Анализ участия учащихся в олимпиадах, конкурсах
|
Скачать 1.22 Mb.
|
|
Отметки в процентах за ЕГЭ по математике базового уровня по школе в 2015 и 2016 годахТ
Из приведенной таблицы видно, что количество «4» и «5» увеличилось в среднем на 4% по сравнению с прошлым годом. Средняя отметка за ЕГЭ по математике базового уровня в 2015 и 2016 годах
Средняя оценка повысилась на 0,06 Итоги ЕГЭ по математике в 2016 году (профильный уровень) Экзамен проводился 06.06.2016 г. Экзамен на профильном уровне сдавали 28 учащихся (66,67 % от всех выпускников школы), что на 3,33 % меньше, чем в 2015 году. ЛИТЕРАТУРА (СОЧИНЕНИЕ) В 2015-2016учебном году учащиеся 11-ых классов прошли аттестацию по литературе в формате « сочинение», как допуск к ГИА. Все учащиеся успешно справились, получив «зачет» по данному курсу. Оценивание проводилось по 5 критериям. Учащимся были предложены для работы 6 тем. Итоги написания сочинения: на «5» - 5чел., на «4» - 17 чел., на «3» - 25 чел. РУССКИЙ ЯЗЫК В экзамене по русскому языку (обязательный экзамен для получения аттестата о среднем общем образовании) приняли участие 42 учащихся. Минимальный порог в 24 балла преодолели все учащиеся школы. Средний балл по школе 62,67, чуть ниже (на 0,8) чем в прошлом году. Средний балл фактически совпал с медианой – 62, что показывает однородность уровня обученности учащихся по русскому языку. Максимальный балл – 96 (Батурин Евгений), Мишин Вячеслав – 88 баллов. Минимальный балл – 39. Доля обучающихся, получивших высокие результаты: от 81 до 100 баллов - 4 %. ЛИТЕРАТУРА Экзамен по литературе сдавали 4 учащихся школы. Все участники преодолели минимальный порог в 32 балла. Средний балл по школе – 51,5 (на 3 балла выше по сравнению с прошлым годом). Медиана равна 53. Максимальный балл – 62 балла. БИОЛОГИЯ В экзамене по биологии приняли участие 5 человек (12% учащихся 11-х классов).40 % участников не преодолели минимальный тестовый порог 60 % отнесены к группе участников с удовлетворительной подготовкой Средний балл по школе очень низкий – 33,8.Максимальный балл – 44, минимальный 18. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ В ЕГЭ по обществознанию участвовали 17 учащихся школы.(40 % учащихся). Средний балл по школе – 51,76 балла, на 2 балла выше прошлогоднего значения. 17,6 % участников не справились с ЕГЭ, не преодолев минимального порога.( в прошлом году таких учащихся было 22 %.Максимальный балл по обществознанию – 67 баллов., в 2015-2016 учебном году максимальный балл был 86 баллов, минимальный – 29.Медиана рана 53. Минимальный балл вырос с 8 баллов до 29. Медиана балла сохранилась на уровне 50 баллов. АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК В ЕГЭ по английскому языку приняли участие 5 учащихся школы (12 % выпускников). Все учащиеся преодолели минимальный порог. Лучший результат у Батурина Евгения – 86 баллов, минимальный балл – 38.Средний балл по школе – 59,6, медиана – 54. ФИЗИКА В ЕГЭ по физике приняли участие 13 учащихся 11-ых классов (31 %).Средний балл по школе – 47,08, Максимальный балл – 59. Минимальный балл – 36. ХИМИЯ Экзамен по химии выбрали 2 учащихся 11-ых классов (как и в прошлом году).Средний балл – 33,5. Максимальный балл составил 44 балла. ИСТОРИЯ История выбрали для сдачи 3 учащихся.Средний балл – 64,33, фактически остался на уровне прошлого года. Все участники показали почти одинаковые результаты: 64,64 и 65 баллов. ИНФОРМАТИКА И ИКТ В данном экзамене принял участие один учащийся с результатом – 34 балла Сводная ведомость результатов ЕГЭ
В сравнении с двумя предыдущими годами учащиеся получили более высокие баллы по английскому языку (почти на 7 баллов), литературе, обществознанию. Вырос средний балл по базовой математике и составил почти 4. Фактически на прежнем уровне остались баллы по русскому языку и истории. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 |
А также их участия в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией |
|
3. Достижения учащихся в олимпиадах и конкурсах Результаты государственной (итоговой) аттестации в 9-х, 11-х классах. Данные о трудоустройстве выпускников 9-х, 11-х классов |
 |
Отчет о самообследовании муниципального общеобразовательного учреждения Численность учащихся, принявших участие в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах |
|
Уровня образования «Без травм и аварий», «Коллективный договор-основа трудовых отношений». Потенциал наших детей и педагогов замечательно продемонстрировали... |
|
Республики Крым «Крымская гимназия-интернат для одаренных детей» Усиливается влияние и авторитет российского государства в современном мире. Растёт престиж российских учащихся на международных конкурсах... |
|
2 Достижения обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях (победители... Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения, структура и система управления |
|
Презентация результатов в виде реферата, творческой работы. Участие... Прошу аттестовать меня в 2013 году на высшую квалификационную категорию по должности «учитель» |
|
Обучающиеся школы регулярно участвуют в Интернет олимпиадах, конкурсах Каждый класс гбоу сош с. Ольгино имеет закрепленное за ним учебное помещение (кабинет), которое предназначено для осуществления образовательного... |
|
Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация о поступлении... Общие сведения о мбоу анастасиевская сош имения Почетного Работника Образования Российской Федерации В. А. Гретченко |
|
Результаты егэ; Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация... В связи с процедурой аккредитации общеобразовательного учреждения в 2015 году педагогическим коллективом было проведено самообследование... |
|
Результаты егэ; Итоги участия обучающихся в олимпиадах; Информация... Информация о формировании доступной среды для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья |
|
Положение о проведении районного заочного конкурса «Знатоки техники» Цель Конкурса: создание условий для развития интереса обучающихся к различным видам технического творчества, повышение Интернет-грамотности,... |
|
Анализ социального состава учащихся школы. Сравнительная таблица.... |
|
О республиканских соревнованиях учащихся по судомодельному спорту в 2012 году Рд среди учащихся судомоделистов и отбор команды для участия во Всероссийских соревнованиях по судомодельному спорту |
|
Инструкция соискателям гранта по подготовке конкурсной заявки для... Заявку на участие в конкурсе (форма Заявка — автоматически формируется после заполнения всех интерактивных форм) |
|
Анализ методов исследования умственной работоспособности учащихся Методическое пособие «Анализ методов исследования умственной работоспособности учащихся» |