Анализ работы ноу цо «новое образование» за 2014-2015 учебный год


Скачать 1.23 Mb.
Название Анализ работы ноу цо «новое образование» за 2014-2015 учебный год
страница 5/13
Тип Документы
rykovodstvo.ru > Инструкция по эксплуатации > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

4.2. Образовательная программа



Образовательная программа НОУ ЦО «Новое образование»9 составлена в контексте с Программой развития и характеризует особенности образовательной деятельности в 2014/2015 учебном году.

В основу структуры Образовательной программы положен принцип модульности.

Образовательная программа начальной школы соответствует требованиям Федерального образовательного стандарта второго поколения и состоит из следующих модулей:

  • Целевой раздел содержит планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы по каждому предмету и систему оценки достижения планируемых результатов.

  • Содержательный раздел содержит ряд подпрограмм: программу формирования у обучающихся универсальных учебных действий, программу духовно­нравственного развития и воспитания обучающихся, программу формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни, а также программы учебных предметов.

  • Организационный раздел содержит учебный план, план внеурочной деятельности и условия реализации образовательной программы.

Образовательная программа основной и средней школы содержит следующие модули:

  • Аналитическое обоснование программы.

  • Концептуальные и методологические основы в которых определяется образовательные цели школы, портрет выпускника.

  • Организационно-методические механизмы реализации программы содержат учебный план, план воспитательной работы, механизмы реализации индивидуальных образовательных траекторий.

  • Структурная организация и управление описывает управленческую модель ЦО, организационную структуру школы и принципы психолого-педагогического управления группой учащихся.

Контроль за качеством реализации образовательных программ и программы развития осуществляет администрация. Результаты контроля обсуждаются и утверждаются педагогическим советом, предоставляются отделу организационного развития. Публичный ежегодный доклад директора школы10 о результатах реализации программы развития публикуется на сайте образовательного учреждения.

ОООП НОО, ООП ООО, ООП СОО в части реализации программ формирования УУД, духовно-нравственного развития, коррекционной работы на 2014-2015 учебный год полностью выполнены, программы основного и дополнительного образования, план внеурочной деятельности полностью реализованы. Анализ результативности представлен в разделах 5 и 6.

4.3. Учебный план


Учебный план НОУ ЦО «Новое образование» является нормативным документом, определяющим распределение учебного времени, отводимого на изучение различных образовательных областей по базовому и школьному компонентам, максимальный объём учебной нагрузки учащихся.

Учебный план на 2014-2015 учебный год начального общего образования НОУ ЦО «Новое образование» направлен на достижение основной образовательной цели школы - предоставление каждому воспитаннику образовательных услуг, обеспечивающих личностный рост, достижение и превышение требований государственных образовательных стандартов, успешную социализацию и совершенствование в избранной области деятельности, и на реализацию основных задач начального общего образования:

• развитие личности школьника, его творческих способностей, интереса к учению;

• формирование желания и умения учиться;

• воспитание нравственных и эстетических чувств, эмоционально-ценностного позитивного отношения к себе и к окружающему миру;

• освоение системы знаний, умений и навыков, опыта осуществления разнообразных видов деятельности;

• охрану и укрепление физического и психического здоровья детей;

• сохранение и поддержку индивидуальности ребёнка.

Учебный план направлен на:

• обеспечение выполнения обязательных образовательных стандартов;

• формирование универсальных учебных действий в личностных, коммуникативных, познавательных, регулятивных сферах, обеспечивающих способность к организации самостоятельной учебной деятельности;

• создание психологически комфортной здоровьесберегающей образовательной среды для общего интеллектуального и нравственного развития личности обучающегося;

• сохранение и укрепление здоровья школьников, формирование культуры здорового образа жизни.

• поддержку уровня вариативности системы образования;

• поддержку практики интегративного изучения отдельных дисциплин в начальной школе;

• использование информационных и коммуникационных технологий в различных дисциплинах;

• формирование экономической и экологической компетентности;

• модернизацию математического образования в направлении развития наиболее современных и наиболее востребованных практикой разделов;

• региональное построение компонентов художественного и культурно-эстетического образования.

