d quite like… Sure – Why not? Sounds perfect to me. I’d rather not. I don’t really … I don’t like … much. I’m not very keen on … |
Диалог «Предпочтения» - с.108 упр.4 |
05.05 – 11.05 |
|
157/ 19 |
6h. Writing. Descriptive email. Email - |
У. развития предметных умений |
Обучение письменной речи. Неформальное письмо-описание |
текущий |
Прилагательные (синонимы) impressive, simple, thick, spectacular, beautiful, most famous |
Ответы на вопросы о поездке – с.109 упр.3 |
05.05 – 11.05 |
|
158/ 20 |
6h. Writing. Descriptive email. Email - |
У. изучения нового материала |
Обучение письменной речи. Неформальное письмо-описание |
текущий |
Полезные фразы - … is situated/is located …, It is made of …, It was built …, It is an amazing …, It includes …, There was/were …, I had a wonderful time …, I think you would love it … |
Email другу о плане посещения твоего города – с.109 упр.4 |
05.05 – 11.05 |
|
159/ 21 |
||||||||
Похожие:
 |
2013-2014 муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №10»г. Реутов Московской области Основная... |
|
Рабочая программа по базовому курсу технология Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №176" |
|
Рабочая программа учебного предмета биология 10-11 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Саранпаульская средняя общеобразовательная школа |
|
Рабочая программа по биологии уровень общего образования: основное общее образование Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Ленинская средняя общеобразовательная школа |
 |
Программа развития муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение... Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Черноотрожская средняя общеобразовательная школа имени Черномырдина Виктора... |
|
Программа Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №20» |
|
Рабочая программа по математике для 6 класса разработана на основе... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа села родничный дол» |
|
Рабочая программа по английскому языку 6 класс на 2016-2017 учебный год «Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение – Верхневилюйская средняя общеобразовательная школа №2 им. М. Т. Егорова... |
|
Доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной... Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №15 |
|
Основная общеобразовательная программа дошкольного образования Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Серебропольская средняя общеобразовательная школа» Азовского немецкого национального... |
|
Рабочая программа по предмету иностранный язык (английский язык)... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №4 городского округа город воронеж |
|
«Злынская средняя общеобразовательная школа» Болховский район, пос.... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Злынская средняя общеобразовательная школа» |
|
Рабочая программа внеурочной деятельности по общеинтеллектуальному... Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №13 |
|
Основная образовательная программа основного общего образования Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа п. Лески |
|
Основная образовательная программа основного общего образования Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа п. Лески |
|
Рабочая учебная программа по технологии для 1 4 классов начальное общее образование Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования Плавский район «Плавская средняя общеобразовательная... |