Знания, умения и навыки, которые должен приобрести студент в результате прохождения
|
Скачать 1.67 Mb.
|
AB C a1 b1 a2 b2 d1 c1 d2 c2 Геометрические искажения изображения kг в % рассчитывают по формулам: искажения горизонтальных линий: типа “бочка”:  ; (1.7)типа “подушка”:  ; (1.8)типа “трапеция”:  ; (1.9)искажения вертикальных линий: типа “бочка”:  ; (1.10)типа “подушка”:  ; (1.11)типа “трапеция”:  . (1.12)Искажения типа “параллелограмм”:  . (1.13)
Для оценки четкости на таблице предусмотрены клинообразные горизонтальные и вертикальные полоски (штрихи) в центральном круге и в кругах по углам. В нижней части центрального круга имеются группы вертикальных штрихов разной ширины. Вдоль вертикальных клинообразных штрихов приведены отметки N = 300, 400, 500, 600. Промежуточные отметки без цифр соответствуют N = 350, 450 и 550. Такие же отметки сделаны на горизонтальных клиньях. Около групп вертикальных параллельных штрихов сделаны цифровые отметки 200, 300, 350, 400, 450, 500, 550 и 600. Четкость изображения таблицы на приемном экране определяют наибольшей отметкой Nmax , на которой глаз достаточно отчетливо различает отдельные черные и белые линии. При этом следует иметь в виду, что действительное число черных и белых линий, уменьшающихся по высоте таблицы, не менее чем на 8% меньше значения, указываемого отметкой, т. е. 550 при отметке 600; 275 при отметке 300 и т. д.
Количество различимых градаций яркости оценивается числом прямоугольников градационного клина, которые воспринимаются отличающимися по яркости от смежных прямоугольников. Для этого используют четыре серые шкалы, расположенные в центральном круге таблицы. Каждая шкала содержит десять прямоугольников разной яркости, расположенных в виде ступеней постепенного перехода от черного к белому.
Однородность яркости фона изображения можно оценить визуально по равномерности яркости серого фона, занимающего значительную часть поля таблицы. При этом дополнительную помощь оказывают четыре серые шкалы, так как при равномерной яркости фона на каждой шкале будет различаться одно и то же число градаций яркости.
В центральной окружности (Г-4, 5, Д-3, Д-6, Е-3, 4, 5, 6) помещены черные прямоугольники, с помощью которых могут быть выявлены искажения в изображении в виде темных и светлых тянущихся продолжений.
Наличие повторных изображений можно обнаружить с помощью узких вертикальных черных штрихов на белом фоне, расположенных в квадратах на линиях В и Г. При отражениях обычно справа за штрихами наблюдаются повторные светлые или темные их изображения.
Равномерность фокусировки развертывающего пятна по площади растра оценивается по форме пяти концентрических колец (Б-2, Б-7, Д-2, Д-7, В, Г4, 5).
Качество чересстрочной развертки устанавливают по наклонным линиям, расположенным в углах таблицы 0249 (Б-3 и Б-6). 5. Вопросы для самопроверки 1. По каким параметрам производится оценка качества телевизионного изображения? 2. Какие искажения переходной характеристики вызывают: а) ухудшение резкости; б) появление окантовок; в) появление тянущихся продолжений. 3. Поясните природу геометрических и нелинейных искажений растра. 4. Какие причины могут привести к уменьшению количества воспроизводимых градаций яркости? 5. Что такое и как определяется четкость телевизионного изображения? 6. Какие искажения АЧХ тракта приводят к ухудшению резкости изображения? 7. Одинаково ли изменится четкость телевизионного изображения (по горизонтали и вертикали) при сокращении полосы пропускания тракта со стороны верхних частот? |
Похожие:
 |
Тесты к семинару, исходный уровень Перечислите знания и навыки, которые должен приобрести пациент в результате обучения в школе здоровья для пациентов с артериальной... |
|
Литература Общие положения Настоящая программа производственной (профессиональной)... Основные знания и умения, которыми должен владеть студент после прохождения учебной практики |
 |
1 Характеристика предприятия 2 Целью практики является закрепить и углубить полученные теоретические знания относительно экономических и финансовых показателей;... |
|
Урока: Образовательные Цель урока: усвоение умений самостоятельно в комплексе применять знания, умения, навыки, осуществлять их перенос в новые условия |
|
Мягкий знак показатель мягкости согласного звука Обобщить знания и умения учащихся по данной теме, закрепить навыки правописания мягкого знака в середине и в конце слова |
|
Урок-путешествие • 9 класс Цель: систематизировать и расширить знания... «Сера и ее соединения»; рассмотреть свойства разбавленной и концентрированной серной кислоты; научить учащихся применять на практике... |
|
Кафедра систем автоматизированного проектирования Сформировать системное базовое представление, первичные знания, умения и навыки студентов по основам программирования на объектно-ориентированном... |
|
4. Ответить на вопросы различных типов ( верно-неверно, в виде тестов,... Учитель должен научить ученика слушать, развивая умения понимать. Эти умения можно подразделить на 3 типа |
|
«Московский финансово-юридический университет» Волгоградский филиал вф мфюа Обучающиеся за период ее прохождения получают возможность: сопоставить свои ожидания и реалии будущей профессиональной и практической... |
|
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное... Целью данной дисциплины является дать студентам необходимые знания, умения и навыки в области средств и методов администрирования... |
|
Элективный курс Лассникам расширить свои знания на тему: «Компьютер и его применение», овладеть соответствующей лексикой, приобрести навыки перевода... |
|
Методические рекомендации по обучению школьников правилам дорожного движения Общеобразовательные школы и учреждения дополнительного образования являются основными звеньями системы обучения и воспитания детей... |
|
Методические рекомендации по обучению школьников правилам дорожного движения Общеобразовательные школы и учреждения дополнительного образования являются основными звеньями системы обучения и воспитания детей... |
|
1. Феномен культуры Актуальность темы Студент должен знать, какие проблемы и цели ставить перед собой культурология как наука, каковы вехи развития мировой культуры. Студент... |
|
Методические рекомендации для подготовки к семинарским (практическим)... Практические занятия по Особенной части уголовного права помогают закрепить теоретические знания, полученные на лекциях, семинарах... |
|
Аннотация к дополнительной общеразвивающей программе Ребенок в современном информационном обществе должен уметь работать на компьютере, находить нужную информацию в различных информационных... |