Отчет о результатах самообследования составлен в соответствии с Порядком проведения самообследования образовательной организации, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 14. 06. 2013 г. №462

Скачать 1.5 Mb.

Название	Отчет о результатах самообследования составлен в соответствии с Порядком проведения самообследования образовательной организации, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 14. 06. 2013 г. №462
страница	7/12
Тип	Отчет

rykovodstvo.ru > Руководство ремонт > Отчет

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

раздел «Возрождение»

Положительные результаты:

В 2015-2016 учебном году в школе продолжилась поисковая работа «Герои войны в моей семье», в которой приняли участие все сотрудники школы, обучающиеся и их родители. Оформлены стенды, альбомы Памяти с использованием собранного материала.
В 2015-2016 учебном году классным детским объединением «Светлячки» (руководитель - воспитатель ГПД Головатая С.В.) проведены социально-значимые акции: «Дарю тебе сердце», «Живи книга», «Рисунок ветерану», общешкольные мероприятия по пропаганде ЗОЖ и др.
Участие обучающихся школы в социально - значимых акциях.
Активно проводится работа по гражданско-патриотическому, нравственному, экологическому, правовому воспитанию.

Показатели работы с родителями

Анализируя данные диаграммы, можно сделать вывод, что в 2015-2016 учебном году активно проводилась работа по вовлечению родителей к участию в жизни школы, в учебно-воспитательном процессе. На 14,4% больше проведено классных родительских собраний, возросло количество мероприятий, проведённых совместно с родителями (на 12%), увеличилась средняя посещаемость общешкольных родительских собраний (на 8,9%). Увеличилось количество посещённых семей на 12% (были посещены в основном семьи вновь принятых обучающихся, а также семьи обучающихся группы «особого внимания», семьи категории СОП).
МОНИТОРИНГ

показателей работы МБОУС(К)Ш № 18 с семьёй в 2015-2016 учебном году

Категория семьи	Всего	Количество семей, которым оказывалась помощь по линии системы образования
		Патронаж семей/ КМНС		Материальная помощь Количество семей/ сумма (то же по КМНС)
		Посещено семей	Консультации, беседы	Из фонда всеобуча	Из других источников
Многодетных семей / из числа КМНС - в них детей	33/0 33	26/0 26	18/0 20	–	–
Малообеспеченных семей/ из числа КМНС - в них детей	3/0 3	3/0 3	15/0 3	8/26449 руб.	–
Семьи, находящиеся в социально-опасном положении/ из числа КМНС - в них детей	7/0 7	7/0 7	17/0 71	–	-
Семьи с детьми – инвалидами/ из числа КМНС - в них детей-инвалидов	55/0 55	33/0 33	50/0 50	46/163944 руб.	–

ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НОО

Оптимизационная модель реализации внеурочной деятельности

Учебный и

воспитательный план школы:

часть, формируемая участниками образовательного процесса (реализация программ, проектов, планов и др.)

Педагогические работники:

учителя, педагог-организатор,

педагоги-психологи,

социальный педагог, классные руководители, воспитатели ГПД

Классное

руководство:

координирующая роль классного руководителя

ВНЕУРОЧНАЯ

деятельность

Дополнительное

образование:

организация деятельности на базе школы творческих объединений, спортивных секций

Сетевое

взаимодействие:

организация выездных, совместных мероприятий с учреждениями культуры, спорта,

другими ОО

План внеурочной деятельности на 2015-2016 учебный год и реализация основных направлений внеурочной деятельности представлены в приложении № 3.
Охват обучающихся системой дополнительного образования

на базе МБОУС(К)Ш №18

№ п/п	Наименование учреждения дополнительного образования	Наименование творческого объединения, спортивной секции	Количество обучающихся
1	МБОУ ДО ДДТ	«Капелька» (вокал)	8
		«Сюрприз» (хореография)	19
		«Юный художник» (ИЗО)	25
		«Сделай сам»	12
		«Улыбка» (эстрадный вокал)	16
		«Золотой ключик» (театр)	11
2	МБУ ДО «ДТТЮ «Дружба»	«Психология общения»	10
		«Туризм»	27
		«Шахматы»	39
5	МБОУ СДЮСШОР «Сибирские медведи»	«ОФП»	43
Всего: 210

Развитие и воспитание социально-адаптированной личности невозможно в закрытом пространстве. Систему социального партнерства наша образовательная организация выстраивает в содружестве с теми, кто не остается равнодушен к судьбам детей. Программные мероприятия обеспечивают, на наш взгляд, успешное решение проблем социализации воспитанников за счёт интеграции совместных усилий педагогического коллектива и гражданского сообщества.

В первую очередь работа проходит через связь ОО с общественными организациями, учреждениями дополнительного образования, культуры и искусства.

Работа в данном направлении полезна для усвоения детьми норм морали и поведения, обогащения их социальных контактов, значимых для полноценного включения учащихся в общество как равноправных с окружающими людьми граждан.

Сетевое взаимодействие МБОУС(К)Ш № 18 в 2015-2016 учебном году представлено в приложении № 4.

Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних:

Вид учета	2013– 2014 (на конец года)		2014-2015 (на конец года)		2015-2016 (на конец года)
	Состоит на учёте	Снято с учёта в течение года	Состоит на учёте	Снято с учёта в течение года	Состоит на учёте	Снято с учёта в течение года
ПДН ОМВД	5	0	2	1	2	0
КДНиЗП	4	0	2	1	2	0
Внутришкольный учёт	5	0	3	1	2	0
Семьи, находящиеся в социально-опасном положении (по постановлению КДНиЗП)	2	0	3	0	3	0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

Похожие:

	Отчет о результатах самообследования деятельности Фз «Об образовании в Российской Федерации», приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от...		Отчет о результатах самообследования деятельности Фз «Об образовании в Российской Федерации», приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от...
	Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Центр обучения «Партнер» проводилось в соответствии с Порядком о проведении самообследования образовательной организации, утвержденного...		Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Центр обучения «Партнер» проводилось в соответствии с Порядком о проведении самообследования образовательной организации, утвержденного...
	Отчет о результатах самообследования муниципального общеобразовательного учреждения «Речкаловская средняя общеобразовательная школа» проводилось в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской...		Отчет о результатах самообследования гаоу спо нсо «Новосибирский... Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. N 462 г. Москва "Об утверждении Порядка проведения...
	Гпоу «чтотиБ» отчет о результатах самообследования утвержден на заседании Минобрнауки РФ от 14. 06. 2013 №462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования», с приказом №12 от 17. 02. 2015 г. «О проведении...		1. Основные сведения Российской Федерации», приказа Минобрнауки России от 14. 06. 2013 г. №462, в соответствии с локальными нормативными актами Учреждения:...
	Отчёт о результатах самообследования Областного государственного... Самообследование Областного государственного профессионального образовательного бюджетного учреждения «Сельскохозяйственный техникум»...		Отчёт о результатах самообследования Процедуру самообследования регулируют следующие нормативные документы: фз – №273 от 29. 12. 2012 г. «Об образовании в Российской...
	Отчет о результатах самообследования Ленинградской области «Подпорожский политехнический техникум» является приказ Министерства образования и науки РФ от 14. 06. 2013...		Отчет о самообследовании Амурского областного отделения воа Самообследование учебной деятельности Амурского областного отделения воа проведено в соответствии с приказом Минобрнауки России от...
	Отчет по результатам самообследования орел, 2015 Положением о порядке организации и проведения самообследования, утвержденного приказом от 28. 02. 2014 №14-д «Об утверждении локальных...		Проведения самообследования образовательной организацией, по следующим направлениям Самообследование мбоу дод цдт в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 года...
	Пролетерского района города ростова-на-дону Фз "Об образовании в Российской Федерации", приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от...		Отчёт о результатах самообследования частного учреждения дополнительного... Целью самообследования является обеспечение доступности и открытости информации о деятельности образовательной организации и формирование...

Руководство, инструкция по применению