Пояснительная записка 4 1 Характеристика дисциплины 4 2 - страница 9

Пояснительная записка 4 1 Характеристика дисциплины 4 2


НазваниеПояснительная записка 4 1 Характеристика дисциплины 4 2
страница9/10
ТипПояснительная записка
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

ВОЗБУДИТЕЛИ, ВЫЗЫВАЮЩИЕ ИНТЕРСТИЦИАЛЬНЫЕ ПНЕВМОНИИ: А) ПНЕВМОКОКК, Б) ВИРУСЫ, В) МИКОПЛАЗМА, Г) СТАФИЛОКОКК, Д) РИККЕТСИИ

  1. б, в, д

  2. а, в, д

  3. а, д, б

  4. б, д




  1. БОЛЬНОЙ 50 ЛЕТ, СТРАДАЮЩИЙ АЛКОГОЛИЗМОМ, С ТЯЖЕЛЫМ КАРИЕСОМ ЗУБОВ. В ТЕЧЕНИЕ 2 НЕДЕЛЬ СЛАБОСТЬ, БОЛИ В ГРУДНОЙ КЛЕТКЕ СПРАВА. ЛИХОРАДКА, КАШЕЛЬ С ГНОЙНОЙ МОКРОТОЙ, НА РЕНТГЕНОГРАММЕ ПОЛОСТЬ 3 СМ В ДИАМЕТРЕ В ВЕРХНЕЙ ДОЛЕ СПРАВА, НАПОЛНЕННАЯ ЖИДКОСТЬЮ. НАИБОЛЕЕ ВЕРОЯТНЫЙ ДИАГНОЗ


1) бронхоэктазы

2) абсцесс

3) инфаркт легкого


4) рак легкого


  1. ПРИЧИНОЙ ГИПЕРЭОЗИНОФИЛИИ КРОВИ И ЭОЗИНОФИЛЬНЫХ ИНФИЛЬТРАТОВ В ЛЕГКИХ МОГУТ БЫТЬ ФАКТОРЫ: а) ЛЕЧЕНИЕ АНТИБИОТИКАМИ; б) ПАРАЗИТЫ; в) ЭКЗЕМА; г) АЛЛЕРГИЧЕСКИЙ БРОНХОЛЕГОЧНЫЙ АСПЕРГИЛЛЕЗ. ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНУЮ КОМБИНАЦИЮ ОТВЕТОВ

  1. а, б, г

  2. б, в, г

  3. а, б, в, г

  4. б, г

  1. БОЛЬНОЙ 15 ЛЕТ, ПОСТУПИЛ С ЖАЛОБАМИ НА КАШЕЛЬ С ВЫДЕЛЕНИЕ ДО 200 МЛ СЛИЗИСТО-ГНОЙНОЙ МОКРОТЫ С ЗАПАХОМ, КРОВОХАРКАНЬЕ, ПОВЫШЕНИЕ ТЕМПЕРАТУРЫ ДО 38,2°С, НЕДОМАГАНИЕ, ОДЫШКУ. В ДЕТСТВЕ ЧАСТО ОТМЕЧАЛ КАШЕЛЬ. В ТЕЧЕНИЕ ПОСЛЕДНИХ 5 ЛЕТ ЕЖЕГОДНЫЕ ОБОСТРЕНИЯ. НАИБОЛЕЕ ВЕРОЯТНЫЙ ДИАГНОЗ

1) бронхоэктатическая болезнь

2) рак легких

3) хронический абсцесс легкого

4) хронический бронхит

  1. АНТИТЕЛА КЛАССА IGE ВЫРАБАТЫВАЮТ

  1. базофилы

  2. плазматические клетки

  3. Т-лимфоциты

  4. тимоциты




  1. ВЫСЛУШИВАНИЕ СУХИХ СВИСТЯЩИХ ХРИПОВ НАД ВСЕЙ ПОВЕРХНОСТЬЮ ЛЕГКИХ ХАРАКТЕРНО ДЛЯ

  1. синдрома повышения воздушности легочной ткани

  2. синдрома наличия жидкости в плевральной полости

  3. синдрома нарушения бронхиальной проходимости;

  4. синдрома уплотнения лёгочной ткани




  1. АНТИБАКТЕРИАЛЬНУЮ ТЕРАПИЮ ПРИ ХРОНИЧЕСКОМ БРОНХИТЕ СЛЕДУЕТ НАЗНАЧАТЬ

  1. в осенне-зимний период

  2. постоянно

  3.  не следует применять вообще

  4. при выделении гнойной мокроты




  1. ГЛАВНЫМ В ФОРМИРОВАНИИ ЛЕГОЧНОГО СЕРДЦА У БОЛЬНЫХ ХОБЛ ЯВЛЯЕТСЯ:

  1. пассивная, посткапиллярная легочная гипертензия

  2. активная, прекапиллярная лёгочная гипертензия

  3. облитерация капилляров малого круга кровообращения

  4. ремоделирование средних и крупных бронхов




  1. У БОЛЬНОЙ 46 ЛЕТ, СТРАДАЮЩЕЙ ВАРИКОЗНОЙ БОЛЕЗНЬЮ НИЖНИХ КОНЕЧНОСТЕЙ, ОСТРО ВОЗНИКЛА ОДЫШКА, ЛИХОРАДКА, КРОВОХАРКАНИЕ И ПОЯВИЛИСЬ БОЛИ В ГРУДНОЙ КЛЕТКЕ. ПРИ ОБСЛЕДОВАНИИ ВЫЯВЛЕН ПЛЕВРАЛЬНЫЙ ВЫПОТ, РАСЦЕНЕННЫЙ НА ОСНОВАНИИ ЛАБОРАТОРНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ КАК ЭКССУДАТ. СОДЕРЖАНИЕ ГЛЮКОЗЫ В ПЛЕВРАЛЬНОМ ВЫПОТЕ <3,3 ММОЛЬ/Л. НАИБОЛЕЕ ВЕРОЯТНО, ЧТО У БОЛЬНОЙ

