Знания, умения и навыки, которые должен приобрести студент в результате прохождения

Скачать 1.67 Mb.

Название	Знания, умения и навыки, которые должен приобрести студент в результате прохождения
страница	1/15
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство ремонт > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 15

Министерство образования и науки Республики Казахстан

РГКП «Семипалатинский финансово-экономический колледж имени Рымбека Байсеитова»

Сборник лабораторно - практических заданий по учебной практике

Дисциплина: «Обслуживание и ремонт теле – видео - аудиооборудование и оргтехники»

Подготовила: Капашева Ш.М.

2014-2015 учебный год

Рассмотрено и одобрено на заседании цикловой комиссии
Протокол №_____ «___»___________201_ г.
Председатель цикловой комиссии

специальных дисциплин - 1__________ Мукушева Л.А.

Введение

Цели освоения учебной практики

Целями освоения учебной практики по дисциплине «Обслуживание и ремонт теле – видео - аудиооборудование и оргтехника» являются формирование устойчивых знаний, умений и владений в области теории и основных принципов действия, методов и способов получения, преобразования, хранения, передачи и приёма аудиовизуальной информации в телевизионных и радиовещательных системах.

Будучи комплексной, дисциплина «Обслуживание и ремонт теле – видео – аудиооборудование и оргтехника» включает в себя в том или ином объёме основные положения обеспечивающих ею курсов, при этом соответствующие разделы вводятся как логически обусловленные и связные между собой темы единой дисциплины.

Знания, умения и навыки, которые должен приобрести студент в результате прохождения учебной практике

В результате теоретического изучения дисциплины студент должен знать:

основные физические процессы, происходящие в устройствах преобразования световой энергии в электрические сигналы при передаче сигналов по каналу связи и приеме электрических сигналов, в устройствах преобразования электрических сигналов в оптические изображение;

методы моделирования, анализа работы, синтеза, оптимизации электрических параметров перечисленных устройств;

типовые схемы и конструкции функциональных узлов телевизионных приемников черно-белого и цветного изображения;

характеристики электронных и полупроводниковых приборов с точки зрения их практического применения в электронных устройствах функциональных узлов;

основные виды функциональных узлов, обеспечивающих нормальную работу телевизионных приемников черно-белого и цветного изображения.

В результате лабораторно – практического освоения дисциплины студент должен уметь:

читать и составлять электрические функциональные, структурные и принципиальные схемы функциональных узлов телевизионных приемников;

проектировать простейшие устройства функциональных узлов телевизионных приемников и управлять параметрами перечисленных узлов;

оптимизировать характеристики функциональных узлов и блоков телевизионных приемников черно-белого и цветного изображения с учетом заданных технических требований;

осуществлять синтез простейших схем функциональных узлов и блоков телеприемников черно-белого или цветного изображения с заданными характеристиками.
Лабораторно – практические задания.

Вследствие высокой стоимости контрольно-измерительной аппаратуры и объектов исследования лабораторные работы проводятся не фронтально, по мере изучения соответствующих разделов дисциплины, а одновременно по всем темам. Поэтому лабораторный практикум начинается, как правило после освоения студентами на лекциях и самостоятельно большей части теоретического материала дисциплины. На лабораторных занятиях студенты должны получить навыки по техническому обслуживанию и ремонту радиоэлектронной аппаратуры с использованием контрольно-измерительной аппаратуры.

Виды контроля и отчётности по дисциплине

В ходе освоения дисциплины студент слушает лекции по теоретическому материалу, ряд вопросов выносится на самостоятельное изучение. Для этого ведущий преподаватель на лекции рекомендует соответствующие литературные и электронные источники и выдает контрольные вопросы для проверки усвоения материала. Для помощи студенту в освоении теоретического материала, выносимого на самостоятельное изучение, предусматриваются консультации ведущего преподавателя. Самостоятельная работа при выполнении лабораторного практикума включает в себя изучение теоретического материала перед выполнением лабораторной работы, анализ результатов, полученных в ходе выполнения работы, формулировка выводов и оформление отчета. Преподаватель проверяет подготовку студента и допускает его к выполнению лабораторной работы. После выполнения работы и оформления отчета студент защищает работу. Преподаватель контролирует качество оформления отчета и глубину усвоения материала.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 15

Похожие:

	Тесты к семинару, исходный уровень Перечислите знания и навыки, которые должен приобрести пациент в результате обучения в школе здоровья для пациентов с артериальной...		Литература Общие положения Настоящая программа производственной (профессиональной)... Основные знания и умения, которыми должен владеть студент после прохождения учебной практики
	1 Характеристика предприятия 2 Целью практики является закрепить и углубить полученные теоретические знания относительно экономических и финансовых показателей;...		Урока: Образовательные Цель урока: усвоение умений самостоятельно в комплексе применять знания, умения, навыки, осуществлять их перенос в новые условия
	Мягкий знак показатель мягкости согласного звука Обобщить знания и умения учащихся по данной теме, закрепить навыки правописания мягкого знака в середине и в конце слова		Урок-путешествие • 9 класс Цель: систематизировать и расширить знания... «Сера и ее соединения»; рассмотреть свойства разбавленной и концентрированной серной кислоты; научить учащихся применять на практике...
	Кафедра систем автоматизированного проектирования Сформировать системное базовое представление, первичные знания, умения и навыки студентов по основам программирования на объектно-ориентированном...		4. Ответить на вопросы различных типов ( верно-неверно, в виде тестов,... Учитель должен научить ученика слушать, развивая умения понимать. Эти умения можно подразделить на 3 типа
	«Московский финансово-юридический университет» Волгоградский филиал вф мфюа Обучающиеся за период ее прохождения получают возможность: сопоставить свои ожидания и реалии будущей профессиональной и практической...		Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное... Целью данной дисциплины является дать студентам необходимые знания, умения и навыки в области средств и методов администрирования...
	Элективный курс Лассникам расширить свои знания на тему: «Компьютер и его применение», овладеть соответствующей лексикой, приобрести навыки перевода...		Методические рекомендации по обучению школьников правилам дорожного движения Общеобразовательные школы и учреждения дополнительного образования являются основными звеньями системы обучения и воспитания детей...
	Методические рекомендации по обучению школьников правилам дорожного движения Общеобразовательные школы и учреждения дополнительного образования являются основными звеньями системы обучения и воспитания детей...		1. Феномен культуры Актуальность темы Студент должен знать, какие проблемы и цели ставить перед собой культурология как наука, каковы вехи развития мировой культуры. Студент...
	Методические рекомендации для подготовки к семинарским (практическим)... Практические занятия по Особенной части уголовного права помогают закрепить теоретические знания, полученные на лекциях, семинарах...		Аннотация к дополнительной общеразвивающей программе Ребенок в современном информационном обществе должен уметь работать на компьютере, находить нужную информацию в различных информационных...

Руководство, инструкция по применению