Начальное общее образование

Начальное общее образование направлено на формирование личности обучающегося, развитие его индивидуальных способностей, положительной мотивации и умений в учебной деятельности (овладение чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни).

Учебный план обеспечивает введение в действие и реализацию требований Стандарта, определяет структуру обязательных предметных областей по классам (годам обучения). Учебный план является структурным элементом и инструментом реализации Основной образовательной программы начального общего образования и входит в раздел Организационный.

В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования второго поколения обучение осуществляется в 1-4-х классах. Определяется следующий режим организации образовательного процесса:

В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования информационно-коммуникационные технологии применяются на всех без исключения учебных предметах (кроме физической культуры). В соответствии с концепцией учебно-методического комплекса «Школа «России» курс Обеспечения безопасности жизнедеятельности находит своё отражение на всех без исключения учебных предметах (кроме физической культуры).

С целью осуществления адаптационного периода в первом классе в сентябре-октябре используется ступенчатый метод обучения. Объем недельной нагрузки первоклассника в данный период соответствует 15 часам. В режим начальной школы, в 1-ом классе, включена ежедневная динамическая пауза продолжительностью не менее 40 минут после 3-го урока в период с 1.09.2014 по 30.12.2014.

В части учебного плана, формируемой участниками образовательного процесса, представлен образовательный модуль Введение в школьную жизнь объемом 30 часов.

Обязательные предметные области представлены следующими учебными предметами:

Образовательная область «Филология» включает в себя изучение «Русского языка» объёмом 136 учебных часов в год и «Литературного чтения» объёмом 136 учебных часов в год, обучение письму в рамках русского языка и обучение чтению в рамках литературного чтения, начиная со 2-го класса – «Английского языка» объёмом 68 учебных часов в год. Для изучения английского языка класс разбивается на 2 подгруппы.

Образовательная область «Математика и информатика» включает в себя изучение учебного предмета «Математика» объёмом 136 учебных часов в год и информатика, объёмом 34 учебных часа в год.

Образовательная область «Обществознание и естествознание» включает в себя изучение учебного предмета «Окружающий мир» объёмом 68 учебных часов в год.

Образовательная область «Искусство» представлена предметом «Изобразительное искусство» объёмом 34 учебных часа в год и учебным предметом «Музыка» объёмом 34 учебных часа в год.

Образовательная область «Технология» представлена предметом «Технология» объёмом 34 учебных часа в год.

Образовательная область «Физическая культура» представлена предметом «Физическая культура» объёмом 102 учебных часа в год. В условии малой наполняемости классов деление класса на группы учебным планом не предусматривается. Третий час учебного предмета «Физическая культура» используется на увеличение двигательной активности и развитие физических качеств обучающихся, внедрение современных систем физического воспитания».

Учебный план содержит учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики» объёмом 34 учебных часа в год. Независимо от выбранного модуля (основы православной культуры, основы светской этики и др.) название учебного предмета в учебном плане и классном журнале записывается указанным выше образом. Согласно выбору родителей (законных представителей) данный предмет представлен изучением модуля «Основы светской этики».

Основное общее образование

Основное общее образование направлено на становление и формирование личности обучающегося (формирование нравственных убеждений, эстетического вкуса и здорового образа жизни, высокой культуры межличностного и межэтнического общения, овладение основами наук, государственным языком Российской Федерации, навыками умственного и физического труда, развитие склонностей, интересов, способности к социальному самоопределению).

В образовательная область «Русский язык и литература» включает в себя изучение предмета «Русский язык» объёмом 735 учебных часов за 5 лет обучения и предмета «Литература» объёмом 385 учебных часов за 5 лет обучения. Эти предметы интегрируются с курсом ИКТ, который используется при написании домашних сочинений и выполнении других видов домашних заданий.

В рамках образовательной области «Иностранный язык» изучается «Английский язык» объёмом 525 учебных часов за 5 лет обучения. Изучение иностранного языка в НОУ ЦО «Новое образование» соответствует второй модели изучения иностранного языка (базовый курс повышенного уровня), что предполагает достижение учащимися к концу 9 класса повышенного уровня владения иностранным языком за счёт раннего начала его изучения (со 2 класса).

Образовательная область «Математика» включает в себя изучение учебных предметов «Математика» объёмом 350 учебных часов за 2 года обучения, «Алгебра» объёмом 420 учебных часов за 3 года обучения и «Геометрия» объёмом 210 учебных часов за 2 года обучения. Увеличение учебных часов образовательной области «Математика» является результатом включения содержательных разделов «Теории вероятностей, статистика и информатика (алгоритмика)» в курс «Алгебры» 7-9 классов, что обеспечивает расширение курса математики фундаментальными вопросами теории вероятности и теории алгоритмов и темами прикладной направленности, связанными с обработкой данных и математической статистикой. Объём учебного времени, отведённый на изучение этих разделов, составляет 102 часа (основная школа).

В 5-9 классах изучаются предметы «История России» и «Всеобщая история» общим объёмом 350 часов за 5 лет обучения.

Предмет «Обществознание» является интегрированным предметом (включая экономику и право), построен по модульному принципу и состоит из нескольких разделов. Объём изучения 140 часов за 5 лет обучения.

Предмет «География» объединяет физическую и экономическую географию в единый синтезированный учебный предмет с отсутствием элементов экономико-политического содержания. Объём изучения составляет 245 часов за 4 года обучения.

Учебный предмет «Природоведение» изучается только в 5 классе. Объём изучения составляет 70 учебных часов.

В рамках образовательной области «Естествознание» изучаются предметы «Биология» в объёме 245 часов учебных часов за 4 года, «Физика» в объёме 210 часов учебных часов за 3 года и «Химия» -140 учебных часов за 2 года обучения.

Образовательная область «Искусство» представлена предметами «Изобразительное искусство» (5-7 классы) объём изучения 105 учебных часов за 3 года обучения, «Музыка» (5-7 классы) объём изучения 105 учебных часов за 3 года обучения, и «Мировая художественная культура» (8-9 классы) объём изучения 70 учебных часов за 2 года обучения. Таким образом общий объём изучения предмета «Искусство» составляет 280 учебных часов за 5 лет обучения.

В логике преемственности начального общего и основного общего образования учебный план 5 класса содержит учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики», изучаемый в 4-5 классах объёмом 68 учебных часов за 2 года обучения. год. Согласно выбору родителей (законных представителей) данный предмет в учебном плане 4 класса за 2014-2015 учебный год был представлен изучением модуля «Основы светской этики». В 2015-2016 учебном году обучающиеся 5 класса продолжают изучение данного модуля объёмом 34 учебных часа в год.

Предмет «Технология» изучается в 5-8 классах, что предусмотрено федеральным базисным учебным планом: в 5-7 классах с учебной нагрузкой 2 час в неделю, а в 8 классе с учебной нагрузкой 1 час. В соответствии с Московским базисным учебным планом предмет «Информатика и информационно-коммуникационные технологии» может быть введён за счёт частичного использования учебных часов, отведённых на образовательную область «Технология». Этот ресурс используется в НОУ ЦО «Новое образование» для повышения ИКТ-компетентности учащихся в 5-7 классе с учебной нагрузкой 1 час в неделю. Таким образом, объём изучения технологии составляет 245 учебных часов за 4 года обучения.

Предмет «Информатика и информационно-коммуникационные технологии» продолжает изучаться учащимися 8-9 классов, как самостоятельный учебный предмет объёмом 105 часов за 2 года обучения. Таким образом, общий объём изучения предмета «Информатика и ИКТ» составляет 210 учебных часов за 5 лет обучения, что позволяет обеспечить высокий уровень компьютерной грамотности и ИКТ компетентности.

Учебный предмет «ОБЖ» согласно ФБУП изучается как самостоятельный предмет только в 8 классе с учебной нагрузкой 1 час в неделю, т.к. часть традиционного содержания предмета, связанная с правовыми аспектами военной службы изучается в учебном предмете «Обществознание».

Учебный предмет «Физическая культура» изучается в 5-9 классах с учебной нагрузкой 3 часа в неделю. Объём изучения- 525 учебных часов за 5 лет обучения. В условии малой наполняемости классов деление класса на группы учебным планом не предусматривается.

В 9-ом классе в рамках компонента образовательного учреждения организованна предпрофильная подготовка обучающихся (1 час в неделю) за счёт введения элективного курса «Профессиональное самоопределение».

С учётом предельно-допустимой нагрузки учащиеся в первой половине дня используют обязательные для посещения элективные курсы по выбору в объёме:

• учащиеся 5,6, 8 и 9 классов – 1 час в неделю.

Каждый учащийся имеет возможность выбора одного из трёх предложенных курсов. Курсы подобраны исходя из интересов учащихся и их родителей (законных представителей). В 2014-2015 учебном году учебный план НОУ ЦО «Новое образование» представлен предметно-ориентированными элективными курсами по английскому языку (для учащихся 5-9 классов), по русскому языку (для учащихся 6 и 9 классов), по математике (для учащихся 5,6,8 и 9 классов), естествознанию (для учащихся 6 класса) и МХК (для учащихся 8 класса). Большое значение уделяется вопросам самоидентификации и психологической грамотности учащихся подросткового возраста. Эти вопросы решаются путём введения элективных курсов по психологии в 8 классах. Задачи предпрофильной подготовки решаются в 9 классе путём введения элективного курса «Профессиональное самоопределение» (единственного обязательного для посещения учащимися курса).

Среднее общее образование

Среднее общее образование направлено на дальнейшее становление и формирование личности обучающегося, развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе индивидуализации и профессиональной ориентации содержания среднего общего образования, подготовку обучающегося к жизни в обществе, самостоятельному жизненному выбору, продолжению образования и началу профессиональной деятельности.

Учебный план для 10-11 классов реализует модель профильного обучения Федерального базисного учебного плана.

В 10 и 11 классах реализуется универсальный профиль. При организации универсального обучения, в соответствии с Федеральным базисным учебным планом, НОУ ЦО «Новое образование», исходя из образовательных запросов обучающихся и их родителей (лиц их заменяющих) использует часть времени, отведённого на элективные учебные предметы для организации профильного обучения по отдельным предметам федерального компонента федерального базисного учебного плана.

На профильном уровне изучаются:

• в 10 классе русский язык (6 часов в неделю за 2 года обучения) и алгебра (8 часов в неделю за 2 года обучения);

• в 11 классе русский язык (6 часов в неделю за 2 года обучения) и алгебра (8 часов в неделю за 2 года обучения).

Учебный план для 10-11 классов реализует традиционную модель учебного планирования без выделения профилей (гимназическое, лицейское образование, школы с углублённым изучением отдельных предметов)

Образовательная область «Русский язык и литература» включает в себя изучение «Русского языка» (на профильном уровне) объёмом изучения 210 учебных часов за 2 года обучения и «Литературы» на базовом уровне объёмом изучения 210 учебных часов за 2 года обучения.

Для повышения эффективности учебного процесса по данным предметам используется и ИКТ при написании домашних сочинений и выполнении других видов домашних заданий.

В рамках образовательной области «Иностранный язык» изучается «Английский язык» на базовом уровне объёмом изучения 210 учебных часов за 2 года обучения. Изучение иностранного языка в НОУ ЦО «Новое образование» соответствует второй модели изучения иностранного языка (базовый курс повышенного уровня).

Образовательная область «Математика» включает в себя изучение учебных предметов «Алгебра и начала анализа» объёмом изучения 280 учебных часов за 2 года обучения и «Геометрия» объёмом изучения 140 учебных часов за 2 года обучения. Увеличение учебных часов образовательной области «Математика» является результатом изучения алгебры на профильном уровне.

Образовательная область «История и обществознание» представлена предметами «История» и «Обществознание». Эти предметы изучаются на базовом уровне. В предмете «История» объёмом изучения 175 учебных часов за 2 года обучения выделяются предметы «История России» и «Всеобщая история». Аттестация по эти предметам проводится раздельно. Курс «Обществознание» изучается объёмом изучения 140 учебных часов за 2 года обучения.

Изучение естественно-научных дисциплин обеспечено предметами «Биология» объёмом изучения 70 учебных часов за 2 года обучения, «Химия» объёмом изучения 70 учебных часов за 2 года обучения и «Физика» объёмом изучения 140 учебных часов за 2 года обучения.

Предмет «География» изучается на базовом уровне в объёме 70 часов за 2 года. В учебном плане НОУ ЦО «Новое образование» он представлен 2-х часовым в неделю курсом в 10 классе.

Предмет «Экология Москвы и устойчивое развитие» является региональным и изучается отдельным предметом в объёме 35 учебных часов в 11 классе.

На образовательную область «Физическая культура» отведено по 3 часа в неделю, объём изучения предмета за 2 года обучения составляет 210 учебных часов за 2 года обучения. В условии малой наполняемости классов деление класса на группы учебным планом не предусматривается.

В 10-11 классах предмет «ОБЖ» изучается как самостоятельный с учебной нагрузкой 1 час в неделю, при этом не учитывается проведение учебных сборов для обучающихся 10-х классов.

Образовательная область «Искусство» представлена интегрированным предметом «МХК» с объёмом обучения 70 учебных часов в год.

Изучение учебного предмета «Информатика и ИКТ» представлено базовым уровнем преподавания предмета объёмом 70 учебных часов за 2 года обучения.

Для поддержки модели профильного обучения и, исходя из образовательных запросов обучающихся и их родителей (лиц их заменяющих), организованны элективные курсы для 10 и 11 классов в объёме 3 часа в неделю. Эти курсы представлены предметными элективными курсами повышенного уровня, направленные на углубление того или иного учебного предмета и позволяющие учащимся школы на высоком уровне подготовиться к ЕГЭ по профильным предметам и продолжить своё обучение в избранных высших учебных заведениях. Перечень предметов, по которым организованы элективные курсы составлен исходя из образовательных приоритетов учащихся. Объём каждого курса составляет 70 учебных часов за два года обучения. При необходимости они могут быть адаптированы в короткий курс объёмом 35 ч за 2 год обучения (в случае изменения образовательных приоритетов учащихся).

Таким образом, в учебном плане НОУ ЦО «Новое образование» на 2014-2015 учебный год номенклатура обязательных предметов и количество часов на них полностью сохранены. Все дисциплины, составляющие региональный компонент, входят в учебный план и реализ4ются на практике в полном объёме. Учебный план обеспечен широким спектром элективных курсов. Полный перечень учебных программ и элективных курсов отражён в пояснительной записке к учебному плану.

Реализация учебного плана начального общего, основного общего и среднего общего образования обеспечена необходимым количеством кадров соответствующей квалификации и необходимыми программно-методическими компонентами (программами, учебниками и методическими рекомендациями).

Дополнительное образование

Учебный план дополнительного образования представлен следующими направленностями образовательных программ: Научно-техническая, Естественно-научная, Социально-экономическая, Культурологическая, Художественно-эстетическая, Физкультурно-спортивная.

Дополнительное образование в начальной школе

Научно-техническая направленность реализуется через образовательную программу «Трансформация бумажного листа – оригами» для учащихся 1-3 классов. Срок реализации программы – 2 года, 2 часа в неделю.

Естественно-научная направленность реализуется через образовательную программу «Земля и небо» для учащихся 3-4 классов. Срок реализации программы – 3 года (в начальной и основной школе), 3 часа в неделю.

Художественно-эстетическая направленность реализуется через образовательные программы «От театральной игры к творчеству» для учащихся 1-4 классов (срок реализации программы – 3 года, 2 часа в неделю), «Хореография» для учащихся 1-4 классов (срок реализации программы – 3 года, 2 часа в неделю), «Фортепиано» для учащихся 3-4 классов (срок реализации программы – 5 лет в начальной и основной школе, 2 часа в неделю), «Развитие композиционного мышления в области изобразительного искусства» (срок реализации программы на первой ступени (1 класс) – 1 год, на второй ступени (2-4 классы) – 3 года, 2 часа в неделю).

Физкультурно-спортивная направленность реализуется через образовательную программу «Обучение каратэ-до». Срок реализации программы – 4 года (в начальной и основной школе), 2 часа в неделю.

Кроме этого, учебный план второй половины дня для первоклассников содержит психологическое занятие, которое направлено на адаптацию первоклассников к образовательному процессу и к школе в целом.

Дополнительное образование в основной школе

Естественно-научная направленность реализуется через образовательные программы «Земля и небо» для учащихся 5-7 классов (срок реализации программы – 3 года 3 часа в неделю), «Физика и биофизика в природе» (срок реализации программы 2 года, 3 часа в неделю), «Знаю, умею, могу!» для учащихся 9 классов (срок реализации программы 1 год, 1 час в неделю).

Социально-экономическая направленность реализуется через образовательную программу «Создай свой бизнес» для учащихся 8-9 классов. Срок реализации программы 2 года, 2 часа в неделю.

Культурологическая направленность реализуется через образовательные программы «Привет, Британия!» для учащихся 5-7 классов (срок реализации программы 5 лет, 2 часа в неделю) и «Французский язык» 6-8 классов (срок реализации программы 5 лет, 3 часа в неделю).

Художественно-эстетическая направленность реализуется через образовательные программы «От театральной игры к творчеству» для учащихся 5-7 классов (срок реализации программы – 3 года, 2 часа в неделю), «Хореография» для учащихся 5-6 классов (срок реализации программы – 3 года, 2 часа в неделю), «Фортепиано» для учащихся 5-9 классов (срок реализации программы – 5 лет в начальной и основной школе, 2 часа в неделю), «Развитие композиционного мышления в области изобразительного искусства» (срок реализации программы на третьей ступени (5-7 классы) – 2 года, 2 часа в неделю).

Физкультурно-спортивная направленность реализуется через образовательную программу «Футбол» для учащихся 5-9 классов. Срок реализации программы – 1 год, 2 часа в неделю.

Кроме этого, учебный план второй половины дня для пятиклассников содержит психологическое занятие, которое направлено на адаптацию учащихся к образовательному процессу в основной школе.

Дополнительное образование в старшей школе

Научно-техническая направленность реализуется через образовательную программу «Основы компьютерного дизайна» для учащихся 10-11 классов. Срок реализации программы – 2 года, 2 часа в неделю

Естественно-научная направленность реализуется через образовательную программу «Физика и биофизика в природе» для учащихся 10 класса (срок реализации программы 2 года, 3 часа в неделю).

Социально-экономическая направленность реализуется через образовательную программу «Создай свой бизнес» для учащихся 10-11 классов. Срок реализации программы 2 года, 2 часа в неделю.

Культурологическая направленность реализуется через образовательную программу «Французский язык» для учащихся 11 классов (срок реализации программы 5 лет, 3 часа в неделю).

Каждый учащийся и его родитель (законный представитель) имеют возможность выбора программ дополнительного образования. При этом, каждый учащийся может посещать в день только одно занятие.

Каждая из программ дополнительного образования рекомендована к использованию. Большинство из программ – победители окружных и городских конкурсов программ дополнительного образования детей.

Реализация учебного плана дополнительного образования обеспечена необходимым количеством кадров соответствующей квалификации и необходимыми программно-методическими компонентами.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Похожие:

Анализ работы ноу цо «новое образование» за 2014-2015 учебный год icon Анализ работы школы за 2015/2016 учебный год
Педагогический коллектив Котовской общеобразовательной школы в 2015/2016 учебном году работал над реализацией проблемы «Переход на...
Анализ работы ноу цо «новое образование» за 2014-2015 учебный год icon Протокол №163 (1) заседания педагогического совета от 29 августа 2014 г
Анализ работы образовательного учреждения за 2013-2014 учебный год и перспективы развития школы на 2014 – 2015 учебный год (директор...
Анализ работы ноу цо «новое образование» за 2014-2015 учебный год icon Анализ учебно-воспитательной и научно-методической работы за 2014-2015 учебный год
Цели, приоритетные направления работы моу большенагаткинская сош в 2014-2015 учебном году
Анализ работы ноу цо «новое образование» за 2014-2015 учебный год icon Анализ работы детского дома за 2014-2015 учебный год
Воспитательно-образовательный процесс в 2014-2015 учебном году в детском доме строился на основе утверждённого годового плана работы,...
Анализ работы ноу цо «новое образование» за 2014-2015 учебный год icon Доклад 2015 год в соответствии с законом «Об образовании в Российской Федерации»
«Наша новая школа» и на основании анализа работы школы за предыдущий учебный год педагогический коллектив определил на 2014-2015...
Анализ работы ноу цо «новое образование» за 2014-2015 учебный год icon Анализ деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного...
«Тополек» г Николаевска-на-Амуре за 2014-2015 учебный год, задачи на 2015-2016 учебный год
Анализ работы ноу цо «новое образование» за 2014-2015 учебный год icon Публичный отчет директора мбоу сош №12 за 2015/16 учебный год. Анализ...
...
Анализ работы ноу цо «новое образование» за 2014-2015 учебный год icon Анализ развития системы образования в Нижнетавдинском районе за 2014-2015 учебный год
«Основные направления развития образования Нижнетавдинского муниципального района» на 2015-2017 гг и приоритетного национального...
Анализ работы ноу цо «новое образование» за 2014-2015 учебный год icon Публичный отчет за 2014-2015 учебный год кемерово, 2015
Сравнительный анализ результатов образовательной деятельности за 3 года
Анализ работы ноу цо «новое образование» за 2014-2015 учебный год icon Анализ результатов деятельности доу за 2014-2015 учебный год

Анализ работы ноу цо «новое образование» за 2014-2015 учебный год icon Анализ учебно-воспитательной работы моу сош №56 за 2011 2012 учебный год
На основании анализа работы школы за 2010/11 учебный год коллектив школы выдвинул на 2011/12 учебный год следующие образовательные...
Анализ работы ноу цо «новое образование» за 2014-2015 учебный год icon Анализ деятельности мкдоу црр- д/с №10 «Аленушка» с. Варны за 2014-2015 учебный год

Анализ работы ноу цо «новое образование» за 2014-2015 учебный год icon Итоги работы за 2014/2015 учебный год Задачи на 2015/2016 учебный...
Повышение качества образовательных услуг и профессиональной компетенции педагогов путём подготовки к реализации в практику доу фгос...
Анализ работы ноу цо «новое образование» за 2014-2015 учебный год icon Анализ воспитательной работы в мбоу сош №4 за 2014-2015 учебный год
Социализация личности школьника через включение воспитанников в содержательную деятельность и осуществление педагогического сопровождения,...
Анализ работы ноу цо «новое образование» за 2014-2015 учебный год icon Аналитический отчет за 2014 2015 учебный год
Предлагаем Вам познакомиться с результатами работы мдоу №16 «Ягодка» ямр в 2014-2015 учебном году, представленными в Публичном докладе,...
Анализ работы ноу цо «новое образование» за 2014-2015 учебный год icon Анализ реализации программы коррекционно-воспитательной деятельности...
Анализ реализации программы коррекционно-воспитательной деятельности в группе неполного дня воспитанников 0 1 классов за 2014 – 2015...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск