Руководство для организации субботней школы в общине
|
Скачать 1.85 Mb.
|
|
Подготовка ко Дню перевода в следующий класс. Общий день перевода в следующий класс планируется советом субботней школы таким образом, чтобы каждый отдел был готов перевести одних учащихся и приветствовать других. Конкретное время необходимо согласовать со всеми отделами субботней школы, чтобы переход прошел как можно более гладко. Необходимо заказать удостоверения об окончании класса, если они используются в данной церкви, заполнить и подписать их задолго до Дня перевода. Программы в День перевода в следующий класс Младенцы и дети дошкольного возраста Дайте каждому ребенку, переводимому в следующий класс, бирку с именем, чтобы руководитель и учитель нового отдела сразу называли его по имени. Это помогает ребенку чувствовать себя более безопасно и уютно в новом отделе субботней школе. Бирки с именами обычно делают в форме маленьких фигурок, животных или цветов. Это может быть также наклейка, на которой изображен Иисус, благословляющий детей. Как правило детей, которых переводят в новый отдел, вызывают к передним рядам помещения. Руководитель делает несколько приличествующих случаю замечаний и сообщает детям, как счастлив он, а также их учителя, что ребята учились в их отделе, что все рады за этих детей, которые настолько повзрослели, что их переводят в другой отдел. Скажите детям, что хотите видеть, как они продолжат возрастать в Иисусе. Коротко помолитесь, выдайте каждому ребенку свидетельство о переходе в следующий класс и попрощайтесь с ними с помощью добрых жестов, таких как рукопожатие, объятие или то, что принято в вашей стране. Затем пусть другой человек торжественно переведет детей в следующий отдел и класс субботней школы. Отдел детей младшего школьного возраста Поблагодарите маленьких детей за то, что они учились в вашем отделе, скажите им, что Бог благословил их, помог им вырасти и стать подростками. Выдайте каждому свидетельство о переводе в следующий класс, спойте песню и вознесите короткую молитву. Затем проводите их в подростковый отдел. Подростковый отдел Ту же самую процедуру можно использовать для перевода подростков в юношеский отдел. Обычно перевод происходит, когда ребятам исполняется четырнадцать лет, хотя в разных странах мира этот возраст может быть разным. В целом не рекомендуется держать детей в подростковом отделе после того, как им исполняется пятнадцать лет. Прием детей в следующий класс/отдел Приветствие. Отдел, принимающий переведенных членов школы, должен устроить им радушный и любезный прием. Детей надо вывести к передним рядам класса и представить поименно руководителю отдела и их новым учителям. В качестве маленького сюрприза можно подарить каждому книжную закладку, цветы, картину или библейских стих, напечатанный на привлекательной открытке и соответствующий их возрасту. Вы можете также спеть приветственную песню. В тот отдел, куда переходит ребенок, надо передать данные субботней школы: имя и дату рождения ребенка, адрес и телефон родителей и т. д. Возрастные границы отделов Младенцы: от рождения до трех лет. Дошкольники: 4—5 лет. Младший школьный возраст: 6—9 лет. Подростки: 10—14 лет. Юношество: 15—18 лет. Молодежь: 19—30 лет. Организация дней перехода в следующий отдел
Процедура перевода завоевывает новые души Бетти Лу Смит никогда не приходила в субботнюю школу, но кто-то записал ее как перспективного члена младенческого отдела. Учителя навещали ее, и их всегда радушно принимали, но никто из семьи не посещал субботнюю школу. Родился еще один младенец и тоже был занесен в списки как перспективный член младенческого отдела. Эту семью продолжали посещать в течение трех лет. Затем наступил День перевода в следующий класс. Учитель младенческого отдела и учитель дошкольного отдела посетили дом Бетти Лу и подарили ей симпатичную открытку, в которой сообщалось о ее переводе в следующий класс, хотя она ни разу не была в субботней школе. Учителя продолжали навещать эту семью. Дети полюбили учителей, что произвело хорошее впечатление на г-жу Смит. Женщины-учительницы были настолько приветливы и добры, что г-жа Смит решила: ей самой не помешает такая религия. В итоге после долгих месяцев молитвы и неподдельного интереса, проявленного учительницей дошкольного отдела, и нескольких лет добросовестного посещения этой семьи учительницей младенческого отдела Бетти Лу пришла в дошкольный отдел, где она уже числилась перспективным членом, хотя до этого не присутствовала ни на одном занятии. Бетти Лу полюбила субботнюю школу, и вскоре ее мама была зачислена в класс для взрослых. После нескольких месяцев посещений, библейских занятий и личной работы г-жа Смит присоединилась к Церкви. Со временем она стала пианисткой субботней школы. Г-н Смит принял Господа Иисуса на собрании, посвященном духовному возрождению. В настоящее время он является постоянным членом субботней школы и дьяконом церкви. Впоследствии приняли крещение Бетти Лу и ее брат Джон. В данный момент в этой семье, ориентированной на Церковь, живет четверо счастливых членов субботней школы, и все только потому, что к ним в свое время проявили интерес некоторые учителя субботней школы. Какую прекрасную возможность мы имеем в субботней школе, — совершать великую работу для Бога! Давайте не будем успокаиваться до тех пор, пока не сделаем для Господа все, что в наших силах! День почетных гостей Цель. День почетных гостей обычно проводится в четвертом квартале каждого церковного года. Он чем-то сродни Дню общего собрания субботней школы, и эти два события можно устраивать поочередно или же они могут дополнять друг друга. Главное отличие состоит в том, к какой аудитории происходит обращение. В День общего собрания субботней школы внимание уделяется преимущественно не посещающим субботнюю школу членам. Цель Дня почетных гостей — познакомить окружающее общество с работой Церкви адвентистов седьмого дня и приобрести новых членов. Программы. Программы планируются советом субботней школы за квартал до этого события. Они разрабатываются в доброжелательном духе, чтобы произвести благоприятное впечатление на людей, не являющихся членами Церкви. Надо постараться избегать таких тем, которые могут обидеть или оскорбить приглашенных. Вы можете пригласить работника городской администрации и предложить ему сказать несколько приветственных слов. Это хороший день для того, чтобы раздавать награды особо отличившимся на поприще служения обществу. Организационные идеи вы сможете почерпнуть из информации по планированию Дня общего собрания и Дня почетных гостей. Братский обед. Запланируйте приготовление достаточного количества еды для ожидаемых гостей. Приложите специальные усилия, чтобы украсить помещение и сделать обед привлекательным. Вы можете попросить хор или музыкальную группу выступить с несколькими музыкальными номерами во время этого обеда. Рассадите гостей рядом с дружески настроенными членами церкви. Сначала сведите приглашенных гостей с членами церкви, познакомьте их и только потом посылайте их вместе на столы раздачи и обслуживания. Назначьте «тайных хозяев», которые смешивались бы с гостями и создавали для них уютную, дружескую атмосферу. Дополнительные идеи
* И поэтому форма проведения субботней школы не должна копировать форму богослужения. (Традиция воспринимать субботнюю школу как первую часть богослужения сложилась под влиянием атеистической идеологии и не отвечает первоначальным задачам. — Примечание отдела субботней школы ЕСД). |
Похожие:
 |
Руководство социально-психологической службой школы осуществляет... Настоящее положение разработано в соответствии с ч. 1 ст. 34, п. 1, 6 ст. 42, Федерального Закона от 29. 12. 2012 г. Фз-№273 «Об... |
 |
Положение об организации питания обучающихся Государственного бюджетного... Положение об организации питания обучающихся разработано на основе Федерального закона №273 от 29 декабря 2012 года «Об образовании... |
|
Отчет составлен по материалам самообследования деятельности Школы... «Об утверждении порядка самообследования образовательной организации», Приказом Министерства образования и науки РФ от 10. 12. 2013г... |
|
Приказ № от 03. 09. 2015 Положение о Совете образовательного учреждения Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Указами Президента и Постановлениями Правительства рф, Уставом школы и определяет... |
|
1 Классный руководитель назначается на должность и освобождается... Законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, нормативными и инструктивно-методическими... |
|
I. Пояснительная записка I. 1 Нормативная основа образовательной программы Развитие школы – закономерное, целесообразное, эволюционное, самоуправляемое позитивное изменение самой школы, ее целей, содержания,... |
|
I. Пояснительная записка I. 1 Нормативная основа образовательной рограммы Развитие школы – закономерное, целесообразное, эволюционное, самоуправляемое позитивное изменение самой школы, ее целей, содержания,... |
|
Типовая инструкция по организации защиты образовательных учреждений от террористических угроз Инструкция предназначена для использования руководителями оу всех типов (вузы, сузы, школы, учреждения дополнительного и дошкольного... |
|
Приказ №83 о распределении функциональных обязанностей от 04. 08.... Для осуществления грамотного руководства школы в рамках существующего правого законодательства в сфере образования, обеспечения учебно-воспитательного... |
|
Доклад содержит основную информацию о результатах деятельности, проблемах... Областное государственное бюджетное образовательное учреждение Шегарская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат... |
|
Пояснительная записка 1 Исторический справка. 2 Цели и задачи организации кадетского класса 4 Центрами кадетского обучения и воспитания ранее были кадетские школы и школы-интернаты. На основании Указа Президента РФ в 2014-2015... |
|
Издает приказы и решает все вопросы, связанные с деятельностью школы... Руководит на основе Устава основной общеобразовательной школы всеми видами деятельности школы |
|
Издает приказы и решает все вопросы, связанные с деятельностью школы... Руководит на основе Устава основной общеобразовательной школы всеми видами деятельности школы |
|
Оборудование кабинетов начальной школы Комплект лабораторного оборудования «Плавание и погружение». Руководство для учителя |
|
Руководство автопробега Общее руководство по всем вопросам, связанным... Российской Федерации в части создания со нко, а также с целью налаживания сотрудничества в развитии спорта инвалидов наших регионов,... |
|
Должностная инструкция завуча школы Заместитель директора школы по учебной работе назначается и освобождается от должности приказом директора школы |