Методические указания для организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации»

Скачать 0.9 Mb.

Название	Методические указания для организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации»
страница	8/8
Тип	Методические указания

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Методические указания

1 2 3 4 5 6 7 8

Перечень рекомендуемых видов самостоятельной работы

№ п\п	Номер и название темы	Номера занятий	Содержание работы	Срок отчетности	Контроль результата
Раздел 1.Металлы
1.	Тема 1. Характеристика и свойства металлов	ПЗ № 1 ПЗ № 2 ПЗ № 3	прочитать текст по специальности «Aus der Geschichte der Automatisierung», разделить его на логические части и озаглавить каждую часть (стр.118-120); прослушать упражнения 1 -6 стр.121-123; обсудить в группе характеристики и свойства металлов; выполнить лексико-грамматические упражнения к тексту стр. 123-130; построить развернутое монологическое высказывание о видах металлов; составить тезисы для устного выступления по теме занятий; подготовить контрольный письменный перевод ключевых фраз и предложений по теме занятий.	в течение семестра	Консультация по теме № 1 Тест по теме № 1
2.	Тема 2. Особенности стали	ПЗ № 1 ПЗ № 2 ПЗ № 3	прочитать текст «Automatisierung» (стр.134-135); ответить на вопросы после чтения текста 135-136; подготовить монологическое высказывание по тексту с опорой на упр.12 стр.136; провести сравнительный анализ видов стали; проанализировать информацию о применении стали в современном машиностроении; составить аннотацию к тексту; составить флеш-карты по теме занятий.	в течение семестра	Консультация по теме № 2 Тест по теме № 2
3.	Тема 3. Методы тепловой обработки стали	ПЗ № 1 ПЗ № 2 ПЗ № 3	прочитать текст по специальности «Werkzeugmaschinen» (стр.137-138); cоставить терминологический словарь к тексту; обсудить в группе влияние обработки на свойства стали; выполнить лексико-грамматические упражнения к тексту стр.141 - 149; перевести письменно ключевые фразы и предложения по теме занятий; подготовить и защитить проект в Power Point «Методы тепловой обработки металлов»; составить «Языковой портфель» студента по теме занятий.	в течение семестра	Консультация по теме № 3 Тест по теме № 3
Раздел 2. Металлообработка
1.	Тема 1. Виды металлообработки	ПЗ № 1 ПЗ № 2 ПЗ № 3	выполнить коммуникативные и условно-коммуникативные упражнения к тексту «Werkzeugmaschinen» (стр.149-153); составить развернутый план выступления о важном месте металлов в промышленности; составить монологическое высказывание об основных процессах обработки металлов; подготовить реферат текста; написать тезисы по теме: «Разнообразие сфер использования металлов»; подготовиться к дискуссии по теме: «Достижения в области металлообработки»; принять участие в «Мозговом штурме» по теме занятий.	в течение семестра	Консультация по теме № 1 Тест по теме № 1
2.	Тема 2. Прокатка. Выдавливание.	ПЗ № 1 ПЗ № 2 ПЗ № 3	прочитать текст по специальности «Rund um den Roboter» и подготовить монологическое высказывание к тексту; выполнить лексико-грамматические упражнения к тексту; подготовиться к дискуссии по теме «Инновационное технологическое оборудование»; составить список преимуществ горячего способа обработки металлов; найти в Интернете информацию о современных гипотезах в развитии способов обработки металлов; подготовить реферативный перевод текста; построить развернутое сообщение по теме занятий; подготовиться к обсуждению по методу Case Study; перевести письменно ключевые фразы и предложения по теме занятий.	в течение семестра	Консультация по теме № 2 Тест по теме № 2
3.	Тема 3. Волочение. Ковка. Штамповка листового металла	ПЗ № 1 ПЗ № 2 ПЗ № 3	составить глоссарий по теме «Штамповка»; подготовить монологическое высказывание к тексту «Das Schmieden»; выполнить лексико-грамматические упражнения к тексту; подготовить презентацию на тему «Металлообработка». подготовить аннотацию текста; подготовить монологическое высказывание о факторах, влияющих на металлы при волочении, ковке и штамповке; перевести письменно ключевые фразы и предложения по теме; подготовить сэндвич-плакат по теме занятий; объяснить значение предложенных терминов по теме.	в течение семестра	Консультация по теме № 3 Тест по теме № 3
Раздел 3. Современные технологии обработки металлов
1.	Тема 1. Влияние обработки на свойства материалов.	ПЗ № 1 ПЗ № 2 ПЗ № 3	составить глоссарий по теме «Металлообработка»; подготовить монологическое высказывание к тексту «Das Schmieden»; выполнить лексико-грамматические упражнения к тексту; подготовить презентацию на тему «Металлообработка». дать характеристику способам обработки металлов; составить «Языковой портфель» студента по теме занятий.	в течение семестра	Консультация по теме № 1 Тест по теме № 1
2.	Тема 2. Способы обработки металлов.	ПЗ № 1 ПЗ № 2 ПЗ № 3	составить глоссарий по теме «Обработка материалов»; подготовить монологическое высказывание к тексту «Mechatronik»; выполнить лексико-грамматические упражнения к тексту; составить аннотацию текста «Mechatronik». подготовить и представить презентацию по темам «Прокатка» / «Выдавливание»; подготовить письменный перевод с немецкого на русский и с русского на немецкий ключевых фраз и предложений по теме занятий;	в течение семестра	Консультация по теме № 2 Тест по теме № 2
3.	Тема 3. Станки.	ПЗ № 1 ПЗ № 2 ПЗ № 3	составить глоссарий по теме «Станки»; подготовить монологическое высказывание к тексту «Arten von Werkzeugmaschienen»; выполнить лексико-грамматические упражнения к тексту; подготовить материалы к круглому столу «Современные металлообрабатывающие станки». подготовить и представить презентацию по теме «Разнообразие видов токарных станков»; написать тезисы на тему «Станки будущего»;	в течение семестра	Консультация по теме № 3 Тест по теме № 3
Раздел 4. Сварка
1.	Тема 1. Основные виды сварки.	ПЗ № 1 ПЗ № 2 ПЗ № 3	прочитать текст по специальности «Schweien» (стр.155-156); составить терминологический словарь к тексту; выполнить лексико-грамматические упражнения к тексту стр.158-161; составить вопросы по теме занятий; подготовиться к проведению круглого стола по теме «Преимущества и недостатки газосварки; подготовить сэндвич-плакат по изученной теме; подготовить письменный перевод с русского на немецкий ключевых фраз и предложений по теме.	в течение семестра	Консультация по теме № 1 Тест по теме № 1
2.	Тема 2. Другие виды сварки	ПЗ № 1 ПЗ № 2 ПЗ № 3	продолжить работу над текстом по специальности «Schweißen» (стр.155-156); составить план пересказа текста и озвучить его; выполнить лексико-грамматические упражнения к тексту (стр.161-164); подготовить монологическое высказывание о различных видах сварки; принять участие в «Мозговом штурме» по теме занятий; подготовить письменный перевод ключевых фраз и предложений по теме.	в течение семестра	Консультация по теме № 2 Тест по теме № 2
3.	Тема 3. Сварочный инструмент и оборудование	ПЗ № 1 ПЗ № 2 ПЗ № 3	продолжить работу над текстом по специальности «Schweien» (стр.155-156); сделать перифраз (толкование) трудных для понимания словосочетаний и предложений; подготовить монологическое высказывание для участия в ролевой игре по теме занятий; составить ситуативный диалог на тему «Плюсы и минусы при использовании электрического оборудования в современном машиностроении»; выполнить коммуникативные и условно-коммуникативные упражнения к тексту стр.165-170; подготовить сообщение по теме «Типы сварочных интсрументов»; подготовить контрольный письменный перевод ключевых фраз и предложений по теме.	в течение семестра	Консультация по теме № 3 Тест по теме № 3

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:

Позднякова С.Ю., Мокрова Н.И. «Немецкий язык. Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации. Авиамашиностроение»: учебное пособие. [Текст] - Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2013. - 176 с.
Ханке К., Семёнова Е.Л. Немецкий язык для инженеров: учебник - [Текст] М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2010. - 319 с.;
Басова Н.В. Немецкий язык для технических вузов. [Текст] - Ростов н/Д: Феникс, 2010. - 512 с.;
Электронный словарь ABBYY Lingvo 12 http://www.lingvo.ru/
Электронный словарь MULTITRAN http://www.multitran.ru

ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА

Тарева Е.Г. Формирование рационального стиля учебной деятельности у студентов университета: теория и технология: Монография. - Иркутск: ИГЛУ, 2000.
Тарева Е.Г Как учиться рационально: методические рекомендации для студентов. - Иркутск, 2002.
Тарева Е.Г. Концепция развития учебно-познавательной самостоятельности студентов. – Иркутск: ИГЛУ, 2003. -24 с.
Позднякова С.Ю. Методические рекомендации для организации самостоятельной работы курсантов военного вуза. – Иркутск: ИВВАИУ (Военный институт), 2008. – 47 с.
Лапина О.А., Тигунцева Г.Н. Самостоятельная работа студентов: организация, содержание: учеб.пособие. - Иркутск: Изд-во Иркут.гос.пед. ун-та, 2002. - 80 с.
Федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования (квалификация бакалавр), 2009
Основные образовательные программы по ФГОС-3, 2013.

1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие:

	Методические указания по выполнению самостоятельной внеаудиторной... Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по учебной дисциплине иностранный язык предназначены для...		Методические указания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов... Методические указания предназначены в помощь для Вашей самостоятельной внеаудиторной работы с целью самостоятельного изучения и усвоения...
	Методические указания по организации самостоятельной работы студентов... Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Методические рекомендации по организации самостоятельной работы по... Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) по специальности (специальностям) среднего профессионального...
	Методические указания по выполнению контрольной работы №1 Для самостоятельной... Иностранный язык. Язык специальности. Методические указания по выполнению контрольной работы №1 для самостоятельной работы студентов-заочников...		Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по... Данные Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по дисциплине огсэ. 03 Иностранный язык (английский) предназначены...
	Методические указания по английскому языку по дисциплине «Иностранный язык» ...		Пояснительная записка Учебное методическое пособие «Сборник текстов... Методическое пособие предназначено для аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов 1-4 курсов по дисциплине «Иностранный...
	Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной... «Иностранный язык», утвержденной для специальности 23. 02. 01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) с учетом...		Методические указания по организации практических занятий по дисциплине «Иностранный язык» «Иностранный язык». Настоящие методические указания содержат темы практических занятий, цели, а также разноплановые задания, которые...
	Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы для... Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Керченский морской...		Методические указания по выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Русский язык» Рекомендовано методической комиссией института экономики и предпринимательства для студентов ннгу, обучающихся по
	Методические указания по организации контрольных заданий по техническому... Методические указания по организации контрольных заданий по техническому переводу		Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной... Методические указания предназначены для студентов техникума, обучающихся по специальности
	Методические указания для студентов по дисциплине иностранный (английский) язык второй Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Методические указания для самостоятельной работы по дисциплине «патологическая физиология» Цель методических указаний – повышение теоретической подготовки студентов по дисциплине «Патологическая физиология» за счет активизации...

Руководство, инструкция по применению