  1. инфаркт легкого

  2. синдром Мейгса

  3. саркоидоз

  4. туберкулез




  1. ТЕРАПИЮ БРОНХОДИЛАТАТОРАМИ КОРОТКОГО ДЕЙСТВИЯ ПРИ ХОБЛ ПРОВОДЯТ С ЦЕЛЬЮ

  1. подавления хронического воспаления

  2. уменьшения бронхиальной обструкции

  3. улучшения эластической тяги лёгких

  4. предупреждения дальнейшего снижения функции легких




  1. «ЗОЛОТЫМ СТАНДАРТОМ» ДЛЯ ДИАГНОСТИКИ И ОЦЕНКИ ХОБЛ ЯВЛЯЕТСЯ

  1. бронхоскопия

  2. спирометрия

  3.  компьютерная томография высокого разрешения

  4. пульсоксиметрия




  1. ДЛЯ ХОБЛ СРЕДНЕЙ ТЯЖЕСТИ ХАРАКТЕРНО

  1. ОФВ1/ФЖЕЛ <70 %, ОФВ1 >80 %

  2. ОФВ/ФЖЕЛ <70 %, ОФВ1 = 50-80 %

  3. ОФВ/ФЖЕЛ <70 %, ОФВ1 = 30-50 %

  4. ОФВ1/ФЖЕЛ <70 %, ОФВ1 <80 %




                  1. ДЛЯ ВТОРОЙ СТАДИИ АСТМАТИЧЕСКОГО СТАТУСА ХАРАКТЕРНЫМ СИМПТОМОМ ЯВЛЯЕТСЯ

  1. «немые» зоны в легком

  2. усиление кашля

  3. гипокапния

  4. дыхание Куссмауля




                  1. ОДНИМ ИЗ КОМПОНЕНТОВ АСПИРИНОВОЙ ТРИАДЫ ЯВЛЯЕТСЯ

  1. гайморит

  2. тонзиллит

  3. полипоз носа

  4. бронхит


Эталоны ответов


1-4

11-1

21-1

31-4

41-4

51-3

61-2

71-4

81-4

91-2

2-1

12-3

22-4

32-2

42-4

52-4

62-1

72-3

82-1

92-2

3-3

13-3

23-2

33-3

43-5

53-2

63-4

73-3

83-1

93-4

4-2

14-2

24-2

34-4

44-2

54-2

64-3

74-4

84-1

94-3

5-1

15-1

25-3

35-3

45-3

55-1

65-4

75-2

85-2

95-1

6-3

16-2

26-4

36-2

46-2

56-3

66-4

76-2

86-3

96-2

7-2

17-1

27-1

37-1

47-3

57-1

67-4

77-3

87-1

97-2

8-4

18-1

28-3

38-4

48-1

58-2

68-3

78-3

88-3

98-2

9-2

19-3

29-4

39-1

49-4

59-2

69-4

79-1

89-1

99-1

10-1

20-1

30-1

40-3

50-2

60-2

70-3

80-3

90-1

100-3


4.5 Перечень практических навыков, которыми должен обладать студент после освоения дисциплины

  1. Интерпретировать у больного с бронхолегочным заболеванием жалобы, анамнез заболевания, жизни, особенности аллергологического анамнеза, данные объективного осмотра (сравнительная и топографическая перкуссия, аускультация, гамма звучности, бронхофония, голосовое дрожание).

  2. Выделить основные симптомы и синдромы, объяснить их патогенез.

  3. Составить план обследования больного с заболеваниями органов дыхания и аллергопатологией.

  4. Трактовать с учетом нормы: клинический анализ крови, биохимический анализ крови (фибриноген, С-реактивный белок, прокальцитониновый тест, газы крови); анализ мокроты (цитологический, культуральный); данные спирометрии, бронходилятационного теста, пикфлоуметрии, фибробронхоскопии, результаты ренгенологического исследования, данные аллергологического обследования.

  5. На основании полученной информации сформулировать и обосновать клинический диагноз.

  6. Провести дифференциальную диагностику по основным синдромам в пульмонологии и аллергологии.

  7. Назначить больному лечение с учетом особенностей клинического течения заболевания, возраста, наличия осложнений, сопутствующей патологии.

  8. Выписать рецепты на назначаемые лекарственные препараты и охарактеризовать основные группы препаратов.

  9. Диагностировать осложнения и оказать неотложную помощь при приступе бронхиальной астмы, астматическом статусе, анафилактическом шоке.

  10. Составить план реабилитационных и профилактических мероприятий при бронхолегочных и аллергических заболеваниях.


4.6 Перечень вопросов к зачету

  1. Бронхиальная астма. Определение, факторы риска, патогенез бронхиальной астмы. Клинико-патогенетические варианты заболевания, классификация по степени тяжести, уровню контроля. Клинико-функциональные критерии диагностики.

  2. Лечение бронхиальной астмы. Ступенчатый подход, контролирующие средства и препараты неотложной помощи. Реабилитационные и профилактические мероприятия.

  3. Методы исследования функции внешнего дыхания, показания и диагностическая значимость. Бронходилатационные и бронхоконстрикторные тесты, показания, противопоказания, методика проведения и диагностическая значимость.

  4. Тактика ведения больных при обострении бронхиальной астмы, уровни контроля заболевания.

  5. Особенности клинического течения бронхиальной астмы у беременных, критерии диагностики, уровни контроля, подходы к назначению лекарственных средств, профилактика.

  6. Астматический статус. Критерии диагностики, классификация. Неотложная помощь.

  7. Анафилактический шок. Этиология и патогенез, факторы риска, классификация, степени тяжести, критерии диагностики, осложнения, лечение.

  8. Особенности клинического течения бронхиальной астмы у пожилых, критерии диагностики, уровни контроля, подходы к назначению лекарственных средств, профилактика.

  9. Хроническая обструктивная болезнь легких (ХОБЛ). Определение, факторы риска, патогенез. Классификация. Клинико-функциональные критерии диагностики.

  10. Лечение стабильной ХОБЛ. Значение небулайзерной терапии.

  11. Обострение ХОБЛ: определение, факторы риска, классификация, показания для госпитализации, лечение в амбулаторных условиях и в стационаре. Реабилитационные и профилактические мероприятия.

  12. Особенности клинического течения ХОБЛ у пожилых, критерии диагностики, подходы к назначению лекарственных средств, профилактика.

  13. Дифференциальная диагностика синдрома бронхиальной обструкции. Клинико-функциональные дифференцирующие критерии бронхиальной астмы и хронической обструктивной болезни легких. Синдром сочетания БА и ХОБЛ (перекреста).

  14. Пневмония. Этиология и патогенез, факторы риска, классификация, степени тяжести, критерии диагностики, осложнения.

  15. Пневмонии: особенности клинического течения в зависимости от вида возбудителя, критерии диагностики.

  16. Лечение пневмоний. Показания к госпитализации. Антибактериальная терапия пневмоний: эмпирический выбор, ступенчатый подход к терапии, критерии эффективности. Реабилитационные и профилактические мероприятия.

  17. Особенности клинического течения пневмоний при гриппе, ОРВИ. Критерии диагностики, лечение, подходы к назначению противовирусной терапии. Осложнения.

  18. Особенности клинического течения пневмонии у беременных, критерии диагностики, подходы к назначению лекарственных средств, осложнения.

  19. Особенности клинического течения пневмонии у пожилых, критерии диагностики, подходы к назначению лекарственных средств, профилактика.

  20. Бронхоэктатическая болезнь, бронхоэктазии. Этиология и патогенез, факторы риска, классификация, степени тяжести, критерии диагностики, осложнения, лечение.

  21. Муковисцидоз. Этиология и патогенез, факторы риска, классификация, степени тяжести, критерии диагностики, осложнения, лечение.

  22. Синдром Чардж-Стросса. Этиология и патогенез, факторы риска, классификация, степени тяжести, критерии диагностики, осложнения, лечение.

  23. Дифференциальная диагностика очаговых заболеваний легких (туберкулез, рак, бронхоэктатическая болезнь, ТЭЛА и др.). Основные дифференцирующие критерии.

  24. Нагноительные заболевания легких (абсцесс, гангрена). Классификация. Методы диагностики. Основные принципы лечения. Лечение.

  25. Тромбоэмболия легочной артерии. Этиология и патогенез, факторы риска, классификация, степени тяжести, критерии диагностики, осложнения. Лечение, профилактика.

  26. Врожденные пороки развития бронхолегочной системы (синдром Картагенера, гипоплазия легкого, синдром Вильямса-Кэмпбелла, Мунье-Куна, Мак-Леода и др.). Диагностические критерии.

  27. Дифференциальная диагностика плеврального выпота (плевриты при пневмонии, туберкулезе, ТЭЛА, паразитарных инвазиях, панкреатите, диффузных заболеваниях соединительной ткани, мезотелиоме плевры, синдром Дресслера, синдром Мейгса и др.). Дифференцирующие признаки, лечение.

  28. Легочно-сердечная недостаточность (острая, подострая, хроническая). Этиология и патогенез. Классификация, диагностические критерии, дифференциальная диагностика. Лечение, реабилитационные и профилактические мероприятия.

  29. Легочные эозинофилии: определение, этиология и патогенез, критерии диагностики, дифференциальный диагноз, лечение.

  30. Аллергический бронхолегочный аспергиллез: этиология и патогенез, критерии диагностики, дифференциальный диагноз, лечение.

  31. Экзогенный аллергический альвеолит. Этиология и патогенез, факторы риска, классификация, степени тяжести, критерии диагностики, дифференциальный диагноз, осложнения. Лечение, профилактика.

  32. Идиопатический легочный фиброз. Этиология и патогенез, факторы риска, классификация, степени тяжести, критерии диагностики, дифференциальный диагноз, осложнения. Лечение, профилактика.

  33. Лекарственная аллергия: определение, факторы риска, классификация, патогенез, критерии диагностики, дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.

  34. Тяжелые токсико-аллергические реакции. Синдром Стивенса-Джонсона: определение, этиология и патогенез, критерии диагностики, дифференциальный диагноз, лечение, профилактика. Синдром Лайелла: определение, этиология и патогенез, критерии диагностики, дифференциальный диагноз, лечение, профилактика.

  35. Острая крапивница и отек Квинке: определение, этиология и патогенез, клиника, классификация, дифференциальный диагноз. Лечение и профилактика.


1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Пояснительная записка 4 1 Характеристика дисциплины 4 2 iconПояснительная записка, календарно-учебный план,содержание программы, ожидаемые результаты
Учебные дисциплины (общая характеристика,распределение объема учебных часов в зависимости от года обучения)

Пояснительная записка 4 1 Характеристика дисциплины 4 2 iconПояснительная записка 3 Характеристика школы и принципов ее образовательной политики 5

Пояснительная записка 4 1 Характеристика дисциплины 4 2 iconПояснительная записка
Характеристика возрастных особенностей развития детей дошкольного возраста

Пояснительная записка 4 1 Характеристика дисциплины 4 2 iconПояснительная записка 4 Общая характеристика детей дошкольного и младшего школьного возраста 4

Пояснительная записка 4 1 Характеристика дисциплины 4 2 iconПояснительная записка 2
Характеристика образовательной деятельности в соответствии с индивидуальными потребностями ребенка

Пояснительная записка 4 1 Характеристика дисциплины 4 2 iconПояснительная записка к профессиональному стандарту
Общая характеристика вида профессиональной деятельности и трудовых функций

Пояснительная записка 4 1 Характеристика дисциплины 4 2 iconМуниципальное казенное специальное(коррекционное)образовательное...
Учебный план разработан на основании базисного учебного плана Нижегородской области в соответствии с приказом Министерства образования...

Пояснительная записка 4 1 Характеристика дисциплины 4 2 iconПояснительная записка к профессиональному стандарту «Электромонтажник»
Общая характеристика вида профессиональной деятельности, трудовых функций

Пояснительная записка 4 1 Характеристика дисциплины 4 2 iconПояснительная записка к проекту профессионального стандарта «бизнес-аналитик»
Общая характеристика вида профессиональной деятельности

Пояснительная записка 4 1 Характеристика дисциплины 4 2 iconПояснительная записка к Профессиональному стандарту «Автоклавщик»
Общая характеристика вида профессиональной деятельности и трудовых функций

Пояснительная записка 4 1 Характеристика дисциплины 4 2 iconПояснительная записка к проекту профессионального стандарта
Общая характеристика вида профессиональной деятельности, трудовых функций

Пояснительная записка 4 1 Характеристика дисциплины 4 2 iconПояснительная записка к проекту профессионального стандарта «бизнес-аналитик»
Общая характеристика вида профессиональной деятельности

Пояснительная записка 4 1 Характеристика дисциплины 4 2 iconПояснительная записка 1
Характеристика возрастных и индивидуальных особенностей детей 6-8 лет жизни с онр III уровня

Пояснительная записка 4 1 Характеристика дисциплины 4 2 iconПояснительная записка к проекту профессионального стандарта (актуализированного)
Общая характеристика вида профессиональной деятельности, трудовых функций

Пояснительная записка 4 1 Характеристика дисциплины 4 2 iconПояснительная записка к профессиональному стандарту «Асфальтобетонщик» Содержание
Общая характеристика вида профессиональной деятельности, трудовых функций

Пояснительная записка 4 1 Характеристика дисциплины 4 2 iconПояснительная записка Общая часть
Данные о районе и участке строительства. Характеристика участка. Градостроительные и природные условия


Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск