Руководство для организации субботней школы в общине

Скачать 1.85 Mb.

Название	Руководство для организации субботней школы в общине
страница	6/15
Тип	Руководство

rykovodstvo.ru > Руководство ремонт > Руководство

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 15

Раздел пятый

Обязанности служителей субботней школы
В данном разделе говорится об общих обязанностях служителей субботней школы в местной церкви. Условия местной церкви могут потребовать дополнительного количества служителей или допустить меньшее количество; их обязанности и ответственность также определяются условиями местной церкви. Обязательства по времени, посвященному служению, весьма приблизительны и основаны на наблюдениях и информации, полученных от местных церквей по всему миру.
Руководитель субботней школы

Роль

Руководитель субботней школы координирует работу субботней школы. В его (или ее) задачу входит следить за тем, чтобы выполнялись цели и задачи субботней школы во всех ее отделах. В некоторых случаях руководитель субботней школы может быть также руководителем взрослого отдела.

В исполнение обязанностей руководителя субботней школы могут быть также вовлечены помощники руководителя субботней школы.
Субординация

Перед руководителем субботней школы отчитываются следующие лица: его помощники, секретари субботней школы, руководители отделов субботней школы, координатор всемирной миссии, секретарь Отдела инвестиций, руководители филиалов субботней школы и ответственные за прием гостей.

Руководитель субботней школы отчитывается перед советом субботней школы, советом церкви и отделом субботней школы местной конференции/миссии.
Время, посвященное служению: от 6 до 7,5 часов в месяц

Руководитель субботней школы или помощник руководителя должен быть на дежурстве каждую субботу, как минимум, за полчаса до начала субботней школы, чтобы обеспечить нормальное функционирование всех отделов и классов.

На заседания совета субботней школы необходимо отводить от одного до двух часов в месяц. Еще час или два следует планировать на посещение совета церкви.

От двух до четырех часов в месяц можно тратить на привлечение добровольцев, обучение служителей и выполнение других административных обязанностей. Надо будет также предусмотреть время на изучение методов работы субботней школы, молитву и планирование способов, с помощью которых субботняя школа может выполнять свои задачи.
Обязанности

Обязанностью руководителя субботней школы является руководить всей субботней школой, для чего ему следует обучать других руководителей, вести совет субботней школы, укреплять миссионерскую направленность субботней школы и привлекать добровольцев. Если помощников нет, руководитель субботней школы выполняет также обязанности помощников руководителя субботней школы для взрослых.
Развитие навыков руководства

Осуществлять наблюдение за всеми руководителями отделов субботней школы и воодушевлять их на успешное и жизнерадостное выполнение своих обязанностей.
Организовывать обучение, оказывать необходимую поддержку и снабжать материалами для успешного руководства во всех отделах субботней школы.

А. Помогать руководителям отделов субботней школы в составлении бюджетов для последующего представления на совет субботней школы.

Б. Определять потребности в оборудовании и материалах для каждого отдела субботней школы и помогать отделам в получении всего необходимого.

В. Призывать руководителей и учителей посещать все необходимые семинары.

Вместе с секретарем субботней школы проверять, насколько точно фиксируются все мероприятия субботней школы и насколько своевременно квартальные отчеты передаются директору отдела субботней школы в конференции.
Содействовать накоплению надлежащего собрания книг, аудио- и видео- кассет по субботней школе в церковной библиотеке.
Быть на месте каждую субботу рано утром, чтобы координировать мероприятия и отвечать на вопросы.
Работать в тесном сотрудничестве с пастором, особенно при планировании обучения, общественной евангельской работы и специальных программ.

Председательство на совете субботней школы

Созывать ежемесячные собрания совета субботней школы.
Созывать ежеквартальные встречи по планированию для согласования будущих планов для всех отделов субботней школы.
Собирать годичное совещание вскоре после избрания служителей и до начала нового года для планирования событий на весь последующий год.
Готовить повестку дня для всех собраний совета.
Представлять интересы субботней школы в совете церкви.
Представлять планы и мероприятия совета субботней школы членам церкви.

Создание субботней школы с миссионерской направленностью

Выполнять четыре задачи субботней школы:

Обеспечивать изучение Библии и успешное преподавание в классах;
Укреплять христианское братство;
Призывать к миссионерской работе в окружающем обществе;
Осуществлять поддержку всемирных миссий.

Планировать совместно с помощником по евангельской работе открытие филиалов субботней школы, проведение дней почетных гостей, евангельской работы среди друзей и миссионерской работы классов.
Планировать вместе с помощниками способы возвращения инертных членов к активной жизни в церкви и своевременно вносить поправки в списки членов субботней школы.
Планировать вместе с местным координатором программы Глобальной миссии развернутую программу миссионерского образования во всех отделах.
Разработать вместе с координатором по гостеприимству успешную программу опеки гостей.
Планировать рост вместе с руководителем взрослого отдела. Если субботняя школа хочет расти, она должна за год добавлять один новый класс в расчете на сто членов. Возможно, это будут классы для групп с особыми интересами, таких как молодые люди, холостяки, родители детей младенческого возраста, новые члены, люди, желающие в будущем стать членами Церкви или люди с другими особыми интересами.
Поощрять внешкольные мероприятия, такие как братские обеды, пикники, прогулки на природе и другие общественные мероприятия.
Позаботиться о надлежащем функционировании внешнего отдела.

Набор добровольцев

Выявлять потенциальных служителей субботней школы, приглашать их к участию в работе отделов субботней школы и помогать им на первых порах.
Быть на месте каждую субботу рано утром и находить заместителей или помощников для успешного проведения программы.
Планировать обучение и призывать новых людей посещать занятия и готовиться к служению.
Чаще благодарить добровольцев, помогающих в организации работы субботней школы.

Помощники руководителя субботней школы

Группа помощников руководителя субботней школы может быть организована двумя способами.

Каждому помощнику руководителя можно поручить определенное количество программ для проведения их в течение года, чтобы он планировал все мероприятия в отведенные для этого субботы.
Каждый помощник руководителя берет на себя ответственность за конкретный аспект субботней школы и планирует мероприятия в рамках этой сферы ответственности на протяжении всего года.

Помощник руководителя субботней школы по евангельской работе

Помощник руководителя субботней школы по евангельской работе должен трудиться в тесном сотрудничестве с пастором и руководителем отдела личного служения в церкви и согласовывать с ними миссионерские планы.

Ниже приведен круг ответственности помощника руководителя субботней школы по евангельской работе:

Руководить миссионерской работой субботней школы ;
Планировать миссионерские мероприятия классов вместе с учителями и руководителями отделов субботней школы;
Планировать дни почетных гостей;
Организовывать евангельскую работу среди друзей;
Планировать дни принятия решений вместе с руководителями отделов субботней школы;
Совместно с директором каникулярной библейской школы проводить в этой школе программы с интересующимися людьми;
Планировать создание филиалов субботних школ;
Разрабатывать систему последующей работы с гостями и теми, кто желает в скором будущем стать членами Церкви;
В случае необходимости замещать руководителя субботней школы и выполнять все его обязанности в субботу утром;
Посещать совет субботней школы и сообщать о мероприятиях и планах миссионерской работы в обществе.

Помощник руководителя субботней школы по членству

В обязанности помощника руководителя по членству входит:

Анализировать положение с членством в местной субботней школе, сверяя списки субботней школы со списком членов церкви;
По мере необходимости обновлять данные в перечне адресов и телефонов членов церкви и кандидатов на крещение;
Вписывать имена пассивных членов в списки классов для посещения и последующей работы с ними;
Посещать членов церкви, периодически отсутствующих в субботней школе;
Помогать недавно крещенным и переведенным из других общин людям участвовать в работе субботней школы;
Замещать руководителя субботней школы рано утром в субботу в случае необходимости и выполнять его обязанности;
Присутствовать на совете субботней школы и докладывать о мероприятиях и планах по переводу учащихся из одного класса субботней школы в другой.

Помощник руководителя субботней школы по всемирной миссии

В обязанности помощника руководителя по всемирной миссии входит:

Работать с руководителями отделов субботней школы, побуждая их готовить интересные сообщения о миссионерской работе для каждой субботней программы;
Следить за тем, чтобы у каждого отдела субботней школы были «Миссионерские вести» для соответствующего возраста, и чтобы ими пользовались;
Работать с руководителями отделов субботней школы над увеличением миссионерских пожертвований, помогая им в решении следующих вопросов: постановка и отчетливое видение целей, подготовка наглядных пособий, таких как карты и фотографии, интересные рассказы, пленки, книги и видеокассеты по данной теме. Необходимо также устанавливать информационные стенды или планшеты и издавать бюллетени;
Регулярно сообщать информацию о проектах, нуждах, целях и специальных пожертвованиях во время занятий, выпускать церковные бюллетени и информационные листки, а также устанавливать стенды с информацией;
Планировать следующие специальные мероприятия для содействия миссиям: миссионерские конференции, миссионерские дни, группы изучения миссии, кружки молитвы о нуждах миссии, миссионерские путешествия и миссионерские обеды;
Координировать программу тринадцатой субботы;
В случае необходимости в субботу утром выполнять обязанности руководителя субботней школы, если последнего нет на месте;
Присутствовать на совете субботней школы и докладывать о мероприятиях и планах содействия всемирной миссии.

Помощник руководителя субботней школы по приему гостей

В обязанности помощника руководителя по гостеприимству входит:

Привлекать, обучать и наблюдать за привратниками, встречающими людей в субботу утром;
Приходить как можно раньше в субботу утром и следить за тем, чтобы в дверях церкви стояло достаточное количество дежурных привратников, а также постоянно улучшать работу привратников;
Работать с руководителями отделов субботней школы и обеспечивать выполнение плана приветствия гостей, регистрации их имен, адресов и номеров телефонов;
Вместе с учителями помогать недавно пришедшим почувствовать себя желанными гостями;
Организовывать обеды для гостей в церкви и заботиться о том, чтобы кто-то всегда приглашал гостей на братский обед в церкви или дома у членов церкви;
Разрабатывать планы дальнейшей работы со всеми посетителями субботней школы с помощью карточек, писем, телефонных звонков и посещений на дому;
Вместе с руководителями отделов субботней школы и учителями планировать братское общение, помимо занятий в субботней школе;
Подстраховывать руководителя субботней школы каждое субботнее утро и в случае необходимости выполнять его обязанности;
Присутствовать на совете субботней школы и докладывать о мероприятиях и планах по встрече гостей.

Почему некоторые члены пропускают занятия?
Большинство исследований показывает, что примерно 40% людей, числящихся в церковных списках, не приходят на служения. Почему?

Люди перестают посещать церковь по четырем основным причинам: конфликты, несбывшиеся надежды и ожидания, отсутствие друзей или неумение общаться.
Конфликты

Более половины оставивших церковь уходят из-за неразрешенных конфликтов с пастором или с другими членами, из-за неприятия некоторых богословских вопросов, церковных норм или обычаев. Конфликты создают дискомфорт, и большинство людей в такой ситуации предпочитают просто уйти.
Несбывшиеся надежды

Иногда члены церкви падают духом, полагая, что церкви нет до них дела, так как она не помогла им в бедственное время их жизни. Иногда людей огорчает то, что они тратят все силы на работу в церкви, но никто этого не замечает. Люди надеются найти в церкви друзей, и если им не удается вписаться в существующие группы, они уходят.
Отсутствие друзей

Мать-одиночка может чувствовать себя неуютно среди супружеских пар; молодой человек может ощущать себя чужим в обществе престарелых людей. Профессионалам трудно найти общий язык с простыми рабочими.
Неумение общаться

Некоторые люди не могут ужиться ни в одном месте. Им вообще трудно общаться с людьми и налаживать нормальные отношения.
Как вернуть в церковь не посещающих членов

Следите, чтобы классный журнал заполнялся каждую неделю. С его помощью можно будет выявить отсутствующих членов.
Запоминайте имена членов своего класса, имена их мужей, жен и детей. Узнавайте об их увлечениях, работе и о том, как они проводят досуг.
Давайте отсутствующим членам повод прийти в ваш класс. Тщательно продумайте урок и сделайте его интересным.
Будьте чуткими к нуждам окружающих. Пытайтесь выявлять причину, по которой член церкви предпочитает оставаться дома. Ищите скрытые душевные раны, и постарайтесь помочь исцелить их.
Приглашайте отсутствующих членов на церковные мероприятия, такие как обед, пикник или званый вечер. Часто люди остаются дома потому, что не могут наладить общение, и не ощущают своей принадлежности к группе.
Если в вашем классе есть люди, прошедшие необходимую подготовку, подключите их к процессу поиска отсутствующих членов. Выберите имена людей, которых надо посетить и с которыми надо связаться в течение недели.
Каждая специальная программа субботней школы или мероприятие в церкви — это возможность пригласить отсутствующего члена и сообщить ему о том, что будет происходить. Если у него есть проблемы с транспортом, предложите подвезти его до церкви.
Отправляйте по почте экземпляр нового квартального пособия каждому отсутствующему члену. Будет еще лучше, если вы лично отвезете его.
Отправляйте по почте или лично привозите отсутствующим членам церковный бюллетень каждую неделю. Держите отсутствующих в курсе всего того, что происходит в церкви.
Побуждайте постоянных членов вносить отсутствующих в свой личный молитвенный список. Молитва может открыть за закрытые двери и растопить лед сердца.
Вспоминайте об отсутствующих членах и посылайте им поздравительные открытки ко дню рождения, Женскому дню, Дню защитников Отечества, к Рождеству и по другим торжественным случаям.
Никогда не сдавайтесь! Часто люди возводят барьеры, чтобы не быть обиженными. Но при надлежащем упорстве эти барьеры можно разрушить.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 15

	Руководство социально-психологической службой школы осуществляет... Настоящее положение разработано в соответствии с ч. 1 ст. 34, п. 1, 6 ст. 42, Федерального Закона от 29. 12. 2012 г. Фз-№273 «Об...		Положение об организации питания обучающихся Государственного бюджетного... Положение об организации питания обучающихся разработано на основе Федерального закона №273 от 29 декабря 2012 года «Об образовании...
	Отчет составлен по материалам самообследования деятельности Школы... «Об утверждении порядка самообследования образовательной организации», Приказом Министерства образования и науки РФ от 10. 12. 2013г...		Приказ № от 03. 09. 2015 Положение о Совете образовательного учреждения Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Указами Президента и Постановлениями Правительства рф, Уставом школы и определяет...
	1 Классный руководитель назначается на должность и освобождается... Законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, нормативными и инструктивно-методическими...		I. Пояснительная записка I. 1 Нормативная основа образовательной программы Развитие школы – закономерное, целесообразное, эволюционное, самоуправляемое позитивное изменение самой школы, ее целей, содержания,...
	I. Пояснительная записка I. 1 Нормативная основа образовательной рограммы Развитие школы – закономерное, целесообразное, эволюционное, самоуправляемое позитивное изменение самой школы, ее целей, содержания,...		Типовая инструкция по организации защиты образовательных учреждений от террористических угроз Инструкция предназначена для использования руководителями оу всех типов (вузы, сузы, школы, учреждения дополнительного и дошкольного...
	Приказ №83 о распределении функциональных обязанностей от 04. 08.... Для осуществления грамотного руководства школы в рамках существующего правого законодательства в сфере образования, обеспечения учебно-воспитательного...		Доклад содержит основную информацию о результатах деятельности, проблемах... Областное государственное бюджетное образовательное учреждение Шегарская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат...
	Пояснительная записка 1 Исторический справка. 2 Цели и задачи организации кадетского класса 4 Центрами кадетского обучения и воспитания ранее были кадетские школы и школы-интернаты. На основании Указа Президента РФ в 2014-2015...		Издает приказы и решает все вопросы, связанные с деятельностью школы... Руководит на основе Устава основной общеобразовательной школы всеми видами деятельности школы
	Издает приказы и решает все вопросы, связанные с деятельностью школы... Руководит на основе Устава основной общеобразовательной школы всеми видами деятельности школы		Оборудование кабинетов начальной школы Комплект лабораторного оборудования «Плавание и погружение». Руководство для учителя
	Руководство автопробега Общее руководство по всем вопросам, связанным... Российской Федерации в части создания со нко, а также с целью налаживания сотрудничества в развитии спорта инвалидов наших регионов,...		Должностная инструкция завуча школы Заместитель директора школы по учебной работе назначается и освобождается от должности приказом директора школы

Руководство для организации субботней школы в общине

Похожие: